| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 夜幕降临了,我的脑海中还浮现着那醉人的黄昏,那美丽的令人心驰神往的情景深深地吸引着我不能自拔。 B: 郁达夫先生《故都的秋》详解了南国、北国之秋各自的神韵,用大量溢美之词深情地表达了对北国之秋的喜爱。 C: 麦当劳近日宣布,与中信股份、中信资本控股、凯雷投资集团的战略合作已顺利完成交割并获得中国相关监管机构的批准。 D: 霍乱是由霍乱弧菌引起的急性肠道传染病,患者常出现呕吐、腹泻、脱水和高烧,重症和延误治疗可致死亡。 |
| 2、 | 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是 ( ) B: 讲演 筹办 调度 C: 讲述 筹备 调度 D: 讲述 筹备 调配 |
| 3、 | 下列各句标点符号使用不规范的一项是( ) A: 家长们“望子成龙”“望女成凤”,这是无可非议的;但“人而无德,行之不远”,没有良好的道德品质,即使拥有丰富的知识,也是难成大器的。 B: 有人发出设立“中国手书日”的号召,呼吁人们在一年中的某一天,放弃手机、电子邮件,用手书方式写一封家信、一篇日记,或抄几首古诗。 C: 不管雨下得有多么大,也不管连续下多少天,你都要对天会放晴充满信心,因为天不会总是阴的,自然界是这样。我们的生活又何尝不是如此? D: 人生三乐:助人为乐,知足常乐,自得其乐;进一步说就是自己过得好时要助人为乐,过得一般时要知足常乐,处于逆境时则要学会自得其乐。 |
| 4、 | 根据语境和所给字义,在下列句子横线处选填汉字,有误的一项是() A: 新疆与西北联网750千伏第二通道主体工程15日提前___(竣、峻)工,这意味着整个工程将于明年6月完工,比计划提前3个月。“竣”指“事情完毕”,“峻”有“山高而陡峭”的意思,横线处应填“竣”。B: 好在顾主儿都是我父亲的老朋友,我有不周到的地方,都肯___(包含、包涵),闭闭眼就过去了。“包含”的词义是“里边含有”;“包涵”是“包容、宽容”的意思,横线处应填“包涵”。 C: 新茶配上清纯的山泉,果然相得___(益、溢)彰,不同凡响。“益”有“更加”的意思,“溢”是“充满而流出来”的意思,横线处应填“益”。 D: 小王的这车菜卖得很快,旁边几个卖菜的却无精打___(采、彩)地坐在车旁,很少有人光顾。采:兴致;彩:光彩,横线处应填“彩”。 |
| 5、 | 下列文学常识说法不正确的一项是( ) A: 陶渊明,名潜,字元亮,世称节先生,东晋著名诗人。代表作《桃花源记》。“记”古代一种散文文体,大多是游记,用来记叙旅途见闻或某地政治生活、社会风貌、风土人情、山川景物及名胜古迹等。 B: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌 305 篇,也称“诗三百”,分为“风”“雅”“颂”三个部分。 C: 鲁迅是我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,《从百草园到三味书屋》《故乡《社戏》和《孔乙己》都是出自他之手。 D: 《我的叔叔于勒》选自英国作家莫泊桑的小说集《羊脂球》,作者运用对比的手法来表现小说的主题。 |
| 6、 | 下列对病句的修改不正确的一项是( ) A: 佛山木版年画采取了佛山剪纸等传统工艺的精髓,乡土气息浓厚,艺术风格鲜明。(“采取”改为“吸取”) B: 读《望岳》,我们只有理解了作品内容,走进了诗人心灵,才能读出“会当凌绝顶,一览众山小”。(在句末加上“的豪情”) C: 在阅读《长征》的过程中,读者既能感受到历尽苦难依然高扬的革命热情,更能回顾波澜壮阔的历史画卷。(删去“在”和“中”) D: 对老年人的优待程度的高低,是衡量一座城市文明水平的重要指标。(删除“的高低”) |
| 7、 | 下列选项中对病句修改不正确的一项是( ) A: 西宁市创建“全国文明城市”活动,在全体市民的共同努力下,已经阶段性取得了成果。(把“阶段性”调到“取得了”之后) B: 为了提高市民的文明素养,韶关市教育局策划开展了“读传统经典,建文明城市”。(把“韶关市教育局”调整到“为了”之前) C: 我们在学习上即使取得了很大的成绩,但绝不能骄傲自满。(应把“即使”改为“虽然”,或把“但”改为“也”) D: 考试前是否充分备考,是取得好成绩的关键(在“取得”之前加上“能否”) |
| 8、 | 下列词语中划线字注音完全正确的一项是( ) A: 亘gèn古 桑梓zǐ 拈niān轻怕重 间不容发fā B: 翘qiáo首 加冠guān 杳yǎo无消息 人迹罕hǎn至 C: 荣膺yīng 稽jī首 怏yàng怏不乐 哄hōng堂大笑 D: 嗔chēn怪 箴zhēn言 戛jiá然而止 锲qì而不舍 |
| 9、 | 下列划线字的注音,完全正确的一项是( ) A: 御聘(pìn) 赏赐(cì) 滑稽(jī) 妥(tiè)帖 B: 孪(luán)生 称(chéng)职 爵(jué)士 澄(chèng)澈 C: 陛(bì)下 愕(è)然 庇(bì)护 附和(hé) D: 嬉(xī)戏 寻觅(mì) 跛(bǒ)脚 爱慕(mù) |
| 10、 | 下列词语解释错误的一项是( ) A: 拮据:手头紧,经济境况不好。B: 惘然:心里好像失去了什么的样子。 C: 有例可援:有例句可以引用。 D: 周道如砥:课文中形容公路的平坦,畅通无阻。 |
阅读下面的词,回答相关问题 B: “草色烟光残照里”,既是写眼前的实景,也是内心愁苦的写照。 C: “强乐还无味”,作者借酒浇愁,已把苦涩的愁绪抛到了九霄云外。 D: “为伊消得人憔悴”,暗喻词人情深志坚的理想,是全词点睛之笔。 |
阅读下文,回答相关问题。 《生于忧患,死于安乐》 入则无法家拂士 。 困于心衡于虑 。 曾益其所不能 ( 2 )解释下列句子中划线字的意思 所以动心忍性( )( ) 困于心衡于虑而后作( ) 傅说举于版筑之间( ) 出则无敌国外患者( ) 故天将降大任于是人也 ( ) 空乏其身 ( ) 舜发于畎亩之中( ) 管夷吾举于士( ) 百里奚举于市( )( ) 苦其心志( )人恒过( ) ( 3 )翻译句子: ①入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡 ②故天将降大任于是人也。( 4 )比较下列各组划线的词语,意思相同的一项是 ()A: 国恒亡 河曲智叟亡以应 B: 故天将降大任于是人也 故虽有名马,祗辱于奴隶人之手 C: 故天将降大任于是人也 安能辨我是雄雌 D: 国恒亡 则有去国怀乡 ( 5 )开篇列举的六位人物有什么共同的特点?试具体比较分析。( 6 )孟子在选文第①段中以六位历史人物的经历告诉人们:人要成大器,就必须经受磨练。请写出与之意思相近的一句名言?( 7 )孟子在文中列举了六位历史人物的经历,强调了“逆境能成才;现在有人认为“顺境也能成才”。对此,你有什么看法,请举例谈谈。 |
父亲的算盘
陈青延
①每次回乡下老家,看见老屋墙壁上悬挂的父亲遗像,我便想起了父亲用过的那把算盘。而我每次对父亲悠长悠长的思念,都是从他的那把算盘开始的。
②上个世纪六七十年代,父亲在生产队里当会计,每当生产队里办“分配”时,算盘被他拨得“噼里啪啦”响,社员们分配的东西十分精准,没有丝毫差错。父亲每算完一家农户的分配,用手提起算盘一甩,算盘的珠子就两队裂开,整齐分到了两边,回归到了原来的档位。父亲使用算盘,加减乘除算数,娴熟、快速、准确,算盘的作用,经他的手一拨弄,被发挥得淋漓尽致。
③1975年下半年,大队管委会研究,抽调父亲去大队部代销店当营业员,那把算盘在他手中运用自如,四舍五入,精打细算,大小生意,从没有错过一笔帐。在他经营代销店的六七年时间里,每月关板子盘底都有盈余,做到了顾客和大队管委会双满意。
④在父亲经营代销店的那些年,正值少年的我,因嘴馋,经常跑到代销店玩耍,趁父亲不注意的时候,时不时地偷点糖粒子、花根、雪枣什么的,躲着吃。父亲发现后,好几次罚我跪了算盘。直到算盘珠珠把我的双膝顶得麻木酸痛了,父亲才让我站起来,完成了他对我的处罚教育。
⑤父亲心里打的算盘就是:对孩子不能放纵,要从严教育。他常常告诫我说:“小来偷针,大来偷金。”这种坏习惯,在孩子身上坚决不能存在,一定要戒除。
⑥可以说,在整个大队,数父亲的算盘打得最好,算盘算数最精通。大队小学里有老师生病请假,经常请父亲去当临时代课教师,指导学生的珠算课。“七去三进一,七上二去五进一……”珠算的口诀表,对父亲来说,已烂熟于心。
⑦那时期,社会落后,没有教学的塑料算盘。父亲把他那把木算盘挂在黑板上教学时,为了让拨上去的算盘珠子一时不掉下来,就事先到医院买了一些膏布,撕成条条,将珠子粘住,进子退子,示范教学。父亲教珠算课,通俗易懂,深受学生们欢迎。
⑧给我印象最深的是,父亲在教育子女的家法中,都是采用跪算盘的方式。他在心里盘算着:子不教,父之过;父母不狠,孩子不强。父亲常常对家里人说,要想孩子长大有出息,从小就要进行严格的教育,培养出良好的思想品德和奋发图强的精神。
⑨记得年少的时候,我有一种贪玩的野性,也就是那时人们所说的我是一匹“野马”,放学后不落屋,经常在外面“跳房子”、“滚弹珠”、“打陀螺”什么的,不到天擦黑不回家做家庭作业。每每遇到我出现这种情况,父亲就牙齿咬得格格地响,只要我等我一回来,就罚我跪一时半会的算盘,让我长记性,改掉野性,发狠读书。
⑩一生中,父亲信奉的是“棍棒底下出好人”的严格教育。在我年少的时候,有一次,我把父亲那把算盘的珠子拆了几粒下来,用一根线串联在一起,拿去“跳房子”,后来被父亲发现了,叫我整整跪了半夜的算盘珠儿,直跪得我双膝红肿,不能动弹,坐在一边不看我一眼的父亲才肯罢休。
⑪经过父亲严厉的家教,读中学后,我克服了坏毛病,刻苦读书,1979年考取了中专,毕业分配到了一家县级新闻单位,当上了一名记者。
⑫如今,社会快速发展,人们计算都不用算盘算数了,全都是用的电子计算器了。小学里也大都没有开设珠算课了。昔日的算盘已经淡去人们的视线,成为了一种即将消失的物品。现在想来,若不是父亲的那把算盘伴随他,托起一家人的生活,我至今也许还没有走出乡村呢。
(摘自《仙女湖》杂志2017年第6期,有删减。)
( 1 )文章围绕父亲的算盘写了哪几件事?请简要概括。.每当生产队里办“分配”时,算盘被他拨得“噼里啪啦”响,社员们分配的东西十分精准,没有丝毫差错。
( 3 )结合全文说说第一段的作用。结束青春期的那一刻
①我有个朋友,相当爱旅行,曾在国外读书时背包走欧洲,提前预订最便宜的机票,换机时在机场过夜,入住青年旅馆。她毕业回国后,工作之余仍然保持背包客的旅行习惯。某次去东南亚时,她住的旅馆在喧闹的市场内,深夜回旅馆时要路过人满为患的街道。那些人见到外国单身女游客,兴奋地吹着口哨,拥至她身边。她跌跌撞撞地回到了旅馆,决定以后再也不住这么廉价和地段不好的旅馆。就在那一刻,她想:自己漫长的青春期终于结束了。
②她告诉我这个故事后,我立刻回想自己的青春期是何时结束的。在我身上好像没有出现过这种明显的“终于结束了”的时刻——难道我的青春期仍未结束?我揽镜自照,告诫自己做人要诚实。对于大多数人而言,青春期的结束期就是最激烈的“断奶”期,毕竟婴孩时懵懂无知,虽哭喊得厉害,心理上的激荡却必定不如青春期结束时来得猛烈。
③那我的青春期到底是什么时候结束的呢?细细想来,若真有那么一刻,应该是在我阅读《傅雷家书》的时候,书中是翻译家傅雷和儿子傅聪的上百封家信。在读书前,我听无数人推介过此书,说好得不得了。我初读时却满是怀疑,不就是本家长里短的书信集嘛。
④书中的确是一些生活里的琐事。傅聪性急,傅雷教他如何与人相处,告诫他说话一定要注意态度、语气、姿势、声音大小,不然你本好意,对方却因你态度不佳而生反感,岂不浪费;傅聪与女友分手,伤心欲绝,傅雷也写信劝慰:“单单执着于当年一段美妙的梦境,希望这梦境将来会成为现实,那么我警告你,你可能会遇到悲剧的……歌德的太太克里斯丁纳是一个极庸俗的女子,但歌德的艺术成就是靠了和平宁静的夫妻生活促成的。过去的罗曼史让它成为我们一个美丽的回忆,作为一个终生怀念的梦,我认为这是最明哲的办法。老是自苦只会消耗自己的精力,对谁都没有裨益。”
⑤读书过半,我觉得傅家的家教真好,父亲细腻地教导孩子如何与他人和世界相处。当时我不知道,在读到后半部分时,我的青春期就要结束了。书中傅聪出国留学,怀揣远大理想,有时疏于给父母写信,傅雷写信责怪:“你若同情天下人,何不从自己的父母开始呢?”
⑥正是在这句话中,我结束了自己的青春期。人长大是从和解开始,我先和父母和解。这只是我的个人经验,并非真理。我暗自揣测,每个人在青春期结束时都要学习和解。青春期之前,你是你,世界是世界,你的快乐和悲伤与世界无关,而青春期结束之后,你会学着与世界相处。
⑦当时我刚大学毕业,住在广州为工作与感情焦虑,整日不出房门。我住在员村二横路的“握手楼”里,电话信号不好。某日打电话回家,妈妈问为什么上午打不通我的电话,最近在做什么?我一时哽咽说不出话来,自己苦恼颇多,不知如何开口,只问她最近如何,家里是否还好,说着说着我的语调渐变,鼻塞严重,声音嗡嗡,我努力克制着不哭。我妈像是听出我的声音不对,便假意问我是不是感冒了,我顺水推舟说是的,不让彼此因为哭泣而尴尬。她着急地叮嘱我记得吃药打针,最后匆匆挂了电话。我想她是听不得我痛苦,所以干脆屏蔽掉我的信息。
⑧挂了电话后,我独自在房内为自己让千里之外的父母徒添苦恼感到羞愧。我想那就是我青春期结束的时刻。这一刻,青春期无声“断奶”。与任何人一样,青春期结束后,我不再住在自己的世界里,而是开始在世界上寻找自己的位置。
⑨有人说青春是一笔财富,它意味着你拥有最无忧无虑的时节。我不这么看。我觉得青春像一种残疾,你对世界无能为力,而世界对你也残酷不堪。我并不清楚青春期过后人会遭遇什么,只是想着在“断奶”的那一刻所体会到的阵痛、遗憾和收获,大概会出现在每一个人身上。
⑩但是,不知道是不是每个人都会像我一样觉得:太好了,它终于过去了。
( 1 )说说文章题目“结束青春期的那一刻”的作用。①就在那一刻 , 她想:自己漫长的青春期终于结束了。
②这一刻 , 青春期无声“断奶”。
( 3 )请赏析第②段画线句子。对于大多数人而言,青春期的结束期就是最激烈的“断奶”期,毕竟婴孩时懵懂无知,虽哭喊得厉害,心理上的激荡却必定不如青春期结束时来得猛烈。
( 4 )第⑥段主要运用了哪种表达方式?该段在文中有何作用?