语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2019年天津市津南区北闸口中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列文学常识表述错误的一项是( )

A: 《雪》选自鲁迅的散文诗集《野草》。作者的思想感情是通过对北方的雪的赞颂表现出来的。像江南的雪那种平和恬静的美固然能让人喜欢,但更崇高的美应该像北方的雪那样,敢于直面惨淡的人生,在悲壮的战斗中得到升华。
B: 《雷电颂》选自郭沫若的历史剧《屈原》。这篇独自,一是对风、雷、电的期待与歌颂,一是对光明的渴望与追求。
C: 《短文两篇》中的《日》和《月》选自散文集《龙•虎•狗》,作者巴金,原名李尧棠,现当代著名文学家。写处女作长篇小说《灭亡》发表时始用“巴金”这一笔名。主要作品有《激流三部曲》(《雾》《雨》《电》),《爱情三部曲》(《家》《春》《秋》)。
D: 《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题为“海燕之歌”。海燕象征勇猛坚强、乐观自信、富于献身精神的无产阶级革命先驱者的形象
2、下列破折号的用法与其他三句用法不一样的是( )
A: 我一生中最重要的一天,就是安妮.莎莉文老师来到我身边的那一天——1887年3月3日。
B: 就是这个人——莎莉文老师,在我以后的生活中深深地爱着我,向我揭示了一切。
C: 八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多。
D: 我抬起头,难堪地望着他——那书店的老板。
3、下面划线字注音完全正确的一项是( )
A: 惬意qiè 竦峙zhì 恪尽职守kè 吹毛求疵cī
B: 撺掇cuān 迸溅bòng 众目睽睽kuí 风雪载途 zái
C: 炽痛zhì 枯涸gù 合辙押韵 zhé 咬文嚼字jiáo
D: 阔绰chuò 聒噪guō 锐不可当dàng 媚上欺下méi
4、

下列词语中划线字注音全部正确的一项是 ( )

A: 确凿(zháo) 桑葚(shèn) 斑蝥(máo) 地窖(gào)
B: 秕谷( bī) 宿儒(shù) 蝉蜕(tuì) 跻身(jī)
C: 殷红(yīn) 遴选(lín) 剔透(tī) 恣情(zì)
D: 摩挲(suō) 颓唐(tuí) 诅咒(zǔ) 踌躇(chú)
5、

下列语句中有错别字的一项是(  )

A: 小时候,我常伏在窗口痴想/——山那边是什么呢?
B: 山那边的山啊,铁青着脸/给我的幻想打了一个零分!
C: 因为我听到海依然在远方为我暄腾。
D: 而在这座山的那边,就是海呀/是一个全新的世界/在一瞬间照亮你的眼睛……
6、划线词语使用正确的一项是( )
A: 将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事,但工匠精神的内涵远不限于此。
B: 这篇获奖作文是他经过认真构思,反复修改后处心积虑写出来的。
C: 大自然是崇高、卓越而美好的,它煞费心机 , 创造了世界。
D: 漫步黄河故道森林公园,我们用相机去捕风捉影 , 记录家乡的优美景致。
7、对《天净沙 秋思》赏析有错误的一项是( )

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。

A: 这首元曲描写的秋天黄昏天涯游子奔走他乡景象。
B: 小桥流水人家,描绘了一幅温馨明净的生活情景,反衬了游子的思乡之悲。
C: 夕阳西下,渲染了一种凄凉孤寂的氛围,为游子行走他乡创设了场景。
D: 这首元曲都在写景,没有一句抒情的句子。
8、下列有关传统文化知识表述有误的一项是( )
A: 古文中的“公”有着较多的意义。《愚公移山》中的“愚公”指的是旧时对男性长者或老人的尊称。
B: 汉语很有意思。有时候某个意思不便或不愿直言,就用一个委婉的说法来代替,这叫婉词。如《背影》中“大去之期不远矣”一句中的“大去”就是“婉词”,表示“死亡”的意思。
C: 典故指诗文等所引用的古书中的故事或词句。运用典故可以含蓄的表达作者的思想感情,言简意丰。如《雁门太守行》中用典“易水”、“黄金台”表达作者对官兵誓死杀敌的豪情壮志的赞美。
D: 古代的男子成人要举行冠礼。《富贵不能淫》一文中“丈夫之冠”是古时男子十六岁行冠礼。
9、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )
A: 高傲/煎熬 铺张/平铺直叙 前仆后继/风尘仆仆
B: 秤砣/蹉跎 脸颊/汗流浃背 凌云壮志/绫罗绸缎
C: 豁口/豁达 散装/烟消云散 天旋地转/峰回路转
D: 抉择/表决 灌溉/以偏概全 黯然神伤/暗淡无光
10、

下面划线字注音完全正确的一组是( )

A: 凛冽 (lǐng) 须臾 (yǘ) 缱绻 (quǎn) 半身不遂(suí)
B: 涎水 (xián) 倔强 (jiàng) 凄怆 (chuàng) 锲而不舍(qì)
C: 消弭 (mǐ) 驾驭 (yù) 吮吸 (shǔn) 妄自菲薄 (fěi)
D: 驯服 (xún) 朔方 (shuò) 门槛 (kǎn) 言简意赅(gāi)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的古诗,完成小题。

早梅

(唐)张谓

一树寒梅白玉条,迥①临村路傍②溪桥。

不知近水花先发,疑是经冬雪未销③。

(注释)①迥(jiǒng):远。②傍:靠近。③销:通“消”,融化。

( 1 )诗歌第一句中的“白玉条”写出了怎样的景象?请描述。
( 2 )请简要分析最后一句中“疑”字的表达效果。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文段,回答问题。

公输

公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。

公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰:“请献十金。”公输盘曰:“吾义固不杀人。”子墨子起,再拜曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地,而不足于民,杀所不足,而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰:“然,胡不已乎?”公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”子墨子曰:“胡不见我于王?”公输盘曰:“诺。”

子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之。此为何若人?”王曰:“必为有窃疾矣。”子墨子曰:“荆之地,方五千里,宋之地,方五百里,此犹文轩之与敝舆也;荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也;荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”

王曰:“善哉!虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”

于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械,公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”楚王问其故,子墨子曰:“公输子之意,不过欲杀臣,杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”楚王曰:“善哉!吾请无攻宋矣。”

( 1 )解释下列加下划线词语在句子中的意思。

①在宋城上而待楚寇矣(________)

②虽然 , 公输盘为我为云梯(________)

③胡不见我于王(________)

( 2 )请把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①夫子何命焉为?

②吾知子之所以距我,吾不言。

( 3 )下面说法不正确的一项是( )
A: 《公输》一文叙述了墨子同公输盘、楚王论辩的经过,说明楚国攻打宋国不会有好结果,促使楚王放弃攻宋。
B: 墨子说服楚王的过程中运用了类比的方法,“请君入瓮”,让楚王钻入设好的圈套中,用高超的论辩艺术折服楚王。
C: 墨子将楚宋两国地理条件、物质条件加以对比,旨在说明楚国攻宋国的非正义性。
D: 《公输》一文通过对话,充分体现了墨子“民为贵,君为轻”的政治思想。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,完成小题。

船家

蔡楠

①在白洋淀,陈福友绝对是捕鱼的老手,到九十岁了还在捕鱼。

②早年间,白洋淀是水泽之国,淀水汪洋浩渺,滋养得鱼肥蟹壮。水势大的时候,不适合撒网捕鱼,陈福友就下卡捕鱼。他跟着父亲将船划过纵横交错的港汊沟壕,来到一片茂密的芦苇荡,然后开始下卡。下卡是件很有意思的事情。在浸过猪血的长长的线上,拴上类似于牙签状的小竹片,把它弯成U形,在口上套上用芦苇秆做成的套,中间塞上饵食。鱼是一种贪吃的东西,把饵吞下的同时,竹签就紧紧地撑住了鱼的嘴,想再吐出来已经不可能了。父亲摇船,福友下卡,卡线在他的小手中一抖一抖地跳跃着,他就看到了今后的抖动的美好生活。

③可是后来,日本人占领了白洋淀。陈福友就不下卡了,改用鱼钩捕鱼。福友小小年纪不用小钩,却喜大钩。大钩治鱼,多在有水溜的宽阔水面。鱼常喜在水中逆流游动,当触到鱼钩时,便被挂住,挂住的鱼越挣扎,越深,直到动不了为止。那年夏天,有一艘日军的快艇载着五个鬼子,开到陈福友下钩的地方来洗澡。他偷偷地潜水过去,将一串大钩,围绕着洗澡的鬼子们悄悄下好,然后爬上汽艇,将枪支和衣物敛到自己的船上,开到了抗日雁翎队的驻地。等到雁翎队员赶来的时候,五个鬼子已经血肉模糊了。

④水浅鱼多的季节,陈福友就用花罩捕鱼。1963年白洋淀发大水,水都淹了村子,房子有的也被泡塌了。全村人都被安置在村子里最高的采蒲台上,等待救援的直升机来扔大饼。有时候,直升机扔不准,将大饼和饼干扔到了水里,都泡得成了面糊糊。陈福友觉得这面糊糊真不如他逮的鱼好吃。他就拽着自制的大罩,腰间系着鱼篓,凫水来到未被淹没的苇地里罩鱼。苇地里水浅,他光着膀子在苇地里蹬水,还一边叫喊着。鱼受了惊吓向水底躲避,触及河底,浑水上翻,陈福友用力将大罩按了下去,鱼就成了罩中之鳖了。鱼送到了一村灾民的手上,就等于把村民的性命从龙王的手上夺了回来。陈福友的大罩捕鱼就一直持续到大水退去。

⑤后来,有专家说地球变暖,天旱少雨,白洋淀上游九条河的水位像花一样枯萎。白洋淀没了水,干了。甭说鱼了,就连那一望无际的芦苇和袅袅婷婷的莲花都无影无踪了。陈福友将船反扣在千里堤上,裸了背坐在船上晒太阳。老伴儿胡小仙走过来,递给他一支烟说,你看你,背上都晒得起鱼鳞了,我怎么越看你越像一条鱼呢!

⑥陈福友说,我是鱼,可我是条行走在岸上的鱼。

⑦胡小仙笑了,这种鱼我可是头次见过。

⑧可咱不在岸上晒成鱼干行吗?胡小仙又说,咱走,咱去渤海湾捕鱼行吗?村里置办了几条轮船,嚷嚷着让人报名呢!咱去不?

⑨不去。

⑩为哈?

⑪我要在大淀里掘坑寻水,我不离开白洋淀。

⑫陈福友开始了在白洋淀掘坑寻水的漫长之旅。他的铁锹用烂了三百六十把,他把白洋淀九十九个湖泊掘了个遍,终于他掘出了一条白洋淀通往黄河的水路。

⑬在陈福友掘淀寻水的日子里,世界发生了巨大改变。水乡修了桥,水乡修了柏油路,水乡建了工厂,水乡建了高层建筑,捕鱼的事情人们逐渐淡忘了。

⑭可陈福友又回到了水里,回到了淀上。

⑮已经有了儿子的儿子对陈福友说,你这把年纪了,就别去捕鱼了,歇了吧!

⑯陈福友说,我不能歇,歇了会死的!

⑰那我给你买个机器船吧,省力气。

⑱不用,机器船有污染,老船家还是使老船好!

⑲陈福友告别了儿子,告别了岸。把那条千里堤上的木船修补好,刷了漆,船顶上支起了塑料布,船上准备好了小米灶、锅碗盆、柴米油盐等,然后带着胡小仙,披上蓑衣,振臂摇桨,小船像一条梭子鱼一样蹦进了大淀。

⑳老头子,你这劲头怎么看也不像是九十岁的船家呀!胡小仙说。

㉑你这豪气也不像八十四岁的船家婆呀!陈福友说。

㉒这样说着,船就飞过了一片苇地。苇尖上独立的一只红嘴水鸥就飞离芦苇,鸣叫着,逐船而来。

(摘编自《安徽文学》2018年第12期)

( 1 )下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
A: 日本人占领白洋淀之后,陈福友改用鱼钩捕鱼,是为了借机袭击白洋淀的侵占者。
B: 文章第④段用了“拽”“系”“罩”“瞠”一连串动词,以此表现陈福友是捕鱼能手。
C: 文章末尾胡小仙对陈福友说的话包含着她对老伴老当益壮的精神面貌的赞美之情。
D: 文章按时间顺序清晰地叙写了陈福友以白洋淀为生的经历,故事完整,主旨鲜明。
( 2 )小说主要叙述了陈福友的哪些事?请简要概括。
( 3 )阅读文中的划线句,回答问题。

①“他的铁锹用烂了三百六十把,他把白洋淀九十九个湖泊掘了个遍 , 终于他掘出了一条白洋淀通往黄河的水路”句子中,划线词有什么含义?请简要分析。

②“可陈福友又回到了水里,回到了淀上”句子中,划线词有什么作用?请简要分析。

( 4 )第⑥段中,为什么陈福友说自己是“行走在岸上的鱼”?请简要分析。
( 5 )第㉒段以芦苇、红嘴水鸥和船结尾,这样写有什么好处?请简要分析。
阅读下文,回答问题

春天里种植自己

王清铭

①三岁的时候,他在一个小煤窑打工的父亲因塌方被埋在土中,撒手而去。父亲被埋葬的那天,母亲哭得声嘶力竭,他黑着脸,就是不哭。大人就对他说:“你爸过世了,再也回不来了。”

②他不说话,只是把头摇得像风中的小草。

③他不相信那个老是用宽大的手掌抚摩他,用粗硬的胡须扎他小脸蛋的父亲,会从此远消逝,像一颗不发芽的种子。他跟母亲在房前的空地里种过南瓜,一粒种子点下去,浇一些水,隔一段时间,就长出嫩叶,然后藤蔓爬满架子,最后结出很多很大的瓜。

④他问母亲:“爸爸被种进土里,什么时候再长出来呢?”

⑤母亲看着他明亮的眼睛,不忍心伤害一个孩子的心,就强装笑颜说:“快了,快了,明年春天的时候。”

⑥于是,他经常坐在屋门前,眼望着后山,希望看到婆娑的树影里,他的父亲正大地步走回家中。第二年清明节时,他跟母亲去上坟,坟上的树跟他一样高了,但他的父亲还是没有从地里长出来。唯一看见的是父亲坟头的小树在风中舞蹈,舞姿是那样凄凉。

⑦他问母亲:“爸爸怎么还不长出来,是不是因为我们没有浇水呢?”

⑧母亲的眼泪顿时流了下来,他有点明白过来了,也哭了,眼泪把整个衣襟都弄湿了。

⑨祸不单行,他十三岁的时候,与他相依为命的母亲被一场车祸夺去生命,他成了孤儿。埋葬母亲的那天,下起了瓢泼大雨,但他不哭。也不再相信母亲被种进土里后,会再长出来。

⑩十三岁的孩子没有谋生能力,村民们就东凑一把米,西来一捆柴,给他送去,他的衣服破了,有人争着拿回家缝补。他和村里的孩子打架了,那些孩子回去肯定挨父母的打。谁家里煮了好东西,一定要派孩子来叫他,以至有些孩子怀疑他是父母送给别人的兄弟,父母就对孩子黑着脸说:“就是,就是,你以后要把他当兄弟。”

⑪十三岁的时候他在村里有了许多兄弟姐妹,虽然村里的生活很贫困,但他的生活很幸福。二十三岁时大学毕业,他要求分配回村里的小学任老师,他的理由很简单,他要报答村里人的恩情,他的学费是村里人用米和鸡蛋换来的。他的工资除了留一点生活费,全部补贴给那些交不起学费的孩子。为了报恩,他娶了村里一位不识字的女子,只因为这个女子的母亲把家里最后的一只母鸡卖了给他凑学费。

⑫恩情似山顶的天空压在他的心头,但他瘦弱的身体不是嶙峋的山峦。有时候,他会偷偷跑到父母的坟前,让泪水漫过自己孤独无助的心灵。假如父母被种进土里,能够再长出来该多好啊,至少他现在不会觉得欠了村里人很多恩情,这份恩情是他一辈子都还不完的。

⑬三十三岁的时候他决定离开家乡,他的想法很简单,离开这些给予他养育之恩的村里人,他不想再背负这沉重的负担了。决定离开的时候,妻子骂他忘恩负义,他摇了摇头,走了,再也没有回来。

⑭四十三岁的时候他在城里当了老板,每年都拿出很多收入交给农村教育基金会,并指定要捐给他曾经工作的那个乡村小学,他不留名,也拒绝记者采访。

⑮我成为他的朋友是后来的事情了。有一次酒酣时,他说起了这段经历,我也沉默了许久。然后紧紧握着他的手,说:“你现在是把自己种进了生活过的那个乡村了。报恩有多种方式,最好的方式是让自己长成大树,这样就会有更多的人得到阴凉。”

( 1 )本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。
( 2 )第①段中父亲死后“他黑着脸,就是不哭”与第⑨段中母亲死后“但他不哭”,两次不哭的原因一样吗?请简要分析。
( 3 )揣摩下面句子中的画线部分,分析其表达效果。

①母亲看着他明亮的眼睛,不忍心伤害一个孩子的心,就强装笑颜说:“快了,快了,明天春天的时候。”

②但他的父亲还是没有从地里长出来,唯一看见的是父亲坟头的小树在风中舞蹈,舞姿是那样凄凉。

( 4 )结合全文,联系生活实际,谈谈对你最后一段中“报恩有多种方式,最好的方式是让自己长成大树,这样就会有更多的人得到阴凉”这句话的理解。
四、写作(分值:60分)
没有一颗心生来就喜欢孤独,所以我们需要朋友。谁是你最好的朋友呢?他,也许恰是你的竞争对手,也许就是你的童心老爸。也许,它是你满架的好书,是外婆家的酸枣树。也许,你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”;或许,你沉入音乐便“沉醉不知归路”……

请以“我最好的朋友”为题,写一篇作文

要求:(1)以记叙为主,要有描写,并适当抒情和议论。(2)说真话、抒真情、忌抄袭。(3)文中不能使用真实的地名、校名、人名。(4)书写工整,不少于600字。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1