| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 对下面这段文字修辞方法作用的分析有误的一项是（ ） B: ②句中“像击琴键，像跳芭蕾”运用了比喻的修辞手法，形象地写出雨打绿叶活泼、灵动、富有韵律的样子。 C: ③句运用了排比、比喻、拟人的修辞手法，其中“披着鱼鳞”“伸着脖颈”写出了雨中树叶油光发亮、摇曳动人的姿态。 D: ④句运用了反问的修辞手法，突出了雨中美景令人油然而生喜爱之情，表达了作者对雨景的由衷赞赏。 |
| 2、 | 下列句子中划线词语使用不正确的一项是（ ） A: 对那些只懂得爱慕虚荣，攀比炫富而不努力学习的同学，他一向是鄙夷的。 B: 超出体育竞技范围的女排精神具有丰富的内涵，是我们中华民族文化的瑰宝。 C: 夜色里的蠡园，在彩灯的映照下，呈现出一派浮光掠影、流光溢彩的景象。 D: 调查显示，人类对微信的依赖与日俱增 ， 刷朋友圈已成为人们日常生活的一部分。 |
| 3、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。B: 曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。 C: 随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。 D: 在巡检排查过程中，无锡市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。 |
| 4、 | 下列各句中，表达得体的一句是（ ） A: 朋友邀请小荣去他家做客，小荣说：“最近比较忙，有空我一定会光临寒舍。” B: “小宁，衣服上的墨汁很难洗干净……”“不要再唠叨了！我给你洗就好了。”小宁说。 C: 为了给书店营造一个安静的环境，管理员在墙上写道：“请带来安静，带走知识。” D: 张民上学快迟到了，妈妈对他说：“急什么，迟到一会儿没关系。” |
| 5、 | 下列词语中加线字的读音完全正确的一项是（ ） A: 颈椎(jǐnɡ ) 字帖（tiè） 倔强（jué） 憎恶（zēnɡ）B: 即使（jì） 怪癖（pǐ） 翘首（qiáo） 执拗（niù） C: 机械（xiè） 乘客（chènɡ） 炫耀（xuàn） 允许（yǔn） D: 处理（chǔ） 伫立（zhù） 脊梁（jǐ） 脂肪 (zhǐ ) |
| 6、 | 下列不属于史铁生的作品的是（ ） A: 《门外青山》 B: 《命若琴弦》 C: 《我与地坛》 D: 《合欢树》 |
| 7、 | 下列加下划线成语使用正确的一项是（ ） A: “趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝。 B: 作家曹文轩荣获儿童文学最高奖—国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻。 C: 杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色。 D: 漫步曲水亭街，我们用相机去捕风捉影 ， 记录家乡的古风古韵。 |
| 8、 | 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天，只要有一只风筝，就能满足一个孩子所有的快乐。高天上的风筝；舞步________，伴着风儿轻点足尖。地上的人，看悠悠流云游走，看________的风筝渐渐高去。看得久了，有一种感觉________：是风筝在飞，也是自己在飞。 A: 翩翩 摇曳 油然而生 B: 翩翩 摇摆 不期而至 C: 姗姗 摇曳 不期而至 D: 姗姗 摇摆 油然而生 |
| 9、 | 下列作家．作品和作品中的人物搭配完全正确的一项是（ ） A: 罗贯中——《红楼梦》——林黛玉 B: 施耐庵——《水浒传》——鲁提辖 C: 吴承恩——《三国演义》——曹操 D: 曹雪芹——《西游记》——孙悟空 |
| 10、 | 口语交际。近年来，校园安全事故频发。父母经常给在外求学的小亮打电话，反复叮嘱他注意安全。下列回复最得体的一项是（ ） A: 放心，我死不了，别总是杞人忧天B: 怎么这么啰嗦啊？我不是活得好好的吗？ C: 你们放心，我会时刻注意安全的 D: 死有什么可怕的？那是每个人最后的归宿 |
| 诗歌鉴赏 九日送别 唐代：王之换 蓟①庭萧瑟故人稀②，何处登高且送（ ） 今日暂同芳菊酒，明朝应作断蓬③飞。 （注释）①蓟：jì，古州名。唐开元十八年置。②稀：少，不多。③断蓬：犹飞蓬。比喻漂泊无定。 ( 1 )根据全诗，填入诗中空缺处最恰当的一项是（ ）A: 还 B: 归 C: 别 D: 行 ( 2 )本诗与《渡荆门送别》都是送别诗，你认为两首诗在修辞手法和情感表达上是否相同？请做简要分析。 |
阅读下文，回答相关问题。 郭伋始至行部，到西河美稷，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还。”伋谓别驾从事，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。其为人若此。 ①及事讫 ②诸儿复送至郭外 ③遂止于野亭 ④须期乃入 ( 2 )将下列句子译成现代汉语。 伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”( 3 )文中的郭伋是个怎样的人？请结合文章内容概括说明。 |
比尔·克利亚是美国犹他州的一位中学老师，他对自己的教育教学工作总是一丝不苟，在学生和同事中间口碑极佳。有一次，他给学生布置了一项作业，要求学生就自己的理想写一篇作文。
一个叫蒙迪·罗伯特的孩子兴高采烈地写开了，用了大半夜的时间，写了满满七大张纸，描述了自己的梦想。他梦想将来有一天拥有一个牧马场，他描述得非常详尽，并画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图。示意图中有马厩、跑道和种植园，此外还绘制了房屋建筑和室内设置平面图。
第二天，蒙迪兴冲冲地将这份作业递到老师手上，脸上洋溢着幸福的微笑，带着未来牧马场主人的骄傲。然而作业发下来的时候，却见第一页的右上角上被老师打了个大大的“F”（差）。
下课后蒙迪去找老师：“我为什么只得了F？”
克利亚老师打量了一下眼前这位毛头小伙，郑重地说：“蒙迪，我承认你这份作业做得很认真，但是你的理想离现实太远，太不切实际了。要知道你父亲只是一个驯马师，连固定的家都没有，得经常搬迁，根本没有什么资本。而要拥有一个牧马场，得要很多的钱，你能有那么多的钱吗？”克利亚老师最后说，如果蒙迪愿意重新做这份作业，可以重新给他打分。
蒙迪拿回自己的作业，去问父亲。父亲摸摸儿子的头说：“孩子，你自己拿主意吧，不过，你得慎重一些，这个决定对你来说很重要！”
此后的岁月中，蒙迪一直保存着那份作业，那份作业上很大很刺眼的“F”一直伴随着他。然而正是这份作业激励着蒙迪，他一步一个脚印地艰难创业，坚持不懈地不断超越新的征程，多年后蒙迪·罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。
一天，克利亚老师应邀带着他现在的30名学生踏上这个占地20多英亩的以“蒙迪”命名的私人牧马场。头上已经添了许多白发的克利亚老师流下了忏悔的泪水，激动地说：“蒙迪，现在我才意识到，当年我就像一个偷梦的小偷，偷走了很多孩子的梦，但是你的坚韧和勇敢，使你一直没有放弃自己的梦！”
蒙迪大步走上前去，拥抱克利亚老师，并深情地说道；“老师，谢谢您！正是那次糟糕的成绩，激励着我为实现梦想永不停息地奋斗。”
克利亚老师缓缓地抬起头，面向在场的每一位学生，目光中充满着希望。
是啊，梦就是期望，有期望才会有激情，才会努力拼搏。守住自己的梦，勇敢地走下去，你就终会到达成功的彼岸。
( 1 )本文故事情节大致可以分为6个部分，请你依据以下提示，补出所缺的两个部分的内容。①老师布置作业
②________
③老师给他很差的成绩，并希望他确定一个现实些的目标
④父亲告诫他自己拿主意，重要选择要慎重
⑤________
⑥老师参观他的牧马场，并向他忏悔
( 2 )克利亚老师在忏悔时所说的话运用了什么修辞方法？请结合文章内容具体说说运用这种修辞方法的作用。植物爱听和谐音乐
①一群喜欢户外运动的青年男女在西双版纳勐腊县的一处原始森林，发现了一种会跳舞的树。当时，他们长途跋涉，人困马乏，有人提议就地歇息。一个活泼好动的年轻人拿出随身携带的收音机，播放了一曲轻松舒缓的乐曲。这时，奇怪的一幕出现了：只见旁边的两棵小树随着乐曲晃起身子来，滑稽可爱，随行的人全被它逗乐了。大家忘记了疲劳，跑过来欣赏小树跳舞。有人提议：“换一首曲子，换一首曲子。”又有人喊：“换快节奏的。”于是，收音机的主人调了频道，换了一曲激烈的摇滚乐。奇怪的是，刚才还在摇头摆尾的小树突然停止不动了，像是被突然吓着了似的，静静地呆立着。这是怎么回事呢？是不是它只会跳优美的舞蹈，不会跳强劲的舞蹈呢？于是，年轻人又调回刚才的频道，小树听了这优美的曲调，又开始摇头摆尾。所有人都惊呆了，他们得出一致结论：小树喜欢轻柔、温和的曲子，不喜欢节奏强烈的乐曲。
②事实真是这样，小树的确是只爱听舒缓的音乐，激烈亢奋的曲调会让它进入睡眠状态。法国农科院一位专家为了验证植物的音乐细胞究竟有多浓，异想天开地把崭新的耳机套在一棵蕃茄上，每天定时播放3个小时的音乐。数周后，奇迹出现了，这棵蕃茄长势强劲，比周围任何蕃茄结的果实都多，而且个头儿大，每个果实平均重达两斤以上。
③还有一位科学家，每天下班后都喜欢在自家花园里拉上一段优美的小提琴曲。打理花园的妻子惊喜地发现，濒临死亡的雏菊又重新绽放了生机。不仅如此，（a）音乐就像兴奋剂，那些平常蔫头耷脑的花儿们听了音乐，一朵朵开得热烈而灿烂。后来，她的科学家丈夫翻阅资料，才明白这是小提琴的功劳。那些花儿，正是因为听了优美的音乐，才焕发了生机。它们的叶子绿得茁壮而卖力，花开得鲜艳而硕大，这让科学家欣喜万分。凭着职业的敏感，这位科学家开始思索，既然花儿这么热爱音乐，庄稼会不会也是如此呢？他开始有意识地在稻田里播放音乐。他每天上午准时来到稻田，给水稻们播放半个小时的轻柔乐曲。（b）一个月后，这片田里的水稻比普通生长的水稻要高出__多厘米，也就是说，是音乐代替了化肥使它们长得又高又壮。
④草本植物既没有听觉器官，又不具备听力系统，为什么它们接触了音乐，会产生如此大的变化呢？
⑤音乐，说白了是一种持续声波。在优美、轻快声波的反复刺激下，植物体内的物质分子会发生共振，那些处于休眠状态的分子，随着音乐节奏被悄悄激活，开始运动。正是这一过程促进了新陈代谢，加快了细胞分裂，大大地促进了它们的生长发育。如果适当地对植物播放音乐，它们就会不断地进行代谢和分裂，从而达到快速生长的目的。不过，一定要选择那些和谐美好、悠扬柔和的音乐来播放。反之，植物听了节奏强烈的打击乐和摇滚风，不但不会长势旺盛，还容易暴病而亡。这可绝不是闹着玩的。别看它们不会说、不会表达，但它们绝对懂得：什么是好的，什么是不好的。
（《中学生百科》）
( 1 )下列说法符合原文意思的一项是（ ）作文：
谁没有一些刻骨铭心事，谁能预计后果；谁没有一些旧恨心魔，一点点无心错；谁没有一些得不到的梦，谁人负你负我多；谁愿意解释为了什么？在晚风中敞开心锁，活得开心，心不记恨，为今天唱首欢笑歌，一笑已经风云过。
请以“微笑着面对你，我的生活”为题写一篇作文。
要求：①说真话，抒真情。②除诗歌外文体不限。③字数不少于600字。
