| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 某班图书角藏有：①《呐喊》；②《子夜》；③《安徒生童话》；④《骆驼祥子》；⑤《女神》；⑥《伊索寓言》；⑦《柳河东集》；⑧《欧阳文忠公文集》等文学作品。“拓展式”研究性学习小组想研究鲁迅、郭沫若、欧阳修、安徒生四位作家的作品，借书顺序正确的一项是（ ） A: ①⑤⑧③ B: ①④⑦③ C: ②⑤⑧⑥ D: ②⑤⑦⑥ |
| 2、 | 福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：“一弹流水一弹月”，下面最适合作为下联的一句是（ ） A: 半入江风半入云B: 一味清凉上月时 C: 二分明月万梅花 D: 三月细雨春妩媚 |
| 3、 | 下列句子中划线词语运用不正确的一项是（ ） A: 班主任推行新的班级管理制度，充分发挥每位同学的才能，让大家在班级中能各得其所、尽展其长。 B: 直到比赛结束，穆里尼奥仍怒气未消，在新闻发布会上依然对卢克·肖的防守不尽责絮絮叨叨。 C: 国土干部发现这位“军迷”收藏的是一部上世纪60年代生产的手摇警报器，这让他喜出望外。 D: 妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍，可还是没有找到自己的身份证。 |
| 4、 | 下列说法无误的一项是（ ） A: 《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，该集中共收录其十二篇作品，完整记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路。B: 《孙权劝学》、《伤仲永》、《木兰诗》的作者分别是司马光、王安石和郭茂倩。 C: 安徒生、普希金、都德、莫泊桑分别是丹麦童话家、俄国诗人、德国作家、法国作家。 D: 《土地的誓言》创作于1931年九一八事变时期，作者为端木蕻良。 |
| 5、 | 下列字注音完全正确的一项是( ) A: 肿胀(zhàng) 嗥鸣（háo） 炽痛（chì） 亘古（gèng）B: 叮嘱(zhǔ) 狭隘（ài） 宰割（zǎi） 歉疚（jiū） C: 骊歌(lí) 默契（qiè） 磐石（pán） 管辖（xiá） D: 花圃(pǔ) 污秽(suì) 哺育（pǔ） 田垄（lǒng） |
| 6、 | 下列各句中划线的词语，使用有误的一项是（ ） A: 每次聆听《北国之春》这支老歌，总有种莫名的感动，那带着体温娓娓道来的亲情旋律，那种对故乡对亲人血脉相连的思念情怀，让我禁不住热泪盈眶。B: 为了提高学生的成绩，老师牺牲休息时间，处心积虑地给他们辅导。 C: 夏天是连岛最美的季节，每到此时，游客络绎不绝 ， 流连忘返。 D: 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 |
| 7、 | 下列语句中依次填入的词语最恰当的一项（ ） 走进人生的春天，固然要以浓烈的深情抒写壮志畅快的豪情 锐气，但更需要以清醒的头脑 躁动，以厚道的心地 偏激以沉稳的步履 沉醉。 A: 激荡 沉淀 稳住 踏破B: 踏破 稳住 沉淀 激荡 C: 激荡 稳住 踏破 沉淀 D: 踏破 沉淀 激荡 稳住 |
| 8、 | 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 你怎样对待生活，生活就怎样对待你。 。 。 ， 。 。很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。 ①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度 ②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折 ③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学 ④美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都经历才够完美。” ⑤某种程度上说，人活着就是一种态度 A: ④②①③⑤B: ②①⑤③④ C: ⑤②①③④ D: ①③④⑤② |
| 9、 | 下列划线的字注音完全正确的一项是（ ） A: 拂晓（fú） 疏懒（sū） 寒噤（jìn） 赃物（zhāng） B: 霹雳（pī） 伎俩（jì） 絮说（xù） 匀称（chèng） C: 轩榭（xiè） 嘈杂（cáo） 繁衍（yiǎn） 滞笨（zhì） D: 颓唐（tuí） 归咎（jiù） 诘问（jié） 栖息（qī） |
| 10、 | 下面句中划线词语使用不正确的一项是（ ） A: 李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质，虽是粗布军装，但站在军装笔挺的晋军将领中，让给人鹤立鸡群之感B: 港澳舆论普遍认为，中国已经赢得了全世界的尊重和重视，在峰会上恰如其分地展现了符合国力的影响力。 C: 有些人对经济建设上的浪费损失已经司空见怪，养成了一种麻木不仁的恶习。 D: 由于他入木三分的启发，我对人生有了深刻的认识。 |
阅读下面古诗，完成各题。 塞下曲（苏佑） 将军营外月轮高，猎猎西风吹战袍。 觱篥无声河汉转，露华霜气满弓刀。 【注】觱篥（bìlì）：古代用于军中的一种管乐器，形似喇叭。 |
阅读文言文，回答问题。 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 ①蒙辞以军中多务 ________ ②蒙乃始就学 ________ ③及鲁肃过寻阳 ________ ( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。①但当涉猎，见往事耳 ②士别三日，即更刮目相待 ( 3 )下列对选文内容的理解和写法的分析，不正确的一项是（ ）A: 本文通过讲述吕蒙在孙权的劝说下发奋读书，后来大有长进的故事，阐明了开卷有益的道理。B: 本文注意以对话表现人物，仅寥寥数语，形象地展现了三位人物各自说话时的语气、神态和心理。 C: 善劝的孙权先后从“学”的可能性和必要性两个方面来劝说吕蒙，使其无可推辞，最终“乃始就学” D: 文中通过写鲁肃对吕蒙的惊讶和赞赏，从侧面衬托了吕蒙学习之后的变化之大，也表明孙权劝学取得了成效。 |
论美
培根
美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更美丽。同样，一年打扮并不华贵却端庄严肃而有美德者是令人肃然起敬的。
美貌的人，未必也具有内在的美。因而造物似乎是吝啬的，他给了此就不再予彼。所以许多美男子徒有其表却不是真正的男子汉，他们过于追求形体之美而忽略了内心的修养。但这不可绝对而论，因为奥古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、爱德华四世、阿尔西巴底斯、伊斯梅尔等①，都既是大丈夫、又是美男子。就形貌而言，自然之美要胜于服饰之美，而优雅行为之美又胜于单纯仪容之美。最高的美是画家所无法表现的，因为它并非人力所能创造。这是一种奇妙的美。曾经有两们画家--阿波雷斯和丢勒②滑稽地认为，可以按照几何比例，或者通过摄取不同人身上最美的特点，用画合成一张最完美的人像。其实像这样来出来的美人，恐怕只表现了画家本人的某种偏爱。美是很难制订规范的（正如同音乐一样），创造它的常常是机遇，而不是公式。有许多脸型，就它的部分看并不优美，但作为整体却非常动人。
有些老人也会显得很可爱，因为他们的作风优雅而练达。有一句拉丁谚语说：“四季之美尽在晚秋。”而尽管有的年轻人少年俊秀，却由于缺乏优美的举止和修养而不配得到赞美。
美犹如盛夏的水果，是容易腐败而难保持的。世上有许多美人，他们有过放荡的青春，却迎受着愧悔的晚年。因此，应该把美的形貌与美的德行结合起来。这样，美才会放射出灿烂的光辉。
注释：①奥古斯都和菲斯帕都是古罗马著名皇帝。腓力普王，法国国王，1285-1314年在位。爱德华四世，英格兰国王，1461-1483年在位。阿尔西巴底斯，古希腊著名美男子。伊斯梅尔，波斯国王，1461-1483年在位。②阿波雷斯，古希腊画家。丢勒（1471-1528），德国画家、雕刻家。
母亲的快乐
丁立梅
①入秋，街上第一缕烤红薯的香味飘起来的时候，我就给母亲打电话，让她给我准备一袋子红薯带过来。
②母亲每年都会在地里种些红著。从前红著是当口粮的，现在不同了。家家都有大米吃。不吃这东西了。但母亲还是会种一些。
③母亲接到我这类的电话，照例欢天喜地的，仿佛得了什么奖赏，一迭声说有有有语调是欢欣的，雀跃的。
④隔一日，一袋红著已托人捎到城里来。不用倒出来查看，我便知道，那里面个个红薯，都经过母亲的手，细细挑选过。稍稍破点皮地，母亲肯定挑出来。个儿不大的，母亲肯定挑出来。长得不齐整的，母亲肯定挑出来。母亲认为不甜不粉的，也肯定挑出来。
⑤母亲的电话随后而至，母亲问我，红薯收到了?我答，收到了。母亲便又问，好吃吗?我笑，你种的红薯，当然好吃。【甲】。母亲说，吃掉还有，吃掉还有，家里多着呢。我说，哦，吃掉我一定回去拿。
⑥事实上，我还未曾来得及吃，也吃不下那么多。但过一段日子，我肯定会再问母亲索要一次红著。不止红薯，我还索要菠菜、青菜、萝卜、香菜、大葱、疏菜头等蔬菜，母亲的地里有多丰富，【乙】。
⑦最喜欢听母亲在电话里这么跟我说，梅啊，地里的黄瓜也能吃了，地里的香瓜也能吃了。这个时候，我总是十分惊喜地说，啊，是吗，是吗！我的惊喜也总能激起母亲的兴奋，隔天，我准会收到母亲给我准备的一大袋子的瓜果菜蔬。
⑧母亲为我准备这些东西时，【丙】。父亲曾笑话地，说她嘴里还唱着歌的。我能想象出那样的情景：屋檐下，母亲半蹲着，用手一一梳理着要带给我的东西；阳光碎碎的，落在母亲灰白的短发上，母亲的心中，漾着甜蜜，哼着她才懂的歌，她在想，这一颗青菜是我女儿要的呢，这一只红薯是我女儿爱吃的呢。母亲因此而幸福。
⑨我单元楼里，也住着这样一位老母亲。老母亲的儿子女儿都在外地工作。平日里，就她一个人住，几乎无声无息。但一到秋天，她就变得忙碌起来，每日里楼上楼下跑，人仿佛变年轻了。也听到她跟楼里的人打招呼了，声音亮亮的。有人笑问地，奶奶，又准备腌成莱啦。老母亲遂响亮地答，是哩是哩，我儿子女儿都打电话回来，说就是喜欢吃我脆的雪里蕻。改天，必看到楼前空地上，晒着许多洗净的雪里蕻。老母亲在一边守望着，像守望着她的孩子，眼睛半眯着，极快乐的样子。
⑩女孩琳从小与母亲相依为命，她的母亲一直结实得像堵厚实的墙，为琳挡风遮雨。但等琳工作了，去了外地，她母亲突然患了病，又是失眠又是头疼的。琳很着急，买了许多药寄回来，有些药还是国外进口的，但都无济于事。后来，有高人点拨琳，说她母亲或许是因为不适应她的突然离开，内心空落才害的病。琳恍然大悟，再打电话回家，她就跟母亲要东要西，今天要母亲帮她缝件内衣，明天又要母亲帮她做双棉拖鞋，还要在鞋头上绣花。她在电话里对母亲撒娇，妈，商场里卖的那些，都不如你做得好，我喜欢穿你缝的内衣，喜欢穿你做的棉拖鞋。她母亲一边责怪琳什么时候才能长大，一边欢天喜地去买了布来，一针一线地为琳缝着内衣，做着棉拖鞋。失眠和头疼，竟不治而愈。
⑪想来，要让一个母亲高兴，不但要记得买些东西给她，更要时不时地向她“索要”，告诉她，你就是喜欢吃她做的糖糙把，你就是喜欢穿她纳的棉拖鞋。这比买什么补品给她都管用，她会因此而快乐而健康而延缓衰老。因为，她要好好活着，她的儿女还需要她。
( 1 )下面的句子出自原文，依次填入文中【甲】【乙】【丙】的位置，正确的一项是（ ）①母亲就有多快乐 ②是无比快乐的 ③母亲就快乐得很了
A: ①②③①母亲接到我这类的电话，照倒欢天喜地的 ， 仿佛得了什么奖赏，一选声说有有有，语调是欢欣的，雀跃的。（从词语运用的角度赏析）
②老母亲在一边守望着，像守望着她的孩子，眼睛半眯着，极快乐的样子。（从人物描写的角度赏析）
( 3 )请分析文章最后一段在结构上和内容上的作用。请以“谢谢你，使我成为更好的自己”为题，写一篇文章。
要求：①容充实，感情真挚；不得抄袭、套作，不少于600字。②行文中不得出现真实的地名、校名、人名。
