| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 选出下列句子顺序排列正确的一项（ ） ①这是为什么呢？ ②所以，长时间盯着屏幕会使眼睛疲劳。 ③因为注视屏幕的时候，屏幕的强光、闪烁、颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力伸缩，以保持视线清晰。 ④我们的工作、学习和娱乐越来越依赖电子设备，但是长时间盯着屏幕常常让我们感到眼睛疲劳。 ⑤另外，盯着电子产品的时候，我们与屏幕的距离和角度也经常变化，会迫使眼睛加倍努力去聚焦。 A: ④①③⑤②B: ①③⑤④② C: ③⑤①④② D: ④①③②⑤ |
| 2、 | 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 顷（qīng）刻 锱铢（zī zhū） 战战兢（jīng）兢 B: 荤（hūn）菜 惋（wǎn）惜 阔绰（chuò） C: 荣膺（yīng） 烟囱（chōng） 蓬蒿（hāo） D: 隐匿（nì） 勒（lè）令 戏谑（nüè） |
| 3、 | 下列依次填入文段画线处句子，排列最恰当的一项是（ ） 艺术教育是审美教育的重要组成部分，甚至是比较核心的部分。因为______。但是审美教育包含的内容要远远超过单纯的艺术教育，不但范围上超过它，而且指向也比它更宏阔。虽然______，但艺术教育更多是要解决技术、方法和技巧的问题，而审美教育是教人如何认识美、创造美的精神性活动。从某种意义上说，______。以绘画为例，审美教育不是说我会画画，要怎么画好，而是说我为什么要画，怎么通过画画提高自身境界，进而为这个世界创造美。因此，______。 ①审美是价值观、世界观的组成部分 ②不能用艺术教育，特别是技术性的传授取代审美教育 ③艺术是美的集中呈现，是美育的一个载体 ④艺术教育也创造美 A: ③④①② B: ①④③② C: ①②③④ D: ④③①② |
| 4、 | 下列加线成语使用错误的一项是（ ） A: 在周敦颐笔下，莲是虽出淤泥却一尘不染的谦谦君子。B: 对美国在韩国部署“萨德”系统这一计划，国人感到义愤填膺 ， 表示强烈抗议。 C: 那火烧夫家的情节便渐渐被人们从记忆中删除了，那十里红妆的典故讲到这里就戛然而止了。 D: 上周末，掀起全民朗读热潮的“朗读亭”流动到深圳图书馆，图书馆外深圳爱书之人络绎不绝 ， 很多人纷纷前去体验。 |
| 5、 | 下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ） 云还没铺满天，地上已经很黑，极亮极热的睛午忽然变成了黑夜似的。风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。北边远处一个红闪，像把黑云掀开一块，露出一大片血似的。________。又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；风，土，雨，混在一起，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。 ①一阵这样的风过去，一切都不知怎么好似的，连柳树都惊疑不定地等着点什么。 ②几个大雨点砸在祥子的背上，他哆嗦了两下。 ③风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。 ④雨点停了，黑云铺满了天。 ⑤又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的，砸起许多尘土，土里微带着雨气。 A: ⑤③①②④ B: ③①⑤②④ C: ③①②④⑤ D: ⑤②④③① |
| 6、 | 下列汉字的书写全部正确的一项是（ ） A: 娇媚 液化气 以身徇职 翻来覆去 B: 淋漓 钉书机 各得其所 人声顶沸 C: 云宵 创可贴 花枝招展 咄咄逼人 D: 朗润 座右铭 不求甚解 恍然大悟 |
| 7、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 港珠澳大桥开通以来，珠海交警港珠澳大桥珠海公路口岸大队实施24小时勤务模式，全力维护交通安全畅通。 B: 《西安市控制吸烟管理办法》明确规定，室内公共场所、公共交通工具及相关公共场所的室外区域将禁止全面吸烟。 C: 随着留学生人数的逐年攀升和国内吸引人才政策的不断推出，使我们相信，海外学子归国潮将会持续相当长的时期。 D: “新业态赋能新时代——2018文化产业与城市发展论坛”在苏州相城高铁新城举行，“人民网”总裁叶蓁蓁致辞并出席。 |
| 8、 | 下列句子中划线词语运用错误的一项是（ ） A: 春天如期而至的时候，新化下团村被美艳的桃花打扮得花枝招展 ， 她张开臂膀欢迎八方游客B: 今年在博鳌亚洲论坛培兰桥注册中心，领取媒体证件和年会资料的中外媒体记者络绎不绝 C: 七月流火的盛夏，没有一丝凉风，闷热难当，然而运动场上却是一派火热的场景，运动员们练得热火朝天 D: 央视主持人董卿在《中国诗词大会第二季》节目中，所表现出的知书达理与温文尔雅令观众们对其刮目相看 |
| 9、 | 下列划线的字注音完全正确的一项是（ ） B: 踌躇（chóu） 颓唐（tuí） 体贴（tiē） 差使（chāi） C: 狼藉（jí） 唾手可得（tuō） 懵懵（měng） 陨落（yǔn） D: 骚乱（sāo） 讪笑（shàn） 鄙视（bì） 淹没（mèi） |
| 10、 | 下列划线成语运用不恰当的一项是（ ） A: 卫生是饭店的生命底线，出现明显的卫生问题，食客的饮食体验会一落千丈。 B: 只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面相觑 ， 都软倒了。 C: 当前，不少学生在作文中使用网络流行语，针对这一现象，大家众说纷纭，莫衷一是。 D: 由于天气非常炎热，汉子担子里的酒就成了炙手可热的抢手货。 |
| 拓展阅读 迢迢牵牛星 《古诗十九首》 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许？ 盈盈一水间，脉脉不得语。 ( 1 )下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是()A: 这首诗一共十句，其中六句都用了叠词，即迢迢、皎皎、纤纤、札札、盈盈、脉脉。叠词的使用使这首诗质朴、清丽，情趣盎然。 B: 一个“弄”字，形象地写出了机梭在织布机上的飞动情景，同时也写出了织女织布动作娴熟。 C: “河汉”既“清”且“浅”，而且也相距不远，表现出了织女内心的高兴与激动。 D: “盈盈”不是形容水，和下句的“脉脉”都是形容织女。“脉脉不得语”是说河汉虽然清浅，但织女与牵牛只能脉脉相视而不得语。 ( 2 )诗中的抒情主人公是谁？抒发了什么感情？反映了什么社会现实？ |
| 阅读文言文，回答问题 迂公家有一坐头①，绝低矮。迂公每坐之，必取瓦片支其四足。后不胜烦，忽思得策，呼侍者，移置楼上坐。及坐时，低如故。乃曰：“人言楼高，浪②得名耳!”遂命毁楼。 【注】①坐头：小板凳。②浪：白白，空有。 ( 1 )解释下列句子中划线的词。①绝低矮 绝：________ ②忽思得策 策：________ ③及坐时 及：________ ④低如故 故：________ ( 2 )下列句子中与“迂公每坐之”中“之”的意义和用法相同的一项是（ ）A: 至之市 B: 何不试之以足 C: 久之 D: 故时有物外之趣 ( 3 )翻译下面的句子。 乃曰：“人言楼高，浪得名耳!”遂命毁楼。 ( 4 )请说说本文讽刺了怎样的人。 |
栖在树上的鱼
包利民
①很大的院子，院子里有一棵粗壮的树，浓荫匝地。夏日晴好的时候，罗小鸥就摇着轮椅行走在院子里，感受阳光清风，心里却总感觉不到自由。14岁的年龄，便被困囿在轮椅上，就像鸟儿被困囿在笼中，可笼子再大，也不是天空。
②罗小鸥只好每天对着庭中熟悉的一切，渐渐地，她发现树上有两只鸟儿是一直都在的。每天许多鸟儿来来去去，只是它们总会回来，因为树上有它们的一个巢，小小的，在密密的枝杈间，像一个黑黑的果实。罗小鸥很羡慕那些鸟儿，可以自由翔集，择枝而栖。她还喜欢鱼，不是那种观赏鱼，而是父亲从门前的河流里捕来的小鱼，它们生活在家里的几个鱼缸里。可自从腿不能走路之后，她把鱼放回了河里。只是有三条鱼还太小，她怕它们无法独立生活，就想着养大一些再放生。
③有一天，父亲突发奇想，把那个鱼缸用细绳捆扎好后，系在了那棵大树的枝上。她很是惊喜地看着高高悬吊着的鱼缸，阳光从层层叠叠的枝叶间散落，鱼缸里的水也点点斑斑地亮着。三条小鱼欢快异常，在里面互相追逐，游过阳光时，细小的鳞片上闪着点点金光。那个午后，罗小鸥一直看那树上挂着的三条鱼，它们吐的每个泡泡都五彩斑斓。新来的鱼也引起了那些鸟儿的注意，它们似乎也为这新加入的成员而感到惊奇，有些胆子大的，就直接落到鱼缸的边缘上，探头去看里面游动的鱼。
④那个晚上依然很热，罗小鸥坚持要睡在外面的树下。于是支起了折叠床，躺在那里，抬头间就能看到那个鱼缸，三条小鱼也安静了许多，静静地悬浮在那里，而更高处的鸟巢里也是寂然无声。罗小鸥久久不能入睡，月亮升起，便听见鱼缸里有着细细的水声。三条鱼似乎被月光感染，又开始游动，有时接近水面时便欢快地甩尾，扑打出一朵朵水花。听着清晰入耳的水声，罗小鸥终于渐渐进入梦乡。
⑤不知何时醒来，已月挂中天，风起，吹得满树的叶子簌簌地响。罗小鸥抬眼去看鱼缸，见那鱼缸在风中摇摇晃晃，三条小鱼在动荡的水中游得更加欢畅。她忽然想到，在这不停摇动的水里，它们是不是会找回在河里波浪中的感觉？要不它们怎么会那么兴奋快乐？她再也没有睡意，一颗心儿随着鱼缸轻摇，仿佛化身鱼儿，在水里，在月光下，自由地游来游去。
⑥早晨，罗小鸥在鸟鸣中再次醒来，朝霞满天，抬眼，满树的叶子都闪着清新的光，两只鸟儿早已起来，正绕树翻飞鸣叫。鱼缸在阳光斜斜的照射下，熠熠生辉，小鱼们反而安静了，头向着东方，停在水中。罗小鸥也在满天的阳光里安静地看着，从没有这样发自内心的平静。
⑦上午，罗小鸥让父亲把鱼缸拿下来，把那三条小鱼放回门前的小河。而且，她说要回学校去上学，不想在家里这样待着了。她经过这一夜，忽然明白，就算轮椅是一种桎梏，也会领略到不同的风景。就如夜里那三条鱼儿，虽然身处小小的鱼缸里，可是它们却有栖在树间的经历，有风中摇荡的水，有月光朝霞，有鸟儿陪伴，那是河里的鱼永远无法体会的东西。
⑧她相信，自己也会于困囿中体会到别人所看不到的美好，那是上天的眷顾，只要自己能用心去发现。
（有删改）
( 1 )通读全文，梳理罗小鸥的心理变化过程。不自由—________—惊喜—________—________—顿悟
( 2 )按要求赏析下列句子。①三条鱼似乎被月光感染，又开始游动，有时接近水面时便欢快地甩尾，扑打出一朵朵水花。（请品析句中加下划线词语的表达效果）
②早晨，罗小鸥在鸟鸣中再次醒来，朝霞满天，抬眼，满树的叶子都闪着清新的光，两只鸟儿早已起来，正绕树翻飞鸣叫。（请从描写方法的角度赏析）
( 3 )文中的画线句子与下文哪句话相照应？试分析其作用。AI是如何做决策的？
①最近一段时间，AI（人工智能）被炒得神乎其神，似乎它无所不能。但事实上，据社交网站“脸谱”披露，要想欺骗AI把某个不存在的东西当作真实存在，比你想象的要容易得多。
②譬如，在一张高清晰度的图片中，随机地降低某些地方的像素。这么一点微不足道的变化，人眼根本难以觉察，也不会影响我们的判断；但AI却能觉察出来其中的差异，并因此严重干扰了判断，比如说把图中的猫误认作了狗。
③这个低级错误揭示出当前AI的一个重大缺陷：太拘泥于细节，“只见树木，不见森林”，让无谓的细节影响了对整体的判断。如果这个弱点被黑客利用，后果将不堪设想。他们将能够操纵无人驾驶汽车狂奔，无视红绿灯；或者让犯罪嫌疑人轻易躲过AI控制的监控摄像头。
④为了解决这个问题，这就需要我们先去了解AI是如何自我学习，如何做决策的，但这一直是个难题。因为AI在自我学习过程中，经过海量的数据训练之后，会自创一套决策规则，但它最后创立的规则到底是什么，这对于AI的设计者有时候都是一个谜。这一点其实跟人也是相似的。譬如，老师在课堂上向你传授知识，但你是如何把这些知识点组织起来的，他也不见得清楚。
⑤最近，美国布朗大学的克里斯•格林和他的同事开发了一个系统，有望突破这个困难。这个系统能够分析，当AI对一个图像做判断时，它是根据图像的哪一部分做出判断的。为开发这个工具，研究小组用数码噪声依次替换图片的一部分，看看这样替换之后，是否会对AI的判断产生影响。如果AI改变判断，那说明图片的这块区域可能正是影响AI判断的关键所在。
⑥格林在给图片分类的一个AI上测试了他的系统。这个AI被训练把图片分成10个类，包括飞机、鸟、鹿和马等。格林的系统能够暗中查看，当AI对图片进行分类时，什么是它所倚重的，什么是被它忽略不计的。结果表明，AI先是将图片上的物体分解成不同的元素，然后搜索图片中的每一个元素以确定把图片归到哪一类。
⑦举个例子。当AI观察马的图片时，它首先关注的是其腿部，然后，寻找它的头部。在观察鹿的图片时，它也采用类似的办法，不过在关注了鹿的腿部之后，它接下去搜寻的不是头，而是鹿角，因为鹿角是最能把鹿跟其他动物区别开来的，所以鹿角被置于优先的地位。至于图片的其他地方，则被AI完全忽略了。
⑧从这里我们看出，AI做决策的过程迥异于我们人类。我们是不会如此拘泥于局部的。面对一张鹿的图，即使把它的角打上马赛克，我们也还是可以根据分叉的蹄子认出鹿来的，但对于“死板”的AI，它很可能就把它认作驴了。
⑨格林的软件可以帮助我们测试现有的AI，以便确保它们下判断时，关注的是我们认为重要的东西，这对于改进AI有重要的价值。
（选自《大科技·百科新说》2018．05B，有删改）
( 1 )下列对文章内容理解正确的一项是（ ）温馨提示：请在“读书”、“问候”、“吆喝”、“对话”、“流水”、“脚步”、“车轮”等词语中选择一个词语（也可以填写其它词语）将题目补充完整，再作文。字数不少于600字。
