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2019年重庆市永川北山中学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列词语中划线字字义相同的一项是()

A: 期盼 不期而遇
B: 云霄 气冲霄汉
C: 鉴赏 前车之鉴
D: 负载 载歌载舞
2、下列有关句子的解说正确的是哪一项( )
A: 来这儿参加冬令营的有湖南、湖北的中学生、广西、云南的大学生。(“中学生”后的顿号应改成逗号)
B: 人们劝他回去,他只说了一句话:“我不能走。”(把句子中的副词“只”去掉,不影响句意的表达)
C: 联合则发展快,联合则效益好;分散则发展慢,分散则效益差。(这个句子运用了排比的修辞手法)
D: “孤岂欲卿治经为博士耶!”“大兄何见事之晚乎!”(句中“孤”是自称,“卿”“大兄”都是对他人的敬称)
3、

依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )。

虽然他尽了最大努力,还是没能 住对方的凌厉攻势,痛失奖杯。

能源短缺,加上恶劣的自然条件,极大地 着这个小镇经济的发展。

那些见利忘义,损人利己的人,不仅为正人君子所 ,还可能滑向犯罪的深渊。

A: 遏制 限制 不耻
B: 遏止 制约 不耻
C: 遏制 制约 不齿
D: 遏止 限制 不齿
4、

请选出下列选项中排序正确的一项( )

①真正的友情储蓄,是不可以单向支取的。

②友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。

③任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽。

④而是要通过彼此的积累加重其分量。

⑤这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

A: ①④②⑤③
B: ②⑤①④③
C: ②③①⑤④
D: ②①⑤④③
5、

下列词语中划线字,每对读音都不同的一项是( )

A: 喷香/喷发 应届/应运而生 方兴未艾/兴风作浪
B: 询查/徇私 否定/否极泰来 拐弯抹角/涂脂抹粉
C: 埋伏/埋怨 载体/载歌载舞 息事宁人/宁缺毋滥
D: 和煦/和婉 曲径/曲高和寡 识文断字/博闻强识
6、下列说法有误的一项是( )
A: “人世间的一切美好,只有通过奋斗才能实现。”这是条件关系复句。
B: 《艾青诗选》作者蒋正涵,是中国现当代文学史上富有代表性的诗人。他第一次以“艾青”为笔名发表的长诗《大堰河——我的保姆》,抒发了对大堰河这块土地的挚爱和无尽怀念。
C: 中国酒文化中,“射”是宴饮时的一种游戏,“觥”是酒杯,“筹”是酒筹,“白”是古人罚酒时用的酒杯。
D: 夸张是小说塑造人物的一种方法。如《蒲柳人家》中一丈青大娘“折断了一棵茶碗口粗细的河柳”;《范进中举》中范进中举后“喜极而疯”,令人印象深刻。
7、

下列词语中划线字的注音完全正确的一组是( )

A: 翘望(qiáo) 嫉妒(jí) 箴言(zhēn) 拈轻怕重(niān)
B: 摒弃(bìng) 遴选(lín) 粗糙(cāo) 锲而不舍(qì)
C: 精髓(suí) 雕镂(lòu) 吮吸(shǔn) 鳞次栉比(zhì)
D: 抽噎(yē) 踮脚(diān) 叱咤(chà) 半身不遂(suí)
8、

下列句子中没有错别字的一项是( )

A: “城市,是城市化了的乡村?乡村,是还未完全城市化的城市。”这句富有哲理的话,富含了美丽乡村和城市统畴发展的精髓。
B: 杭州自然风光清丽灵秀,历史文化悠久灿烂,现代文明和传统历史在这块土地上相应成趣。
C: “饿了吗”高度重视3·15晚会报道的问题,紧急成立专项小组,下线所有涉事违规餐厅,并连夜部署,核查全国范围内的餐厅资质。
D: 针对新京报记者提出的“校园暴力”问题,袁仁贵表示,要坚决防犯、坚决制止此类事件,尽最大努力使发生率降到最低。
9、下列句子标点符号使用正确的一项是( )
A: 是参加校合唱团呢?还是参加校舞蹈队呢?我实在拿不定主意。
B: 创造,是人类智慧高度发展的结晶;创造,也是打开成功大门的钥匙。
C: 这条高速公路开通以后,我坐车回家只需三,四个小时。
D: “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。陆游的这两句诗常用来比喻在困境中出现希望和转机。
10、

下列句子中的标点符号,使用不正确的一项是( )

A: 没有风浪,就不能显示船帆的本色;没有曲折,就无法品味人生的乐趣。
B: “假如回到童年”话题征集活动,意在让人们回顾童年,真实感受时代的进步。
C: 长篇报告文学《大美昆曲》是一部赞美中国戏曲艺术,讴歌民族优秀文化的作品。
D: 是让你的生命更加朝气勃勃?还是让暮气滋长而举步不前?拷问着人生的选择。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成小题。

赠从弟(其二)

(魏)刘桢

亭亭山上松,瑟瑟谷中风。

风声一何盛,松枝一何劲!

冰霜正惨凄,终岁常端正。

岂不罹凝寒?松柏有本性。

( 1 )下面对诗歌理解不正确的一项是( )
A: 从弟,就是我们现在说的堂弟。
B: 刘桢,汉末诗人,建安七子之一,以五言诗著称。
C: “风声一何盛,松枝一何劲”句式重复,为诗歌写作之大忌。
D: 这是一首咏物诗,通篇以松柏为喻,赞颂松柏能够挺立风中而不倒,经严寒而不凋。
( 2 )请你从表现手法的角度对这首诗进行赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下列文言文,完成后面问题。
人琴俱亡
王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。
子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹。弦既不调,掷地云:“子敬,子敬,人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。

( 1 )《人琴俱亡》选自 , 作者是 (朝代)文学家刘义庆。

( 2 )解释下面句子中加点的词语。
①王子猷、子敬俱病笃
②语时了不悲
③子敬素好琴
④因恸绝良久

( 3 )翻译下列句子。
①语时了不悲。
②因恸绝良久。

( 4 )请用简练的语言概括文中所含的两件事。

( 5 )子猷“取子敬琴弹,弦既不调”,你认为“ 不调”说明了什么?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

我在散场后等你

①我一直都不喜欢母亲,总觉得她是世界上最忙碌的人。我记得年少的时候,小城里放电影或者有戏班子来,她从来都不会有时间陪我去。她总是把我送到电影院门口,为我买好票,而后便逆着来陪孩子一起看电影的家长,往外走。偶尔回头,看到我还站在那里,不满地看着她的背影,便会一挥手,重复那句千篇一律的话:“我在散场后等你。”是的,她唯一能够给我的,就是散场后用自行车载着我回家。

②那年小城里来了难得一见的木偶戏演出。是我最喜欢的安徒生的《睡美人》,为了吸引观众,剧院推出亲子特价票,只要有父母陪着,票一律打7折。周围的同学几乎都有父母相陪,唯独我,在用尽了软磨硬泡的办法后,依然无法将她说动。她照例是淡淡一句话:“妈妈忙,我给你钱,自己去看吧,散场后我在门口的红色柱子旁等你。”

③我终于没有告诉她,这是老师布置的任务,需要写一篇与父母去看木偶戏的观后感,而且文章一定要包括与父母讨论后得出的结论。父亲去世后,她反而愈加的繁忙,忙着工作,忙着做饭洗衣,忙着为我找一个又一个的继父。那晚在她送我去戏院的路上,有一个笑起来很难看的女人拦住她,说:“又有一个合适的对象,有没有时间,见上一面?”她看看一旁神情冷淡的我,为难地笑笑说:“回头再说吧。”这句话,让我最终放弃了在剧院门口,再一次劝她进去的想法。

④她在剧院门口,为我买了一个烫手的红薯,说:“好好看,看完给妈妈讲讲。”我接过她手中的票,不理睬她,随着人流面进了影院,她人站在那里,高喊着:“安安,红薯!”那场戏,我看得漫不经心。我的左边,坐着班里最骄傲的白天鹅苏小婉,她扎着牛气冲冲的小辫,跟妈妈分享着一袋香喷喷的爆米花。偶尔,他还会撒娇的做到妈妈的腿上去,高昂着头,用一缕余光得意的撇着我,大声的问我:“嘿,安安,你妈妈怎么没和你坐在一起啊?”

⑤我在这样的喧闹里,无声无息的基础人群,除了剧院。我宁可完不成老师布置的作业,也不要受这样明显的挑衅和嘲弄。

⑥初春的夜晚依然很冷,距离结束和演员谢幕还有十几分钟。而母亲,或许还没有相完她的亲吧。空荡荡地听淌出,只有两个女人,在议论别人的家长里短。片刻后,其中一个出去走了一圈,回来后便淡淡的说了一句:“那个棉厂的女工又站在风道里,陪她剧院里的女儿,看戏来了。”而另一个,则编织着毛衣边不屑地回道:“听说她丈夫去世了,干嘛不找个有钱的男人嫁了算了,这样也省的连一张电影票都舍不得为自己买了。”

⑦我的心突然剧烈的疼痛起来。我一步步艰难的朝门口走去,而后慢慢的掀开厚厚的窗帘布。风呼呼的灌进我的衣服,借着门口微弱的路灯,我看见她,站在剧院的一根柱子后面,紧缩着身体,不停的踱来踱去。风吹乱了她的头发,掀翻了她的衣领,甚至几欲将瘦弱的她刮倒在地,她原来一直都在骗我,所有忙碌的理由,都只是为了能够剩下一张票的钱来。她一直以来都在用谎言小心翼翼的维护着我的自尊。

⑧我流着眼泪,超她走过去。她看见我,立刻迎上来,说:“戏一定很好看,瞧,你脸上现在还挂着眼泪呢。”我抱住她,将剩下的泪水,全都擦到她的衣服上。她拍着我的肩膀,说:“安,别哭,你看你的红薯还在我怀里,热着呢。”

⑨我坐在她的后车座上,吃着香甜的红薯,第一次觉得,她的脊背原来是一片最温暖的山坡,只是我走了那么久,才从背阴处看到那一片温情的阳光。

( 1 )请用简洁的语言概括文章主要内容。
( 2 )请结合原文谈谈你对文中母亲这个形象的理解。
( 3 )分析揣摩文中画线的两个句子。

①揣摩第③段文中画线的句子反映了母亲怎样的心理活动,用第一人称描写出来。

②赏析品味第⑧段画线的句子。

我看见她,站在剧院的一根柱子后面,紧缩着身体,不停的踱来踱去。风吹乱了她的头发,掀翻了她的衣领,甚至几欲将瘦弱的她刮倒在地,

( 4 )阅读全文,说说题目“我在散场后等你”的作用。
阅读下面文字,完成小题。

制造残疾乞丐的“丐帮”挑战文明底线

【事件缘起】

《社会能见度》栏目报道了“东莞丐帮”调查,报道了犯罪团伙用各种非常手段使人致残,逼人乞讨。在东莞专门以乞讨谋生的约有3000人,而在东莞城区就有1000余人。在这些职业化乞讨人员的背后,往往是残暴的犯罪集团。他们故意使小孩、老人致残,然后逼他们乞讨。(3月18日《南方都市报》)

【媒体观点】

“丐帮”真实的残忍触痛民众心灵。《中华人民共和国刑法》第二百六十二条:以暴力、胁迫手段组织残疾人或不满十四周岁的未成年人乞讨的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处罚金;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。这就是2006年颁布的刑法修正案六所增添的“组织残疾人、儿童乞讨罪”。单设这么一个罪名,足以证明该现象的普遍和危害有多大。在天桥上,在广场上,人们对残疾人和儿童乞讨的现象也早已相当熟悉。许多人也了解到,这类乞讨往往是有组织、被控制的,乞讨者收到钱后,组织者要拿走很大一部分。然而,关于这个罪名中“暴力”、“胁迫”到底到什么程度,人们很难想像到。

出现残忍的恶行,是一个社会的失败。我们不禁思考:残忍的恶行从何而来?我们不能单纯把所有残忍恶行出现的原因,都归结到社会问题上。正如引发轰动的连环枪手周克华,他枪杀无辜平民,不是社会的问题,根子上是他自己的问题。组织残疾人、儿童乞讨的行为也一样,不见得所有的“丐帮”都是如此地毫无人性,毫无恻隐之心,但做出弄残儿童、给孩子喂安眠药然后扔掉的穷凶极恶之徒,根本已经失去了作为人的资格。对待这样的犯罪分子,一定要用法律给予最严厉的制裁。

相比几年前黑砖窑曝光,所谓“丐帮”无疑比黑砖窑更黑。黑砖窑事件曝光后,相关部门曾组织“拉网式排查”;吊诡的是,发生在大街小巷的翻版黑砖窑,却被长期无视。媒体都能深入调查,当地警方为何从未行动?

当然,所谓“丐帮”绝不只是东莞一地的现象,各地都有残疾乞丐游走街头,他们身后,也许也存在着类似的暴力犯罪团伙,只是我们熟视无睹的平庸之恶,让他们长期逍遥法外无法无天。

在一个以和谐、进步为目标的社会,这样的事态令绝大多数人感到严重不适,同时也是对所有人的一种威胁。一个幸福美好的社会,任何恶行都并非与己无关,应当完全杜绝这种恶行。为“免于恐惧”,“免于不适”,同时也为所有人的幸福,人们应当向残忍宣战。

【网友评论】

鹤顶红:造成这种反人类的恶行出现,责任在于政府,政府相关部门应该受到问责。

天晴心会暖:拒绝向乞丐施舍,就是断绝这个行乞市场最有力的手段!

Tutu:美国人有一句话说,连儿童都保护不了的民族是一个没有希望的民族!逼自己的孩子读书是为了出人头地,为了赚钱,不惜摧残孩子的心灵。残害他人的孩子,残忍的伤害其身体,为自己谋取利益,这难道也是我们五千年的文明,值得骄傲吗?还讲什么“文明底线”,故意残害儿童还有底线吗?简直就是混蛋禽兽!

木棉:挑战文明的底线了!一定要严惩!

原点:如果我是法律的执行和修订者,对手段极其残酷的犯罪者就应该以其人之道还治其人之身。

( 1 )阅读【媒体观点】,就“丐帮”问题,媒体都有哪些观点?请用简明的语言概括回答。
( 2 )“相比几年前黑砖窑的曝光,所谓‘丐帮’无疑比黑砖窑更黑。”请你说说“丐帮”比黑砖窑“更黑”体现在哪几方面?
( 3 )要想消除这种“丐帮”现象,你认为可以从哪些方面着手做起?
( 4 )有人认为网友Tutu 的言语太尖锐太不文明了,你怎么认为?请谈谈你的看法。
四、写作(分值:60分)
根据要求,完成题目。

要求:150字左右;不得出现真实地名、校名、人名等。

经常阅读报纸杂志,是中学生必备的良好习惯。请选择一种你喜欢的报纸或杂志,向学校“爱阅读”活动组织小组写一封推荐信。要求写清楚报纸、杂志名称;选择该报纸或杂志的主要特点作简要介绍和推荐;注意推荐信格式。

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