| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ） 只有完善集聚人才、发挥人才作用的体制，才能寻觅人才________，发现人才________，举荐人才________，使用人才________。 A: 求贤若渴 如获至宝 不拘一格 各尽其能 B: 如获至宝 求贤若渴 各尽其能 不拘一格 C: 不拘一格 各尽其能 求贤若渴 如获至宝 D: 各尽其能 不拘一格 如获至宝 求贤若渴 |
| 2、 | 下列划线词语使用不当的一项是（ ） A: 现在不少私企老板挖空心思让工人做得多，拿得少，真是为富不仁。 B: 家庭条件不好，他为了供孩子上大学，不得不节衣缩食。 C: 他作为劳动委员不起模范带头作用，却只在一旁任劳任怨。 D: 我爷爷一生勤劳，到了老年仍是不辍劳作 ， 七十多岁了还下地干活。 |
| 3、 | 下列课文内容及文学常识表达不正确的一项是（ ） A: 《故乡》一文以“我”回故乡的见闻、感受为线索，按时间写了回故乡、在故乡、离故乡等情节。文中的“我”有作者的影子，但绝不是作者本人。文章主要采取对比手法来表达主题。 B: 《我的叔叔于勒》一文通过对主人公于勒的塑造和刻画，深刻的揭示了处于社会底层的人民大众生活的凄苦，反映了资本主义金钱至上的主题。 C: 《史记》的作者司马迁，字子长，他用毕业精力完成了我国第一部纪传体通史。 D: 《出师表》的作者诸葛亮，字孔明，谥号忠武侯，成语“三顾茅庐”讲的是他与刘备之间的故事。 |
| 4、 | 下面句中加点的成语使用恰当的一项是（ ） A: 黔东南州招商代表团与深圳某跨国公司经过几轮艰难谈判，最终一拍即合 ， 达成投资协议。 B: 一些境外势力与香港反中乱港分子沆瀣一气，刻意将香港立法污名化、妖魔化，显然是别有用心的。 C: 创新扫黑举措，严查官黑勾结，从严从快惩处黑恶势力，是当前各级公安机关责无旁贷的责任。 D: 三年的初中生活，大家在一起共处的一幕幕浮光掠影 ， 将成为我们每个人挥之不去的记忆。 |
| 5、 | 下列划线的词语解释不正确的是（ ） B: 忽然抚尺一下，群响毕绝 绝：断绝，消失 C: 群响毕绝 毕： 消失 D: 微闻有鼠作作索索 微：隐约的 |
| 6、 | 下列词语中划线字解释不正确的一项是（ ） A: 至死不懈（松懈） 截然不同（截止） B: 层出不穷（穷尽） 热泪盈眶（充满） C: 死而后已（停止） 家喻户晓（明白、了解） D: 马革裹尸（皮革） 可歌可泣（不出声地哭） |
| 7、 | 下列词语中加下划线字解释有误的一项是( ) A: 仰之弥高(更加) 潜心贯注(用心专而深)B: 锲而不舍(刻) 心会神凝(领悟) C: 兀兀穷年(用心劳苦的样子) 迥乎不同(差得远) D: 沥尽心血(滴) 警报迭起(屡次) |
| 8、 | 下列各句中划线成语使用正确的一句是（ ） A: 张老师十分喜欢孩子，他在退休之后，又义务办起了补习班，为的是再享与学生在一起的天伦之乐。B: 暑假里小丽随家长到山东威海旅游，海上波涛汹涌，岸边桑树呈碧，这沧海桑田的美景让小丽流连忘返。 C: 现在的电信诈骗案层出不穷，行骗者手段之隐蔽，伎俩之巧妙，蒙骗形式之多样，简直令人叹为观止。 D: 学习知识，不仅需要勤奋刻苦的态度，更需要一丝不苟的精神．只有这样，才能真正掌握所学知识。 |
| 9、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 通过这次语文综合性学习活动，使同学们开阔了视野，得到了锻炼。B: 为迎接“读书月”活动，学校领导研究并听取了各班开展活动的意见。 C: 八月的呼伦贝尔大草原是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客前来旅游观光。 D: 这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上。 |
| 10、 | 下列没有错别字的一组是（ ） A: 鞠躬 遗骸 锐不可挡 张惶失措B: 狼籍 烦躁 荡然无存 消声匿迹 C: 轩榭 藩篱 惟妙惟肖 因地制宜 D: 归咎 喷嚏 铸剑为梨 穿流不息 |
| 阅读下面的诗歌，完成下列小题 渔家傲·秋思 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 ( 1 )下列最能体现塞下秋天季节特点的一项是（ ）A: 衡阳雁去 B: 四面边声 C: 长烟落日 D: 孤城紧闭 ( 2 )下列对词的赏析错误的一项是（ ） A: 词人思念万里之外的家乡，却没有办法回去，“浊酒一杯”怎能排解对家乡亲人的思念之情？ B: “燕然未勒”是借用东汉大将窦宪燕然勒石记功而还的典故，这里用来表现将士们建功立业的壮志和决心。 C: “人不寐，将军白发征夫泪”，在悲怆的情调中，鲜明地表达了词人对朝廷腐朽软弱的控诉和批判。 D: 全词意境悲凉壮阔，形象鲜明生动，感情真挚深沉，语言质朴凝练，读来真切感人。 ( 3 )下列诗句中与“羌管悠悠霜满地”使用的表现手法相同的一项是（ ） A: 宁为百夫长，胜作一书生。（杨炯《从军行》） B: 田家少闲月，五月人倍忙。（白居易《观刈麦》） C: 无为在绞路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） D: 露从今夜白，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） |
| 阅读文言文，回答问题。 杞人忧天 《列子》 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，日：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人日：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？” 晓之者日：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人日：“奈地坏何？” 晓之者日：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跳蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？” 其人舍撩走嘉，晓之建亦舍然大喜。 ( 1 )下列句子划线词的意思相同的一项是（ ）A: 只使坠 得一人之使 B: 终日在天中行止 担中肉尽，止有剩骨 C: 日月星宿 日月之行，若出其中 D: 其人舍然大喜 逝者如斯夫，不舍昼夜 ( 2 )下列句子划线词意思不相同的一项是（ ） A: 因往晓之 下车引之 B: 奈何忧崩坠乎 不亦乐乎 C: 若屈伸呼吸 未若柳絮因风起 D: 其人舍然大喜 公欣然日 ( 3 )下列对文章理解有误的一项是（ ） A: 后来的人就根据这个故事，引申成“杞人忧天”这个成语。 B: 这个故事出自《列子·天瑞》。 C: “晓之者亦舍然大喜”这个句子没有通假字。 D: 这个故事揭示的道理是我们不要毫无根据地忧虑和担心。 ( 4 )把文言文中的画线句翻译成现代汉语。 ①杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 ②其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 |
手心里的文字
①这是一场教育学考试，是一场事关老师们切身利益的考试，因为只有拿到考试合格证，才有资格参加中学高级教师职称的评定。
②一个五十来岁的中年女人引起了我的注意。她左顾右盼一阵后，开始慌乱地看着我，又捋起袖子看了看表。
③看上去，她是要有所行动了！
④教师应该为人师表，怎么能自己考试作弊呢？我最看不起这样的老师了。
⑤果然不出我所料，她东张西望一阵后，紧张的伸开了自己的左手。
⑥我几大步跨到了中年女人面前，威严地朝她伸出手，示意她把手心里的“字条”给我。
⑦女人慌乱而茫然地看着我，一副不知所措的样子，像一只被猛兽突然捉住的小羊羔。我心里闪过一丝同情，可片刻即逝——对待这样的老师，必须坚持正义。
⑧女人没给我“字条”，只是重新攥紧了手掌，无辜地看着我。我突然讨厌起她的装模作样来，于是再次骨之地伸出手，示意她快点“缴械”。女人依旧一副与她无关的表情，没理睬我，又开始埋头答题。
⑨我感觉到自己收到了挑衅，终于怒火中烧。女人见我真生气了，顺从地摊开了她的左手掌。
⑩我终于看清了那些文字。看着看着，我的眼睛模糊了，是泪水——感动的泪水顺颊而下。
⑪那些文字是这样的：给张哥买胃药，两盒；给苏成带英语磁带；10点30分，李乐开始手术，我必须赶到；12点给刘民的父亲打电话，汇报他的学习情况。
⑫我没能看下去，只哽咽着附在她耳边轻声说：老师，对不起，您慢慢考，打扰了！女人朝我笑笑，那笑里满是疲惫，却又满是温暖。
⑬10月20分，女人提前交卷了，因为10点30分，他的学生要手术了。
( 1 )阅读全文，用一句话简要概括故事情节。________——同情——________——生气——________
( 4 )第⑫段画线句子中“疲惫”和“温暖”是否矛盾？为什么？卧看牵牛织女星（节选）
①那么牛郎星在哪里呢？我们且把那白茫茫的银河当作一条真的河流，我们的眼光渐渐地向东南移，越过这河流最宽阅的渡口，就遇到排成一条直线的三颗星。中间的一颗很亮，两旁的星光芒较弱，看去与中间的一颗距离恰好相等。（A）用直线把这三颗星联结起来，正像一条两臂相等的杠杆，因此，阿拉伯人把这三颗星叫作天平星，我们把它们叫作挑担星。这中间最大最亮的一颗就是牛郎星，也叫作牵牛星。在秋天的晚上，确实只有这一颗星能够和织女星相配，它的光辉稍稍带点儿黄，不及织女星亮，可是其余的星全比不上它。
②若是我们一连几晚，每晚都观察牵牛星和织女星，就可以知道它们的相对位置大致是不变的，正如故事里所说的一样，一个在天河的东岸，一个在天河的西岸。可是我们也不要太相信这个故事，在农历七月初七的晚上，为了要看两星相会，白白地熬个通宵。天文学家告诉我们，这两颗星永远没有相遇的机会，它们和太阳一样，都是恒星。织女星的光辉是太阳的50倍，牵牛星的光辉是太阳的10倍有余；只因距离我们太远了，所以看上去只不过是两颗比较大的星。天文学家又告诉我们，织女星距离地球26光年，牵牛星距离我们较近，但也有16光年。
③什么叫作光年呢？光年是天文学上表示距离的单位，表示光一年所走的路程的长短。光的速度是每秒钟30万千米，一天能走259亿2000万千米，这长度的365倍，就是一光年。这种用时间来表示距离的方法，在日常生活中其实也时常用到的。比如从成都到重庆，有450千米，我们步行的话，每天走60千米，因此说从成都到重庆有七天半的路程。
④太阳光从太阳射到地球上才8分18秒，而织女星的光射到地球上要26年。（B）这样一比较，就会使我们惊异得叫起来：“真了不得!有这样远!”可是这个话给天文学家听见了，一定要笑我们少见多怪。他们会告诉我们，距离太阳几万光年的星不计其数，而10光年以内的星却只有十多颗。天文学家还告诉我们一件奇怪的事，说恒星并不是真的不动，织女星以每分钟14千米的速度移近太阳，牵牛星也在移动，每秒钟接近太阳33千米，这个速度和地球的公转速度——每秒钟30千米——差不多。可是天空是如此广阔，因而我们观察不出来。依牵牛星的速度来说，也得9000年才比现在离太阳近一光年。那么在16个9000年之后，它不是要和太阳相撞了吗？这我们用不着担心，一则，因为它并不是正对着太阳在移动，二则，移动的方向渐渐在改变，说不定在多少年之后，它又离我们渐渐地远了。
( 1 )第③④两段中划线的“这”分别指代什么？少一点焦虑，让我们的步伐更从容；少一点虚荣，让我们的心胸更开阔；少一点埋怨，让我们的生活更和谐；少一点冲动，让我们的世界更安宁……
请将下面的题目补充完整，写一篇不少于 500 字的文章。文中不要出现真实姓名和校名。
题目：少一点___________
