| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面对作家作品描述正确的一项是（ ） A: 冰心一生信奉“爱的哲学”，《繁星》《春水》是她在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，集中表现了“母爱、童真、自然”三大主题。B: 明代文学家沈复著有《浮生六记》一书，我们学过的课文《童趣》便是节选自《浮生六记•闲情记趣》，表现了儿童丰富的想像力和天真烂漫的童趣。 C: 孔子是我国春秋时期伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人，《论语》是他执笔写成的一部语录体散文集，是儒家的经典著作之一。 D: 吴承恩在《西游记》中主要叙述的是孙悟空等保唐僧西天取经，历经九九八十一难的故事。书中大闹天宫、智取生辰纲、高老庄招亲、三调芭蕉扇等情节大家已是耳熟能详。 |
| 2、 | 下列句子中划线的词解释不正确的一项是（ ） A: 采葵持作羹（拿着） B: 何处望神州（中国的别称） C: 留取丹心照汗青（史册） D: 愁云惨淡万里凝（暗淡） |
| 3、 | 下列词语中划线字的注音全部正确的一项是（ ） A: 远谋（móu） 昳丽(yǐ) 行阵(háng) B: 旗靡(mí) 恢弘(hóng) 驽钝(nú) C: 窥镜(kuī) 长史(zhǎng) 间进(jiān) D: 幕寝(qǐn) 卑鄙(bǐ) 舂谷(chōng) |
| 4、 | 下列句子中划线成语使用不正确的一项是（ ） A: 父爱无疆，爱得忘我无私，爱得天经地义．父爱犹如那幽幽芳香，沁人心脾。B: 在学习的道路上是没有捷径可寻的，要有一股韧劲，如果遇到一点困难就畏缩不前，半途而废 ， 是不会有什么成就的。 C: 国际田联钻石联赛上海站110米栏比赛中，刘翔在家乡父老面前首当其冲冲过终点。 D: 这篇散文把桂林山水描写得形象逼真，读完使人有身临其境的感觉。 |
| 5、 | 下列划线字的读音全部正确的一项是（ ） A: 隘口（ài） 温柔（róu） 阴晦（huì） 矜持（jīnɡ） B: 嗤笑（chī） 招徕（lái） 分泌（bì） 清冽（liè） C: 摄取（shè） 掺杂（chān） 嘶哑（sī） 花卉（huì） D: 伶仃（dīnɡ） 瞩目（zhǔ） 热衷（zhōnɡ） 灼伤（zhuò） |
| 6、 | 班级开展“有朋自远方来”的语文活动。下列小组活动不符合主题的是（ ） A: 第一组同学搜集了一组成语：形影不离、高山流水、肝胆相照等 B: 第二组同学讲述了几个故事：《伯牙绝弦》《割席断交》等。 C: 第三组同学展示了一组诗句：“但愿人长久，千里共婵娟”“遥知兄弟登高处，遍插荣萸少一人”等。 D: 第四组同学分享了两篇文章：朱光潜的《谈交友》、培根的《谈友谊》。 |
| 7、 | 下列划线词语的拼音全部正确的一项是（ ） A: 棱角（léng） 骨骼（gé） 黧黑（lí） 秋高气爽（shāng） B: 隆冬（lóng） 驻防（zhù） 明媚（méi） 风云变幻（huàn） C: 倒霉（méi） 砾石（shuò） 冻疮（chuāng） 云散天晴（sàn） D: 尊容（zūn） 虔诚（qián） 诅咒（zhòu） 气喘吁吁（xū） |
| 8、 | 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A: 锋芒毕露 妇儒皆知 大庭广众 晴天霹雳 B: 慷慨淋漓 马革裹尸 九屈连环 鞠躬尽瘁 C: 变幻多姿 铤而走险 杂乱无章 迥然不同 D: 深恶痛绝 不以为然 一拍既合 目不窥园 |
| 9、 | 下列各句中没有使用修辞手法的一句是（ ） A: 小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 B: 但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。 C: 有时我贴在一个大人身边，仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。 D: 我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！” |
| 10、 | 选出下面词语中读音和书写都正确的一项（ ） A: 瞭望（liáo） 万籁(lài)俱寂B: 懵(měng)懂 无精打彩(cǎi) C: 颓(tuí)唐 莫明(míng)其妙 D: 狼藉(jí) 掐(qiā)指一算 |
| 阅读下面一首诗，完成相关习题。 野望 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 ( 1 )本诗的作者是________代著名的诗人________。( 2 )本诗寓情于景，于萧瑟恬静的景色描写中流露出________的心情。 ( 3 )首联“望”字意蕴丰富，请简析它的双重意蕴。 ( 4 )“树树皆秋色，山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面？ ( 5 )请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。 ( 6 )本诗的颔联和颈联在描写景物上有何特点？请简要赏析。 ( 7 )“相顾无相识，长歌怀采薇”表达了作者怎样的思想感情？ ( 8 )结合全诗内容，简析诗人“长歌怀采薇”的原因。 |
| 阅读文言文，回答问题 【甲】子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” （选自《<论语>十二章》） 【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及。 （选自《诫子书》） ( 1 )用“ ∕ ”标划出下面句中的语音停顿（标两处）。人 不 堪 其 忧，回 也 不 改 其 乐。 ( 2 )解释下列划线词在文中的意思。①博学而笃志 笃：________ ②曲肱而枕之 肱：________ ③非志无以成学 志：________ ④年与时驰 驰：________ ( 3 )与“夫君子之行”中的“之”用法相同的一项是（ ）A: 下车引之 B: 曲肱而枕之 C: 不毛之地 D: 而二两狼之并驱如故 ( 4 )翻译下列句子。 ①逝者如斯夫，不舍昼夜。 ②淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。 ( 5 )这两篇文章都讲到了 “志”和“学”，结合两篇文章，谈谈你获得了哪些启发。 |
坑
余凯
①他下了摩托车，蹲下身子久久盯着柏油路面上的那个坑，底部残留着碎石子和前夜下的雨水，坑像被一口撕咬下来似的，他的心隐隐作痛，不觉皱缩着眉头，直到对面的村口传来“突突”的马达声，他才跨上摩托车，逃一般的飞驰而去。
②“怎么到现在才回来？指望你把花生种下，天天都这样。”妻扛着锄头从暮色里走了出来，一脸不高兴地问。
③他把摩托车上的电钻、工具包拿下，脸偏到一边去躲开妻的目光，自顾往家里走，丢下一句道：“不都到现在回，你以为打工想几点就几点？”
④“咦！你长脾气了！”妻在身后盯着他说，他的后背冷飕飕的。
⑤“酒也不喝了，变了你！”吃晚饭的时候，妻把一口饭塞到嘴里，怀疑地盯着桌上的一瓶啤酒，还是忍不住说。头顶上是一只晕黄的白炽灯，他把自己的脸藏在碗里，__a__道：“饭都堵不住嘴吗？吃饭。”
⑥“肯定有问题！”妻断言道，像一个义正言辞的法官。
⑦他哆嗦了一下，把饭碗往桌上一顿，额头上出现了细密的汗珠，__b__道：“烦不烦？吃个饭也不安神，你到底想怎样？”
⑧如果妻再逼问，他恐怕就会完全交代了，可是妻没有，客厅里传来碗筷碰触的拾掇声，他把自己隐匿在了卧室的黑影里，一动不动，大气也不敢出一下。
⑨昨晚，他帮一个住户安装好最后的一盏电灯后，天已经黑了。住户热情地邀他喝一杯，他也只喝了一杯啤酒，就往回赶。他的家在农村，距离城里有十多公里路，每天他都这样骑着摩托车往返于城里和农村。天上下着小雨，当路过有坑的那条路时，他心里清楚，刻意避让着，但还是碾了进去，车轮一偏，自己就被摔了出去，也带倒了路旁的一个黑影，黑影倒在地上“哎哟！哎哟！”呻吟着，他魂都散了，跌跌撞撞地爬起来，扶起车子，就一路急驶而去。
⑩卧室的灯突然被点亮，像一只蚊虫叮在眼皮上，他咬牙一动不敢动，担心眼睛轻微地眨动，秘密就会炸开，被暴露在灯光下，又喷泉般涌了出来。
⑪第二天清早，他红肿着眼骑车出门了，在小店门口买了营养品，骑到了那个坑的路口，他没有再笔直往城里的方向骑，拐向了村口的路。一家小超市坐落在村路上，一个老太太正端着一碗稀饭坐在门前喝着，他径直走了进去，掏钱买了一包烟，问：“老板，前天这前面的省道上是不是发生了一起事故？”店主摇摇头说：“没听讲啊！”“前天晚上，八点多。”他提示道。店主就朝外叫道：“李婶，你听没听说前天晚上前面发生了一起事故？”
⑫李婶进来说：“什么？——哦！好像张木匠前天夜里被人撞了一下，那人跑了——”“张木匠人呢？严不严重？”他_____________问。“那我就不知道了，老头子昨天才被儿子接走了，好像到武汉儿子那去了——”
⑬他眼神垂到脚面上，半天抬起说：“你有没有他的联系方式？——我是水电工，他要我昨天过来修电路的，拜托——”害怕他们怀疑，又补充。店主犹疑地还是瞄了他一眼，拿出手机，翻看着报了一组号码。
⑭他走了出来，面前是一大片广阔绿油油的田地，有暖风拂动，他拨通了张木匠的电话：“喂！您好！你是张木匠吗？”一个苍老的声音说：“你是谁？”
⑮“我是——”他试探地说。
⑯突然电话里就传出一个年轻人的声音：“是谁？爸，陌生号码，骗子，挂了！”
⑰电话就响起了一连串“嘟嘟”声，像是水煮沸，他被热水煎熬着，脸寡白着。他痛恨自己，鼓起勇气再拨通电话，一连串说：“我就是前天晚上撞了你的人——”
⑱“什么？没事，只是破了一点皮。”对方哈哈一笑。“嗯！”就像是一块石头掉进水里，他喃喃道。
⑲他买了水泥，骑着车带了黄沙，停在了坑旁，拌好，就填在了坑里，等坑被磨平，他才直起腰，撕裂的伤口也被填上，_________________________。
( 1 )将下面短语填入文中a、b、c空白处，最恰当的一项是（ ）①涨红着脸 ②瓮声瓮气 ③梗着脖子
A: ①②③阅读文段，回答下面的问题。
溪 水（节选）
苏雪林
几番秋雨之后，溪水涨了几篙；早凋的梧楸，飞尽了翠叶；黄金色的晓霞，从杈丫树隙里，深入溪中；泼靛的波面，便泛出彩虹似的光。
现在，水恢复从前活泼和快乐了，一面疾忙的向前走着，一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝……淘气。
一张小小的红叶儿，听了狡狯的西风劝告，私下离开母亲出来顽玩，走到半路上，风偷偷儿的溜走了，他便一交跌在溪水里。
水是怎样的开心呵，他将那可怜的失路的小红叶儿，推推挤挤的推到一个漩涡里，使他滴滴溜溜的打圆转儿；那叶向前不得，向后不能，急得几乎哭出来；水笑嘻嘻的将手一松，他才一溜烟的逃走了。
水是这样喜欢捉弄人的，但流到坝塘边，她自己的魔难也来了。你记得么？坝下边不是有许多大石头，阻住水的去路？
水初流到石边时，还是不经意的涎着脸撒娇撒痴的要求石头放行，但石头却像没有耳朵似的，板着冷静的面孔，一点儿不理。于是水开始娇嗔起来了，拼命向石头冲突过去；冲突激烈时，浅碧的衣裳袒开了，露出雪白的胸臂，肺叶收放，呼吸极其急促，发出怒吼的声音来，缕缕银丝头发，四散飞起。
辟辟拍拍，温柔的巴掌，尽打在石头皱纹深陷的颊边，——她真的怒了，不是儿嬉。
谁说石头是始终顽固的呢？巴掌来得狠了，也不得不低头躲避。于是水得安然渡过难关了。
她虽然得胜了，然而弄得异常疲倦，曳了浅碧的衣裳去时，我们还听见她断续的喘息声。
( 1 )第②段运用了拟人的修辞手法，段中哪些词语赋予溪水生命的特点？( 2 )作者不仅赋予溪水生命，小红叶、坝底的石头也是有生命的，小红叶、石头各自有特点？作文：
宽容可以赢得尊敬，宽容可以温暖人间，宽容可以获得真情；宽容就是一缕阳光，宽容就是一道美丽的风景……
请以“宽容”为话题写一篇文章。
要求：（1）题目自拟，也可用话题作为标题。②立意自定。③除诗歌外，文体不限。④字数不少于600。⑤书写工整。
