语文360

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2019年佛山市顺德区碧桂花城学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句中没有错别字的一项是( )
A: 稼先为人忠诚纯正,是我最敬爱的掣友。
B: 他向古代典籍钻探,有如向地壳寻找宝藏。
C: 在工作之前,他稍微阖一阖眼,燃起一枝烟来。
D: 石板上青幽幽的,宽畅荫凉。
2、

划线成语使用不恰当的一项是( )

A: 每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
B: 假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞。
C: 于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。
D: 塑成这个雕像,花费了他10多年的功夫,真是大器晚成啊。
3、

下列划线成语使用正确的一项是( )

A: 一旦打开心灵之窗,写出来的东西往往就能扣人心弦。
B: 每到夜幕降临,青草河的小吃街便人声鼎沸 , 那场面十分壮观。
C: 读书是游历世界最经济、最省事的途径,我们足不出户,便可以大饱眼福。
D: 莱芜电视台的娱乐栏目办得惟妙惟肖 , 赢得了观众的一致好评。
4、

下列词语中划线字的读音完全正确的一项是 ( )

A: 狡黠(xiá) 窈窕(yǎo) 参差(cī) 缄默(qiān)
B: 觊觎(yú) 窗棂(lénɡ) 休憩(qì) 挑衅(xìn)
C: 轩敞(chǎnɡ) 坍塌(tān) 泥淖(nào) 谦逊(xùn)
D: 琐屑(xiè ) 轻觑 ( qù ) 诘责(jí) 濡养(rú)
5、

下列各句中加下划线的词语使用正确的一项是( )

A: 对待学习,我们应该有一丝不苟的态度,对任何细小的问题都要吹毛求疵。
B: 王明同学做作业时,字迹潦草,杂乱无章,如群蚁排衙。
C: 教学中,老师应该突出学生的主体地位,对学生回答的问题要洗耳恭听。
D: 当优美的旋律戛然而止时,整个端午节晚会现场出奇的寂静,人们沉浸在无尽的回味中
6、

昆虫记透过昆虫世界折射出( )

A: 历史
B: 社会机制
C: 社会人生
7、

依次填入横线处最恰当的一项是 ( )

①“春冰薄博压枝柯,分与清香是月娥。忽似暑天深涧底,老松擎雪白婆婆。”这首诗描摹了琼花的形之美丽,色之 ,香之清淡,晶之高洁。

②1月26日,2008年北京奥运会火炬传递路线的发布仪式在北京中华世纪坛 ,扬州成为入选的135个城市之一。

③一个人能够通过读书充分领略心灵的快乐, 形成丰富的内心世界,他 拥有了一个永不枯竭的快乐源泉。

A: 素雅 举办 即使/也
B: 素雅 举行 倘若/就
C: 文雅 举行 即使/也
D: 文雅 举办 倘若/就
8、下列各组词语中,划线字的读音完全正确的一组是( )
A: 酬和(hè) 沉湎(mián) 龙吟凤哕(huì) 吹毛求疵(chī)
B: 炽(zhì)痛 缄(jiān)默 咫(zhǐ)尺天涯 花团锦簇(zú)
C: 顷(qǐng)刻 陨(yǔn)落 宠辱偕(jié)忘 怒不可遏(è)
D: 狡黠(xiá) 狩(shòu)猎 遍稽(jī)群籍 汗流浃(jiā)背
9、下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )

映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做荷花的事业吧,________;让我们学做莲叶的事业吧,________;让我们学做莲子的事业吧,________;让我们学做莲藕的事业吧,________。

①把寂寞留给自己

②把芬芳献给他人

③以苦心孕育未来

④以宽阔拥护生活


A: ②④③①
B: ①④③②
C: ②①④③
D: ③②④①
10、下列说法有误的是( )
A: 王之涣、王昌龄、王维、岑参、都是唐代著名的诗人。
B: 《小石潭记》的作者是柳宗元,唐宋八大家之一。
C: 《天上的街市》一文,作者主要写了对美好爱情的向往。
D: 《敕勒歌》是南北朝时北方敕勒族的民歌。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首词,完成小题。

渔家傲·秋思

(宋)范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

( 1 )一个“________”字,概括了塞外景色的总体特征;“________,________”两句概括描写了边地荒凉冷落的景色。
( 2 )请对“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”两句做简要分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,回答下列各题。

【甲】

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。 至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

【乙】

义阳朱詹,世居江陵,后出扬都。嗜学,家贫无资,累日不爨,乃时吞纸以实腹。寒无毡被,抱犬而卧。犬亦饥虚,起行盗食。呼之不至,哀声动邻,犹不废业,卒成学士。

【注】:①益阳:地名。②后出扬都:后来到了扬都。③累日不爨:连续几天不能生火做饭④实腹:填充肚子。⑤哀声动邻:哀痛的喊声惊动了邻里。⑥犹:仍然。

( 1 )给甲段文字中画线部分加上标点符号。

至 舍 四 支 僵 劲 不 能 动 媵 人 持 汤 沃 灌 以 衾 拥 覆 久 而 乃 和。

( 2 )解释下列句子中划线的词语。

①负箧曳屣________

②以中有足乐者________

③乃时吞纸以实腹________

④卒成学士________


( 3 )把下列句子翻译成现代汉语

①盖余之勤且艰若此。

②嗜学,家贫无资,

( 4 )乙文中朱詹异于常人的行为具体表现在什么地方?(用原文回答)

( 5 )甲乙两段文字在内容上有什么相同之处?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

绳子的故事

莫泊桑

①这是个赶集的日子。戈德维尔的集市广场上,人群和牲畜混在一起,黑压压一片。

②布雷奥戴村奥士高纳大爷正在向集市广场走来。突然他发现地下有一小段绳子,奥士高纳大爷具有诺曼底人的勤俭精神,他弯下身去,从地上捡起了那段细绳子。这时他发现自己的冤家对头马具商马朗丹大爷在自家门口瞅着他,颇感坍台①。他立即将绳头藏进罩衫,接着又藏入裤子口袋,然后他又装模作样在地上寻找什么东西,但没有找到,于是便向市场走去。

③教堂敲响了午祷的钟声,集市的人群渐漸散去。朱尔丹掌柜的店堂里,坐满了顾客。突然,客店的大院里响起了一阵鼓声。除少数几个漠不关心的人以外,大家唰地站起身来,嘴里含着食物,向门口、窗口奔过去。传达通知的乡丁拉开嗓门背诵起来:“今天早晨,九十点钟之间,有人在勃兹维尔大路上遗失黑皮夹子一只。内装法郎五百,单据若干。请拾到者立即交到乡政府,或者曼纳维尔村乌勒布雷克大爷家。送还者得酬金法郎二十。”

④午饭已经用毕,这时,宪兵大队长突然出现在店堂门口。他问道:“布雷奥戴村奥士高纳大爷在这儿吗?”坐在餐桌尽头的奥士高纳大爷回答说:“在。”于是宪兵大队长又说:“奥士高纳大爷,请跟我到乡政府走一趟。乡长有话要对您说。

⑤乡长坐在扶手椅里等着他。“奥士高纳大爷,”他说,“有人看见您今早捡到了曼纳维尔村乌勒布雷克大爷遗失的皮夹子,马朗丹先生,马具商,他看见您捡到了啦。”

⑥这时老人明白了,气得满脸通红。“啊!这个乡巴佬!他看见我捡起的是这根绳子,您瞧!”他在口袋里摸了摸,掏出了那一小段绳子。但是乡长摇摇脑袋,不肯相信。“奥士高纳大爷,马朗丹先生是个值得信赖的人,我不会相信他把这根绳子错当成了皮夹子。”乡长又说:“您捡起皮夹子之后,甚至还在地上找了很久,看看是否有个把票子从皮夹子里漏了出来。”老人又气又怕,连话都说不上来了。“竟然说得出!……竟然说得出……这种假话来糟蹋老实人!竟然说得出!……”

⑦他和马朗丹先生当面对了质,后者再次一口咬定他是亲眼看见的。根据奥士高纳大爷的请求,大家抄了他的身,但什么也没抄着。最后,乡长不知如何处理,便叫他先回去。

⑧消息传开了。老人一走出乡政府就有人围扰来问长问短,于是老人讲起绳子的故事。他讲的,大家听了不信,一味地笑。他走着走着,凡是碰着的人都拦住他问,他也拦住熟人,不厌其烦地重复他的故事,把只只口袋都翻转来给大家看。他生气,着急,由于别人不相信他而恼火,痛苦,不知怎么办,总是向别人重复绳子的故事。

⑨第二天,午后一时左右,依莫维尔村的长工马利于斯·博迈勒,把皮夹子和里面的钞票、单据一并送还给了曼纳维尔村的乌勒布雷克大爷。这位长工声称确实在路上捡着了皮夹子,但他不识字,所以就带回家去交给了东家。消息传到了四乡。奥士高纳大爷得到消息后立即四处游说。他整天讲他的遭遇,在路上向过路的人讲,在酒馆里向喝酒的人讲,星期天在教堂门口讲。不相识的人,他也拦住讲给人家听。现在他心里坦然了,不过,他觉得有某种东西使他感到不自在。大家在听他讲故事时,脸上带着嘲弄的神气,看来人家并不信服。

⑩下一个星期二,他纯粹出于讲自己遭遇的欲望,又到戈德维尔来赶集。马朗丹站在家门口,看见他走过,笑了起来。为什么呢?他朝克里格多村的一位庄稼汉走过去。这位老农民没有让他把话说完,在他胸口推了一把,冲着他大声说:“老滑头,滚开!”然后扭转身就走。奥士高纳大爷目瞪口呆,越来越感到不安。奥士高纳大爷嘀咕道“皮夹子找到了嘛。”但那个人接着说:“老爹,别说了。有个人捡着了,又有个人送还了。俗话说,没人见,没人晓,骗你你也不知道。”他终于明白了,人家指责他是叫一个同伙把皮夹子送回去的。

⑪他想抗议。满座的人都笑了起来,他午饭没能吃完便在一片嘲笑声中走了。他回到家里,又羞又恼。愤怒和羞耻使他痛苦到了极点。他遭到无端的怀疑,因而伤透了心。于是,他重新向人讲述自己的遭遇,故事每天都长出一点来,每天都加进些新的理由,更加有力的抗议,更加庄严的发誓。他的辩解越是复杂,理由越是多,人家越不相信他。

⑫他眼看着消瘦下去,将近年底时候,他卧病不起。年初,他含冤死去。临终昏迷时,他还在证明自己是清白无辜的,一再说:“一根细绳……乡长先生,您瞧,绳子在这儿。”

(注:①坍台:丢脸:出丑。小说有删改)

( 1 )小说中的奥土高纳大爷捡到绳子后经历了什么呢?请结合他的情感变化,完成下列思维导图。

________、________、________

( 2 )根据小说内容,完成下列表格。

①马具商马朗丹的陷害(任选一题作答)

三次出现

相关语句

人物心理

第一次

“这时他发现自己的冤家对头马具商马朗丹大爷在自家门口瞅着他。”

示例:一个“瞅”字,写出了马朗丹当时看而不语的情态,表现出他正盘算着如何陷害报复冤家的心理。

第二次

“他和马朗丹先生当面对了质,后者再次一口咬定他是亲眼看见的。”

第三次

“马朗丹站在家门口,看见他走过,笑了起来。为什么呢?”

结论

纯属诬陷中伤

②乡长的审问(任选一方答题)

审问双方

相关语句

推敲赏析

乡长

“马朗丹先生是个值得信赖的人,我不会相信他把这根绳子错当成了皮夹子

乡长为什么宁可相信马朗丹的一面之词,也不相信奥士高纳大爷?

奥士高纳大爷

“竟然说得出!……竟然说得出……这种假话来糟蹋老实人!竟然说得出!……”

请简要赏析这句话的表达效果。

结论

毫无公平可言

③众人的态度

相关语句

各抒己见

“他讲的,大家听了不信,一味地笑。”

“脸上带着嘲弄的神气,看来人家并不信服。

“他的辩解越是复杂,理由越是多,人家越不相信他。”

从“不信”到“并不信服”再到“越不相信”,说说这样表述的妙处。

结论

众人的不信任是“压死骆驼的最后一根稻草”


( 3 )“莫泊桑的小说具有鲜明的爱憎,他能揭发暴露事物,而且使人们爱那值得爱的,恨那值得恨的事物。”——托尔斯泰

请结合小说内容,谈谈在这篇小说里你对“值得爱的”与“值得恨的”事物的理解。

阅读下面文字,完成下列各题。

找回对汉字的热爱

张颐武

①汉字是中国文化的载体,是中国人用于表达思维的文字符号,丰富多彩,博大精深。

②中国人有个经典的说法,叫“读书必先识字”。汉字是中华文化存在的基础。汉字承载了许多历史记忆,每个字都有文化内涵和很长的演化传承;汉字是中华文明的载体和符号,中华文明的连续性很大程度上得益于汉字起的作用,所谓“书同文”;汉字是当代文化传播和交流的载体,它的文化内涵丰富丰厚。

③在我看来,汉字之美,首先是形之美,一点一画,精妙组合。其次是意之美,汉字是表意文字,造字有六法,许多字都有自己的内涵和复杂的演变历史,其中的意蕴很美。再次是声韵美,汉字组合成诗文,声韵组合很美。

④二十世纪至今,汉字的书写方式发生了两次重大变化,从软笔到硬笔,从书写到输入。两次变化都深刻地改变了我们应用汉字的方式。当然,简体字成为规范的正体字也是汉字在二十世纪的重大的、不可逆的深刻变化。简体字是今天全球汉字应用的主流,也是汉字的现代规范写法。这些变化之中,不变的是汉字本身。

⑤如今,虽然汉字的普及程度,即识字率比过去任何一个时代都大有提高,但我们对汉字的使用情况却大不如前,胡乱书写、使用汉字的状况层出不穷,更别提遣词造句的水平。比如微博,不过一百多字,但这一百多字却缺乏美感,乏味、单调,常出现成语使用不当、错别字等现象。还有一种情况更为普遍,那就是提笔忘字,认得字却想不起如何书写。这种情况在成年人身上更为常见。

⑥技术的发展带来了便利,使用电脑打字让撰写文章、与他人交流都变得更为快捷。但同时,这种便捷却无形中阻碍了我们对汉字的兴趣。追求速度的心态让我们一味求快,却忽视了汉字本身的意蕴。莫言就曾说过,使用电脑敲字撰文会使他常顺手选用电脑提供给他的一些词汇,而无法组织出具有独特意蕴的新词汇,所以他最终放弃使用电脑进行创作。另外,如今学生普遍课业重、压力大,常为了考试而囫囵吞枣地接收学校老师授予的一切知识,这些知识不经过消化吸收、没调动兴趣,很容易学了便忘。

⑦我们总以为汉语、汉字是我们的基本技能,如同吃饭走路一样无需投入过多学习精力。这种认识偏差常导致我们在学习过程中,主观地轻视学习汉字、汉语的重要性,一味追求数理化或英语能力的提高,最终导致我们在学生期间就不曾打下牢固的应用汉语、书写汉字的能力。我常遗憾地发现,一些中文系、新闻系的大学生遣词造句的能力非常糟糕。

⑧当然,随着经济的发展,我们在解决了最基本的温饱需求、完成了最基本的文化学习后,也开始逐渐意识到传统文化的缺失,对知识有了精益求精的追求,因此社会开始重视汉字的读写。在这样的背景下,一些相关的电视节目应运而生。这是一个好现象,是一个好的开始。

⑨作为一名学中文出身的学者,我常感于自己文学水平、文字使用能力的不足,也会出现提笔忘字的情况。因而,我觉得汉字、汉语是需要终身学习的。我们需要找回对汉字的热爱,找回对母语的热爱。

(略有删改)

( 1 )本文作者的观点是什么?
( 2 )请从“月”“休”这两个字中选择一个阐释汉字的形象之美或意之美。
( 3 )根据文章内容概括现代人使用汉字出现种种问题的原因。
( 4 )你的好友对学习汉语缺乏热情,看了这篇文章,你会怎样劝说他(她)?(50字左右)
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

日出月没,春雷冬雪;雁阵行空,古莲萌芽……没有人说得清大自然到底隐藏着多少秘密。“嫦娥”奔月,大脑移植,机器人驾车……不知破解了多少科学秘密。其实,一粒细胞、一个成语,一架公式、一次实验、一段历史……不也曾经成为你百思不得其解的秘密吗?或许,至今你还在疑惑,小时候吃到的鱼为什么没有刺,现在即便是雨天为什么也没有人来接你回家;妈妈为什么在你领到了奖状后反而泣不成声;老师为什么在你做了错事后对你微笑;你一度误解的同伴为什么成了情同手足的好友……可以说无数个秘密构成了这个充满神奇色彩的世界。一个秘密被破解,新的秘密接踵而至,而在不断发现和破解秘密的过程中,真善美“水落石出”——我们的情感不断受到泪水的洗礼,我们的生命质量不断获得新的提升,我们与这个世界的关系也越来越亲密默契;每一个人也因而变得好奇、执着、睿智、善良、谦逊、阳光……

要求:①以“解密”为题写一篇作文。②文体不限,不少于600字。

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