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2019年重庆市忠县中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、选出下列书写完全正确的一项( )
A: 翻来覆去 截然不同 不求甚解 粗旷
B: 废寝忘食 呼朋引伴 迫不及待 感慨
C: 花枝招展 拙拙逼人 各得其所 沐浴
D: 一座皆惊 全神贯注 油然而升 侍弄
2、下列各组句子中,划线词的意思和用法相同的一项是( )
A: 已而之细柳军 不闻天子之诏
B: 已而之细柳军 军霸上
C: 上自劳军 居无何,上至
D: 以军礼见 以备胡
3、下列四组词语中,注音完全正确的一组是( )
A: 炽热(chì) 诧异(chà) 赫然(hè) 怏怏不乐(yàng)
B: 孱头(chán) 猥琐(wěi) 元勋(xūn) 迥乎不同(jiǒng)
C: 盔甲(kuī) 迭起(dié) 澎湃(bài) 九曲连环(qū)
D: 深邃(suì) 涉猎(shè) 锲而不舍(qì) 鲜为人知(xiǎn)
4、

结合语境,下面划线词语解释有误的一项是( )

A: 在湖中,昔日的潋滟的绿波为坚冰所取代。(水波荡漾的样子)
B: 他忽然低下了脑袋,嗫嚅着道:“在安徽。”(小心翼翼的样子)
C: 看见满院狼藉的东西,不禁簌簌地流下眼泪。(乱七八糟的样子)
D: 下雨的时候,我爱它淅沥的声音,婆娑的摆舞。(盘旋舞蹈的样子)
5、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 狂澜 屏障 山巅 慷慨淋漓
B: 溯气 懊悔 赚钱 目不窥园
C: 策勋 怪诞 田垄 历尽心血
D: 污哕 默契 祈祷 深恶痛绝
6、解释句中划线词有误的一项是( )
A: 佩服他、仰慕他的人很多,不喜欢他的人也不少。(敬仰思慕)
B: 对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。(很少有人知道)
C: 他匆匆地信手涂抹着,所要绘画的东西不用费心思索便出现在画布上。(随手)
D: 母亲姓鲁,乡下人,她以自修得到能够看书的学力。(学习的经历)
7、

下列关于文章语句和内容理解不正确的一项是( )

A: 《与朱元思书》是吴均写给友人的一封信。信中生动描绘了秀美的自然风光,抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情。
B: 《马说》借伯乐和千里马的传说,将人才比为千里马,将愚妄浅薄、不识人才的统治者比作“食马者”。
C: “以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”的意思是“只是心中有足以快乐的事,就不知道吃穿的享受不如别人了”,作者用这句话来勉励马君则不要辜负良好的学习条件,要刻苦读书,以期有所成就。
D: “不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的意思是“不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官”。这两句话与前面写到的“不慕荣利”相照应,这是五柳先生最大的特点和优点。
8、

下列各句中,划线的词语使用恰当的一项是( )

A: 乌克兰暴发了近年来最严重的暴力冲突,基辅市中心宛如“战场”,这次冲突致使200多人受伤。
B: 压岁钱,对孩子来说本是一种关爱,但现在有些孩子,不仅不存感恩之心,而且滋生挥霍之念。
C: 这本书能直面现实,针砭时弊,批判建设同在,真知灼见频现,令人耳目一新。
D: 央视蛇年春晚上,蔡明将一个退休老人的形象演得绘声绘色 , 博得大家一致好评。
9、下列句子中划线的词是形容词的一项是( )
A: 我从此便整天的站在柜台里,专管我的职务。
B: 这一会更加丰富了我的见闻。
C: 我几乎还不会作文呢!
D: 想不到你瞧上去这样年轻 , 见识却这么老练。
10、下列词语中,字音和字形完全正确的一项是( )
A: 翘首(qiáo) 振聋发聩(guì) 濒临 重峦叠障
B: 不辍(zhuì) 摩肩接踵(zhǒng) 躁热 诚惶诚恐
C: 喧嚣(xiāo) 深恶痛疾(wù) 序幕 张目结舌
D: 秀颀(qí) 声名狼藉(jiè) 浩瀚 催枯拉朽
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读诗歌,完成后面小题。
春 雪
韩 愈
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

( 1 )诗中的第二句中,“惊”一词表现了作者怎样的心情?

( 2 )诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩,生动传神。试从修辞的角度进行赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成小题。

朱桓字休穆,吴郡吴人也。孙权为将军,桓给事幕府,除余姚①长。后为濡须②督。黄武元年,魏使大司马曹仁步骑数万向濡须。时桓手下及所部兵,在者五千人,诸将业业③,各有惧心。桓喻之曰:“凡两军交对,胜负在将,不在众寡。诸君闻曹仁用兵行师,孰与桓邪?今人既非智勇加其士卒甚怯又千里步涉人马罢困,桓与诸军,共据高城,南临大江,北背山陵,以逸待劳,为主制客,此百战百胜之势也。虽曹丕自来,尚不足忧,况仁等邪!”桓因偃旗鼓,外示虚弱,以诱致仁。仁果遣其子泰攻濡须城。桓等身自拒泰,烧营而退,临阵斩溺死者千余,权嘉桓功,封嘉兴侯。

桓性护前,耻为人下,每临敌交战,节度不得自由,辄嗔恚愤激。然轻财贵义,兼以强识,与人一面,数十年不忘,部曲④万口,妻子尽识之。爱养吏士,赡护六亲,俸禄产业,皆与共分。及桓疾困,举营忧戚。年六十二,赤乌元年⑤卒。吏士男女,无不号慕。又家无余财,权赐盐五千斛以周丧事。

(选自《三国志·吴书十一》,有删减)

【注】①余姚:现浙江余姚。②濡须:三国古城,现安徽省无为县城北。③业业:畏惧的样子。④部曲:古指军队中的队伍行列。

( 1 )下列句子中划线词解释错误的一项是( )
A: 桓喻之曰(告诉)
B: 耻为人下(耻辱)
C: 兼以强识(记住)
D: 权赐盐五千斛以周丧事(周济,救济)
( 2 )请用“/”给文中划线的句子断句。(限断三处)

今人既非智勇加其士卒甚怯又千里步涉人马罢困

( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。

①诸君闻曹仁用兵行师,孰与桓邪?

②虽曹丕自来,尚不足忧,况仁等邪!

( 4 )朱桓是一个怎样的人?请结合全文内容进行分析。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成下列小题。

旅途中的陌生人

①那年夏天,我突然接到婆婆的电话,长期在珠海工作的丈夫突发意外昏迷了,医生说只怕不行了,要我带孩子去见他最后一面。这消息对我不啻晴天霹雳。我立刻带上孩子,登上了去广州的飞机。到广州时已是晚上十点半,我只能带孩子住下来。也许老天爷要为难我们孤弱母子,“弗洛伊德”台风当晚登陆广州,第二天又下起了暴雨,由于道路被淹,去珠海的车全部停运了。

②为了能让孩子见到爸爸的最后一面,我无论如何也要赶到珠海。然而拦了一辆又一辆出租车,司机都表示不敢走。牵着孩子,我站在暴雨如注的旅店门前,只想大哭一场!后来又有一辆出租车停在我的面前,问我要到哪里去。我立刻像抓住了救命稻草,这次我没有先讲要去的地方,而是诉说了自己的情况。那位司机沉默良久,终于还是充满歉意地说爱莫能助,车子慢慢滑走,好像希望正在一点点消失。我咬住嘴唇,闭上眼睛,蹲下身子将孩子紧紧地揽在怀里……

③良久,忽然听孩子的声音:“妈妈,那辆车子又开回来了。”我抬起头,睁开眼,看见了那位司机和他的红色轿车。他说:“路确实很难跑,我先送你们走,实在不行就到中山,到时再想办法。”我的想法是能离珠海近一点算一点,就立刻答应了。

④沿途是一片台风sì nüè的景象,一排排的棕榈树倾成了45度,好像在行默哀礼。有的路段车子吃水很深,都超过了车门的底缝。我们的鞋子和裤腿全湿透了。司机回过头来对我说:“我们这是在玩命啊!你们可要坐好了。”我感激地朝他点点头,将孩子紧紧抱在怀里,却没有感到害怕。在路上只要碰到一辆车,司机都要鸣喇叭,停下车来打听路况。得到的答案是不要往前走了,危险得很。司机并未为之所动,反而转过头安慰我:“你不要担心,他过得来,我就过得去。”直到到达中山市,我们也只碰到五六辆敢在路上跑的车。

⑤到了中山市后,司机带着我们母子往珠海的方向左冲右突,却怎么也冲不出去。中山周边积水太多,道路已经被冲毁淹没了。几经打听,才知道有一条可绕道珠海的路,司机说他没走过,路况又不好,不能带我们瞎冒险。但他又劝我不用担心,他去帮我们找当地的司机。他下了车,我看到他连找了好几位当地的同行,但好像都被拒绝了。他又是递烟又是赔笑脸,不时地指指车上的我们母子,大概是在告诉他们我的情况吧。

⑥后来,终于有一位司机将车开了过来。他吁了口气,过来对我说:“就让这位张师傅带你去吧,价钱我已经跟他谈好了,你看合适不合适?”我将车钱付给他时,特意多给了一些,以表达我的谢意。谁知他把多给的钱退了回来,说:“你也不容易,我不能乘人之危啊!”我说:“这是应该的啊。”他摆了摆手,说:“我还要赶回广州,这位张师傅一看就知道是老师傅了,别担心。一路顺风!"说完他上了车,向我招了招手,匆匆走了。

⑦上了车,张师傅问我:“他是你熟人?”我摇了搖头,这才记起连他的名字都忘了问。张师傅赞道:“是个男人!"我的眼睛湿润了。

⑧终于到了珠海,台风侵袭后的珠海一片狼藉。然而见到丈夫,才知道他已经被宣布脑死亡。我轻轻呼唤他的名字,看到竟有一颗泪珠从丈夫的眼眶里滑了下来,心里顿时撕裂般地痛……

⑨很久我都不愿意回首这段感情之旅。而那位司机和他火红色的车,却像一盏溫暖的灯,亮在我曾经冷寂黑暗的心间……

(有删改)

( 1 )根据拼音写汉字。

sì nüè

________


( 2 )本文主要写红色出租车司机对“我”的帮助,请根据文章内容填空。

他沉默良久,拒绝了“我”的请求→________→________→他几经打听后,千方百计找当地司机→________

( 3 )对第②段画线句理解不恰当的一项( )
A: “滑”写出车行速度缓慢,也表现了司机内心的矛盾。
B: “慢慢”和“一点点”表现了“我”的希望逐渐落空的痛苦。
C: 运用比喻修辞,生动地写出车子的离开带走了“我”的希望。
D: “咬”、“闭”、“蹲”等动词表现了“我”当时的无助和绝望。
( 4 )第④段画线句属于________描写,表达效果是________。
( 5 )简析第⑨段的作用。
阅读下面的材料,完成后面小题

(材料一)

5G,是第五代移动通信技术,高速率、大容量、低时延是它的突出特点。5G是万物互联的时代,所有物联网内的“成员”都成了网络上的一个点。

在此基础上,智能制造水平得到提升,人和机器人、产品和原料全都被直接连接到工厂的各类数据库中,机器人之间也可以进行通信和沟通。AR增强现实技术得以实现,它把原本在现实世界一定时空范围内很难体验到的视觉、声音、味道、触觉等信息,模拟仿真后再叠加,达到超越现实的感官体验。

(材料二)

在移动通信初生的时代,摩托罗拉发明了第一部移动电话大哥大,美国因而掌握着1G时代的话语权。2G时代,欧洲各国联合研究技术标准并向全球推广。1997年,摩托罗拉持续了20年的辉煌被来自欧洲的诺基亚终结。1999年,芬兰首先发放3G牌照,欧洲与日本等国家联合制定第三代通信标准。此时,中国提出了自己的TD-SCDMA标准,得到的回报是全球市场的突破,形成了欧、美、中三足鼎立的布局。2013年,中国正式发布4G牌照,使中国厂商在国际通信领域从3G时代的跟随者,变成了4G时代的参与者。

1G、2G是短信,3G是照片,4G是图像,5G是什么?曾有人这样描述:路上每一台车都具备5G车联网和无人驾驶能力,整个城市的车流都可协同调度,实现零拥堵、零事故。工厂里,机器人按需到达各个地点,协调生产,分工协作,完成人难以操作的一些高难度工作,成为人的高级助手。5G时代,也许人们逛街购物可以足不出户,通过AR技术就能远程试衣服、试化妆品等等。

为了让梦想照进现实,无数运营商投入了巨额资金。中国、美国、欧盟、韩国、日本均计划在2019年下半年展开5G商用部署。5G发展的领先能力,突出体现在对5G标准制定的主导能力上。目前全球5G标准立项并通过的,中国21项,欧洲14项,美国9项,日本4项,韩国2项。中国已逐步站在全球5G技术的前沿。

(材料三)

中国许多地方正在做着迎接5G到来的准备。以宝钢为例:智能车间里,捞渣、拆捆、起重这些最苦最累的岗位,已被机器人取代,工作人员像打电子游戏一般对着屏幕就能操作,理论上不开灯车间也可照常运行,所以被称作“黑灯工厂”。到了真正的5G时代,“黑灯工厂”的智能制造水平会大幅度提升。机器和人的工作将不再严格分工,机器人可以成为中、基层管理人员。机器发生故障需要由人来修理时,即使人远在地球的另一端,也可通过AR技术控制工厂内的机器人到达故障现场,实时同步模拟人的动作,如同人亲临现场进行施工一样。工厂内,运输、巡检、修理等无人驾驶车辆往来穿梭,相安无事。

车与路、车与车、车与人实时联网,生产更加便捷。中国拥有良好的3G、4G通信和移动互联网基础,拥有遍地开花的电子商务,拥有世界第一的庞大应用市场……对于5G时代的到来,中国有着充足的准备和坚实的应用基础。

(材料四)

九年级(3)班开展“我们的5G时代”语文实践活动,请你完成以下任务。

( 1 )材料四的图表印证了材料二和材料三的哪些内容?请你简要分析。
( 2 )活动中,有同学对5G带给我们生活的变化感受不太真切,请你对他进行解说。

写作提示:①从以上材料中筛选有用信息;②思路清晰,语言得体;③不少于100字。

四、写作(分值:60分)
没有人喜欢谎言,人们欣赏真实;没有人喜欢虚伪,人们欣赏坦诚;没有人喜欢卑劣,人们欣赏高尚;没有人喜欢怯懦,人们欣赏勇敢;没有人喜欢逃避,人们欣赏担当……人人都希望得到别人的欣赏,甚至人们在内心深处小声地表示对自己的欣赏。

请以“欣赏 的我(们)”为题写一篇文章。

要求:①请先将题目补充完整再作文;②文中不能出现真实的校名、人名;③诗歌除外,文体不限;④不少于600字。

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