语文360

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2019年林芝地区第一高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )

A: 缓缓的,路面染上旭辉。缓缓的,清道妇一路挥帚出现,她们戴着斗笠,包着手臂,是树的亲戚。
B: 它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的力量!
C: 当杜小康一眼望去,看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时,他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。
D: 这可以说是我一生中最关键的一个转折点,否则我今天仍然会在故乡种地(如果我能活着的话),这当然算是一件好事。
2、读下面一段文字应该加上什么标点,正确的一项是( )

他们一看那些小山①心中便觉得有了着落②有了依靠③他们由天上看到山上④便不知不觉得想起⑤明天也许就是春天了吧⑥这样的温暖⑦今天夜里山草也许就绿起来了吧⑧就是这点幻想不能一时实现⑨他们也并不着急⑩因为有这样慈善的冬天 干啥还希望别的呢

A: ①,②,③,④,⑤:“⑥?⑦,⑧?”⑨,⑩。 ⑪ , ⑫ !
B: ①,②,③。④,⑤:“⑥?⑦,⑧?”⑨,⑩, ⑪ , ⑫ !
C: ①,②,③。④,⑤:⑥?⑦,⑧?⑨,⑩, ⑪ , ⑫ ?
D: ①,②,③。④,⑤:“⑥?⑦,⑧?”⑨,⑩。 ⑪ , ⑫ !
3、

下面句中的标点符号,使用不正确的一项是( )

A: “中国梦”的实现,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当.
B: 有位哲人说过:“这个世界上,最重要的就是阳光、空气、水和笑容.”
C: 给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励.
D: 挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?
4、下列句子中划线成语使用正确的一项是( )
A: 我独自攀爬在古树参天,气象氤氲的大金山上,由于山高坡陡,我只能摩肩接踵 , 手脚并用。
B: 前锋镇的番薯节各种番薯形状各异:有人形的,动物型的,树形的……惟妙惟肖 , 栩栩如生。
C: 李东在山上锄地,干到下午,突然锄头一颤,出挖一个晚清的搪瓷,真是妙手偶得啊!
D: 云安茶洞擂茶粥,入口便会使你张口结舌:这东西这么好吃。
5、

给下列句子排序,最恰当的一项是( )

①那该是大自然在多长时间里的杰作!

②我们居住的这个星球在最古老的时代原是一个寂寞的大石球,没有一层土壤。

③想一想肥沃土地的来历,你会不由得涌起一种遥接万代的感情。

④经过了多少亿万年,太阳风雨的力量,原始生物的尸骸,才给地球造成了一层层的土壤,每经历千年万年,土壤才增加薄薄的一层。

⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧!

A: ⑤②③④①
B: ③⑤①②④
C: ③②④⑤①
D: ⑤①③②④
6、依次填入空缺处最恰当的一项是( )

春,是那样的娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。一声雷, ;一阵杜鹃啼, 一阵风起 , 。

①就猛然间惊醒了一山桃花

②便让每一棵柳吐出一团团洁白轻柔的飞絮

③则无端地惹哭满天的云


A: ①②③
B: ③②①
C: ③①②
D: ①③②
7、

下列句中划线成语使用有误的一项是( )

A: 莫言荣获2012年度诺贝尔文学奖,我国的文学爱好者无不为之怡然称快。
B: 蓝天、白云,远山的淡紫色的影子,一切都令人心旷神怡。
C: 轻飞曼舞的蝴蝶不见了,却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。
D: 大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使得周围的人们忍俊不禁地笑了。
8、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 要塞(sài) 酒肆(sì) 黝黑(yǒu) 锐不可当(dǎng)
B: 匿名(nì) 禁锢(kù) 畸形(qī) 杳无消息(yǎo)
C: 吹嘘(xū) 佃农(diàn) 不逊(xùn) 深恶痛疾(è)
D: 诘责(jié) 滞留(zhì) 咆哮(páo) 一丝不苟(gǒu)
9、

选出下列汉字都是形声字的一项,将序号填入括号中( )

A: 精 接 方 胜
B: 编 矗 轻 忆
C: 壁 秋 理 侧
D: 描 喻 漠 湃
10、下列句子中划线词语使用有误的一项是( )
A: 初春,乍暖还寒。我身着冬装,漫步在广阔的田野,仍觉得不寒而栗。
B: 美国挑起贸易战,不择手段地维护其世界霸主地位,引起多国强烈不满。
C: 解放军的攻击锐不可当,如开了闸的洪水,阻遏着敌人,让敌人溃不成军。
D: 一代代革命先驱孜孜以求的强国梦,从未像今天这样距离我们如此之近。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成下列小题。

客发苕溪①

叶燮②

客心如水水如愁,容易归帆趁疾流。

忽讶船窗送吴语,故山月已挂船头。

(注)①苕溪是流经诗人家乡吴兴的一条河流。②叶燮,清代诗论家。

( 1 )请从修辞手法的角度赏析首句。
( 2 )请结合诗歌的最后两句,分析作者的心情变化过程。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

( 1 )对下面句子中加点词的解释,有错误的一组是( )
A: ①峰回路转 回:挺拔 ②太守自谓也 谓:对…说
B: ①云归而岩穴明瞑 瞑:管暗 ②野芳发而幽香 芳:花
C: ①泉香而酒洌 洌:清 ②杂然而前陈者 陈:摆开
D: ①而乐亦无穷也 亦:也 ②已而夕阳在山 已而:不久
( 2 )把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

( 3 )“醉能同其乐,醒能述以文”,表达了作者怎样的志趣?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《乡韵自多情》,回答下列小题。

乡韵自多情

①河南,是一块戏曲浸润的厚土,戏已经融进了人们的生存状态、乡亲们热爱戏,居家过日子,想哭想乐就一定想看戏。戏,是他们生活乃至生命的一部分。

②日常生活中,乡亲们要找到看戏的理由很多。逢年过节,赶会赶场,庆祝庆丰收翻盖新房,婚丧嫁娶,都会搭台唱戏。听说哪个村子“玩戏”,周围的一些村庄也像过节一样,人们不请自到,早早去争取占个好位儿,看得清楚,听得真切,过“瘾”。戏演完了,曲终人不散,有的人还要到后台看看自己喜欢的“角儿”。

③有些戏迷,每年农闲的腊月正月二月,都要张罗着请各地有名的戏班到本地来唱戏。戏有了名,角儿一出名,就要“拿堂”。有时那张罗家儿不仅白掏力,还得往里赔本,为请一台好戏不知要跑多少趟,赔笑脸说好话送钱物,把好戏名角儿请来可是老不容易,能看到家乡排排场场唱起了大戏,父老乡亲美美地听戏看戏,请戏的人心里别提多得劲儿了!

④戏曲滋润了人们的日常生活,也丰富了人们的精神世界,提高了人们的道德水准。在音乐舞蹈不发达的地区,在没有电影、电视的年代,要精神文化生活,用什么办法呢?那就唱戏。平时,田间地头,锅台边,猪圈旁,常有人或轻吟浅唱,或放声高吼,那声音或婉转或豪放,或悲凄或明亮,都直接地、酣畅淋漓地表达了人们的情感和心声。

⑤社会大舞台,人生一台戏。有谁知晓,浩如烟海的剧目里,唱出了多少波澜壮阔,表述了多少情意绵绵,演出了多少慷慨悲歌。多少年来,乡亲们在戏曲的芳香里沉醉着。在戏里他们认识了杨家将,结交了黑老包,知道了抓不到奸人不煞戏——正是这戏曲琼浆的滋养,使父老乡亲质朴善良,爱憎分明,追求真善美,鞭笞假恶丑。

⑥唱戏,唱跑了忧愁,唱来了欢愉,激发了善良正直,唤起了浓浓乡情。一个台湾老兵讲,他大半辈子没学会哭,可是近来一听豫剧就掉泪,光想哭,想娘,想家。在美国,我遇到了一位已经是上流社会人物的河南老乡,他郑重地托我办一件事——把家乡戏的录音带寄一些来。他紧紧地握着我的手,甚至还给我深深地鞠了一躬,我细细看他时,发现他的眼里分明有泪花在闪……

⑦乡亲乡韵自多情。广袤的中原大地,不仅能够长出金色的小麦和稻谷,而且也成就了豫剧、曲剧和越剧。那悠悠的拖腔,那粗犷的大本嗓,能把人的思想拉回遥远的故乡。故乡情,亲人爱,亲和力,凝聚力,都在戏里……

( 1 )根据第③段内容。解释“拿堂”一词在文中的意思。
( 2 )第⑤段写到了“戏曲琼浆的滋养”,从文中看,戏曲给人们的“滋养”主要表现在哪些方面?
( 3 )第⑥段讲述台湾老兵和在美国的河南老乡的故事,其作用是什么。
( 4 )从全文看,“乡韵自多情”的“情”可以从哪些方面理解?

阅读下文,完成问题。
①生物学家预言,21世纪将是细菌发电造福人类的时代。
②说起细菌发电,可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中,成功地制造出了世界上第一个细菌电池1984年,美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池,其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末,细菌发电有了重大突破,英国科学家让细菌在电池组里分解分子,释放电子向阳极运动,从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液,来提高生物系统输送电子的能力。与此同时,还要往电池里不断地充入空气,用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算,利用这种细菌电池发电,其效率可达40%,远远高于现在使用的电池的效率,且能持续数月之久。即使这样,还有10%的潜力可挖掘。
③利用细菌发电原理,可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明,一个功率为1000千瓦的细菌发电站,仅需要10立方米体积的细菌培养液,每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”’电站,而且技术发展后,完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此,细菌发电的前景十分诱人。
④现在,各个发达国家各显神通,在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池,里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖,然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中,让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸,而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气,由氢气进入磷酸燃料电池发电。
⑤人们还惊奇地发现,细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌,它们含有一种紫色素,在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时,即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池,结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的,用盐代替糖,其成本就大大降低了。由此可见,让细菌为人类供电已经不再遥远,不久的将来即可成为现实。 (选文有改动)

( 1 )文章第②段介绍英国科学家在研究利用细菌电池发电时,为了提高发电效率,操作时采取了哪些措施?

( 2 )文章第②段中加着重号的“这样”指的是什么?

( 3 )说说文章第⑤段画线句子的表达效果。

( 4 )利用细菌发电除了发电效率高之外,还具有哪些优越性?

四、写作(分值:60分)

作文。
以下两题,任选一题。
(1)刚刚进入初中的你,面对全新的环境、老师、同学、学习内容、学习方式,你一定有许多与小学不同的真切而新鲜的感受,请以“初中生活印象”为题写一篇文章。
要求:①立意自定,除诗歌外,文体不限,600字左右。
②不得出现真实的校名、地名、人名。
(2)那天,我
要求:①将题目补充完整,然后作文。
②立意自定,除诗歌外,文体不限,600字左右。
③不得出现真实的校名、地名、人名。

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