语文360

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2019年黄埔军校纪念中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

选出下列句子排序正确的一项( )

春日踏青,青芜如毯,__________;夏日听雨,雨声淅沥,_______;秋日看花,花叶相辉,_______;冬日观雪,雪意阑珊,______。好诗如四季,岁岁不相同。

①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧

②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白

③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新

④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒

A: ③④②①
B: ④③①②
C: ③①④②
D: ④②③①
2、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 高速铁路具有服务大众,紧贴民生的特点。
B: 通过参加志愿者活动,让许多学生都感受到了奉献的快乐。
C: “百度”、“美团”“饿了么”,这三家外卖平台的全国日订单量大约在 700 万单左右。
D: 在有关部门的大力治理下,我市 PM2.5 指数下降了一倍多,空气质量得到明显改善。
3、下列句子修辞方法运用不恰当的一项是( )
A: 图书馆是书籍的宝库,那里贮藏着无数的人类智慧的结晶。
B: 蚂蚁身体虽小,但力量很大,一只蚂蚁可搬动一粒米,一群蚂蚁不就可以翻江倒海了吗?
C: 那翠绿的叶片,那满树的繁花,给我这小小的书房带来了一室的春光,一室的清香,一室的暖意。
D: 盛开的藤萝只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,彼此推看挤看,好不热闹。
4、

下列各句中,有语病的一句是( )

A: 为了使我国经济健康、持续地发展,党中央对国民经济的增长率进行了宏观调控。
B: 中央电视台将焦点对准未成年人的成长环境,呼唤社会对未成年人给予更多的关注。
C: 在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。
D: 随着雄安新区知名度的不断提高,当地具有北方特色的旅游项目日益受到众多外地游客的青睐。
5、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 挑衅 和煦 美味家肴
B: 狼藉 蓬篙 嗤之以鼻
C: 涵养 问顶 故弄玄虚
D: 祈祷 踌躇 出其不意
6、对“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”理解有误的一项是( )
A: 哪里都有月夜、竹柏,只是缺少我们两个这样的赏月的“闲人”罢了。
B: 表现了作者为大自然的美景所陶醉,而产生了异常欣喜的心情。
C: 表现了作者在政治上受排挤,心情苦闷,只好去大自然中寻找快乐和解脱。
D: 表现了作者超然物外、旷达乐观的生活态度。
7、下面说法有错的一项是( )
A: 舍弟:对自己弟弟的谦称。
B: 尊君:对别人父亲的尊称。
C: 令爱:对别人妻子的尊称。
D: 鄙人:对人谦称自己。
8、下列关于文学文化常识的表述正确的一项是( )
A: “孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”指的是儒家经典著作:《易》《诗》《书》《礼》《春秋》;其中《诗》是我国最早的诗歌总集,按所配乐曲的性质分成赋、比、兴三类。
B: 古代称呼有很多,如:有大志、有作为、有气节的男子称为君子;有才德的人称大丈夫;老年男子可称叟。
C: “正是浴兰时节动,菖蒲酒美清尊共。”“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”这些诗句所写内容都与传统节日有关。
D: 我国古代常用皇帝的年号纪年,如:庆历四年春、元丰六年十月十二日夜、崇祯五年十二月等。
9、对下面这首元曲理解有误的一项是( )

山坡羊·潼关怀古

张养浩

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。

伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

A: 这首元曲借凭吊潼关古迹,抒发了作者的感慨。
B: “聚”“怒”从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要。
C: “望西都,意踌躇”写作者驻马远望,感慨横生的样子。
D: “兴,百姓苦;亡,百姓苦”的意思是:只有改朝换代,人们才能摆脱痛苦的生活。
10、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )

2019感动中国颁奖词:张玉滚——守望乡村教育,一干17年。扁担窄窄, 。板凳宽宽, ,前一秒劈柴生火,下一秒执鞭上课,艰难斑驳了岁月,风霜刻深了皱纹。 ,更多人看到你年轻的心。


A: 挑起山乡的未来 稳住孩子们的心 有人看到你的沧桑
B: 稳住孩子们的心 挑起山乡的未来 有人看到你的无奈
C: 挑起山乡的未来 稳住孩子们的心 有人看到你的付出
D: 稳往孩子们的心 挑超山乡的未来 有人看到你的拼搏
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读艾青的《礁石》,联系《我爱这土地》,回答问题。

一个浪,一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫,散开……

它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑,看着海洋……

《礁石》和《我爱这土地》都运用了象征手法,“土地”象征______,“礁石”象征______。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,完成下面小题。

黄琬巧对

黄琬①幼而慧。祖父琼,为魏郡太守。建和元年②正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏③问所食多少。琼思其对④而未知所况。琬年七岁,在旁,曰:“何不言日食之余如月之初?”琼大惊,即以其言应诏,而深奇爱之。

(选自《后汉书·黄琬传》)

【注释】①黄琬:东汉人。②建和元年:建和元年为公元147年。③诏:皇帝的命令。

④对:回答。

( 1 )解释文中加下划线词的含义。

①为魏郡太守 为:________

②琼思其对而未知所况 未:________

( 2 )请将文中画线句子翻译成现代汉语。

何不言日食之余如月之初?

( 3 )幼时黄琬是一个怎样的孩子?请举例说明。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读文段,回答问题。

宝玉挨打(节选)

①袭人抽身回来,心内着实感激宝钗。进来见宝玉沉思默默,似睡非睡的模样,因而退出房外栉沐(梳洗)。宝玉默默的躺在床上,无奈臀上作痛,如针挑刀挖一般,更热如火炙,略展转时,禁不住“嗳哟”之声。那时天色将晚,因见袭人去了,却有两三个丫鬟伺候,此时并无呼唤之事,因说道:“你们且去梳洗,等我叫时再来。”众人听了,也都退出。

②这里宝玉昏昏默默,只见蒋玉菡走了进来,诉说忠顺府拿他之事;一时又见金钏儿进来,哭说为他投井之情。宝玉半梦半醒,都不在意。忽又觉有人推他,恍恍惚惚,听得有人悲切之声。宝玉从梦中惊醒,睁眼一看,不是别人,却是林黛玉。犹恐是梦,忙又将身子欠起来,向脸上细细一认,只见他两个眼睛肿得桃儿一般,满面泪光,不是黛玉,却是那个?宝玉还欲看时,怎奈下半截疼痛难禁,支持不住,便“嗳哟”一声,仍旧倒下,叹了一声,说道:“你又做什么来?虽然太阳落下去,那地上的余热未散,倘又受了暑呢,我虽然捱了打,并不觉疼痛。我这个样儿是装出来哄他们,好在外头布散与老爷听。其实是假的,你不可信真。”

③此时林黛玉虽不是嚎啕大哭,然越是这等无声之泣,气噎喉堵,更觉利害。听了宝玉这番话,心中虽有万句言词,只是不能说得,半日,方抽抽噎噎的说道:“你从此可都改了罢!”宝玉听说,便长叹一声道:“你放心,别说这样话。我便为这些人死了,也是情愿的。”

④一句话未了,只见院外人说:“二奶奶来了。”林黛玉便知是凤姐来了,连忙立起身,说道:“我从后院子里去罢,回来再来。”宝玉一把拉住,道:“这又奇了。好好的怎么怕起他来?”林黛玉急得跺脚,悄悄的说道:“你瞧瞧我的眼睛,又该他们取笑儿开心了。”宝玉听说,赶忙的放了手。黛玉三步两步转过床后,刚出了后院,凤姐从前头已进来了……

( 1 )第①段采用了什么修辞手法突出了宝玉的疼痛?

( 2 )“你放心,别说这样话。我便为这些人死了,也是情愿的。”你认为宝玉所说的“这些人”指哪些人?这句话表现了他怎样的性格特征?

( 3 )宝玉挨打,最心疼的是黛玉,但她却在宝钗之后才去探望,试分析她很晚才去探望,然后又急急逃避的原因。

阅读《向日葵》,完成下列小题

向日葵

①那个村庄,在沙漠里。向日葵呢,都种在沙滩上。我们村的人,都叫它葵花,还不知道它有个名字叫向日葵。

②葵花长到和我一样高的时候,就快要开花了。爹说,浇一遍水吧,不然花开不肥。这么一说,我和弟弟就低下头不言语了,我俩都很懒的。爹谄媚地笑着,黄黑枯瘦的笑脸也像葵花一样,跟着我们转,那么饱满。

③浇水就要追肥,这简直是一定的。爹拎着铁锹,在每株葵花根底下剜一个小坑,我跟在后头,往小坑里填一把化肥。弟弟扫尾,一脚踢进去土,把土踩实,埋好化肥。弟弟踩得很快,在后面喊着:“梅娃子,你快些行不行?”

④我也催着让爹快些剜坑。货郎跑得那么快,不是腿脚好,是因为后面被狗撵着。

⑤我跟得紧,葵花硕大的花盘和爹擦肩而过,反弹过来,梆的一下打在我的脑门上,打得我晕头转向。爹一转身,讨好地笑,他知道我动不动就尥蹶子不干活了。明亮的,青灰的,散发着刺鼻气味的化肥,在地里撒了一层,像落了霜。让水随便冲好啦,怎么冲,肥水还都在自家的田里。

⑥水渠里的大水已经哗哗地奔涌来了,像没套上笼头的野马,横冲直撞。水冲进葵花田里,我听见十万葵花咕咚咕咚喝水,直喝得打嗝儿。

⑦浇过水之后,那些化肥,就暗暗催着葵花生长,狗撵着一样。才两三天,葵花就全部开了。

⑧十万葵花开,那花儿像火苗一样扑跃,灼灼地燃烧起来。村庄被花攻陷了,沙漠也被花占领了。上学的路上,路两旁都是葵花拥挤的笑脸。葵花开呀开呀,浑身的劲儿都拿来开花。它们这么高兴干嘛呢,龇牙咧嘴的,开得一塌糊涂。

⑨太阳在哪,花朵就朝着哪。多么神奇的花呀!

⑩我爹坐在田埂上吸烟。他把烟渣子揉碎了,卷在报纸裁成的纸条里,卷好了,慢慢吸着,好像很香甜。一口一口,吐出淡蓝色的烟雾。他看着一地碎金子一样的花,满眼的舒畅,回头说:“丫头,这葵花开美咧!”

⑪我汗流满面地打杈枝。叶腋下偷偷伸出来好多枝,顶着拳头大的花盘,也企图开个花。这些都要摘掉,不能要。顺便看脚下杂草,不顺眼的,一脚踢飞。

⑫清晨,阳光倾洒在沙漠里,倾洒在葵花上,那种金黄,简直让人束手无策。十万朵花,面朝东方,似乎可以听见轰轰烈烈燃烧的声音,如火如荼,连沙漠都快要被花儿点燃了。

⑬万籁俱寂,只有花开的声音。鸟不鸣,花却喧嚣。看一眼,被野性的美击打得丢盔弃甲,落荒而逃。太美的东西,让人自卑。

⑭一场盛大的花事席卷而过。花开盛后,就收了。葵花籽开始变得饱满,一天天鼓胀起来。花谢是开花的盛事。

⑮葵花籽饱满之后,花盘都要被割下。家家户户都割走花盘,把枝秆留下。留在地里的葵花枝秆,像一地拐杖挺立着。拐杖不绿了,慢慢变得枯黄、黑瘦。叶子在风里瑟瑟地抖,枯萎着,也被风摘走了。

⑯一地枯瘦的骨头,寂寞,衰老,撑在一天天变冷的天气里。前半生荣华,后半生寒碜——你以为这是真的吗?

⑰不是,那没有花盘的光秆秆,脖子朝前伸着,还是向着东方,一丝不乱。十万拐杖,脖子都朝前伸着,向着太阳,暗含着一股强大的气势。这疏朗辽远的意境,真有种惊心动魄的美。

⑱一个初冬的清晨,我上学迟了。出了村子,突然被一种浩大的气势震撼了:大漠里浩浩荡荡的十万葵花秆,仿佛从天空射下来的密密麻麻的箭镞,令人惊诧。枝秆上落了明亮的霜,在阳光下闪着光。葵花脖子勾着,都朝着东方,黑炯炯的,像眼神。一根都不曾乱,肃穆,庄严,苍茫。那种萧萧气势,一下子让我慌乱。我担心,它们会在某一时刻屈膝下跪,叩拜东方。

⑲倏然泪下,因为感动。天啊,这些光秆秆的心里是怎样的情分啊!苍茫大地,草木才是主人,我们只是过客。

⑳光阴里一定藏着一些我们不知道的秘密,草木知道,天地知道。就算枯萎了,失去了花盘,内心的坚持还是一样的,还是纹丝不乱。万物生,万物荣。而这肃穆,这萧瑟,都是天意——只有草木自己洞悉。

( 1 )结合全文内容,说说以“向日葵”为题有何作用。
( 2 )请赏析第⑧节“葵花开呀开呀,浑身的劲儿都拿来开花。它们这么高兴干吗呢,龇牙咧嘴的,开得一塌糊涂”一句的妙处。
( 3 )文中多处写到我们一家给葵花浇水、施肥、打枝等情景,有什么作用?
( 4 )阅读下面的材料,结合文章最后一段画线的句子,说说你从中获得了哪些启示。

一股股水流在两岸紧夹中奋力前进,彼此呼唤,说着“早晚”二字。这“早晚”之声整天整夜地响个不断。当最后一滴水还没有流完,当春天的小溪还没有干涸的时候,水总是不倦地反复说着:“我们早晚会流入大洋。”(《林中小溪》)

四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求作文。

子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(《论语》)

责任完了,算是人生第一件乐事。(梁启超《最苦与最乐》)

虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然觉得很快乐。(艾美·居里《美丽的颜色》)

你对“乐”有怎样的认识与思考?或者,在学习与生活中,你有那些关于“乐”的经历和感悟?请结合上述材料,写一篇不少于500字的作文。

要求:①文体自选(诗歌除外);②表达真情实感,不得套作、抄袭;③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

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