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2019年南宁市第四十七中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是( )
A: 这次青少年宫组织的国学知识竞赛,试卷题量多,难度大,令我叹为观止 , 深感自己传统文化知识储备不足。
B: 当前生活节奏快,信息传播迅猛,各种碎片化信息纷至沓来 , 给我们带来前所未有的挑战。
C: 他临危不惧,勇斗歹徒的事迹见报后,立即满城风雨 , 成为热门话题,大家对此都赞不绝口。
D: 在有的国家的某些地区,青少年吸毒已蔚然成风 , 引起了当局的注意。
2、下列四组词语中,注音完全正确的一组是( )
A: 炽热(chì) 诧异(chà) 赫然(hè) 怏怏不乐(yàng)
B: 孱头(chán) 猥琐(wěi) 元勋(xūn) 迥乎不同(jiǒng)
C: 盔甲(kuī) 迭起(dié) 澎湃(bài) 九曲连环(qū)
D: 深邃(suì) 涉猎(shè) 锲而不舍(qì) 鲜为人知(xiǎn)
3、下列句子中加点成语使用正确的一项是( )
A: 城关镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。这里每天门庭若市 , 来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。
B: 清香扑鼻的新茶配上甘醇清洌的山泉,果然相得益彰 , 不同凡响。
C: 在雷鸣般的掌声与欢呼中,李锐同学首当其冲 , 率先跑到终点,为我班赢得了荣誉。
D: 垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥互联网,令网民不厌其烦。
4、下列句子节奏划分正确的一项是( )
A: 乃令/符离人葛婴/将兵/徇蕲以东
B: 五十弦翻/塞外声
C: 塞下/秋来/风景异
D: 肠断/白频洲
5、

结合语境,将下列语句填入横线处最恰当的一项是( )
神女峰高高地耸立在大江之滨, ① ,远远望去,就像它身上裹着一袭蝉羽般的云裳,在风中飘动。有时, ② ,人们也会觉得这神女在轻舒长袖翩翩起舞呢。

A: ①长江的白云,终日在它的身边飘拂 ②随着飘拂的白云
B: ①它的身边终日飘拂着长江的白云 ②随着那白云的飘拂
C: ①它的身边终日飘拂着长江的白云 ②随着飘拂的白云
D: ①长江的白云,终日在它的身边飘拂 ②随着那白云的飘拂
6、

下列加线词在句中的解释正确的一项是()

A: 有仙则名。名:名气
B: 斯是陋室,惟吾德馨 馨:香气
C: 谈笑有鸿儒 , 往来无白丁 鸿儒:博学的人
D: 无案牍之劳形 劳形:身体劳累
7、下列对病句的修改有课的一项是( )
A: 上中学以来,他一直始终参加学校田径队课练。(修改:删去“一直”,或删去“始终”。)
B: 通过这次小提琴比释,使她的自信心增强了。(修改:删去“通过”,或删去“使”。)
C: 到了退休年龄的他,精力和身体都还很健壮。(修改:将“健壮”改为“充沛”。)
D: 我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务。(修改;将“一切”放到“人类的”后面。)
8、

下列各组词语中没有错别字的一项是( )

A: 琐宵 两腮 厮守 文质彬彬
B: 简陋 脸侠 盈眶 顽固不化
C: 轻蔑 讪笑 歧视 俯拾皆是
D: 蹒跚 荒莽 勒转 有持无恐
9、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 修 葺 琐屑 心无大志 前扑后继
B: 宽 恕 嬉闹 根深蒂固 因地制宜
C: 睿 智 揩油 味同嚼蜡 温声细雨
D: 震 憾 赃物 不言而喻 眼花燎乱
10、下列句子没有语病的一项是( )
A: 这是爸爸从上海买来送给我作生日礼物的一本精装版《傅雷家书》。
B: 看到他在学校春运会上意外夺得一百米冠军,使得全班同学顿时一片欢腾。
C: 本学期,需要我们重点感悟、阅读、理解的名著是《钢铁是怎样炼成的》。
D: 能为你开启美妙哲学之旅的《苏菲的世界》是挪威作家乔斯坦·贾德。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌《天净沙·秋思》,回答问题

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

( 1 )这首曲中“枯藤”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象?
( 2 )“枯藤老树昏鸦”与“小桥流水人家”是两种鲜明不同的画面,你能理解这种不协调的用意吗?


( 3 )诗歌中直接抒情的是哪一句?抒发了怎样的感情?
( 4 )“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象,联系全诗,谈谈作者为什么这样写。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

宓子贱①治亶父②,恐鲁君之听谗人,而令己不得行其术也。将辞而行,请近吏二人于鲁君,与之俱至亶父。邑吏皆朝,宓子贱令吏二人书。吏方将书,宓子贱从旁时掣摇其肘。吏书之不善,则宓子贱为之怒。吏甚患之,辞而请归。宓子贱曰:“子之书甚不善,子勉归③矣!”

二吏归报于君曰:“宓子不可为书。”君曰:“何故?”对曰:“宓子使臣书,而时掣摇臣之肘,书恶而又甚怒。吏皆笑宓子,此臣所以辞而去也。”

鲁君太息而叹曰:“宓子以此谏寡人之不肖也!寡人之乱宓子,而令宓子不得行其术,必数有之矣。微二人,寡人几过!”遂发所爱④,而令之亶父,告宓子曰:“自今以来,亶父非寡人之有也,子之有也。有便于亶父者,子决为之矣。五岁而言⑤其要。”宓子敬诺,乃得行其术于亶父。

(《吕氏春秋》)

【注释】①宓子贱:春秋鲁国人,孔子的弟子。②亶父:古地名。③勉归:回去努力。④爱:指宠信的人。⑤言:指报告。

( 1 )下列句子中的“之”与“吾欲辱之”中的“之”的意义和用法相同的一项是( )
A: 恐鲁君之听谗人
B: 与之俱至亶父
C: 而时掣摇臣之肘
D: 而令之亶父
( 2 )下列对文章内容理解有错误的一项是( )
A: 什么是“掣肘”?宓子贱在本文中为我们作了十分生动的诠释。
B: 宓子贱“得行其术于亶父”,除了宓子贱提前采取了相应的措施外,鲁君的贤明是不可或缺的条件。
C: 宓子贱对鲁君进行了婉谏之后,亶父就不再是鲁君的天下了,而成了宓子贱的天下了。
D: 这则故事中的宓子贱机智聪明,既敢于向君王进谏,更巧于进谏。
( 3 )解释下列句子中划线的词。

①从旁时掣摇其肘 掣:________ ②此臣所以辞而去也 所以:________

③必数有之矣 数:________ ④乃得行其术于亶父 乃:________

( 4 )翻译下列句子。

①宓子贱治亶父,恐鲁君之听谗人,而令己不得行其术也。

②微二人,寡人几过!

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成下面小题。

陶:另一种火焰

①走近陶器必须经过这样的路途:几场大雪、经年不止的战争、寂静的村落、三两文人骚客、青驴、浩瀚的河流。最后到达一片久久不息的火焰。

②一些人影晃动着,是一些面孔黝黑的窑工,深陷的眼窝充满渴望。他们裸着上身,表情木然,脸呈陶色,青灰间夹杂着怀旧气息。这是陶器出身地:火是父亲,土是母亲,窑工是始作俑者,他们身边是零乱的刀具、陶器碎片以及淬火后的水汽。那里不满火的痕迹以及窑工模糊的身影。窑的高温足以使物质改变性质,如同人类从最初物质的火上升为精神的“火”,这是一个质变的过程。

③火一直在燃烧。自从有了火,水变得情意绵绵,波澜不惊,水有了上溯的愿望。窑工的手到达之后,土被唤醒了。土开始有了感情。土在艺人手中飞速旋转。

④在火的背景下,土和水合成一体,水来土屯变成一句空话。这些土已不是那些土,这些水在火的照耀下被赋予了一种穿越时空的重托——以陶的形式固定下来,保存或者被打碎。这应是一段心灵的旅程,遥远的,没有时间和地点。陶安然地坐落在时间深处,使我们洞见远古的工艺过程和生存状态。

⑤它一直缄默在历史的唇边。我知道这些沉睡的物品一旦被惊醒,那场大火就会从几千年的黄昏一直烧到今天的黎明。水、火、土,中国阴阳五行中的三种相生相克的元素在这里融为一体,重新拥有了自己的形状、情感与记忆。陶记载着一个民族向上爬行的文化轨迹。五千年是一层厚土,中间泥沙俱下,优秀的土留了下来,被艺人传递着。宁为瓦全,不为玉碎。陶是一种来自民间的物器,与土为伍,漠视朝廷。谁在皇族的陵墓里见过陶片?古朴的陶,永不言语的陶,给我们一些民间质朴的启示,也暗含了道家浑然天成、大美不言、返璞归真的精神。

⑥陶是一件历史的静物。

⑦在机械制作取代手工的今天,克隆已使艺术失去了自己的遗传密码。科学对自然的毁灭性破坏或许多少年后才能印证。我们这个时代功利性太强,手艺无奈在民间流落成一种遥远的手势,闪现在远古的记忆里。

⑧我手上有几件陶器,一直摆放在书橱显要的位置。它源于老家一个普通的村落,那是一个陶艺之乡。它时刻提醒我文明在进化过程中给人类带来什么,又带走了什么。陶的形状让我想起人,想起古代的仕女图。想起安格尔的《泉》中玉女肩上托着的陶、流动的水。陶模仿女人的姿态,暗示了善与阴柔美。陶让我想起了一句俗语:放得开,收得住。有时还让我想起菩萨,陶有佛像,一味地平静,什么也不说,但什么都有。对手工艺品的喜爱,让我常游走于陶器之间,它们带着民间个体的审美倾向与情感,是克隆工序无法取代的。

⑨在今天,工匠传统已几近丧失。每当看到非洲和印度的匠人在简陋的作坊里敲打铜器,坚守着几千年不变的工序,心里总有一种莫名的感动。在这里工匠精神与民族文化是一种血脉关系——那是一种看不见的传承,在一砖一瓦之间。城市街角一个现代陶艺工作室。周围的装饰显示了时光的痕迹和人类对虚拟精神的向往——这已不是几千年前的陶艺现场。我常来这里模仿古人的工序与水土接触。我需要一种心境,在真实与虚构中间。

⑩我的手在水土之间有一种战栗——这是因为东方艺术而产生的精神战栗。在这里,那些自然物质和我一起沿着精神的河流迅速回到祖先的年代。久久抚摸一只陶罐,我的手被烘烤着。古老的火焰让我感到陶的硬度与深度。感觉土在上升,水在回溯,而火的燃烧愈加纯粹与完美,在超越现实的层面上。

⑪陶带着远古土地的清香,在我们身上留下历史的花纹。那是一种典雅与神秘、变幻与静止、永恒与刹那间的波动——古老的波动。它们在几千年前的土层下散发着民间的光芒。

⑫在我心里那是不能转手倒卖的东西,因为没有一双异族的手可以托起它,它固有的造型与质地始终呈现着东方的神韵。

( 1 )第②段作者详细地描写窑工制作陶器的场面的目的是什么?请简要概括。
( 2 )阅读第⑤段,分析第⑥段中作者为什么说“陶是一种历史的静物”?
( 3 )文章最后一段作者想要表达怎样的思想感情?
( 4 )结合全文分析,文章标题中“火焰”有哪些含义?
阅读,回答问题。

我们都是成功者

①说到成功,人们有一个错误观念:成功只等于成名。有人认为,只有扭转乾坤的壮举,才算是成功的举动;有人认为,只有领袖、名人,称得上“家”的人,才算是成功者;有人则干脆断言,世界上没有一个成功者,因为人生最终的结局是悲剧——后人肯定超越前人。这实在是一种可怕的自卑。

②其实,我们都是成功者,因为成功只是一种感受,一种自我意识的主观感受。如果我们把自己的每一点进步,哪怕只是微小的进步,都看做是一次成功,都认认真真地品味一番,那么,幸福和快乐就会长伴于我们身边,我们的人生也就会变得格外的丰富和生动。不是吗?作为一名学生,他考试及格了,成绩提高了,这是成功,应当感到高兴;作为一个农民,他播下的种子发芽了,庄稼收割了,这也是成功,也应当感到高兴。在更多的时候,成功无须人认可,更不需要别人来裁判;我们也不要把成功的刻度画得太高,不要把成功看得过于神圣。

③然而人的一生,不可能永远一帆风顺,不可避免地要遭受这样那样的挫折和失败。每经过一次失败,对事物的认识就深入一步,对人生的感受就加深了许多,自己的意志就增强了不少,这种种经历和感受,不是另一种意义上的成功吗?否则,我们就会对人生失去一份应有的信心,面对困难,我们就会望而却步。

④大胆而自豪地承认成功吧。认认真真地品味自己的每一次成功,从品味中汲取动力,开启智慧,从而获得更大的成功,这也许就是人生的意义所在。

( 1 )第①段中“这实在是一种可怕的自卑”中“可怕的自卑”指的是什么?
( 2 )第②段中“幸福和快乐就会长伴于我们身边,我们的人生也就会变得格外的丰富和生动”的原因是什么?
( 3 )第③段“这种种经历和感受”中的“经历”与“感受”两词的次序能否互换?其理由是什么?
( 4 )作者是从两个方面围绕论点展开论述的,这两方面是什么内容?
( 5 )结合自身实践,谈谈你是如何看待成功的。
四、写作(分值:60分)

走向岁月的四季,我们一路向前走;穿过历史的尘烟,我们的民族向前走。总有一种力量激励着我们向前走。向前走,需要满怀的激情;向前走,需要理性的思索。向前走是成长,是希望,是信念,是责任,是挑战,是突破……
请以“向前走”为题,写一篇不少于600字的文章。文中不要出现真实的人名、校名和地名。 

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