语文360

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2019年深圳市布吉高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列词语书写完全正确的一项是 ( )

A: 喧嚣 寂漠 炫耀 弱肉强食
B: 滑稽 骇骨 扰乱 津津有味
C: 酝酿 静谧 栖息 莽莽榛榛
D: 嘻戏 决别 预兆 夜色苍茫
2、下列各组词语中书写或注音有误的一组是( )
A: 殉职(xùn) 狭隘(yì) 麻木不仁 见义思迁
B: 纯粹(cuì) 干涸(hé) 漠不关心 宁静致远
C: 附和(hè) 突兀(wù) 拈轻怕重 哄堂大笑
D: 热忱(chén) 灼热(zhuó) 气喘吁吁 淡泊明志
3、

请选出下列句子表达没有语病的一项( )

A: 首届青年微电影合作大赛以"凝聚青春力量,成就青春梦想"为主题,以新媒体为表现形式,展现了当代青年朝气蓬勃的青春风采。
B: 当学校把参加决赛的任务交给我时,我立刻产生一种非常光荣的感觉真是难以形容。
C: 毕业在即,骊歌唱响,让人不由得想起了三年来我们同窗共读、互相切磋、快乐成长、共同进步。
D: “朗读亭"空降深圳图书馆,深圳的爱书之人纷纷前去体验,许多附近学校的学生也加入了这个朗读大军。
4、下列文学常识对应有误一项是( )
A: 《春》——————朱自清——现代
B: 《秋天的怀念》——史铁生——当代
C: 《世说新语》———刘义庆——唐代
D: 《观沧海》————曹 操——东汉
5、

选择下列注音完全正确的一项( )

A: 禁锢(gù) 诘责(jí) 文绉绉(zhōu) 眼翳(yì)
B: 胡髭(zì) 黝黑(yǒu) 一绺绺(lǚ ) 颔首(hàn)
C: 解剖(pōu) 畸形(qí) 诱惑(yòu) 摹画(mó)
D: 滞留zhì 粲然càn 庶祖母shù 脊背jǐ
6、下列加点字读音正确的一组是( )
A: 殉(xùn)职 中(zhōng)伤 怂(sǒng)勇 狡黠(xiá)
B: 狭隘(ài) 抽噎(yé) 怅然(chàng) 抟(tuán)泥
C: 袁珂(kē) 焦灼(zhuó) 蜷(quán)伏 攲斜(qī)
D: 干涸(hé) 淫(yín)慢 嗔(chēn)怪 溉汲(jǐ)
7、下列各组词语书写无误的一项是( )
A: 踌躇 狼籍 俯仰生姿 重峦叠嶂
B: 繁植 颓唐 诚惶诚恐 络绎不绝
C: 记载 推崇 因地制宜 杳无消息
D: 婆娑 竭制 巧妙绝轮 摩肩接踵
8、

选出下列句中划线词语使用恰当的一项( )

A: 小张同学为人诚实,从不计较自己的得失,胸怀坦荡如砥 , 深得同学们的好评。
B: 大扫除时,小张同学马上投入到繁重的劳动中,而有同学却拈轻怕重、挑肥拣瘦。
C: 看到他故作幽默的滑稽样子,王红忍俊不禁地扑哧一声笑了出来。
D: 商场里,她一会儿想买职业套装,一会儿想买休闲连衣裙,真是见异思迁。
9、下列各组中加点字注音有误的一项是( )
A: 行辈(háng) 连翘(qiáo) 鲦鱼(tiáo) 拾级(shè)
B: 幽悄(qiāo) 腈纶(qíng) 器皿(mǐn) 龟裂(guī)
C: 糜子(méi) 褶皱(zhě) 晦暗(huì) 骈死(pián)
D: 凫水(fú) 缄默(jiān) 寒噤(jìn) 翌日(yì)
10、下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A: 殷(yīn)红 澎湃(pài) 震悚(sǒng) 锲(qì)而不舍
B: 揩(kāi)油 污秽(huì) 气氛(fèn) 铿(jiān)锵有力
C: 校(jiào)对 缠绕(rǎo) 咳嗽(shòu) 鞠躬尽瘁(cuì)
D: 哺(bǔ)育 粗拙(zhuō) 抱歉(qiàn) 鲜(xiǎn)为人知
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下列两首诗,完成后面小题

夜上受降城闻笛

(唐)李益

回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

春夜闻笛

(唐)李益

寒山①吹笛唤春归,迁客②相看泪满衣。

洞庭一夜无穷雁,不待天明尽北飞。

[注释]①寒山:地名,在今正苏徐州市东南,是东晋以来淮泅流域的战略要地,屡为战场。②迁客:指遭贬斥放逐之人。作者此刻被贬滴,也属“迁客”之列。

( 1 )《夜上受降城闻笛》中,“沙似雪”和“月如霜”营造了怎样的环境氛围?
( 2 )这两首诗写的都是夜闻笛声,但笛声所引发的情感并不相同,请作简要分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《孙权劝学》,完成后面小题。

【甲】康肃问曰:”汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:”无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:”尔安敢轻吾射!”翁曰:”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:”我亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。

【乙】桓公读书于堂上,轮扁斫轮①于堂下,释②椎凿而上,问桓公曰:“敢问:“公之所读者,何言邪?”公曰:“圣人之言也。”曰:“圣人在乎?”公曰:“已死矣。”曰:“然则君之所读者,古人之糟粕已夫!”桓公曰:“寡人读书,轮人安得议乎!有说③则可,无说则死!” 轮扁曰:“臣也以臣之事观之。斫轮,徐④则甘⑤而不固⑥,疾⑦则苦⑧而不入⑨,不徐不疾,得之于手而应于心,口不能言,有数⑩存焉于其间。臣不能以喻⑪臣之子,臣之子亦不能受之于臣,是以行年七十而老斫轮。古之人与其不可传⑫也死矣,然则君之所读者,古人之糟粕已夫⑬!

注释:①斫(zhuó)轮:用刀斧砍木制造车轮。②释:放下。③说:理由。④徐:宽松。⑤甘:光滑。⑥固:坚固。⑦疾:紧。⑧苦:涩 。⑨入:与……相适应。⑩数:方法,规律。⑪喻:使……明白。⑫不可传:指不能传授的,指古人社会经验中不能用文字留传下来的部分。⑬已夫:罢了。

( 1 )解释划线词语

①徐以杓酌油沥之 ________

②轮人安得议乎? ________

( 2 )把文中划线句翻译成现代汉语。

①翁曰:“无他,但手熟尔。”

②臣也以臣之事观之。

( 3 )甲文中,“康肃笑而遣之。”你认为康肃公“笑”的原因是什么?乙文中,桓公听了轮扁的话后,你认为他会怎么做呢?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

神州第一味 刘英敏
①“夫唯不争,故天下莫能与之争。”(《老子》)此亦豆腐之谓乎?
②认识中国,可从豆腐找到绝佳切入口。儒释道左右中国几千年。道教是中国土生土长的宗教,豆腐最能代表中国的味道,因其多有“道味”。这,首先因豆腐的发明者是道者。中国文化史上地位很高的《淮南子》是道家的重要经典之一。淮南王刘安聚数千方士一边在炼丹中发明了豆腐,一边成就了《淮南子》。豆腐先是道者的长寿膏丹,后来传入民间。道家发明的豆腐营养中华文明两千余年,可申报世界文化遗产。刘安乃汉高祖刘邦之孙。豆腐因而有了庙堂、江湖和红尘三者的机缘。故,国人上上下下,神州东西南北,莫不深爱之。
③若说豆腐为道家之味,则红烧肉为法家之味,大蒜炒肉为儒家之味,苦瓜肉丁为墨家之味吧。红烧肉不能日日吃(犹如治国不能长期用法家),其它的,但食无妨。豆腐之味有容乃大,因其“几乎无味”,所以左右逢源:加点肉末,则具儒家韵味;油豆腐烧肉,别有法家风貌;白水煮豆腐,深得佛家情怀……“达则兼济天下,穷则独善其身。”一块霉豆腐可为穷人下一餐饭,一桌豆腐宴可为主人壮脸面。豆腐干豆腐丝霉豆腐臭豆腐乃至水豆腐或者豆浆……士农工商兵家戏子三教九流均可在那儿找到胃的知音,正如西方人在“啃得急”、汉堡包以及可乐中寻到胃的伴侣。据说西方人也开始兴做豆腐,不一味地“啃得急”了——心放慢而食热豆腐也,以至于英文多了个新词“TOFU”(豆腐)。我想,这不仅仅因豆腐有高蛋白、低脂肪、低胆固醇和低热量之实用大优点,更因“豆腐得味,远胜燕窝”的至味和内中所藏的东方生活趣味与哲理吧。
④豆腐的温柔朴善,源自她的“娘”——黄豆的良善仁厚。黄土地,黄豆子。五谷之一的“菽”(大豆),中国是最早的栽培者。《诗经·小雅·小宛》云:“中原有菽。”读之,思古之幽,五内俱热。豆子、豆腐为国粹。玉米、红薯等许多粮食作物传自外邦。菽,总让我们亲切。“煮豆燃豆萁”的心酸,“种豆南山下”的向往,“菽水承欢”的亲情,“喜看稻菽千重浪”的农家乐……这些,很中国。菽,实在有中国人的朴茂含蓄,予多取少,没有麦之芒,不像高粱那样张扬……它营养丰富,以至于军粮(含军马饲料)也少不了它。但它却不需多少肥料,因为自备了根瘤菌,可固定大气中的游离氮素而自产肥料并改良土壤。许多粮食用来做酒,大豆却“不参加这类派对”,甘心平凡,大智若愚。如此良善之“娘”,其“后代”能不好吗?豆腐“之前”的水豆腐,似黛玉,芳心如水才思荡漾。水豆腐“之前”的豆浆,外活泼内仁和,如史湘云。豆浆配油条,乃乾与坤、阴与阳、水与火、刚与柔……之配,因其含如许高度之哲理,方成就“油条加豆浆”之美味。豆浆和牛奶,国人宜豆浆。牛奶有游牧文明的冲动野力;豆浆具农耕文明的隐忍良善。豆腐呢,好比宝钗,入得厨房,上得厅堂。豆干像晴雯,性韧味厚。油豆腐,可比附一下王熙凤。霉豆腐像刘姥姥……
⑤“旋乾磨上流琼液,煮月档中滚雪花。”——唐诗的如此意境当永随国人。“才闻香气已先贪,白褚油封由小餐。滑似油膏挑不起,可怜风味似淮南。”(清·李调元《豆腐乳》)如此滋味当长存人间。“信知磨砺出精神,宵旰勤劳泄我真。最是清廉方正客,一生知己属贫人。”(清·胡济苍《豆腐》)如此精神美味应永存天地间!
⑥啊,豆腐,识君之味,百味可解!

( 1 )本文依次介绍了豆腐的相关知识,请根据文章内容在横线上填空。
豆腐之源→ → →豆腐之韵

( 2 )从实用角度看,国人乃至西方人喜爱豆腐的原因是什么?

( 3 )“据说西方人也开始兴做豆腐,不一味地‘啃得急’了”中“据说”一词能否去掉,为什么?

( 4 )“菽,实在有中国人的朴茂含蓄,予多取少,没有麦之芒,不像高粱那样张扬……”这句话用了什么说明方法?有何作用?

阅读下文,完成题目。

父与女

张秀亚

①为翻寻一件秋衣,无意中又在箱底看到了那条围巾,那是用黑色绒绳结成的,编织着宽宽的条纹……在这素朴的毛织物里,编织着我终生难忘的故事。

②是十多年前了,一个风雪漫天的日子,父亲自故乡赶来校中看我。

③他着了件灰绸的皮袍。衰老的目光,自玳瑁边的镜片后滤过,直似秋暮夕阳,那般温爱、柔和,却充满了感伤意味……他一手提了个衣包,另一只手中呢,是一只白木制的点心盒,上面糊了土红的贴纸,一望便知是家乡的出品。

④父亲微微佝偻着身子,频频拂拭着衣领、肩头残留的雪花说:“自从古城沦陷,不知情形如何,我和你母亲时刻记挂着你,只是火车一直不通……我真埋怨自己,当年只埋头读些老古书,自行车都不会骑。不然,阿筠,爸爸会骑自行车来看你的啊……”

⑤外面仍然飘着雪,将窗外松柏,都渐渐砌成一座银色的方尖塔,那细弱树枝,似又不胜负荷,时有大团的积雪,飞落下空阶……随了那苍老的声韵,我的眼前出现了一幅图画——一个老人,佝偻着背脊,艰难而吃力地,在凝冻了的雪地上,一步一滑地踏着一辆残旧的自行车……六十二岁的父亲,竟想踏自行车走六百里的路来看我……

⑥父亲自衣包中取出我最爱读的《饮冰室文集》,同母亲为我手缝的花条绒衬衣,他转身又解开那点心盒上的细绳,里面是故乡的名产——蜂糕。

⑦“你母亲说,这是你小时候最喜欢吃的东西……”他拿起一块,放在我的面前,又摆到我的手上。呵,那被烟蒂熏染得微黄的衰老的手指,此刻还似在我的眼前晃动……当时,也许是我的虚荣造成了我的腼腆吧,在那衣着入时、举止潇洒的两个男女同学注视下,对着这故乡土物,好像有什么鲠在喉头,竟无法吞咽,只窘迫得涨红了脸。

⑧天色渐渐地昏暗了,我终于拾起那只“原封没动”的点心盒,只和父亲说了一句:“我拿回宿舍慢慢地留着吃吧。”

⑨翌日天色微明,我便匆忙地整理好书包,预备赶回学校去听头一堂的文学史,父亲好似仍觉得我是个稚龄的学童,一手摸着花白胡须:“阿筠,我送你去搭电车!”

⑩北国的冬晨,天上犹浮着一层阴云,雪花仍然在疏落地飘着……一路电车终于叮咚地驶来,我才预备跳上车去,父亲又忽地一把拉住了我:“你不冷吗?”说着,那么匆遽地,自他的颈际一圈圈地解开那长长的黑色围巾,尽管我在旁边急迫地顿足:“爸,车要开了。”他又颤抖着那双老手,匆遽地把那围巾一圈圈地,紧紧地,缠在我的颈际。

⑪我记得那天我着了一件深棕色的呢大衣,镶着柔黄的皮领,那皮毛颜色,直似三月的阳光,又美丽又温暖。但是,父亲却在那衣领外面,仍为我缠起那厚重的毛围巾,直把我装扮成南极探险的英雄了。我暂时忍耐着跳上了电车,赶紧找到一个座位就开始解去那沉甸甸的围巾。一抬头,车窗外,仍然瑟瑟地站着那个头发斑白的老人,依旧在向我凝望,雪花片片地飞上了那光秃的头顶,同那解去围巾的颈际。我的手指,感到一阵沁凉,我那围巾上,自父亲颈际带来的雪花,开始消融。我那双手,立时麻痹般不能动转了,只任那松懈了一半的围巾,长长地拖在我的背上……

⑫那黑毛绳的围巾,如今仍珍贵地存放在我的箱底,颜色依然那么乌黑光泽,只是父亲的墓地,却已绿了几回青草,飞了几次雪花……

(选自张秀亚《种花记》,有删改)

( 1 )文章写了哪两件关于父爱的小事?请用简洁的语言概括。
( 2 )联系全文,说说文章多次出现对“下雪”的描写有什么作用。
( 3 )请在下列句子中任选一句,品味其妙处,做简要的赏析。

A.衰老的目光,自玳瑁边的镜片后滤过,直似秋暮夕阳,那般温爱、柔和,却充满了感伤意味……

B.他又颤抖着那双老手,匆遽地把那围巾一圈圈地,紧紧地,缠在我的颈际。

( 4 )文章开头说“在这素朴的毛织物里,编织着我终生难忘的故事”,为什么这个故事让作者终生难忘?文章结尾作者珍藏这条“黑毛绳的围巾”的举动又有什么作用?
( 5 )在我们青春成长的故事里,有无知也有叛逆,我们懵懂着,不曾体会父母的心,却常常在错失了以后才追悔莫及。在你的成长中,是不是也有这样一件事,至今令你懊恼着?请你用优美的、饱含深情的文字加以叙述。
四、写作(分值:60分)

创新作文

真情包含在我们生活的方方面面,如深厚父子情,融洽师生情、纯真朋友情、亲密兄弟情、互助邻里情、温暖社会情……这些真情要通过各种不同的事物表达出来,比如信、包裹、饭盒、花儿、汤药、足球等等,这些事物就如同导体,将真情的电流传导出来。

请你以“真情在 中”为题写一篇文章,字数600字以上。

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