| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中划线的字每对读音都不同的一项是（ ） A: 教诲/悔恨 谬论/未雨绸缪 间不容发/挑拨离间 B: 亵渎/救赎 缔造/根深蒂固 提纲挈领/锲而不舍 C: 蔑视/竹篾 惊骇/言简意赅 随声附和/心平气和 D: 劫掠/偷窃 游弋/金戈铁马 目不暇接/闻名遐迩 |
| 2、 | 下面句子的排列顺序正确的一项是（ ） ①出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。 ②每个共产党员都要学习他。 ③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。 ④白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。 ⑤一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。 A: ③⑤①④②B: ③①⑤④② C: ④③⑤①② D: ④②③⑤① |
| 3、 | 下列各句划线的成语使用不恰当的一项是 ( ) A: 《傅雷家书》中传递的是一份动人的舐犊之情。B: 杨修是曹操帐下的行军主簿，因过于恃才放旷 ， 招致了杀身之祸。 C: 梁启超在《敬业与乐业》中指出：凡做一件事，就要全力以赴，心骛八极 ， 这方能称之为“敬业”。 D: 《沁园春雪》中勾画出了一幅气势磅礴的北国风光图，表达了作者的雄心壮志。 |
| 4、 | 下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是 ( ) A: 《海燕》选自前苏联作家高尔基的《春天的旋律》，文章运用了象征手法，以海燕的艺术形象，赞颂了英勇乐观的俄国无产阶级革命先驱者。B: 《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》，通过对比描写范进中举前后不同的境遇，抨击了封建科举制度毒害知识分子的罪恶。 C: 诗歌《有的人》每一节都运用对比手法，每一节都是先反后正，使正反面人物对立得更为鲜明，从而达到突出主题的作用。 D: 《社戏》、《孔乙己》分别选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》、小说集《呐喊》。 |
| 5、 | 下面句子内容陈述有误的一项是（ ） A: 老舍，原名舒庆春，字舍予。他的代表作有小说《骆驼祥子》《茶馆》戏剧《四世同堂》《龙须沟》。B: 王安石，字介甫，号半山。北宋著名文学家、思想家、政治家。其诗颇有揭露时弊、反映社会矛盾之处，体现其政治主张和抱负，其散文雄健峭拔。是“唐宋八大家”之一。 C: 冰心，原名谢婉莹。现代著名女作家、儿童文学家。她的诗集《繁星》、《春水》的主题表现了对母爱、童真和自然的赞美。 D: 孔子，名丘，字仲尼。春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家思想的创始人。 |
| 6、 | 下列各句表达得体的一项是（ ） A: 请愚兄别拿着比我高的成绩，还跟敝人说没有考好啊！ B: 家父常教育我，不能决定太阳几点升起，但可以决定自己几点起床。 C: 我至今还惠存着您送我的“翰墨书香，家国天下”这幅书法作品。 D: 我认真读过您的拙作，对您在文章中的一些高见十分佩服。 |
| 7、 | 下列各项中，没有语病的一项是( ) A: 近段时间以来，“全国最美基层公安民警”胡敏同志的先进事迹传遍大街小巷，鄂州市掀起了一股学先进、争先进的广泛热潮。B: 鄂州民间工艺美术馆于 2015年 6月 6日开馆，它不仅为民间工艺产业发展搭建了平台，而且也是传承和保护民间文化的重要阵地。 C: 网络之所以让那么多的网友着迷的重要原因，是因为他们下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。 D: 望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的雄奇壮美和神功伟力。 |
| 8、 | 下列文学、文化常识分类恰当的一项是（ ） A: 北宋：欧阳修、范仲淹、苏轼、张岱。 B: 年号：庆历、崇祯、元丰、太元。 C: 泰戈尔：《飞鸟集》《向太阳》《新月集》《吉檀迦利》。 D: 律诗：《月夜忆舍弟》《水调歌头》《商山早行》《长沙过贾谊宅》。 |
| 9、 | 下列各句中，划线词语使用有误的一句是（ ） A: 公安部门一定要严厉打击黑网吧，不让它们成为藏污纳垢的地方。B: 之前大家对微信还一无所知，现在已经非常熟悉，都不以为然了。 C: 春回大地，万象更新 ， 处处洋溢着无限的希望。 D: 全市上下齐心协力，掀起“创卫”高潮，经过外墙粉刷、护栏改装、路面平整等系列改造，城区面貌焕然一新。 |
| 10、 | 下面语段的空白处依次填入一组句子，最恰当的一项是（ ） 竹，是上天赏赐南山的肺，吐纳氧气，滋生水汽， ， ， ， 。 ①泻进山脚下的尘地 ②凝结在叶尖化为晶莹的露珠 ③汇成一泓清莹的静湖 ④跌落岩缝汇成“叮咚”作响的山泉 A: ①③④②B: ②④①③ C: ④③①② D: ②③④① |
阅读古诗，回答相关问题 晓出净慈寺送林子方 |
阅读下面文言文，完成下列各题。 ①鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 ②一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。 ③万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 B: 如使人之所欲莫甚于生皆以美于徐公 C: 行道之人弗受是以谓之“文”也 D: 万钟于我何加焉牺牲玉帛，弗敢加也 ( 2 )分别选出下列文言句子翻译正确的一项。 ①非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。________ A．不是贤德的人有这种想法，人人都有这种想法，（只不过）贤德的人有能力不丧失罢了。 B．非常独立且贤德的人有这种心态，人人都有这种心态，（只不过）贤德的人能够不丧失罢了。 C．不只是贤德的人有这种思想，人人都有这种思想，（只不过）贤德的人能够不丧失罢了。 ②是亦不可以已乎？此之谓失其本心。________ A．这种（做法）不也已经可以了吗？这就叫做失去了（自己的）本意。 B．这种（做法）不也可以停止了吗？这就叫做丧失了（自己的）本性。 C．这种（做法）不也可以完成了吗？这就叫做改变了（自己的）心意。 ( 3 )分析第①段画线句子运用的论证方法及作用。( 4 )孟子提出了“鱼和熊掌不可得兼”的问题和应当“舍生取义”的观点。在当今社会，面对人生的各种考验，我们应如何处理好“合生取义”和“珍爱生命”的关系？请举例说明。 |
秋天的怀念
史铁生
①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
③那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦?几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤领导们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
( 1 )第一段中“母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”对这句话的含义理解正确的一项是（ ）①窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落；
②黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
( 3 )第①段中母亲说“好好儿活”和第⑥段中“我”说“要好好儿活”各有什么含义？现代文阅读。
大脑可以永葆青春
冬 雪
如同所有的人体器官一样，大脑也会随着人的衰老而变老。但是，一些新的研究却证明大脑比身体所有的器官衰老得更慢，更能永葆青春。
大脑的生命期分为三部分：发育期、成熟期和老龄期。所有人的大脑在出生之前到30岁左右都属于大脑的发育期。第二个季节是大脑的成熟期，大致可以确认为是30岁以后到老年期。到了老年，则是大脑的老龄期。随着年龄的增长，一部分大脑组织会缩小，神经细胞之间的连接也会变得稀疏，脑槽也会变得明显，流入大脑的血液有所减少，大脑的供氧量也会降低。它们构成了大脑衰退的生理基础，但是大脑的功能有时是可以与结构相分离的。
生活中，有些人直到晚年才达到思维的顶峰并取得许多创造性的成就。控制论之父诺伯特·维纳曾说过：“数学在很大程度上来说是年轻人的游戏。”但是，他的经历却推翻了自己的论断。他在54岁时出版了《控制论》，70岁第二部重要著作《上帝与有生命的假人》问世。如今，指导复杂系统基本原理的科学很大程度上得益于维纳的观念，这些观念是在维纳的晚年才形成的。很多人在老年时尽管会有认知能力的下降，但是仍然可以多种方式来保持认知能力。
这源自于大脑产生和拥有的智慧，以及能力和技能可以抵御衰老或大脑神经疾病带来的认知功能的衰退，其中最根本的力量来自于大脑的模式识别功能。模式识别是指有机体将新的对象或问题识别为已熟知的对象或问题的能力。人们在生活中的种种行为都体现了大脑的模式识别功能，即人的行动首先是由大脑的模式识别来认知事物和物体，然后用以前的经验来完成特定的动作和任务。
例如，清晨起来，你会看到熟悉的牙刷、牙膏等。但是如果没有视觉联合皮质，你就不会识别它们是什么东西。视觉联合皮质受损的人会产生视觉物体失认症。接着你会去拿牙刷刷牙。这也有赖于复杂的神经系统的运作，因为仅仅知道是什么物体是不够的，还要知道怎么用它。
所有这些智慧都需要大脑的模式识别来开启并取出来使用。所以，当一个人随着年龄增长，他的大脑也随之而衰老，但是，经年累月的生活和工作使许多智慧积累贮存在大脑中，并且可以通过模式识别来调取和使用，就可能完成正常的工作，甚至创造出优异的成果来。
