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2019年西安市曲江第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、选出下列书写有误的一项( )
A: 怄气 萧索 诘难 恃才放旷
B: 喑哑 嬉闹 凌驾 起承转合
C: 栈桥 藻饰 要诀 不求甚解
D: 凋零 亵渎 哐骗 辛苦恣睢
2、下列有关文学文化常识的表述错误的一项是( )
A: 《论语》记载孔子和他的弟子的言论和行动,由孔子的弟子及再传弟子编纂。
B: 铭,古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来成为一种文体,一般用韵。
C: 茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡县人,小说有《子夜》《林家铺子》和《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)。
D: “五体投地”中的“五体”指双手、双膝和头;旧制一斤合十六两,“半斤八两”中“八两”即半斤;“点卯”一词因我国旧时政府机关在卯时查点到班人员而得来。
3、下列划线的成语运用有误的一项是( )
A: 据香港多家商场透露,内地客到港购物人数逐年增多,其中一次消费上百万已司空见惯。
B: 他旁若无人的大声打电话,全不顾周围愤怒的目光。
C: 运动会开幕式上,我们班代表队每人手里拿着一面小红旗,五彩斑斓 , 煞是好看。
D: 明明很严重的一件事,经他轻描淡写地一说,就显得不算什么了。
4、

下列词语中字的读音完全正确的一项是( )

A: 稚拙 zhuò 混合 hùn 苍穹 qiòng 风尘仆仆 pǔ
B: 模样 mò 翘望 qiáo 庇覆 pì 寥寥无几 liáo
C: 膝盖 xī 旋涡 xuán 臧否 pǐ 索垢求疵 cī
D: 兽穴 xuè 剽悍 piāo 迸落 bèng 引吭高鸣 hàng
5、下列句子的主干的提取,错误的一项是( )
A: 空气和水中的酸类,腐蚀了岩石中的一部分物质。(主干:酸类腐蚀物质。)
B: 即使在海洋中,海水也在不断地冲击着岸上的石壁。(主干:海水冲击石壁。)
C: 在4月的夜间,当天气暖和得可以待在屋外时我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸣叫。(主干:我们喜欢鸣叫。)
D: 从早到晚,它们一群一群地喧闹着往收割后的玉米地飞去。(主干:它们飞去。)
6、

下面划线词语解释正确一项是( )

A: 属予作文以记之(通“嘱”,嘱咐) 长跪而谢之曰(道谢)
B: 诲女知之乎(女儿) 俟其欣悦,则又请焉(等待)
C: 劳其筋骨(使…劳累) 欲信大义于天下(通“伸”,伸张)
D: 马无故亡而入胡(死亡) 其一犬坐于前(像狗一样)
7、下列对文学常识的表述有误的一项是( )
A: 《故乡》选自《呐喊》,作者鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》、散文集《朝花夕拾》、散文诗集《野草》
B: 《傅雷家书》的作者是著名的翻译家、文艺评论家傅雷,两则家书分别写于儿子消沉苦闷时和欣喜成功时,从两个方面表达了傅雷对人生的深刻体悟,对儿子的殷殷期望
C: 《出师表》作者诸葛亮,“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。《出师表》是诸葛亮出师北上伐魏前写下的传颂千古的表文。
D: 《唐雎不辱使命》选自《战国策》,《战国策》是西汉末年刘向根据战国的史书整理编辑而成,共有33篇,分12策,是一部编年体史书。
8、下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 禅让(shàn) 濒临(bīn) 主宰(zǎi) 引颈受戮(lù)
B: 荒诞(dàn) 气氛(fēn) 虬枝(qiú) 鳞次栉比(jié)
C: 诉讼(sòng) 粘贴(nián) 秀颀(qí) 丰姿绰约(chuò)
D: 琢磨(zuó) 摄影(shè) 婆娑(suō) 沁人心脾(pǐ)
9、

将下列语句依次填入文段的横线处,恰当的一项是 ( )
我一直认为,在这个世界上, 。
①最有价值的,是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。 ②最温暖的,是纯洁无暇的真挚感情。③而所有这一切的拥有,都需要用善良、单纯做底色。④最悦目的,是纤尘不染的。

A: ④②③①
B: ①②④③
C: ②④③①
D: ④②①③
10、

选出下列关于名著的表述不正确的一项( )

A: 《水浒》的作者是元末明初的施耐庵,小说塑造了众多草莽英雄的形象,表达了人们对平等与人人互爱的理想社会的向往。
B: 《骆驼祥子》中的祥子来自农村,他老实,健壮、自尊好强,但经历了人生的三起三落后,变得麻木、狡猾、自暴自弃。
C: 《海底两万里》中的“我”在海底散步时看到了灿烂的美景,并把心中的新奇感觉用一种约定的记号告诉了康塞尔。
D: 《简·爱》中的罗切斯特先生在桑菲尔德庄园里拐弯抹角地试探简·爱的心思,最终两人互相倾吐衷肠,表白了爱意。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

诗歌赏析
晚春 (韩愈)
苹树知春不久归,

百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思,

惟解漫天作雪飞。
【注】①杨花,指柳絮。

( 1 )请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法,并简析其妙处。

( 2 )请发挥想像,用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,完成小题。
桃花源记
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。大守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

( 1 )解释下列句中划线的词语。
①桑竹之属: ②阡陌交通:
③便要还家: ④怡然自乐:

( 2 )把下列句子翻译成现代汉语。
①问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
②此中人语云:“不足为外人道也。”

( 3 )文中桃花源的美好和谐表现在哪些方面?请用自己的话概括。

( 4 )盛世少有隐者。面对当时的社会,作者在不苟且、不同流、难释怀的复杂情感下,隐居山林并描绘出亦真亦幻的“桃花源”。请你说说作者创作此文的目的是什么?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

善良是心灵的灯盏

①风中夹杂着雪花,纷纷扬扬,如柳絮般飘落,小小山村,已经变成了粉妆玉砌的世界,显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。下了火车,他下意识地裹紧了棉衣,朝家的方向走去。简陋的家中,有他朝思暮想的妻子,有花骨朵般的女儿,有浓香的羹汤。想到这里,他的嘴角浮起一抹笑意。

②刚结婚那会儿,家里真的很穷,妻子爱意灼灼的眼神,让他心里升起阵阵暖意,女儿半岁时,他决定跟同乡一起外出打工,苦些累些都不怕,他只想多挣些钱,让她们过上殷实的日子。

③这两年,他披星戴月地干活,任城市的风尘皲裂了双手。他留下极少的生活费,其余的钱定期寄往家里,为了省下路费,连续两年没有回家。春节临近,思念更加煎熬着他的心,他决定怀揣积攒的血汗钱,回家过个团圆年。

④走进院落,房门紧锁。妻在信里提到过,家里门锁损坏,临时换了新锁。等了一会,有些着急,心想,干脆到外面走走,给女儿买些零食和玩具。离开家时,她还是襁褓中的小粉团,如今女儿长高了,会喊爸爸了吧?

⑤他挑了一兜蜜橘,又买了毛绒小熊。转身往回走,路过一家小诊所。诊所门口有个女人,抱着孩子轻轻地晃,急得泪珠直往下落。“怎么办?这可怎么办?”女人像是絮絮自语,又像是在对他诉说。

⑥他愣了一下,试着问:“怎么回事?”女人叹了口气,说:“孩子发高烧,带的钱不够。你看,烧得有些迷糊,真怕耽误了病情。”他低头一看,小女孩脸色红红的,偎在女人怀里嘤嘤地哭。

⑦摸了摸衣兜,闪过几分犹豫。他想起在外打工的艰难,每张钱都浸透着汗水。但转念一想,如果对面是自己的家人,面临这样的窘境,他多么希望能有一颗善心,一双温暖的手,帮她们渡过难关。

⑧他侧过身,从棉衣内兜里摸出钱夹,抽出一张50元,对女人说:“拿着,给孩子看病要紧。”女人望着衣着简朴、有些木讷的他,眼泪再次夺眶而出。他说:“快点取药去吧,先给孩子挂上针。”

⑨有些放心不下,他跟在女人后面,陪孩子打了退烧针,又挂上吊瓶,这才舒了口气。到底是孩子,烧刚退下一些,就有了精气神。柔嫩粉红的小脸上,大眼睛闪烁如星,对着他手里的小熊,咯咯地直笑。

⑩他把小熊递给女孩,说:“你是勇敢的孩子,叔叔奖励你一个小熊。”小女孩接过小熊,宝贝似的搂在怀里,女人低头望着孩子,眼里全是疼爱。看到女孩已无大碍,他转身离开了医院。

⑪回到家,妻子仍没回来。他倚在门口,又困又累,不知不觉睡着了。不知过了多久,他被轻柔的声音唤醒,揉揉惺忪的眼睛,看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑,笑容突然凝固在脸上。原来,妻的旁边站着的小女孩,怀里抱着毛绒小熊。

⑫妻子笑吟吟地说:“女儿今天发起高烧,幸亏幼儿园老师带她看病,现在好多了。”他把女孩揽进怀里,亲了又亲,将几滴热泪蹭到女孩脸上,引得妻子莫名其妙。

⑬在外打工的日子,他遇到过各色目光,深感自身卑微如草芥。但无论何时何境,他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯,让他固守内心的纯净,引领他回到温暖的家园。

(原文有改动)

( 1 )请用简洁的语言概括选文中的“他”是一个怎样的人?
( 2 )请在选文第①段中找出景物描写的句子,写在下面,并分析它的作用。
( 3 )请结合文章内容,分析标题“善良是心灵的灯盏”的作用。
( 4 )请赏析选文第⑪段“他咧嘴一笑,笑容突然凝固在脸上”一句中划线词语“凝固”的表达效果。

阅读下文,回答相关问题。
①那年我14岁,自我感觉已经长大,可有些逆反心理,凡事都爱跟父母对着干。尤其是父亲,我最烦他板着脸训我的模样,所以他让我朝东我就偏要向西。
②已经记不清是为了什么和父亲吵架了,只记得父亲气白了脸,顺手拿起一根棍子朝我打来,打得好重,我身上火辣辣的,心头也火辣辣的,赌气之下便夺门而出,跑到了附近的一个建筑工地躲了起来。
③不知过了多久,我隐隐约约听见父亲在喊我的名字,我摸着手臂上的淤血,一声不吭。我暗暗发誓,再也不要回家,再也不要看见父亲。父亲的声音渐渐远去,我松了口气,却又有点失落。夜越来越深,树影摇晃,风声呼啸.黑暗中似乎有可怕的东西在窥视我,心里不由得一阵阵发毛。我挣扎了好久,终于决定回家。
④走进巷口,远远地,我就看见家里的灯亮着。已经半夜了,这一盏孤灯在一片漆黑中显得分外明亮。我迟疑地推开半掩的家门,抬头一看,心头像突然被蝎子蜇了一下,天哪!父亲就坐在门口旁的一张椅子上,直勾勾地盯着我呢!我知道逃跑已经来不及了,索性也直勾勾地盯着父亲,哼,要打就打吧!
⑤父亲站起身,走近我,他的神色憔悴,眼里满是血丝。我的心都快跳到嗓子眼了,感觉神经就像紧绷到极限的琴弦,仿佛一瞬间就会断裂。我等待着想象中即将来临的一顿痛打。可是,过了一会儿,父亲举起了手。他要打我了吗?我本能地缩紧了身子。父亲的手颤抖地、轻轻地落在了我的头上,他就那么一言不发地抚摸着我,叹了一口气,转身走了。我慢慢回过神来,突然觉得很惭愧。
⑥多少年过去了,我已经成家立业,我的儿子一转眼也到了当初我那个年龄了。不久前,因为他做错了事被我批评了几句,他非但不认错还跟我顶撞,我一下子火了,打了他一巴掌,就在妻子拉扯我的当口,儿子跑出了家门。妻子责怪我太粗鲁了,按照通讯录给儿子的同学打电话找人,我虽然在口头上极力维护自己做父亲的威严,要妻子别再找那臭小子了,可是我的心一直七上八下的,儿子不会出事吧?千万不要出事啊!
⑦天黑了,还下起了雨。我再也坐不住了,拿了一把雨伞就出门寻找。去了儿子平时常去的几个地方,都没找到,我只好漫无目的地在街上到处转,喊着儿子的名字。我的心情越来越焦虑,并且很愧疚,懊悔自己打了他。儿子要是出了什么事,我一辈子都不能原谅自己。不知道过了多久,妻子打我的手机,说儿子回家了,淋得跟落汤鸡一样,已经让他去洗澡睡觉了,让我也赶紧回家。
⑧走在回家的路上,雨水和泪水渐渐模糊了我的视线——我想起了我的父亲,想起了多年以前,父亲也曾经这样四处喊着找我,他那布满血丝的眼睛和他憔悴的神情——原来,父亲曾经也这样默默守候着我的成长,让我安然走过青春叛逆期! (选自《课外阅读》)

( 1 )选文中“我”有怎样的经历?在此经历中“我”的心理发生了哪些变化?

( 2 )请你给选文拟个合适的标题。

( 3 )理解第④段中两个划线问语“直勾勾”在文中的表达作用。
①父亲就坐在门口旁的一张椅子上,直勾勾地盯着我呢!
②我知道逃跑已经来不及了,索性也直勾勾地盯着父亲,哼,要打就打吧!

( 4 )赏析第③段中画线句子。

( 5 )选文第⑧段中写到“走在回家的路上,雨水和泪水渐渐模糊了我的视线”,结合全文回答“我”为何流泪?

( 6 )正值青春期的你,也一定有过叛逆。请结合自身经历,说说你的亲人(或老师或朋友等)是怎样守候你的成长的。

四、写作(分值:60分)
细致观察、体验生活是写好作文的前提。今年的冬天应该与以往的冬天不同吧、今年冬天的校园肯定与小学冬天的校园不同,请你仔细观察、慢慢感受、学会区别,用手中的笔写出独一无二的《冬天的新校园》。

要求:文体不限,叙事清楚,思路清晰,中心突出,书写工整,字迹清晰,标点规范,不少于650字。

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