语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2019年沈阳市第三十三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

选出书写不全正确的一项。( )

A: 亢奋 羁绊 迫不及待 人声鼎沸
B: 惬意 乞祷 语无伦次 孜孜不卷
C: 羸弱 懊悔 姗姗来迟 眼花缭乱
D: 辐射 真谛 养精蓄锐 疲惫不堪
2、

下列划线字注音有错的一项是( )

A: 酝酿(niàng) 干涸(hé) 辍学(chuò) 翘首远望(qiáo)
B: 阔绰(chuò) 澎湃(pài) 炽热(chì) 苦心孤诣(yì)
C: 绮丽(qǐ) 阴晦(huì) 褴褛(lǎn) 相形见绌(zhuō)
D: 肇事(zhào) 蹒跚(pán) 洗濯(zhuó) 鲜为人知(xiǎn)
3、

下列标点标点符号使用错误的一项是( )

A: “行啊!”妈妈开心地说:“等到放暑假了,我一定会带你去游览沭河公园。”
B: 莒国古城是“千年古县”的历史之基和文脉之本,建设莒国古城是全县人民的共同梦想。
C: 莒县将重建古城,把古城建成“文化之城、商业之城、旅游之城、活力之城”。
D: 我县把特色小镇作为产业转型和城乡融合的重要抓手,聚力打造刘官庄塑料、招贤机械、长岭工业等特色产业小镇。
4、下列句子没有语病的一项是( )
A: 在今年教师节庆祝大会上,学生们深情地齐唱了《长大后我就成了你》这首歌。
B: 春天的南宁,百花竞放,五彩缤纷,花香袭人,是一个非常怡人的季节。
C: 据业内专家估算,仅在我国,未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。
D: 由于电影《哪咤之魔童降世》对情节的创新改编,使它取得了意想不到的成功。
5、填入横线上的句子,顺序最恰当的一组是( )

出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。

△ ; △ ; △ ; △ 。 △ 。其造型宏伟气派,装饰典雅华美,堪称“国之重室”。

①壶颈两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳

②壶底还铸有两只卷尾兽,支撑着全器重量

③腹部的四角各攀附一条立体飞龙

④方壶通体满饰龙风花纹,凝重而不失华丽

⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形,中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤


A: ⑤②③①④
B: ④⑤③②①
C: ⑤①③②④
D: ④⑤①②③
6、下面句中加点词语运用不准确的一项是( )
A: 创业者只有自觉地锤炼技艺,精益求精 , 才能不断刷新事业的高度。
B: 这个花瓶造型别致,图案新颖,真是美不胜收。
C: 先生身材魁梧,刚一见面,我对他的敬意油然而生。
D: 学习中出现的问题,我们要咬住不放,刨根问底地去钻,那么,问题的解决只是时间早晚的事。
7、下列各项中加点字注音都正确的一项是()
A: 赋闲(bīn) 吆喝(mé) 寻觅(mì) 坦荡如砥(dǐ)
B: 秀颀(qí) 蹒跚(mān) 遒劲(jìn) 络绎不绝(yì)
C: 遏制(è) 倦怠(dài) 雕镂(lòu) 长途跋涉(shè)
D: 簇拥(zǔ) 鲜腴(yú) 隧道(suì) 重峦叠嶂(liàn)
8、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 最近河池各地加大了对酒后驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。(删掉“骇人听闻”)
B: 我市教育系统积极推进课程改革,开展多项课题实验活动,师生非常受欢迎。(把“师生”放到“欢迎”的前面)
C: 能否开齐开足课程,是保证“均衡教育”顺利通过验收的条件之一。(去掉“能否”)
D: 在奥运会上,他发扬了不怕牺牲、顽强拼搏,终于夺取了金牌。(在“拼搏”后加“的精神”)
9、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 栅(zhà)栏 招徕(lái) 勾(gòu)当 越俎(zǔ)代庖
B: 栖(qī)息 热忱(chén) 糟蹋(tà) 气势磅(páng)礴
C: 镌(juān)刻 拾(shí)级 拮据(jù) 剑拔弩(nǔ)张
D: 吮(shǔn)吸 星宿(xiù) 蕴藉(jiè) 瞠(chēng)目结舌
10、下列词语中有错别字的一项是( )
A: 瑟索 阴霾 焕然一新 心无旁骛
B: 伫立 荣膺 恪尽职守 无与伦比
C: 阴晦 拮据 不记其数 遮天蔽日
D: 愕然 涟漪 孜孜不倦 不言而喻
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的诗,回答相关问题。

渔家傲·秋思
范仲淹(宋)
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

( 1 )上阕由哪一个词统领?描绘了边塞怎样的景象?

( 2 )下阕“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”一句表达了作者怎样的感情和愿望?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,回答问题。

鲁肃传

鲁肃字子敬,临淮东城人也。生而失父,与祖母居。家富于财,性好施与。尔时天下已乱,肃不治家事,大散财货,操卖①田地,以赈穷弊结士为务,甚得乡邑欢心。

周瑜为居巢长将数百人故过候②肃并求资粮。肃家有两困③米,各三千斛,肃乃指一困与周瑜,瑜益知其奇也,遂相亲结,定侨、札④之分。袁术闻其名,就署东城长。肃见术无纲纪⑤,不足与立事,乃携老弱将轻侠少年百余人,南到居巢就瑜。

【注】①搡卖:标价出售。摞,通“标”。②过候:拜访。③囝(qūn):圆形的粮仓。④侨、札:指郑国子产、吴国季札事,以之比喻朋友结交。⑤纲纪:法度。

( 1 )解释下列句子中划线的词语。

①益知其奇________

②不足与立事________

③以赈穷弊结士为务________

④南到居巢就瑜________

( 2 )请用“/”为下面的句子划分朗读节奏。

周瑜为居巢长将数百人故过候肃并求资粮。

( 3 )翻译下面的句子。

家富于财,性好施与。

( 4 )鲁肃在乱世之中“甚得乡邑欢心”,周瑜、袁术闻其名,亦对其刮目相待。选文记述了鲁肃哪些为人称道的事?请用自己的语言概括。
( 5 )周瑜智勇双全,深谙文韬武略,是杰出的儒将。陈寿在《三国志》中将鲁肃与其并举,称赞二人俱为“奇才”,足见鲁肃有过人之处。结合选文内容,说说鲁肃给你留下了怎样的印象。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,回答问题。

笔墨童年

余秋雨

在山水萧瑟、岁月荒寒的家乡,我度过了非常美丽的童年。

千般美丽中,有一半,竟与笔墨有关。

那个冬天太冷了,河结了冰,湖结了冰,连家里的水缸也结了冰。就在这样的日子,小学要进行期末考试了。

破旧的教室里,每个孩子都在用心磨墨。磨得快的,已经把毛笔在砚台上蘸来蘸去,准备答卷。那年月,铅笔、钢笔都还没有传到这个僻远的山村。

磨墨要用水,教室门口有一个小水桶,孩子们平时上课时要天天取用。但今天,那水桶也结了冰,刚刚还是用半块碎砖砸开冰面,才哆哆嗦嗦将水舀到砚台上的。孩子们都在担心,考到一半,砚台结冰了怎么办?

这时,一位乐呵呵的男老师走进教室。他从棉衣襟里取出一瓶白酒,给每个孩子的砚台上都倒几滴,说:“这就不会结冰了,放心写吧!”

于是,教室里酒香阵阵,答卷上也酒香阵阵。我们的毛笔字,从一开始就有了李白余韵。

其实岂止是李白。长大后才知道,就在我们小学的西面,比李白早四百年。一群人已经在蘸酒写字了,领头那个人叫王羲之,写出的答卷叫《兰亭集序》。

后来,学校里有了一个图书馆。由于书很少,老师规定,用一页小楷,借一本书。不久又加码,提高为两页小楷借一本书。就在那时,我初次听到老师把毛笔字说成“书法”,因此立即产生误会,以为“书法”就是“借书的方法”。这个误会,倒是不错。

当时,学校外面识字的人很少。但毕竟是王阳明、黄宗羲的家乡,民间有一个规矩,路上见到一片写过字的纸,哪怕只是小小一角,哪怕已经污损,也万不可踩踏。过路的农夫见了,都会弯下腰去,恭恭敬敬地捡起来,用手掌捧着,向吴山庙走去。庙门边上,有一个石炉,上刻四个字:“敬惜字纸。”石炉里还有余烬,把字纸放进去,有时有一簇小火,有时没有火,只见字纸慢慢变得焦黄,最终化为灰烬。

家乡近海,有不少渔民。哪一个季节,如果发愿要到远海打鱼,船主一定会步行几里地,找一个读书人,用一篮鸡蛋、一捆鱼干,换得一叠字纸。他们相信,天下最重的,是这些黑森森的毛笔字。只有把一叠字纸压在舱底,才敢破浪远航。

那些在路上捡字纸的农夫,以及把字纸压在船舱的渔民,都不识字。

不识字的人尊重文字,就像我们崇拜从未谋面的神明,是为世间之礼、天地之敬。

这是我的起点。起点对我,多有佑护。笔墨为杖,行至今日。

(选自2018年第7期《读者》,有删改)

( 1 )简要概括文中提到的几件事。
( 2 )揣摩下面句子,赏析划线词妙处。

但今天,那水桶也结了冰,刚刚还是用半块碎砖砸开冰面,才哆哆嗦嗦将水舀到砚台上的。

( 3 )文中“那些在路上捡字纸的农夫,以及把字纸压在船舱的渔民,都不识字”独立成段,有什么作用?
( 4 )读了本文,联系作者的成就,谈谈你对文章结尾“这是我的起点”的理解。
( 5 )余秋雨的家乡人杰地灵,走出了很多文人名士。他们敬畏文字,热爱读书。请另写出连续的两句与读书有关的古诗句。

阅读下文,回答相关问题

五一 是 几 号
阅读下面的选文,然后回答问题。
爹一共来过我的学校两次,两次都让我丢尽了脸面。
第一次,爹送我报到,走到学校门口,突然停下来,把行李从左边的肩膀换到右边,咳嗽了声,冲地上重重地吐一口痰,用他山里人的嗓门儿冲我吼道,老丫头,给爹念念,这木牌子上写的啥玩意儿?我看见好多道含义复杂的目光,全都落在我和爹的身上,好像我们是怪物。这些目光烤得我脸红心跳,我跺跺脚,没理爹,逃似的跑进了校园里。
爹根本没发现我已经不高兴,迈着大步,咕咚咕咚地从后面追上来。走向宿舍的一路上,爹非常兴奋,只要遇到人,不管人家理没理他,他都扯着嗓门儿,用手指着身边的我,自豪地说我是他的老丫头,考上了某某大学。还说,我从小就是学习的材料。最后,我实在忍不住,带着怨气喊了一声爹。爹却不以为然,在宿舍里,对同学们又介绍了我一遍。然后,爹卷一支旱烟,心满意足地吸两口,又补充道,俺家老丫头是个要强的孩子,这回小家伙有大出息!
爹第二次来是在一年前,像现在一样,正是五一节前夕。同宿舍的姐妹们都在说黄金周的假期,计划着去哪里旅游。爹没有敲门,咣当一声推开宿舍门就闯进来。惹得姐妹们顿时一阵惊呼,慌作一团——天气热,她们都穿得很少。爹一点儿也没意识到了一进门就喊我老丫头,问我,带的山野菜吃没吃光。对我说,妈让他给我又送一袋子来。我看看姐妹们,再看看爹,脸上一阵发烧。爹打开口袋,妮子妮子的叫着,用他的两只大手,从袋子里捧出一把把野菜,自作主张地放在姐妹们的床上,还不厌其烦地说,菜已经用盐腌好了,拿热水泡泡,就能下饭吃。
爹送完了礼物,卷一支烟,毫不理会姐妹们捂住鼻子嘴,坐在我床上有滋有味地吸了几口后,听见了姐妹们说黄金周旅游的事。他站起身,问她们,黄金周是什么意思?一个姐妹憋住笑告诉他,黄金周就是7天的长假,可以不用上课。爹就更加纳闷儿,问,好端端的,学校干啥要放长假?那个姐妹轻声地笑了,另有两个姐妹也笑出了声。一个姐妹忍住笑说,因为要到节日,五一劳动节,所以学校才放假。爹又问,劳动节是什么节?
我无法忍受爹再这样问下去,抢着告诉他,劳动节就全世界劳动者的节日,也叫五一节。
爹似乎明白了,点着头,反复念叨着劳动节和五一,从嘴里吐出一口浓浓的烟,突然又问了一句劳动都是些啥人呢,谁答应让他们过节的?
爹这句话说完后,宿舍里的姐妹们再也忍不住,一齐发出了响亮的笑声。爹也咧开嘴笑了笑,摸着自己的脑袋问我,老丫头,那个劳动节——五一是几号呢?我羞愧得满脸通红,眼泪就流了下来。爹没看到我的泪水,又接着问姐妹们,旅一次游得花多少钱?
爹离开学校五天后,我收到了他寄来的300元钱,在附言里写着旅游两个字。半个月后,我收到了爹的信。爹不识字,信是我的小学老师代写的。在信里,爹问我,寄的钱是不是已经收到了。爹还说谎:爹的老丫头和别人比,不缺啥也不少啥,人家去旅游,你也得去旅游,钱可能不太够,找便宜的地方去游吧!在信里,爹还说,他知道了五一是5月1号,他还知道了,原来自己也是一个劳动者。最后,爹让我放心去旅游,不用惦念家里!在信纸的背面还写着一句话:祝老丫头劳动节快乐!
我没想到,暑假回到家时,竟然看见爹瘸了一条腿。爹看见我,有些慌张,咧开嘴笑了笑,响亮地冲着屋子里喊,她妈,赶紧杀鸡,咱老丫头回来了!
妈告诉我,爹的腿是在崖上采山野菜时摔断的,那面崖很陡,但长的野菜很新鲜,一看就知道能卖好价钱。妈还说,你爹盼着多采些野菜,妈快点还上那300元钱的债!
爹从此再没来过我的学校。

( 1 )整体感知全文,用简洁连贯的语言概括本文的主要内容。

( 2 )试分析文章标题《五一是几号》的作用

( 3 )文中多次出现“老丫头”这个词语,从语言运用的角度说说有什么表达作用。

( 4 )文章对父亲这一形象的塑造主要采用了什么手法?

( 5 )体会下列句子中划线字(词语)的表达效果。
爹打开口袋,妮子妮子是叫着,用他的两只大手,从袋子里捧出一把把野菜……

( 6 )文章中划线的句子两次写到了父亲的“笑”,结合上下文的内容,说一说两次笑的含义各是什么。

四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求作文。

南方有一种毛竹,前四年,总共只长3厘米高。到了第五年春天,它会以平均每天30厘米的速度往上蹿,只用八周就可以长到20多米高。这是因为此前的四年间,毛竹悄悄将根在土壤里延伸了数百平方米,为第五年的超速生长储备了充足养分,奠定了雄厚基础。

这段文字让你产生了怎样的联想和思考?请结合自己的生活经历和感悟,自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字左右的文章。

书写要规范,卷面须整洁。文中不得出现真实的校名、人名和地名。文中不得引用、抄袭本试题卷“阅读”部分的材料。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1