| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列文学文化常识表述有误的一项是（ ） A: 戏剧是一种综合性的舞台艺术，它把多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。 B: 《资治通鉴》是南宋司马光主持编纂的中国第一部编年体通史。 C: 谦称是表示自谦的称呼，如：卑职、愚、不才、鄙人等。 D: 《诗》 《书》 《礼》 《易》 《春秋》合称为“五经”。 |
| 2、 | 下列句子中不存在“词类活用”现象的一项是（ ） A: 轻寡人与 B: 天下缟素 C: 公亦尝闻天子之怒乎 D: 请广于君 |
| 3、 | 下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是（ ） A: 一个人只有真正明白自己需要什么？才算是向成熟迈出第一步。B: “吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。 C: 扬州境内湖泊众多，宝应湖、高邮湖、邵伯湖自北向南沿运河依次排列。 D: 我一听，心里一动，立刻说：“我们那边最喜欢唱的台湾歌曲是‘高山青’。” |
| 4、 | 《骆驼祥子》相关内容表述错误的一项是（ ） A: 大兵们吃了败仗，祥子乘黑从兵营里偷跑回来，还顺手拉了三匹大兵撤退时落下的骆驼，把它们卖了几十块钱，从此他就有了“骆驼祥子”的外号。 B: 虎妞是个老姑娘，长得虎头虎脑，像个男人一样。其父刘四爷管外，虎妞管内，父女俩把人和车厂治理得铁桶一般。 C: 曹先生社会主义言论引起侦探特务的注意，他只得远走避难。他让祥子回家送信，结果，祥子被孙侦探敲诈去了他的全部积蓄，买车的计划再次破产了。 D: 虎妞真的怀孕了，样子就拼命拉车干活赚钱，结果跌伤病倒，竟把虎妞的积蓄也用光了。虎妞由于难产死去，为了置办虎妞丧事，祥子只得向刘四爷要了些钱。 |
| 5、 | 有同学约小东去江边游泳，但小东认为夏天江水太急不安全，所以想劝阻他，下列说法得体的一项是（ ） A: 夏天水流太急不安全，很抱歉，你还是约别人一起去吧! B: 最近江水太急，我俩年纪小，又没有家长陪伴，就都不要去了。 C: 去江边?开玩笑吧!你去不去我管不着，我可不敢陪你去! D: 夏天江水太急，江边经常发生溺水事件，你看着办吧，反正我不去! |
| 6、 | 下列词语中划线字注音有误的一项是（ ） A: 茶盅（zhōng） 校对（jiào） 惴惴不安（zhuì） B: 秀颀（qí） 脱臼（jiù） 锲而不舍（qì） C: 狡黠（xiá） 干瘪（biě） 光彩熠熠（yì） D: 悖谬（bèi） 熟稔（rěn） 毋庸赘言（zhuì） |
| 7、 | 下列有关文学文化常识表述正确的一项是（ ） A: 《沁园春·雪》作者是毛泽东，“沁园春”是词牌名，“雪”是标题。 B: 《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》作者是法国作家雨果，其主要作品有《巴黎圣母院》《我的叔叔于勒》。 C: 《故乡》选自小说集《彷徨》，《中国人失掉自信力了吗》选自杂文集《且介亭杂文》。 D: 大教育家陶行知在《怀疑与学问》一文中号召大家要带着怀疑精神去做学问。 |
| 8、 | 下列说法不正确的是（ ） A: “那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色”，这句话运用了拟人的修辞手法。 B: 讨厌、担心、增加、出现，这四个词词性相同。 C: 垂问、家父、寒舍、愚见，这四个都属于谦辞。 D: 愉快-快乐，热忱-热情，觉察-察觉，疲倦不堪-疲惫不堪，这四组词都是同义词。 |
| 9、 | 下面文段中划线的词解释有错误的一项是 ( ) B: 书：字条 C: 以：同“已”，已经。 D: 篝：笼子。 |
| 10、 | 将下列句子组成一段逻辑连贯、语言流畅的文字，排列顺序最合理的是（ ） ①然而，繁华盛景背后的旧制度却已是风烛残年、百孔千疮。 ②德国总理默克尔赠给了中国贵宾的一幅古老地图，在无数国人心中激起波澜。 ③在当时已经踏上现代化之路的欧洲人眼里，君权专制的中华帝国“翻来覆去只是一座雄伟的废墟”。 ④那幅绘于乾隆年间的中国地图，刻画的是中国封建史上最后一个辉煌的年代。 A: ②③①④B: ①②④③ C: ②④①③ D: ③②④① |
| 阅读下面名著选文，回答问题 手推车（艾青） 在黄河流过的地域 在无数的枯干了的河底手推车 以惟一的轮子 发出使阴暗的天空痉挛的尖音穿过寒冷的寂静 从这一个山脚到那一个山脚彻响着 北国人民的悲哀 在冰雪凝冻的日子 在贫穷的小村与小村之间手推车 以单独的轮子 刻画在灰黄土层上深深的辙迹穿过广阔与荒漠 从这一条路到那一条路交织着 北国人民的悲哀 写于1938年初 ( 1 )诗歌第一部分围绕手推车的“__”进行艺术渲染，与北国人民的“悲哀”相呼应；第二部分紧扣手推车留下的“辙迹”进行铺陈，与北国人民的“__”相交织，从听觉到视觉给人以强烈的触动。( 2 )20世纪30年代，艾青的诗歌总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，其风格凝重而深厚。试结合选文，抓住“手推车”这个意象谈谈你对这首诗的理解。 ( 3 )1978 年后，艾青的诗风发生了很大的变化。请结合《艾青诗选》中的任一首诗说说这一阶段的创作特点。 |
| 阅读选文，回答问题 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 ( 1 )解释下列划线的词。①与友期行________ ②尊君在不 ________ ③元方人门不顾 ________ ( 2 )翻译下面的句子。①与人期行，相委而去。 ②元方人门不顾。 ( 3 )对文意理解有误的一项是A: 陈太丘是从“无信”“无礼”这两方面反驳父亲的朋友的。 B: 选文主要是批评那些不守信用、没有礼貌的人。 C: 面对客人的责骂，文中运用语言和动作描写表现地方的不卑不亢，有礼有节。 D: “怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态变化，不仅使文章语言生动，同时也表明客人是一个知错能改的人。 |
（材料一）
近年来，在众多综艺节目中，文化类综艺节目成长最为迅速。这些节目赢得了观众的喜爱，被观众盛赞为“一股清流”。
央视推出的《国家宝藏》为人们提供了了解传统文化的新途径，在文化传承方面起到了开拓作用。它还在一定程度上带动了我国旅游业和文创产业的发展。和博物馆有关的旅游被带动起来，一些书籍、影视作品和文创用品也被带动着向传统文化靠拢。
节目组在策划时就找准了受众定位：一类是长期钻研文物的业内人士，一类是对中国历史文化感兴趣的潜在受众。节目得到观众的称赞，还在于它做到了传承方式的创新。节目组推翻了以往呆板的节目形式，开创了集舞台剧、纪录片、演播室综艺等于一体的新模式。《国家宝藏》还在多家网络平台上同步播出，甚至在以年轻群体为主要对象的视频弹幕网站“哔哩哔哩”上播放。
该节目将创作者的情感和艺术品展示结合在一起，让观众产生共鸣。如节目组曾邀请国画颜料制作传承人仇庆年先生，他向观众讲述了自己为寻找矿石而去深山老林探索的故事，让观众感受到了他对艺术的热爱。
（材料二）
《经典咏流传》采用“和诗以歌”的形式，用看似不搭配的组合形式——戏歌融合、东西方乐器融合、声画合一等另辟蹊径地“再造经典”，让中华古诗词在当代舞台上大放异彩。
《经典咏流传》不仅重视受众的需求，而且采用了多渠道的传播方式。节目组开通了微信公众号和官方微博等新媒体平台。官方微信发布的文章《一首孤单了300年的小诗，一夜之间，亿万中国人记住了它》三天就获取了近三千万的阅读量，视频播放量超过四千万，短时间内打造了节目的品牌和口碑。此外，节目组还寻找了直击我们情感的人物和故享。因为情感照进了现实，涵养了每一颗虽然平凡却心怀梦想的心灵。
节目响应十九大报告“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”的号召，让经典具有了新时代属性，再次焕发新生。年轻群体汲取了中国优秀传统文化的营养，逐渐树立起文化自信。
（材料三）
文化情感节目《阅读·阅美》中的每个篇目都是从网文阅读数10万+中甄选出来的。很好地吸引了网文主要阅读群体——80后到00后的注意力。在这个舞台上，观众既会为《三十三年的家书》中跨越时间的爱情而流泪，也会为《记得巴新》中除玉村老人与熊猫巴斯之间的情感而动容，更会因《逃离班加西》一文彰显的家国愉怀而自豪。节目将这个时代的人间真情展现得淋漓尽致，将信仰和爱传递给万个观众。
《阅读·阅美》实施了新媒体传播渠道的创新。例如，通过爱奇艺、喜马拉雅及社交网络等平台，把节目推荐的美文反推出去。节目第二季在微博的阅读量突破了3000万，并与喜马拉雅合作推出音频，收听量近80万。
节目主动回应了新时代的大众精神文化诉求，其中蕴含着的丰富温暖的人文情感丰富了人们的粉精神世界。
( 1 )请你结合上述三则材料，说说怎样才能打造一个优秀的文化类综艺节目。 
半碗月亮
顾晓蕊
①我去参观画展，在一幅画前驻足，仰头久久凝望一淡墨勾染出的矮墙，院内繁花似锦，墙外一条弯曲的土路伸向远方，一轮皎洁温润的圆月斜挂天上。这是一轮乡下的月亮，细看果然题名：乡间月色。
②这幅画将我的记忆带回遥远的童年，那样明晃晃、清亮亮的月亮是来自乡村的，是从吟诵千年的《诗经》中走出来的，脚步轻盈，姿态清朗。不似城里的月光，隔着灰蒙蒙的云层，躲躲闪闪，晦暗不明。
③那是上世纪七十年代末，有月亮的晚上，乡下是不用点灯的。在田间劳作了一天的村民踏着月光归来，烧火做饭，而后端起碗聚在路边树下。在月光的映衬下，每张清秀的、粗粝的、沧桑的、褶皱的年轻或年老的脸上都泛着光亮，吃着聊着，扯谈着田间的活计。
④一群孩子在月光下疯跑玩耍，我很少参与其中，尤其金枝、银枝两姐妹在时。我那时六岁，性格内向孤僻，经常或倚或坐在矮墙上，一个人看月亮。我觉得他们是一伙的，我跟月亮是一伙的，要不怎么我笑它也笑。一缕镂饭香钻入鼻中，我不停地朝路上张望。待到母亲披着银白色的月光，扛着锄头缓步走来，我便跳下墙飞奔上前。
⑤那年初春，我患了病，咳嗽得很厉害。母亲骑着自行车，带我去十几里外的乡医院看病。药吃了不少，病却不见好转，那天母亲又带我去乡里看病，回来天色已晚。站到院墙外，我捂着心口剧烈地咳嗽着，一只鸟惊飞在月色中。
⑥柴门突然开了，门里站着位身穿军装的清瘦男人，是父亲。他挟带着海风的气息风尘仆仆地归来，听邻居说母亲带我看病去了，下厨把饭做好，等候我们回来。母亲惊喜又慌张，目光温柔而甜蜜地缠绕在父亲身上，看他进灶间把汤盛好，端到院中石桌上。
⑦我冷冷地看着父亲，心里说不出是怨是恼。他常年不在家，把地里的活撂给母亲，偶尔回来住几天又走了。我恨隔壁家的金枝、银枝，她们的眼睛很大，可心是盲的，脑袋里装满了恶作剧，不时爆出一串嘲笑，但我羡慕她们有个壮如黑塔般强悍的爹，俩人经常骄傲地跟随其后。
⑧碗里装大半碗粥，稀得照见人影，我心里更觉委屈，干脆坐着不动。父亲轻叹一声，愧疚地垂头，旋即兴奋地说道：“快看，碗里有什么？”我低头看，什么也没发现。“碗里有个月亮。”父亲又说。可不是吗？碗里有一个白胖的月亮，连母亲也看呆了，分外惊喜，说：“像个剥皮的鸡蛋。’
⑨为了给我治病，母亲卖掉了家中攒了半年的鸡蛋。我心情好起来，捧起碗小口地抿着，直到把碗底舔得一干二净。
⑩饭后，父亲端出碗水煮大蒜，笑着说：“里面放了冰糖，能治咳嗽的，就着月亮喝下去吧。”那时冰糖稀缺，市面上买不到，是父亲从部队带回来的。那夜我睡得酣甜，仿佛肚子里真的卧了个月亮。
⑪随后的几天晚上，我喝着稀粥外加冰糖水，父亲陪我一起赏月，看碗中的月亮碎了又圆。一周后，他匆匆返回时，我的咳嗽竟完全好了。
⑫随着父亲转业，我们家搬进了城里。我是在多年以后，才懂得父亲的用意之深——心有明月自澄净。只是我至今未曾问过，坚守海岛的那些艰苦又寂寥的夜晚，他是否有“隔千里兮共明月”的思潮起伏？
⑬在静寂的夜里，我又梦见小山村，碗中的月亮轻轻地晃荡着，洒落一枕思念。朦胧间月亮从碗中升起来，变得又大又亮悬在空中，使我放下纠结与挂碍，心中一片空明清澈。
（选自《儿童文学·选粹》，原文有改动）
( 1 )文章围绕月亮写了多件事情，请结合文章内容和提示进行简要概括。村民月下扯谈——①________——六岁时“我”矮墙看月——②________——饭后就月亮喝冰糖水——③________
( 2 )请从描写的角度，赏析文中画线的句子。父亲轻叹一声，愧疚地垂头，旋即兴奋地说道：“快看，碗里有什么？”
( 3 )下面对文章的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）提示与要求：①可以写你的经历、感悟、认识。②文中不要出现真实的地名、校名、人名等。③可以大胆选择你能驾驭的文体进行写作。④抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。⑤考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
