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2019年汕头市飞厦中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是( )
A: 珠穆朗玛峰巨大的身躯受印度洋暖湿气流影响,孕育了众多海洋性、陆地性冰川,身临其境者,无不被大自然的巧夺天工所震撼。
B: 第44个世界博物馆日,敦煌研究院利用网络别出心裁地开展“有奖问答”,邀请公众“遇见敦煌”的同时,赢取特别礼物。
C: 许多城市中小学不但有藏书丰富的图书馆,为了鼓励阅读,甚至在每一个楼层、每一条走廊都设置书架,随意取阅。这样的阅读条件是很多农村中小学可望不可即的。
D: 远远望去,巨大山体的半山腰色彩斑斓,山下楼房鳞次栉比 , 沿路花道和绿道交错,头顶天空湛蓝高远,路随山转,景色赏心悦目。
2、下列划线成语运用有误的一项是( )
A: 想要建造一个现代化的社会,就要破除这些根深蒂固的错误观念。
B: 那个小妹妹在超市里走丢了,由于找不到妈妈,她不知所措的哭了起来。
C: 我常常想起高考前那金戈铁马的紧张生活。
D: 这幅文人画的山水图与书法印章相得益彰 , 因此巧妙绝伦。
3、

选出对下列病句修改有误的一项( )

A: 抚顺市快递公交的正式运营,极大地缓解了市内交通拥堵。修改:在“交通拥堵”后加上“的状况”。
B: 方言的发展、产生和消亡,是语言和语言之间较量的结果。修改:将“产生”和“发展”调换位置。
C: 由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了家庭的温暖。修改:去掉“由于”或“使”。
D: 作为新时代的公民,我们要养成并且提高认真阅读的习惯。修改:将“并且”改为“和”。
4、下列句子中,划横线的成语使用正确的一项是( )
A: 老校长拍着我们的肩头,语重心长地说:“你们是明日黄花 , 是祖国的未来和希望,一定要努力学习啊。”
B: 十年不见了,老李激动地对我说:“我俩真是有缘啊,这是我们第三次萍水相逢了!”
C: 今天晚上发生了抢劫事件,北门一带的首富高家首当其冲 , 损失最重。
D: 经过严谨的论证和长期的测试,董事长心血来潮地决定:新产品于下个月投放市场。
5、下列句子中没有语病的一句是( )
A: 几年来,中国出境游的公民素质明显加强,境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。
B: 中学生之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品大多思想情感丰富细腻,人物形象栩栩如生,而且叙述方式自由活泼。
C: 我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境,真正走进作品,去获得独特的审美体验。
D: 望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布,无不使游览者感受到大自然的壮美和神功伟力。
6、

选出下列各句中划线的成语运用不恰当的一项( )

A: 我们都要积极参加学校组织的献爱心活动,切不可袖手旁观。
B: 联欢晚会上,她献上一曲《长大后我就成了你》,唱得真是栩栩如生。
C: 如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。
D: 政府正在加大对那些大肆挥霍公款、过着花天酒地生活的腐败官员的打击力度。
7、名著《红心照耀中国》中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指( )
A: 国民革命军北伐
B: 朱、毛红军井冈山会师
C: 北方少数民族南迁
D: 工农红军万里长征
8、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 在海南众多的旅游景点中,内地游客尤其特别喜欢三亚的大东海。
B: 琼中女子足球队代表中国参加“哥德堡杯”青年足球锦标赛并夺得冠军。
C: 为创建省级规范化学校,前进中学开展了“国学经典诵读”、“书法进校园”。
D: 何贤川是海南省评出的六名“海南乡村道德好青年”中年龄最小的获奖者之一。
9、下面对《 饮酒(其五)》这首诗赏析有误的一项是( )
A: “结庐在入境,而无车马喧”写出了诗人的居住环境和生话状况。
B: 尽管没有车马的喧闹嘈杂,但仍有“采菊东篱下”的劳作烦忧。
C: 诗中四句写景句子传神的描绘了优美恬静的田园风光。
D: 全诗融说理、写景、抒情为一体,表现了诗人细微的内心感受。
10、下列说法有误的一项是( )
A: 《在烈日和暴雨下》节选自老舍的长篇小说《骆驼祥子》,描述的是祥子在烈日和暴雨下所经受的折磨。
B: 《水浒》作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,生动描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,表现了“官逼民反”的主题。
C: 《格列佛游记》的作者斯威夫特是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家,他在该书中用讽刺手法和离奇情节,深刻剖析了当时英国的社会现实。
D: 契诃夫,俄国作家,代表作有小说《草原》《套中人》、戏剧《樱桃园》等,《变色龙》选自《套中人》。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成下列小题。

送友人

李白

青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

( 1 )下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A: “青山”“白水”描绘了色泽明丽的送别场景。
B: 借“浮云”“落日”,抒发诗人依依惜别的深情。
C: 借写“班马”表达诗人对友人的无限深情和不舍之意。
D: 这是一首送别诗,表达了诗人缠绵悱恻的哀伤情调。
( 2 )“浮云游子意,落日故人情”是千古名句,请分析“浮云”“落日”这两个意象写出了诗人怎样的心境?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成后面小题。

【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝 ,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(苏轼《记承天寺夜游》)

【乙】徙知徐州。河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,城将败,富民争出避水。轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营,呼卒长,曰:“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦①,吾侪小人,当效命。”率其徒持畚锸②以出,筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵③以守,卒全其城。复请调来岁夫增筑故城,为木岸,以虞水之再至。朝廷从之。

(节选自《宋史·苏轼传》)

【注】①涂潦,泥沼雨水。②畚锸,箕畚铁锹。③堵,古墙体单位,长与高各一丈为一堵。

( 1 )解释划线词的意思。

①相与步于中庭________

②但少闲人如吾两人者耳________

③轼诣武卫营________

④卒全其城________

( 2 )用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,限两处。

河 将 害 城 事 急 矣 虽 禁 军 且 为 我 尽 力

( 3 )将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

②富民出,民皆动摇,吾谁与守?

( 4 )【甲】文表现了苏轼作怎样的心境?【乙】文中你又看到了怎样的苏轼,请结合文章内容分析。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

第六枚戒指

简·伯特
我17岁那年,好不容易找到一份临时工作。母亲喜忧参半:家有了指望,但又为我的毛手毛脚操心。
工作对我们孤女寡母太重要了。我中学毕业后,正赶上经济大萧条,一个差事会有几十、上百的失业者争夺。多亏母亲为我的面试赶做了一身整洁的海军蓝衣服,才得以被一家珠宝行录用。
在商店的一楼,我干得挺欢。第一周,受到领班的称赞。第二周,我被破例调到楼上。
  楼上珠宝部是商场的心脏,专营珍宝和高级饰物。整层楼排列着气派很大的展品橱窗,还有两个专供客人看购珠宝的小屋。
我的职责是管理商品,在经理室外帮忙和传接电话。要干得热情、敏捷,还要防盗。
圣诞节临近,工作日趋紧张、兴奋,我也忧虑起来。忙季过后我就得走,回复往昔可怕的奔波日子。然而幸运之神却来临了。一天下午,我听到经理对总管说:“艾艾那个小管理员很不赖,我挺喜欢她那个快活劲。”
我竖起耳朵听到总管回答:“是,这姑娘挺不错,我正有留下她的意思。”
这让我回家时蹦跳了一路。
翌日,我冒雨赶到店里。距圣诞节只剩下一周时间,全店人员都绷紧了神经。
我整理戒指时,瞥见那边柜台前站着一个男人,高个头,白皮肤,约莫三十岁。但他脸上的表情吓我一跳,他几乎就是这不幸年代的贫民缩影。一脸的悲伤、愤怒、惶惑,有如陷入了他人置下的陷阱。剪裁得体的法兰绒服装已是褴褛不堪,诉说着主人的遭遇。他用一种永不可及的绝望眼神,盯着那些宝石。
我感到因为同情而涌起的悲伤。但我还牵挂着其他事,很快就把他忘了。
  小屋打来要货电话,我进橱窗最里边取珠宝。当我急急地挪出来时,衣袖碰落了一个碟子,六枚精美绝伦的钻石戒指滚落到地上。
总管先生激动不安地匆匆赶来,但没有发火。他知道我这一天是在怎样干的,只是说:“快捡起来,放回碟子。”
我弯着腰,几欲泪下地说:“先生,小屋还有顾客等着呢。”
“去那边,孩子。你快捡起这些戒指!”
我用近乎狂乱的速度捡回五枚戒指,但怎么也找不到第六枚。我寻思它是滚落到橱窗的夹缝里,就跑过去细细搜寻。没有!我突然瞥见那个高个男子 正向出口走去。顿时,我领悟到戒指在哪儿了。碟子打翻的一瞬,他正在场!
当他的手就要触及门柄时,我叫道:“对不起,先生。”
他转过身来。漫长的一分钟里,我们无言对视。我祈祷着,不管怎样,让我挽回我在商店里的未来吧。跌落戒指是很糟,但终会被忘却;要是丢掉一枚,那简直不敢想象!而此刻,我若表现得急躁——即便我判断正确——也终会使我所有美好的希望化为泡影。
“什么事?”他问。他的脸肌在抽搐。
我确信我的命运掌握在他手里。我能感觉得出他进店不是想偷什么。他也许想得到片刻温暖和感受一下美好的时辰。我深知什么是苦寻工作而又一无所获。我还能想象得出这个可怜人是以怎样的心情看这社会:一些人在购买奢侈品,而他一家老小却无以果腹。
“什么事?”他再次问道。猛地,我知道该怎样作答了。母亲说过,大多数人都是心地善良的。我不认为这个男人会伤害我。我望望窗外,此时大雾弥漫。
  “这是我头回工作。现在找个事儿做很难,是不是?”我说。
他长久地审视着我,渐渐,一丝十分柔和的微笑浮现在他脸上。“是的,的确如此。”他回答,“但我能肯定,你在这里会干得不错。我可以为你祝福吗?”
他伸出手与我相握。我低声地说:“也祝您好运。”他推开店门,消失在浓雾里。
   我慢慢转过身,将手中的第六枚戒指放回了原处。

( 1 )“母亲”担心“我”做事毛手毛脚,与下文哪一个细节互成照应?

( 2 )文中对“高个男子”作了比较细致的外貌、神态描写,试结合文中语句,从某一角度分析其作用。

( 3 )文中写道:“我确信我的命运掌握在他手里。” 联系上下文,谈谈你对这句话的理解。

( 4 )故事中的“艾艾”在哪一个方面给你留下美好或深刻的印象?简要说明理由。

阅读下文,回答相关问题。
①一个人能有成就,首先是因为他对那件事有兴趣。兴趣是什么呢?就是人追求完美事物的一种本能。孩子对糖块有兴趣,老人对忆旧有兴趣。人们对休闲、娱乐、美食、华服有兴趣,更对学习、开拓、创造有兴趣。
②兴趣是人的天性,人要学会发现兴趣,保护兴趣,扩大兴趣。“天生我才必有用”,李白这句话是没有错的。兴趣是寂夜里飘着的萤火虫,常在你不经意时灵光一闪,有人及时捕捉到了自己的兴趣,有人却在兴趣敲门时木然无应,错过了机遇。歌德的父亲安排歌德学法律,他却对文学、科学有兴趣;伽利略的父亲安排伽利略学医学,他却对物理、天文有兴趣。每一届诺贝尔奖公布后,记者总要向得主提这样一个问题:“你为什么要从事这项研究?”大部分人的回答是“不为什么,就是因为对它感兴趣”。
③达尔文小时候对生物有兴趣。一次,他在野外看见一只未见过的甲虫,就用右手捉住;又见一只,即用左手捉住。这时又发现第三只,情急之下他将一只放入口中,腾出手来去捉第三只。不想嘴里那只甲虫放出一种辛辣刺激的液体,他“哇”地一声,三只全跑了。可以看出,这时他的兴趣还是一种孩童式的天性。但是,由此出发,他后来毅然参加了贝格尔舰的环球考察,一走五年。每到一地,就采挖生物标本,托运回国。五年后,他定居伦敦郊外潜心研究这些资料,冷板凳一坐就是20年。1859终于出版了《物种起源》,创立了进化论。对于达尔文而言,是目标和毅力巩固和延伸了他的兴趣。可见,要取得成就,还得将它转化为不达目的决不罢休的毅力。
④要想有更大的成就,兴趣还得转化为一种责任,必得担大责,才能有大成。比如许多文学少年,当初只是因语言优美、情节曲折而对文学产生兴趣。但真正要成为大作家,如鲁迅,则非得有为时代、为民众立言的责任心不可。至于说到社会活动家,更是要心忧天下,以身许国。兴趣只有在注入了毅力和责任之后才算成熟,才能抗风雨,破逆境,到达胜利的彼岸。
⑤总之,兴趣是成就人生的一粒种籽。种瓜得瓜,种豆得豆,你先得找见自己的兴趣是瓜还是豆。只要我们像达尔文、鲁迅一样,一开始就认定要收获硕果,栉风沐雨几十年,就一定能享受到秋收的喜悦。

( 1 )细读文章,用自己的话概括作者的论点。

( 2 )文章第③段主要运用什么论证方法?有什么作用?

四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,根据要求作文。

“明天你是否会想起昨天你写的日记,明天你是否还惦记曾经最爱哭的你……”一首《同桌的你》怎能不使我想起你我同窗之情!同学情至纯至真,像玉壶冰心。取得成绩了,最想与你分享,遇到挫折了,最想向你倾诉;会因你的欢喜而快乐,又会因你的悲戚而忧愁;或许我们曾因误解而心存芥蒂,或许我们曾为竞争而暗自较劲,但相信最难以忘却的还是你我的同窗深情。

请以“最忆同窗情”为题写一篇写人记事的文章。

要求:①文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替。②不少于600字。

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