语文360

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2019年常德市第七中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 人一生有三分之一在睡眠中度过。人的健康对于睡眠,就像呼吸和心跳一样重要。
B: 适逢放学高峰期,拥挤的车辆常把道路堵得严严实实的,场面令人叹为观止。
C: 一场车祸突如其来,张丽莉奋不顾身,勇救学生,赢得了“最美女教师”称号。
D: 通过开展“城乡环境综合治理”,我们泰州的环境卫生状况有了很大改变。
2、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 酝酿 高邈 骄媚 翻来覆去
B: 淋漓 荫蔽 憔悴 人声鼎沸
C: 轻捷 奥秘 决别 咄咄逼人
D: 郎润 喉咙 吝啬 淅淅沥沥
3、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 修葺 家具城 闲情逸致 以身作责
B: 籍贯 座右铭 莫衷一是 循规蹈矩
C: 震悚 电话薄 妇孺皆知 甘拜下风
D: 骄媚 三部曲 谈笑风生 五彩斑斓
4、

下面句中空白处,依次填入的词语最恰当的一项是( )
愿一切生命不至于因飘落在石缝间而。愿一切生命都敢于去寻求最的环境。生命正是要在最 的境遇中发现自己,认识自己,从而才能锤炼自己,成长自己,直到最后完成自己,升华自己。

A: ①孤孤单单 ②困难 ③恶劣
B: ①凄凄切切 ②艰苦 ③困厄
C: ①凄凄冷冷 ②恶劣 ③艰难
D: ①孤孤零零 ②艰难 ③糟糕
5、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
A: 糊涂 报歉 涉猎 不以为然 心不在焉 锋芒必露
B: 谣言 分歧 独栽 挺而走险 迥乎不同 层出不穷
C: 污秽 默契 亘古 五彩斑斓 莫名其妙 大庭广众
D: 门槛 晌午 晶莹 如释重负 仙露琼桨 侮人不倦
6、阅读下文,回答问题

和金刚石一样,石墨是碳元素的一种存在形式。不同的是,由于原子结构不同,金刚石是地球上最坚硬的东西,石墨则是最软的矿物之一。石墨烯就是从石墨材料中剥离出来的,只由一层碳原子在平面上构成的薄片。 石墨烯的特点之一就是薄,堪称目前世界上最薄的材料。石墨烯只有一个原子那么厚,约0.3纳米,是一张A4纸厚度的十万分之一,头发丝的五十万分之一。同时,它又能导电,电子在石墨烯中的运动速度达1000千米/秒,是光速的1/300。轻薄、强韧、导电、导热……石墨烯的这些性质赋予人们许多想象空间。

中国电科55所的孔月婵博士介绍说,石墨烯的硬度非常强,比最强的钢铁还要强100倍;石墨烯的电子运行速度也非常高,是硅的10倍,非常适合发展下一代超高频电子器件。此外,石墨烯还是传导热量的高手,比最能导热的金属银还要强10倍。

石墨烯的特性,也表现得很“好玩”。比如当一滴水在石墨烯表面滚动时,石墨烯能敏锐地“觉察”到细微的运动,并产生持续的电流。这种特性给科学家们提供了一种新思路来从水的流动中获取电能。

“石墨烯可以对单个电子进行感应,带电粒子在石墨烯表面的移动可引起石墨烯内电子的快速移动,实现传感和发电过程。”浙江大学信息电子工程学院副教授林时胜介绍说,石墨烯的这一特性在能源与电子传感方面可以有很多应用,比如在雨天可以用涂有石墨烯的雨伞来进行发电,或者可以做成灵敏的传感器件等。

正是这些全面的性能,让石墨烯受到了前所未有的关注,一些人甚至开始预言,石墨烯的出现将引领一场由材料进步而引发的工业革命。

关于原文的分析与理解,不正确的一项是( )

A: 石墨烯能敏锐地“觉察”到水在表面滚动,科学家利用这一特性就能发展新能源。
B: 具有“轻薄、强韧、导电、导热”等特性的石墨烯,可能会引领一场由材料进步而引发的工业革命。
C: 石墨烯对单个电子进行感应,可以引起石墨烯内电子极快运动。这一特性可在能源与电子传感领域发挥作用。
D: 选文利用列数字、作比较的说明方法准确的说明了石墨烯轻薄的特性,运用举例子的说明方法,具体的说明了它的利用价值。
7、

选出下列句中划线词语使用恰当的一项( )

A: 小张同学为人诚实,从不计较自己的得失,胸怀坦荡如砥 , 深得同学们的好评。
B: 大扫除时,小张同学马上投入到繁重的劳动中,而有同学却拈轻怕重、挑肥拣瘦。
C: 看到他故作幽默的滑稽样子,王红忍俊不禁地扑哧一声笑了出来。
D: 商场里,她一会儿想买职业套装,一会儿想买休闲连衣裙,真是见异思迁
8、《水浒传》中“智取生辰纲”中押解生辰纲的不是( )。
A: 青面兽
B: 杨志
C: 三代将门之后
D: 刘唐
9、下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )
A: (chì)热 (bǔ)育 震(sǒng) 锋芒毕(lóu)
B: 气(fēn) (gèng)古 粗(zhōu) 气冲(dǒu)牛
C: 妥(tiè) 俯(kàn) (jīn)持 忧心(chōng)忡
D: 吞(shì) (chàn)悔 (léi)弱 (bǐng)息凝神
10、下列句子没有语病的一项是( )
A: 居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。
B: 冬天的济南,是一个温暖、响晴的季节。
C: 当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时,令我想起感人的千手观音。
D: 生活有多广阔,语文就有多广阔,不仅要在课堂上学语文,而且要在生活中学语文。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
古诗鉴赏

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

( 1 )下面对本诗理解、分析不正确的一项是( )
A: “雁门太守行”是古乐府曲名,“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。
B: 全诗以色彩斑斓的词语,浓墨重彩地描绘战争场景,构成了奇特的意境,歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
C: 诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色,写出了边塞风光的秀美。
D: “半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”,喻示将士们无所畏惧,勇往直前。
( 2 )“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”历来为人传诵。请你自选一个角度,对它作点赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

【甲】 陋室铭
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
【乙】 孔子家语
孔子曰:“吾死之后,则商①也日益②,赐也日损③。”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商好与贤己者④处,赐好说⑤不若己者。不知其子,视⑥其父;不知其人,视其友。”故曰:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化⑦矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆⑧,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”

(注释)①“商”和下文的“赐”皆为孔子的弟子。 ②益:长进。 ③损:减损。 ④贤己者:比自己贤良的人。 ⑤说:谈论。 ⑥视:看,比照。 ⑦化:融和。 ⑧鲍鱼之肆:卖咸鱼的店铺。

( 1 )翻译下列句子
①孔子云:何陋之有?
②是以君子必慎其所与处者焉。

( 2 )【乙】段中的“芝兰之室”,后人常用来喻指贤士居所。【甲】段中除“陋室”外也出现了两个“芝兰之室”,是哪两个?

( 3 )【甲】段“谈笑有鸿儒,往来无白丁”与【乙】段“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”等涉及的都是交友的话题。你怎样看待他们这种交友方式?

三、现代文阅读(分值:30分)
现代散文阅读





惊叹,由“吁”到“芋”

冯杰

在我们北中原殷墟出土的甲骨文里,你就是把全部的龟片翻个底朝天,也找不到这个小小的“芋”字,文字比它本身走来得要更晚一些。

我开始把它的来历想象成一出乡村传奇:

最早,是在很远的一天,我们北中原的先民在田野或荒无人烟之地苦旅,忽然,看到了那种未曾见过的大叶子,于是,发出惊叹的语气词—“!”

再于是,这种植物就开始叫“芋”了。这就是它的来历。

当然,还得给汉字戴上一生遮雨的草帽。中国汉字有个规律,凡带草字头的,都是绿颜色的汉字,能发芽的汉字,能种下的汉字。

这是我赋予这种植物诞生记的小引子,自然是禁不起推敲的。我只不过想用文字把它打扮一下,好让芋穿着一面面大绿叶子出场而已。

芋国充满乡土情结而可入画。我是首先看到齐白石画的芋叶,其后,才看到真芋的。在一方小小的邮票上,那芋的肥大枝叶几乎延伸到方寸之外了。滴下的露水,正在深浅分明的墨叶上流淌。一边,还有两只歌唱秋风颂的蟋蟀。

初春,母亲常常会在集市上买些小芋头。大的煮热,让我们蘸着小碟子里的白糖吃。小的也不丢,留下来。我看到一小筐里放着一堆小芋头,一个个顶着绿芽。原来母亲要种。

芋头开始在院子里发芽,抽技时还要随着培土。等到长大时,芋的风姿有点像陆地上生长的荷叶,大叶子在晚风中缓缓摇曳。有串门的人也“——”:

“你们怎么种了一院子藕啊?”

中国的芋头可能要数广西荔浦芋头最大最好。据说过去都是“贡品”。母亲生前,我们全家坐在一起,看过那个关于刘墉的喜剧,荔浦芋头作为角色在里面出场过。那时,曾有黄昏里开心的笑声。

有一年,我随一个旅行团到过荔浦,专门在一个小火炉前买过一个,双手捧着,边上车边吃,干,面,掉粒,惹得一车人看我的贪相。别人告诉我,桂林那边也有卖的。

等到从桂林回中原,临上车时,想给母亲买个带回去,却怎么也见不到芋头那毛乎乎的影子了。

后来冬天,在北中原的小镇菜市场上,见到了这种荔浦芋头,是从南方运来的,我毫不犹豫地买了两个,让母亲尝尝。

母亲嫌太贵。

“不贵,芋头都是坐火车来的,那么远。”

母亲还用刀片削下几块,说留下来种种试试吧。她以为还会像过去在集市上买的小芋头呢,一个个都听她的话。

来年,荔浦芋头沉默,都没有发芽。

(选自《泥花散帖》,百花文艺出版社2016年1月版)



( 1 )看到文中汉字与植物的关系时,米豆和你都很兴奋,你们不禁聊了起来。

米豆:真有意思,用文字打扮的“芋”是什么样的呢?

你:________

米豆:原来,“芋”的穿戴这么好看啊!还有,带草头的字会发芽生长这一说法很新鲜,让我联想到《小石潭记》中“青树翠蔓”的“蔓”字,我好像看到了碧绿的藤蔓不断牵延垂挂、在风中摇曳的样子。

你:你说得真好,我也想起《陋室铭》中的“苔”字,它让我仿佛看到________。

( 2 )普通的植物一旦入了诗画,就特别有神。米豆觉得文中齐白石先生笔下的“芋”很有活力;小轩读到一首古诗,说其中的“芋”也一样。画家和诗人是怎么做到的呢?你说给他俩听。

秋日漫兴

[清]沈瑾学

小小一村三十家,家家结个竹篱笆。田角绿擎芋头叶,豆棚黄上丝瓜花。

老牛虽瘦不偷力,浊酒譬无聊免赊。最是网船相识熟,寻常买得贱鱼虾。

(选自《新编清诗三百首》,江苏古籍出版社,1995年3月版)

阅读下面的文章,完成问题。

一榫一卯总关情

黄秀芳

①我很喜欢古建筑,尤其是木构建筑,飞檐翘角,雕梁画栋,每一处,都品玩不尽。

②中国的传统建筑,从技术到文化,常常衍生得奇妙、自然。考察中国传统木作建筑时会发现,技术最初的目的越是简单、实用,其效果却越是神奇、伟大。

③让人折服的例子之一,是榫卯。

④榫卯是两个独立的木构件,一凸一凹,凸的榫嵌入凹的卯里,两个木构件便咬合在一起。这是一种构件间的连按方式,不用钉子,也不用绳子,两个需要连接的物体,各自一点改变,就可以完成并形成一个结构整体、其功效是,一接二,二接三,三接万物。需要连接多少构件,就可连接多少这个整休想要多大,就可以有多大。

⑤榫卯的功用不仅仅是连接,还有因连接而生发的另两种功效。众所周知,木材有热胀干缩的“活性”而榫卯的连接,又是木构件间的釆性的结合,因此有了一定移动或者说松动的余地。这看似缺点,但一旦组合为一个有各种榫卯连接在一起的整体构件时,缺点就成了优点;直方向结合的榫卯,与水平方向结合的榫卯,咬合在一起时,就不怕来自任何方向的挤压和拉伸。因挤压或拉伸造成的松脱与张紧,会互相抵消,从而形成复杂微妙的平衡。

⑥榫卯结合·可谓刚柔相济,而刚柔结合,便有着巨大的消耗作用,于是即使地震来袭,也自岿然不动。山西应县木塔就是最好的说明。这座建于公元1056年的木塔,历经十几次地震袭击,依然高高耸立,其功臣之一,就是榫卯。全塔有欻以万计的木构件,全以榫卯咬合的方式连接、因定,以至于牢固不破。

⑦榫卯的功用极其简单,即两个部件的组合。但越简单,越接近事物的本质,也越伟大。最终它让你中有我、我中有你,还有他,万众最终如同一体。

⑧榫卯何人发明,又发明于何时?无从可知,迄今为止可见的最早的实物,是距今6900年的浙江河姆渡遗址上的建筑。但它一旦出现·便被运用得淋漓尽致,便直指木构建筑的灵魂所在:单休不是核心,单体之间平街有序的连接与融合的关系,才是要旨。当你看到颠三倒四,横七竖八的各个木构件,依照一种组合关系被连接得天衣无缝时,你就会有一种顿悟:任何一个世界、组织、机构、团休,都是有关系连接在一起的,而“关系”的精髓就是榫入卯眼。格格不入是行不通的。或者说方枘圆凿·眼。榫卯结构就是这样令人开悟,并深深地影响着中国人的思想。

(有删改)

【注释】①榫卯( sǔn mǎo).是古代中国建筑、家具及其他器械的主要结构方式。

( 1 ) 文章除介绍榫卯的连接功用外,还介绍了榫卯的哪两种功效?
( 2 )下面这则材料能否放入木文中,请简述理由。

【材料】在收藏老家具的人中流传这一句老话,叫“摔断胳膊摔断腿,不能摔断榫”。

( 3 )文章第⑦段在全文结构上有何作用?请做简要分析
( 4 )请多说明语言的角度,分析下面加下划线词语的表达效果。

①历经十几次地震袭击,依然高高耸立,其功臣之一,就是榫卯。

迄令为止可见的最早的实物,是距今6900年的浙江河姆渡遗址上的建筑。

四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,任选一题,按要求作文。

也许你不富有,但你有一个温暖的家,这就够了;也许你不聪明,但你有一股拼搏的幼儿,这就够了;也许你不出众,但你有一颗热爱生活的心,建就够了……也许你很听话,但这可能还不够;也许你取得了一些成绩,但这可能还不够;也许你有一个美好的梦想,但这可能还不够……

题目一:这就够了

题目二:这还不够

要求:①诗歌除外,文体不限;②不少于600字;③文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。④书写根据作文书写评定,要求卷面整洁,书写规范、工整。

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