| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面句中划线成语使用恰当的一项是（ ） A: 听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。 B: 在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。 C: 日木军国主义所发动的华战备给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。 D: 日前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发。 |
| 2、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 赋闲 燥热 富世山 张合自如 B: 琐屑 推崇 石拱桥 长途泼涉 C: 鉴赏 劳禄 阻拦索 重峦叠嶂 D: 震颤 宽敞 黄鹤楼 和颜悦色 |
| 3、 | 下列句子中加横线的词语使用正确的一项是（ ） A: 校园里传来了骇人听闻的消息，王刚作文竞赛获得了全国一等奖。 B: 他怒不可遏地扬起手往桌子一拍，霍地站了起来。 C: 提问要讲究艺术性，太容易不行，难得让学生不屑置辩地不行。 D: 班会上，班主任长此以往地表扬了拾金不昧的李明同学。 |
| 4、 | 对划线字的注音和“华”字笔顺的判断，全都正确的一项是（ ） A: 曲折(qū) “华”字的笔顺是：  B: 曲折(qǔ) “华”字的笔顺是：  C: 曲折(qū) “华”字的笔顺是：  D: 曲折(qǔ) “华”字的笔顺是：  |
| 5、 | 填入文段空格中的句子，衔接最恰当的一项是（ ） 充气式太空舱又称比格罗可拓展活动舱，由铝制支架和可折叠的特殊面料构成。这种舱_____。因为气球在充气式膨胀，漏气时塌瘪，其内部没有支撑结构；而帐篷可依赖其支撑结构折叠和展开。 A: 虽然是通过充气膨胀的，但他更像帐篷而不像气球B: 虽然他更像气球而不像帐篷，但是不可通过充气膨胀 C: 虽然它更像帐篷而不像气球，但是可通过充气膨胀 D: 虽然不是通过充气膨胀的，但它更像气球而不像帐篷 |
| 6、 | 下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ） A: 对他不负责任的态度，单位领导决定铺张扬厉 ， 在会上公开批评。 B: 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 C: 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻 ， 药品市场非整顿不可。 D: 最近几年，各种电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。 |
| 7、 | 下列句子中划线词语使用正确的一项是（ ） A: 初三后期的学习更需要刻苦钻研，深入领会，谨防粗枝大叶，不求甚解。 B: 寒假要不要外出旅游，妈妈的态度莫衷一是 ， 最后也没告诉大家她的决定。 C: 多年前的一碗重庆小面，麻辣鲜香，直至今日仍耐人寻味。 D: 最近，演员翟天临学术不端事件的相关舆情在网上热议，大众对他的态度不置可否 ， 很是鄙视。 |
| 8、 | 下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A: 授予 难辞其咎 掩应 郑重其事 B: 糟蹋 循序渐进 刻毒 余音绕梁 C: 覆辙 纵横绝荡 搪塞 锱株较量 D: 袒露 中流砥柱 狂妄 饱学宿孺 |
| 9、 | 下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（ ） A: 张强大学毕业后参加了多次招聘会，但都屡试不爽 ， 非常沮丧，后悔大学期间没有多学本领，以至现在还无法找到人生的坐标。 B: 有关专家认为，方便食品将是21世纪中国食品工业发展的一大趋势，而在主食上，方便面则是首当其冲 ， 会得到更大的发展。 C: 钓鱼岛事件让中国民众群情激奋，日本方面的危言危行势必会搬起石头砸自己的脚，也会对中日关系造成一系列负面影响。 D: 国际足联主席布拉特贿选事件曝光后，全世界记者蜂拥而至，对记者的不断追问，布拉特只是闪烁其词 ， 不做明确回答。 |
| 10、 | 下面句子朗读节奏停顿不正确的是（ ） A: 治水／必躬亲 B: 泥于／掌故 C: 昔／海／忠介治河 D: 而随官人役／亦未尝／横索一钱 |
| 阅读下面一首宋词，回答下面小题． 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 ( 2 )简要分析下阕划线句子的表达效果。 |
阅读下文，回答问题。 ①遂至承天寺寻张怀民（ ） ②怀民亦未寝（ ） ③盖竹柏影也（ ） ④但少闲人如吾两人耳（ ） ( 3 )用“/”为下列句子划分节奏。 ①庭下如积水空明 ②水中藻荇交横 ( 7 )翻译下列句子。 ①怀民亦未寝，相与步于中庭。 ②但少闲人如吾两人耳。 |
关于“方言”的主题阅读。
【民间声音】
关于“方言还能存活多久”的讨论帖：
1楼：昨天跟5岁的侄子一起吃饭，居然发现这个土生土长的孩子不会讲衢州本地话。再看看16岁的儿子，也是在衢州土生土长的，比堂弟好点，还会说几句衢州本地话，但那种老衢州的俚语是一点不懂了。儿子还说，他的同学和他也差不多。记得我们小时候，连学校老师上课都是方言，如能说一口流利的普通话，那简直就是一门绝活。现在的孩子倒是一口流利的普通话，甚至还能说流利的英语，但会说地道方言的却成了稀罕品种，方言还能在我们的生活中存活多久呢？
2楼：我女儿在学校讲普通话，在家里也讲普通话，现在很多衢州话她连听都听不懂了。
3楼：方言还能活多久？那要看我们这代人还能活多久！
4楼：不知道，也许有一天，无声无息地消失了。但也没什么可惜的，语言失去交流沟通功能，离消亡也就不远了，这是事物的发展规律。
5楼：城市越来越开放，外来人口越来越多，衢州话太土，他们听不懂，还是说普通话好。
6楼：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”用方言交流，听着多亲切啊。
7楼：方言里有文化，我们老师说衢州话里保留着好多古音呢，我想有文化的东西是不会消亡的。
8楼：文物也有文化价值，但是现在不是只能欣赏吗？甲骨文更有文化价值，难道现在还用甲骨文写字吗？（摘自“三衢论坛”，有删改）
【学者言论】
①“方言里有比普通话丰富得多的生活、情感用语，在动作的细微区分、事物的性状描绘等方面都更具体。这是方言比普通话往往要生动幽默、有趣传神、在文艺表达里更受欢迎的原因。”——钱乃荣（著名语言专家）
②“在中国任何一个城市，以普通话沟通不成问题，但你若选择这个城市，却不会讲这里的方言，犹如你爱上一个人，却读不懂他(她)的内心世界，要融入其中，谈何容易！”——程乃珊（著名作家）
③“没有方言的城市是可耻的。” ——封新城（《新周刊》执行总编）
④“新时代的曙光照进了方言。方言不是时代的对手。其实，谁又不在时代面前被揍得鼻青脸肿呢？”“方言的产生、发展和消亡，是语言和语言之间较量的结果。全球化的年代，必须要有一种公共语言交流。”——敬文东（文学博士）
⑤“我们的态度是大力推广普通话，同时采取必要的措施积极保护方言。”——陈章太（教育部语言文字应用研究所研究员）
[甲]只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来，一个捧出一大捧枣子来。七个人立在桶边，开了桶盖，轮替换着舀那酒吃，把枣子过口。无一时，一桶酒都吃尽了。七个客人道：“正不曾问得你多少价钱？”那汉道：“我一了不说价，五贯足钱一桶，十贯一担。”七个客人道：“五贯便依你五贯，只饶我们一瓢吃。”那汉道：“饶不得，做定的价钱！”一个客人把钱还他，一个客人便去揭开桶盖，兜了一瓢，拿上便吃。那汉去夺时，这客人手拿半瓢酒，望松林里便走。那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来，手里拿一个瓢，便来桶里舀了一瓢酒。那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地下一丢，口里说道：“你这客人好不君子相！戴头识脸的，也这般罗唣！”
[乙]我且问你：这七人端的是谁？不是别人，原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个。却才那个挑酒的汉子便是白日鼠白胜。却怎地用药？原来挑上冈子时，两桶都是好酒。七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是叫人死心塌地。次后，吴用去松林里取出药来，抖在瓢里，只做走来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手夺来，倾在桶里。这个便是计策。那计较都是吴用主张。这个唤做“智取生辰纲”。
( 1 )写出下面句中客人的姓名。①这客人手拿半瓢酒，望松林里便走。 ________
②你这客人好不君子相！戴头识脸的，也这般罗唣！ ________
( 2 )你知道七个客人喝完酒还要求兜上一瓢的用意吗？只见这边一个客人从松林里走将出来……
( 4 )[乙]段中的两个问句起什么作用？赞赞我的国，“胖五”升天圆大国航天梦，京张高铁5G网络全覆盖；赞赞我的家乡，一江碧水向东流，万顷田野喜丰收；赞赞我的母亲，既能课堂侃谈上下五千年，又能撸起袖子料理柴米油盐……
请以“赞赞我的 ”为题，写一篇不少于600字的作文。
【提示与要求】①请自主选择词语，把题目补充完整，自选文体；②文中不要出现透露你个人身份的信息；③抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
