语文360

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2019年莲花县复礼中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列加横线的词解释错误的一项 ( )
A: 潭中鱼百许头 (大约)
B: 斗折行 (像蛇一样)
C: 不可久 (居住)
D: 影石上 ( 映 )
2、下列划线字字音、字形无误的一项是( )
A: 妖ráo 息qī 落yǔn 尽职守gè
B: 驾lín 枘záo 扶yè 重蹈覆zhé
C: 智ruì 进pián 禁gù 强不舍guō
D: 解pōu 诅zhòu 词yú 刻骨心míng
3、

下列加线的词解释有误的一项是( )

A: 与儿女讲论文义(儿子女儿)
B: 撒盐空中差可拟(相比)
C: 太丘舍去,去后至(才)
D: 与人期行,相而去(丢下,丢弃)
4、下列关于名著知识及文学文化常识的表述,不正确的一项是( )
A: 《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活。《社戏》一文选自这部文集。
B: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收集了从西周至春秋时期的诗歌305篇,这些诗歌分为风、雅、颂三个部分。其中“风”是各地的歌谣,又叫“国风”。
C: 我国著名翻译家傅雷先生在《傅雷家书》中现身说法教导儿子,他希望儿子做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
D: 柳宗元是唐代文学家,“唐宋八大家”之一。《永州八记》是柳宗元被贬为永州司马时创作的一组山水游记,《小石潭记》是其中的名篇。
5、

结合语境,依次填入下列横线处的标点符号使用最恰当的一项是( )
沼泽是多么色彩斑斓啊它何以有色彩是它的主人们色彩缤纷,让沼泽也有了灿烂的容颜。像丹顶鹤头上的那一点红,可算是世界上最耀眼的鲜红了像白鹭通体那如雪的羽毛,也算是自然界中最洁白的色彩了;还有一种绿头野鸭这里被喻为“鸟类的国际机场”。

A: ① , ② 。 ③ ; ④ 。
B: ① 。 ② , ③ , ④ ……
C: ① ! ② ? ③ 。 ④ 。
D: ① ! ② ? ③ ; ④ ……
6、下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 让(shàn) 临(bīn) 主(zǎi) 引颈受(lù)
B: 荒(dàn) 气(fēn) 枝(qiú) 鳞次比(jié)
C: 诉(sòng) 贴(nián) 秀(qí) 丰姿约(chuò)
D: 磨(zuó) 影(shè) 婆(suō) 沁人心(pǐ)
7、

“有一些做鲨鱼生意的人,经常潜入水中,在潜水者之间给鲨鱼喂食。”是从下面文段中抽出的,将它放回原文,位置恰当的是( )
【甲】鲨鱼并不是像人们所认为的那样是一种吃人的海洋动物。
【乙】鲨鱼极少主动向人进攻,进攻往往是因为它们把人类误认为是食物。
【丙】这可能传给鲨鱼一个很危险的信息:人类等于食物。
【丁】如果鲨鱼因期待食物而错误地接近毫无所知的潜水者或游泳者,就会导致悲剧的发生。

A: 【甲】
B: 【乙】
C: 【丙】
D: 【丁】
8、下面划的字注音完全正确的一项是( )
A: 午(shǎng) 烟(chōng) 气(dáo) 荣(yīng)
B: 子(fèi) 滑(jī) 塌(tān) 怨(mái)
C: 腥(sāo) 吧(gē) 腌(za) 名(huì)
D: 戏(xuè) 残(yuán) 歪(nì) 嘟(nong)
9、在老舍先生的小说《骆驼祥子》中,老北京人力车夫祥子一直想拥有一辆属于自己的车,下面选文中他在暴雨里所拉的车的来历是( )

地上的水过了脚面,已经很难迈步。上面的雨直砸着祥子的头与背,横扫着他的脸。他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸。他不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他就那么半死半活的,低着头一步一步的往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出的任车夫在水里挣命。

A: 经过三年努力,自己买的新车
B: 卖了骆驼的钱买的车
C: 租人和车厂刘四爷的车
D: 虎妞出钱帮他买了二强子的车
10、下列词语书写没有错误的一项是( )
A: 教训 精微 不二法门 言不及意
B: 佝偻 浪荡 相得益彰 形消骨立
C: 解剖 调和 眼花缭乱 富丽堂皇
D: 杜绝 秘决 段章取义 乐以忘忧
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

晚春

韩愈

草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

【注】①杨花,诗中指柳絮。

( 1 )请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法,并简析其妙处。
( 2 )请发挥想像,用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

文言文阅读。
①风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 
②水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
③夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

( 1 )解释下列句中划线的词
①鸢飞天________ ②窥谷忘________

( 2 )翻译下列句子。
①负势竞上,互相轩邈。
②急湍甚箭,猛浪若奔。

( 3 )“急湍甚箭,猛浪若奔。”写出了江水气势磅礴的动态美。《三峡》中类似写江水的句子是________ ,________ 。

( 4 )文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句,表达了作者怎样的思想感情?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,分别回答问题。

忧伤的国歌

①那天,我们先去了格林尼治天文台,回来路上,弯到一家叫“金筷子”的中餐馆吃午饭。

②边吃饭边聊天。这时,女老板凑过来问了:“你们几个,什么团呀?”我们告诉她,我们是出版方面的。她“哦”了一声,她似乎对我们是搞出版的来了兴趣,话稍多了几句,淡淡地说:“我是在人民文学出版社的大院里长大……我的继父在人民文学出版社当美编。他叫李某某。”这时,我仔细瞧了她一眼,她说不上漂亮,然而有一种气质在,有点冷,有点无奈,仿佛还有点渴求。

③“金筷子”是一个女老板,三十五六岁模样,脸不大,眼睛却特别大,那眼睛弥漫着伦敦的雾,有点迷惘,有点忧伤。她先是为我们上了茶,接着上饭上菜。

④这时,突然响起了中华人民共和国的国歌声。我们几个全都抬起了头,先是对视一眼,接着就寻找声音发自何处。在伦敦,还能听到我们的国歌?原来,是从女老板的口袋里发出的声音——是她的手机响了。她的手机铃声设置为我们的国歌声!

⑤她到一旁接电话了。

⑥在国内,每天听这支歌,可是,从来没有像今天这样具有如此特殊的震撼力。这音乐,强烈地撞击着我的心灵。一时间,我们几个都沉默不语了。

⑦接完电话,她过来又为我们每人加了一小碗汤。我们问,你的手机怎么会有国歌声呢?她说:“想家。特地灌进去的。”

⑧我们似乎也没有太多的话说。不知道别人在想什么,我在心中品味着她的“想家”二字。我还品味着“金筷子”这个店名,筷子,是中国才有的,“筷子”却是“金”的!中国的筷子,在她心中有多大的分量啊!

⑨过了会儿,我问:“最近有没有回到国内看看?”她说:“去年春节回北京了。我什么人也没有找,在宾馆住了三天,这三天都打着车在街上转……”她的声音很低。听到她的声音,我被她的伤感所感染。她说了,她想家。北京,是她长大的地方,有同学,有亲人,至少,有熟人,她却谁也没有见。她有一个继父,她母亲还在吗?她与母亲说不上话?或者母亲待她不好,所以她出国了?也许,她的爱遗失在北京的某个公园,遗失在依然款款而流的水中?无家可归?还是有家不想回?她在北京转了三天,她在寻找感觉还是寻找梦?总之,我觉得她瘦弱的身躯里装了很多心事,很多理不清的情感。

⑩我们走了。女老板把我们送到门外,神情恋恋的,又把我们送到了停车场,起风了。我们要上车了,请她回去。她说:“一路上小心啊,过马路要小心啊……”她的语气,像母亲送孩子上学,像妻子送爱人远行……我们点着头,却什么也没说。我们用眼神和笑容向她告别。我们上车了。这时,她的手机又响了,她右手接着电话,左手上举着,晃动着,目送着我们远去,远去……

⑪所有的中国人都远去了,只有她留在伦敦的风中。这时,我真切地感受到了,她那手机里发出的国歌声,有那么点儿,忧伤……

( 1 )请你梳理文章的情节,理清文章的思路。

吃饭时遇到女老板→________→惊闻国歌→________→送别叮咛→________

( 2 )文中画线句属于什么描写?其作用是什么?

脸不大,眼睛却特别大,那眼睛弥漫着伦敦的雾,有点迷惘,有点忧伤。

( 3 )文章哪些地方体现了女老板“想家”的情感?
( 4 )你如何理解“忧伤的国歌”中“忧伤”的含义?
阅读以下材料,完成问题

切断病源飞沫传播的“神器”

新型冠状病毒的出现,来势汹汹,迅速酿成一场影响巨大的公共卫生危机。中国疾拉中心提示:佩戴口罩是预防新型冠状病毒的重要手段之一。小小的口罩用柔软的材料构成了我们可靠的盔甲。

【历史回望:口罩进化史】

《马可·波罗游记》里记载“在元朝宫殿里,献食的人,皆用绢布蒙口鼻,俾其气息,

不触饮食之物。”这种蒙住口鼻的绢布,也就是最原始的口罩,口罩的出现,表明人们已经有了防护的意识。

十九世纪末,德国病理学专家莱德奇发现,空气传播的细菌能造成伤口感染,于是他开

始建议医护人员使用纱布罩具,以防止细菌感染,莱德奇发明的口罩只用了单层纱布,而且纱布紧紧包裹口鼻,不仅呼吸不畅,而且体感不适。1897年,德国胡伯纳等人着手改进,他们把两层纱布剪成长方形,在纱布之间放置铁丝支架,然后在支架两侧缝制两根带子,将带子固定在使用者的后脑勺上。在支架的帮助下,口罩由平面变成了立体,不但解决了呼吸不畅的问题,而且方便可靠。1899年,法国医生保罗·伯蒂发现只有不少于六层纱布的口罩,才能有效预防飞沫的传播。他将这种口罩缝在衣领上,使用时把口罩翻上来用手按着即可。这么做显然极不方使,他就在六层口罩的上缘缝上两根带子,用以系结,下缘两根带子固定在衣领上。

1910年,一场肺鼠疫从贝加尔湖地区沿中东铁路传入中国,伍连德临危受命赶赴哈尔滨,立刻在哈尔滨实行严格的防疫管控措施,同时发明了棉纱制成的简易口罩,并大量生产。口罩在一定程度上起到了遏制肺鼠疫传播的作用。人们为了感激伍连德的成就,将他发明的口罩称为“伍氏口罩”。在1911年的“万国鼠疫研究会”上、“伍氏口罩”被各国专家称赞:“伍连德发明之面具,式样简单,制造费轻,但服之效力,亦颇佳善。”1918年春,为期两年的西班牙流感席卷全球,全球累计10亿人不幸感染,死亡人数保守估计超过2500万人。口罩在流感肆虚期间变成了全民用品,为了对抗疫情,各国人们都被强制要求戴口罩,进而遏制了西班牙流感的进一步扩散。

事实上,口罩除了能阻断口鼻飞沫,还有其他功能。1952年12月5日,伦敦当地工厂和居民住宅排放的废气,在反气旋的气象作用下,使得有害物质滞留在伦敦上空,形成了由高浓度的二氧化硫和烟雾颗粒组成的“毒霾”。吸入毒霾,会导致支气管炎、气喘、肺炎等疾病,严重损害人体的呼吸系统。严重的空气污染,使人们越来越认识到口罩的防护价值,成为效果显著的防霾神器。

(摘自:腾讯网)

【预防新型冠状病毒感染的肺炎口罩使用指南(节选)】

一 、佩戴原则

科学合理佩戴,规范使用,有效防护。

(一)在非疫区空旷且通风场所不需要佩戴口罩,进入人员密集或密闭公共场所需要佩戴口罩。

(二)在疫情高发地区空旷且通风场所建议佩戴一次性医用口罩;进入人员密集或密闭公共场所佩戴医用外科口罩或颗粒物防护口罩。

(三)有疑似症状到医院就诊时,需佩戴不含呼气阀的颗粒物防护口罩或医用防护口罩。

(四)有呼吸道基础疾病患者需在医生指导下使用防护口罩。年龄极小的婴幼儿不能戴口罩,易引起窒息。

(五)棉纱口罩、海绵口罩和活性炭口罩对预防病毒感染无保护作用。

二 、推荐的口罩类型及使用对象

(一)一次性使用医用口罩:推荐公众在非人员密集的公共场所使用。

(二)医用外科口罩:防护效果优于一次性使用医用口罩,推荐疑似病例、公共交通司乘人以员、出租车司机、环卫工人、公共场所服务人员等在岗期间佩戴。

(三)KN95/N95
及以上颗粒物防护口罩:防护效果优于医用外科口罩、一次性使用医用口罩,推荐现场调查、采样和检测人员使用,公众在人员高度密集场所或密闭公共场所也可佩戴。

(四)医用防护口罩:推荐发热门诊、隔离病房医护人员及确诊患者转移时佩戴。

(节选自国家卫健委《预防新型冠状病毒感染的肺炎口罩使用指南》)

【N95是什么意思?口罩可以戴多久?专家为你解读】

目前,佩戴口罩被认为是防范新型冠状病毒传播的最有效手段之一。不过,目前市面上

销售的口罩可是有不少的种类,它们之间有何区别?该如何正确选择,使用中又有哪些注意事项呢?一起来了解一下。

N95 等多种口罩均可有效防范新型冠状病毒,如果是医护人员或经常进出于高风险区域

的人员,需要佩戴医用口罩。如果是日常防护,工业防尘防颗粒的口罩防护级别比较高。一次性护理口罩防护级别稍低一些。

N95是美国标准,KN95是中国标准。“N”代表非油性颗粒物,“95”代表防护级别最小值达到95%,
N95和KN95在日常生活中都能提供较好防护。

无呼吸阀口罩:双向保护,不论吸气还是呼气都要经过口罩的过滤。

有单向呼吸阀的口罩!佩戴者只能保护自己,无法保护环境。建议大家佩戴无呼吸阀口罩。

N95 级别以上口罩理论上可使用1至2天,一次性N95口罩摘下后不能重复使用。一次性外科防护口罩最长使用时间为4小时,打湿后应立即更换。

(摘自中国新闻网)

( 1 )根据口罩的演变历史,以下说法不正确的一项是( )
A: 建议医护人员使用纱布罩具以防止细菌感染,是由十九世纪的德国病理学专家莱德奇开始的。
B: 对口罩的改进从未止步,英国医生保罗·伯蒂发现少于六层纱布的口罩,就能有效预防口腔飞沫的传播。
C: 西班牙流感肆虐之时,为了对抗疫情,各国的人们全部被强制要求戴口罩,这才遏制了西班牙流感的进一步扩散。
D: 口罩不仅对于口鼻飞沫传播有阻断作用,对于严重的空气污染,也能起到一定的防护作用。
( 2 )根据《预防新型冠状病毒感染的肺炎口罩使用指南》,以下说法不属谣传的是( )
A: 疫情期间,即使在非疫区,只要是户外活动,都必须佩戴口罩。
B: 儿童是新冠肺炎的易感人群,必须佩戴口罩,尤其是一岁以下儿童。
C: 普通的医用外科口罩就能预防病毒,不一定要戴N95口罩。
D: 如果实在买不到口罩,市民可以自己用纱布或棉布缝制口罩。
( 3 )陈先生在某街道经营一间药店,顾客主要是附近小区的居民,近日他正在拟进货清单,以下考虑不合理的是( )
A: 我们这里不是疫情高发区,一次性使用医用口罩就可以满足一般居民外出防护的需要,可以多备一点货。
B: 小区有公交公司和地铁公司的宿舍楼,医用外科口罩也可以多备一些,方便公交车司机和地铁工作人员购买。
C: 带单向呼吸阀的口罩比一般口罩舒适,大家都说不喜欢戴口罩,政府可能会鼓励市民购买这种口罩,得多进点货。
D: N95口罩进货成本太高,虽说一般居民用不着这么高级别的防护,但是很受街坊热棒,以适当备一点货。
( 4 )口罩的进化经历了几个阶段,请分点概括。
( 5 )小潘同学找朋友从国外代购了一批口罩(如图),他准备戴这种口罩外出买菜,但他听说,这种型号为9210的N95口罩只是工业用的防尘口罩,正犹豫着要不要使用。根据本文内容,你会如何给他提出建议?

四、写作(分值:60分)

生活中,有迷人的风景,也有坎坷的旅途;有暂时的孤独和烦恼,也有浓浓的亲情和友情……这些都会使我们的人生更丰富、更精彩。无论怎样,我们都行走在前进的路途中。请以“在路上” 为题写一篇文章。
要求:①将题目抄写在答题纸上。②不限文体(诗歌除外)。③字数在600-1000之间。④作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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