| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中运用比喻修辞手法的一项是（ ） A: 小孩子喜欢火，喜欢亮光，却仿佛是天性。 B: 真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。 C: 自从远离乡井，为了生活在外面孤单地挣扎之后，像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。 D: 乡俗还愿，唱戏、挂神袍而外，常在村头高挑一挂红灯。仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶做点缀。 |
| 2、 | 下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是（ ） A: 《傅雷家书》传递的是一份动人的舐犊之情。 B: 杨修是曹操帐下的行军主簿，因过于恃才放旷 ， 招致了杀身之祸。 C: 梁启超在《敬业与乐业》中指出：凡做一件事，就要全力以赴，心骛八极 ， 这方能称之为“敬业”。 D: 十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。 |
| 3、 | 下列关于文学常识的说法有错误的一项是（ ） A: 《傅雷家书》中傅雷希望儿子不惧怕孤独，能更坚强。曹文轩的《孤独之旅》中杜小康也是忍受孤独逐渐成长的。B: 《水浒》生动描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，它讲述了鲁智深倒拔垂杨柳、林冲雪夜上梁山、燕青义救卢俊义等一个个生动传神的故事，这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。 C: 《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》，我们学过的《藤野先生》也选自《呐喊》。 D: 《骆驼祥子》中，祥子最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车，但他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。 |
| 4、 | 下列（关于《马说》一文的）说法不正确的一项是（ ） A: 本文第一段就提出全文的中心论点“世有伯乐，然后有千里马”，强调了伯乐的重要性。这也是怀才不遇之人经常用以抒怀之句。 B: 文中描写千里马可悲命运的句子是：“只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。”其作用是：从反面论述了中心论点，同时揭示出千里马被埋没的根本原因是“食不饱，力不足”。 C: 文中作者对“食马者”“天下无马”的无知妄说进行了辛辣的讽刺。文末的“其真不知马也”与文章开头相呼应，点明文章主旨。 D: 这篇文章采用托物寓意的写法。伯乐比喻善于识别人才的统治者；千里马比喻有才之士；食马者比喻不识人才，摧残人才，埋没人才的浅薄愚妄的统治者。抒发了作者对封建统治者不识人才、埋没人才、摧残人才的行为的愤慨之情。 |
| 5、 | 下列划线的成语使用有错误的一项是（ ） A: 随着天气越来越热，小伙伴们对冰淇淋的渴望也与日俱增 ．B: 泰州城区的内环水系和外环水系已融会贯通 ， 营造出了“双水绕城”的城市景观． C: 面对成绩，有的人忘乎所以 ， 停滞不前，有的人再接再厉，继续前进． D: 在京剧《霸王别姬》中，梅兰芳以惟妙惟肖的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象． |
| 6、 | 下面对病句的修改不正确一句是（ ） A: 经过将近一年时间的建设和筹备，中国规模最大的青铜专题博物馆——山西青铜博物馆近日正式向公众开放。（“建设”和“筹备”互换位置） B: 大兴机场开航即具备世界最高等级的低能见度运行保障，将有效减少雾，霾等天气原因造成的航班延误，提高航班正点率。（在：“保障”后面加上“能力”） C: 今天，即将迈入全面小康的中国人民，已不再是仅仅追求吃穿用住，而是追求更有品质的生活。（“而是”改成“真是”） D: 现实中有一些人在面对舍与得时，因为舍不得放下眼前所拥有的，往往错失时机，犹豫不决，最终与成功失之交臂。（“错失时机”与“犹豫不决”交换位置） |
| 7、 | 下列各项中划线成语运用正确的一项是（ ） A: 春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐。 B: 小明同学一学年来的语文成绩进步很快，让人刮目相待。 C: 面对这扑朔迷离的春景，令人陶醉其中，流连忘返。 D: 曹操是东汉末年一位众所周知的巾帼英雄。 |
| 8、 | 下列关于《记承天寺夜游》的说法有误的一项是（ ） A: 本文写在作者贬职期间，作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致。 B: 文中“月色入户，欣然起行”“念无与为乐者，遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。 C: 苏轼此时被贬为黄州团练副使，这是一个有名无实的官，所以他自称闲人。 D: 本文写景较为简洁，用素描的笔法，写月色，写景物，给人清静雅致的感觉。 |
| 9、 | 没有运用比喻修辞手法的—句是（ ） A: 村落啦，树林子啦，坑洼啦，沟渠啦，好像一下子全都掉进了神秘的沉寂里。B: 那些树仍旧浑然不觉地，在飘送那些小型的云朵，倒好像是一座无限的云库似的。 C: 他把自己吹得像一条鼓满了风的风帆。 D: 天上的云有的像羽毛，轻轻飘在空中；有的像羊群，来来去去。 |
| 10、 | 下列划线字注音全部正确的一项是（ ） A: 疱（bāo）官起讫（qì）恃（sì）才放旷 B: 谮害（zèn）佯（yáng）装麾（háo）军回战 C: 绰（chāo）取丞（chéng）相对（duì）答如流 D: 西蜀（shǔ）禀（lǐng）请诈（zà）败而走 |
| 阅读古诗，回答问题。 野 麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。 羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。 ( 1 )诗题“野步”意为郊野漫步。“________”与“________”两字说明诗人已经被美景深深吸引。( 2 )从前两句中选择一个能体现春的气息的字眼，并加以分析。 |
| 阅读下文，完成下面小题。 晋明帝数岁，坐元帝膝上。有人从长安来，元帝问洛下①消息，潸然流涕。因问明帝:“汝意谓长安何如日远？”答曰:“日远。不闻人从日边来，居然可知。”元帝异之。明日集群臣宴会告以此意更重问之。乃答曰:“日近。”元帝失色，曰:“尔何故异昨日之言邪？”答曰:“举目见日，不见长安。” （选自刘义庆《世说新语》，有删节） 注：①洛下:洛阳。 ( 1 )下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）A: 不闻人从日边来/陶后鲜有闻 B: 元帝异之/奇山异水 C: 元帝失色/月色入户 D: 尔何故异昨日之言邪/故渔者歌曰 ( 2 )请用三条“/”给文中画线句子断句。 明 日 集 群 臣 宴 会 告 以 此 意 更 重 问 之 ( 3 )本文中明帝在不同场合是如何回答同一问题的？从中可以看出他是一个怎样的人？ |
阅读下文，回答问题
______________
①那年初春的一个早晨，当我起床时，已经来不及从从容容地走大路去上学，我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化，我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央，“扑哧”一声，一处冰面塌落了，我的两条腿踏进了冷入骨髓的河水里。
②教室供暖不足，平常就十分阴冷，我穿着湿透的棉裤坐在椅子上，全身仿佛都麻木了，我沉默地挺着，脸和唇都变成了青紫色。
③中午回到家，母亲很惊讶，却什么也没问，只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和，她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼，不时爆出响声来，而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时，眼圈有些红肿，不知是被炉火烤的，还是刚刚哭过。
④那以后，有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去，高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨，清早上学时盼望母亲能关照几句，诸如要走大路千万别抄近路趟河之类，可母亲不停地忙前忙后，根本不理会跟随她转来围去的目光。于是我赌气地再一次来到那条河边。突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里放了一些大石头，那石头一块块紧密地挨着，水深的地方甚至是用好些石块垒起来的，石面高出水面数厘米，远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候，心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家，我无意中看到母亲手上缠着白纱布，血透过来，红红的一片，惊问她为什么会受伤，母亲淡淡地回答道：“不小心碰的。”站在一边的妹妹抢着告诉我：“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈搬石头干什么？”我不解地追问。“搬石头搭桥呀！”
⑤那一瞬间，我的心轰响着，久久说不出一句话来。
⑥那年九月，我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡漂泊，仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地我知道，母亲用青春搭起我的生命之桥，还执著地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。
⑦如今，河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀变得残旧不堪，但在我成长的心灵中，“母亲桥”却永远踏不断。
阅读下文，回答相关问题。
有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在登三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊说：“啊呀，老王，你好些了吗？”
他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。 （选自 杨绛《老王》）
“明月几时有，把酒问青天”，苏轼在月光如水的晚上把酒思亲；“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜”，刘方平在月光如水的晚上倾听虫鸣；“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”，陆游希望在月光如水的晚上与淳朴的农人把酒言欢……
请以“那个月光如水的晚上”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体自选；②不少于500字；③不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
