| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 对下列各项的判断有误的一项是（ ） A: 我很想知道他们的生活过得怎样了。（划线的词都是代词） B: 掌握一种语言就掌握了通往一国文化的钥匙。（运用暗喻手法） C: 明天我将登门拜访你，请在家恭候。（表述得体） D: 通过这次有趣的实验，我获益匪浅。（没有语病） |
| 2、 | 下列词语中划线的字，每对的读音完全相同的一项是（ ） A: 拱桥／哄骗 奖券 漫不经心／慢条斯理 B: 伫立／贮藏 堤坝／ ， 提拔 惴惴不安／气喘吁吁 C: 狼藉／国籍 辍学／啜泣 闻名遐迩／目不暇接 D: 取缔／谛听 祈祷／筹集 相形见绌／茁壮成长 |
| 3、 | 下列各项中的标点符号使用有误的一项是（ ） A: “好吧。”他说，“我相信你能行！”B: 我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等… C: 给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。 D: 在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？ |
| 4、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 裹藏 畅谈 天旋地传 B: 喧嚣 绝别 毫不犹豫 C: 葱笼 惊讶 水到渠成 D: 花瓣 滑稽 不毛之地 |
| 5、 | 下列划线字的注音有误的一项是（ ） A: 嫩芽（lèng） 曲肱（gōng） 俄而雪骤（zhòu） B: 寥廓（kuò） 蓑笠（lì） 梦寐以求（mèi） C: 琢磨（zhuó） 酬劳（chóu） 一丝不苟（gǒu） D: 坍塌（tā） 薄荷（bò） 苫蔽成丘（bì） |
| 6、 | 下列词语书写和划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 搬发 潇洒 粗制滥造 锐不可当（dǎng） B: 翘首（qiào） 脸颊 深恶痛疾 眼花瞭乱 C: 气氛（fēn） 教诲 一丝不苟 殚精竭虑 D: 娴熟 眼翳（yì） 诚皇诚恐 筋疲力尽 |
| 7、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 堕落 斑谰 翻来覆去 怡然自得B: 山巅 臆测 粗制滥造 断章取义 C: 吞噬 伫立 相辅相乘 妇孺皆知 D: 驱除 葱笼 来势汹汹 大庭广众 |
| 8、 | 下列句子没有语病的一句是( ) A: 在电影《夺冠》中，中国女排的姑娘们胸怀祖国，放眼世界，大力发挥了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。 B: 2020年，在全体市民的共同努力下，深圳市又一次荣唐全国文明城市称号。 C: 深圳高新科技园区以智力密集为依托，以开拓新产业和高科技成果为目标，不断促进科研教育与生产相结合。 D: 通过阅读刘慈欣的作品，使我们看到恢弘的科幻世界，感受到诗意的英雄主义情怀。 |
| 9、 | 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A: 人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受？还是追求宁静淡泊的精神境界？B: 歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。 C: “我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说：“是他站出来抓住了机会。” D: 说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。 |
| 10、 | 下列各项中，对相关名著的表述不正确的一项是（ ） A: 《无常》记述了儿时在乡间迎神会和戏台上所见到的“无常”形象，并借此时“正人君子”予以辛辣的嘲讽。B: 格列佛乘坐“好望号”来到大人国，他看到这里的人足有六丈高，在这里他成了可笑的侏儒。 C: 《乌龟和兔子》讲述了龟兔赛跑，乌龟最终赢得比赛胜利的故事．故事告诉我们，具有自强不息精神的人往往胜过恃才自满的人。 D: 鲁智深，绰号“花和尚”，他疾恶如仇，行侠仗义，为救金氏父女，三拳打死恶霸镇关西。 |
阅读下文，回答相关问题。 题木兰庙 几度思归还把酒，拂云堆②上祝明妃③。 B: “画眉”借取《木兰诗》中“当窗理云鬓”的意境，反映了木兰女儿身的特 质。 C: 梦里，木兰和女伴们一起对镜梳妆，表明她想恢复女儿身，不愿继续“替爷征”。 D: 诗人运用现实与梦境结合的手法，使木兰的形象更为丰满，更为真 切，运笔巧妙。 ( 2 )诗歌后两句表达了木兰怎样的情感？ |
阅读文言文，回答问题。 齐有富人，家累千金。其二子甚愚，其父又不教之。一日，艾子谓其父曰：“君之子虽美，而不通世务，他日曷能克①其家?”父怒曰：“吾之子敏而且恃多能②，岂有不通世务者耶?”艾子曰：“不须试之他，但问君之子，所食者米，从何来？若知之，吾当妄言③之罪。”父遂呼其子问之。其子嘻然笑曰：“吾岂不知此也？每以布囊取来。”其父愀然改容④曰：“子之愚甚也!彼米不是田中来?”艾子曰：“非其父不生其子。” 【注】①克：胜任。②多能：多种本领。③妄言：乱说，造谣。④愀然改容：神色变得严肃。改容，改变面色。 ①其二子甚愚________ ②艾子谓其父曰 ________ ③吾之子敏而且恃多能 ________ ④若知之 ________ ( 2 )下列句子中“而”的用法和“而不通世务”中的“而”用法相同的一项是（ ）A: 舌一吐而二虫尽为所吞 B: 拔山倒树而来 C: 舟已行矣，而剑不行 D: 温故而知新 ( 3 )翻译文中划线的句子。 其父愀然改容曰：“子之愚甚也!彼米不是田中来?” ( 4 )你觉得文中的父亲是一个什么样的人？结合文段内容阐述。 |
阅读下文，回答相关问题
八月的阳光
一进八月，小夏和小秋天天去村前的土路边盼信。土路上的尘土很厚，八月的阳光煮熟了那层泡沫，赤脚踏上去便会燎起几个水泡。
终于有一天，盼来了信，两封。小夏一封，小秋一封。两人急着看了信的封面后，又互看了对方的。小夏说：“京城的，比我的好。”小秋道：“上海的，也不差”。兄弟俩将半个月来的焦躁一起用欢笑发泄出来。
小夏拆信，小秋也拆信，忘了头顶上的烈日。小夏一惊，小秋也一愣。
后来兄弟俩半喜半忧地回家，将通知书念给父母听。父亲说：“上大学要这么多的钱?”母亲只叹了口气。
八月，棉花还没到上市的季节。
父子仨兵分三路，到晚回家，所筹借的钱还不够费用的十分之一，兄弟俩上学掏空了家底，家里没什么值钱的东西。母亲只好把一头正在长膘的猪卖了。
八月的日子越来越少，小夏和小秋的上学费用仍差一大截。那天，他们去了学校。校长和班主任都非常同情，但也无能为力，只好以学校的名义写了封信给乡政府，请他们想办法。
在烈日下奔波了三天后，父亲捧着由乡政府出面借的2000元贷款回到家里，一下子倒在地上，昏了过去。十天来的劳碌和心焦，使这个在太阳地里劳作了半个世纪的硬汉子也趴下了。
上学的费用还不够一个人用的，八月的日子所剩无几。
没想到这天邮递员竟送来了一张汇款单，1000元，学校来的。附官栏里只有几个小字：“祝贺!全体教师捐赠。”父亲从床上爬起，母亲赶紧将汇款单递过去，父亲的嘴唇蠕动着，发不出声音。
费用还只够一个人的，日子不会停留，小屋里的人立刻意识到事情的严峻。三个人的目光一起盯着床上的父亲。父亲忽地一骨碌坐起来，说：“现在只有一条路，你们也都懂事了，自己决定吧。要不，抓阄也行。” 小夏和小秋顿时像两尊雕塑!，
像是经历了一个世纪，小夏抬起头说：“小秋，你去吧，你的学校好。”小秋也抬起头：“不，我比你年轻一岁，哥，你去吧。”
这时谁也没注意小夏一个微小的动作。他把手伸进衣袋，摸出那张录取通知书，撕了个粉碎。小秋醒悟过来后，一下子抱住小夏：“哥!”泪水夺眶而出。
八月的最后一天，小夏带着200元路费出了门，他去南方打工。父母欠下了许多债，小秋在学校还要许多开支。
八月的阳光下，小秋站在村头的土路旁，出神地看着泡沫似的尘土上那一行深深的脚印……
薯叔
冬日的一个傍晚，风呼呼吹着，梧桐叶在街面上打着旋。尽管我不停跺脚，但扫过地面的寒风依然从裤筒里灌进来。那天，我去接女儿下课。
“怕是要落雪！”我回过头，循声望去，一位五十多岁的大叔，双手缩进棉衣的袖口，拉低的毛线帽盖过眉骨，坐在一个街边铺子中，旁边是一个烤红薯的炉子。
“冷，真冷呢。”我走进铺面，站在他的炉旁，身上仿佛暖了一点。
烤红薯的炉子不高，烤熟的红薯密密匝匝地放在炉面上，能嗅到一股淡淡的焦香。
“等人吧？要不要来个烤红薯？”我点点头，更多的是想用红薯暖暖手。
“红心的，甜着呢。”大叔没有称，直接从炉沿上取下一个热乎乎的红薯递给我，
“尝尝薯叔的手艺。”
“薯叔？”见我不解，他爽朗地笑起来，“这条街上都这么喊我。”
我低头摩擦着红署，感受从手心传来的暖意。不一会儿，接连来了几个主顾，薯叔忙开了。大家离开时，都回头喊一声，“薯叔，天冷，早点回去。”署叔回一句，“路上慢点，回家趁热吃。”
炉子里的炭越烧越旺，通红的火光映着薯叔消瘦的脸庞，一双戴着跑黑手套的大手，不停地翻动着炉子里的红薯。
仿佛一见如故，薯叔话多了起来，竹筒倒豆子般给我聊起他的经历。他刚刚过完五十岁生日，从多下进城已经五个年头。之所以干起这个营生，跟一段往事有关。
薯叔年轻时在外地打工，有一年乘汽车回家过年，买票时却发现，藏在棉衣里的路费不翼而飞。他悻悻地走出站口，碰巧遇见一个卖红薯的外乡人。
“我也不顾脸面了，就和那位大哥搭话，让他借我一程路费。”薯叔回过头笑着问我，“你猜大哥咋说的？”
我话还没有出口，薯叔又接了过去。“万万没想到啊，那位大哥看我也是从农村出来卖力气的人，二话没说先招呼我吃个红薯。”薯叔说，“我一下子心里安稳了。”
接下来，薯叔不仅填饱了肚子，还顺利借到了路费。
第二年秋天，薯叔扛着一蛇皮袋子红薯到车站找到那住好心大哥。他说，自己不能吃昧心食，得知恩图报不是。“我拿出自家烤的土酒，在大哥家里喝得烂醉呢。”薯叔顿了顿，“打那之后，我也开始烤红薯。”
半个多小时的讲述里，我知道除了在家种红薯的老伴儿，薯叔还有一双儿女。几年前，儿子考进省城一所重点大学，学费和生活费，大部分都是薯叔烤红薯挣来的。那晚我离开时，他又将一个红薯塞给我女儿。我要付钱给他，他连忙推拒：“自家种的，不值钱，让娃暖暖手吧。”走了老远，回过头，薯叔还在笑着和我招手。
又见薯叔，是一年之后的年关，我下班后往家里赶，突然听到有人跟我打招呼，“小伙子，过年回老家不？”我扭过头，正是薯叔。
不长时间的寒暄，我努力帮他打开一个心结。薯叔的儿子大学毕业，在城里找了份不错的工作，还处了称心的对象，想接他和老伴儿去省城过年。“怕给娃子丢脸呢，怕别人知道他有一个烤红薯的爹呢。”薯叔摇摇头，脸上的笑容倏然隐去。我一个劲宽慰薯叔，去吧，过年在一起就图个热闹，年轻人不会嫌弃这个家，更不会嫌弃您。
年后的春天再见到薯叔，烤炉换作了水果摊，他正拿着保温杯喝白米粥，人瘦了一圈。老伴坐在他身旁，不停地重复着：“慢点喝，慢点喝，别呛着。”
看见我，薯叔强打起精神招呼。他告诉我，过年去了省城，查出自己胃里长了个东西。我顿时心头一紧。“但是手术很成功。”看我面色凝重，薯叔补充道。拍着他的肩膀，我一时无语。大妈眼圈红了，低着头：“医生让他休息，孩子也让他休息，他就是不听。”“我要给孩子凑月供呢。他们不嫌弃我，说有我这样的爹不丢人。他们前些日子还回来陪我卖水果呢。”说到孩子，薯叔又露出了笑容。
（A）春天过后，我没有再见到薯叔；秋凉了，路过那条街，也没有看见薯叔。冬天时，我再来到薯叔的铺子，关着门，依旧没有看到那个熟悉的身影。
我有薯叔的手机号码。想打过去，但手又缩了回来。
冬天最冷的时候，我感冒了，在诊所打点滴，百般无聊，就发了朋友圈。突然一声手机提示音，薯叔的微信头像跳动一下。“小伙子，我是薯叔，你咋感冒了，天冷多穿点。我又开始烤红薯了。你有空过来，吃几个烤红薯，暖暖身.....
我知道，那个热情的薯叔又回来了。我告诉护士，把我的点滴调快一点儿，我要去
见一个老朋友，他在等着我！
（吴昌勇《人民日报》2019年12月9日有删改）
( 1 )以关心为线索，从“我”的角度说说“我”与薯叔的交往。本文语段：
春天过后，我没有再见到薯叔：秋凉了，路过那条衡，也没有看见薯叔。冬天时，我再来到薯叔的铺子。关着门，依田没有看到那个熟悉的身影。
《孔乙己》语段：
自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙已还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说“孔乙已还文十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。
请以“走在成长路上”为题目写一篇记叙文。
要求：①叙事要完整，写人要生动；要有适当的议论、抒情；②文中不得写出真实的班级名和人名；③不少于600字。
