语文360

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2019年温州市实验中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下面空缺处的句子,排序最恰当的一项是( )

这里的瀑布变幻多姿。有时像一阵风,________;有时如漫天大雨,________;有时又如三两个隐者,________……

①尽情地沐浴山峦草木

②在岩壑间自由流转呼唤

③在深密的丛林里浅吟轻蹈


A: ③①②
B: ①③②
C: ②①③
D: ①②③
2、下面划线的词语或语素解释都正确的一组是( )

①没有对我的衣裳加以鉴赏 鉴赏:这里是鉴定和欣赏的意思

②深恶痛绝 深恶痛绝:厌恶、痛恨到极点

③搭讪 搭讪:勉强地说话

④不以为然 然:这样、样子

⑤读了那篇文章才了然了 了:完结、结束

A: ①③
B: ②④
C: ③⑤
D: ①②
3、下列各句中,表达得体的一句是( )
A: 看见小侄子从地上抓起一把泥沙,嫂子喊道:“你赶紧扔掉,小心我剁你的手!”
B: 售货员对小胖说:“就你这圆鼓鼓的身材,怎么可能穿得下我们店里的这些衣服?”
C: 李教授讲座结束后,主持人说:“讲座终于结束了,现在是自由提问时间。”
D: 回忆父亲的往事时,方城感慨地说:“家父常告诫我们,做人要顶天立地。”
4、

下列词语中,划线字的注音全都正确的一项是( )

A: 庖代(páo) 腆着(tiǎn) 抽噎(yī) 断壁残垣(yuán)
B: 土砾(lì) 堕落(zhuì) 倒坍(tān) 一抔黄土(póu)
C: 挑剔(tī) 戏谑(xüè) 锃亮(zèng) 秩序井然(zhì)
D: 沉湎(miǎn) 蜕化(tuì) 闷热(mēn) 君子好逑(hǎo)
5、下列各句没有语病的一项是( )
A: 驻青高校开展、筹备、策划的“我为峰会添光彩”活动,得到广大师生的热烈响应。
B: 我国高铁建设已取得丰硕成果,但因市场规模巨大,还不能完全满足载客、物流货运。
C: 以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术,给人民生活带来深远的影响。
D: 在经典诗词吟诵活动中,同学们提高了学习古诗词的热情,也增长了知识面。
6、下面是对于几部古代小说的常识概括,其中完全正确的一项是( )
A: 《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部笔记小说,它主要记录了魏晋时期普通老百姓身上发生的奇闻异事。
B: 《聊斋志异》是清代文学家蒲松龄所写的一部白话短篇小说集。小说题材多样,故事情节离奇,人物形象鲜明,有对社会的关注和批判意识。
C: 《儒林外史》是清代小说家吴敬梓所著的一部长篇讽刺小说,主要描写科举制度下读书人及官绯的活动和精神面貌,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端等进行了深刻的批判和嘲讽。
D: 《红楼梦》是清代文学家曹雪芹所著的一部长篇人情小说,是举世公认的中国古典小说巔峰之作。它以描写封建贵族青年贾宝玉、林黛玉之间的爱情故事为主,揭示了封建思想下的爱情悲剧。
7、对《望岳》一诗,赏析有误的一项是( )
A: 诗人由实望泰山而产生登临意愿,于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。
B: 诗的第二句,作者没有用笔墨去勾勒泰山是多么高大,而是写泰山占地多么广大以距离广远衬托山势高峻,用笔不凡。
C: 第三句中的“造化”是运气、福气的意思,这句是说神奇秀美都聚集在此,实为泰山的运气。
D: 全诗格调高亢,尤其是七、八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概,读来催人奋进。
8、为下边文句选择正确的译文。
( 1 )斗折蛇行,明灭可见。( )
A: (泉水)曲曲折折,(望过去)一段看得见,一段又看不见。
B: (泉水)像北斗七星和蛇爬行一样曲折,有的明亮,有的不明亮,或现或隐。
C: 北斗七星的曲折和蛇的爬行,有时看得见,有时却看不见。
( 2 )青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。( )
A: 青青的树木上的翠绿的茎蔓,缠绕着,摇动着,长短不齐地随风飘荡。
B: 青青的树木,翠绿的茎蔓,覆盖着,缠绕着,摇动着,连结着,参差不齐,随风飘荡。
C: 青翠的树蔓,覆盖在潭上,点缀着小潭,长短不齐地下垂着。
( 3 )其岸势犬牙交错,不可知其源。( )
A: 小石潭的岸边像狗的牙齿一样交错着,不可能知道水的来源。
B: 小石潭的岸边有许多狗,牙齿呲忽着,不能再去寻找水源。
C: 溪流两岸的形状像狗的牙齿那样互相交错着,不能看到溪水的源头在哪里。
( 4 )近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。( )
A: 靠近岸的地方,把潭底的石头取出,做成小石礁、小岛屿、小石垒、小石岩。
B: 靠近岸的地方,石底有些部分翻卷过来露出水面,成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。
C: 靠近岸的地方,石底翻卷起来露出水面,露出了水中的石礁、岛屿、石嵁和石岩。
9、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
A: 对峙 布局 周而复始 郑重其事
B: 真谛 标本 一泄千里 海市蜃楼
C: 元宵 嘹亮 断章取义 随声附合
D: 侧隐 凋零 一代天骄 拖泥带水
10、下列词语中加下划线字音和字形完全正确的一项( )
A: 裸露(lù) 循规蹈矩(jǔ) 寥若辰星 症(zhèng)结
B: 酵(xiào)母 向隅(yú)而泣 饮鸠止渴 债券(quàn)
C: 荫(yīn)蔽 笑容可掬(jū) 汗流浃背 奔(bēn)赴
D: 谙(ān)熟 百花争妍(yàn) 度过难关 蓬蒿(hāo)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首诗,完成下列小题。

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

( 1 )从修辞的角度赏析颔联。
( 2 )对尾联“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
文言文阅读

十年春,齐师伐我。公将战,营列请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未乎,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

选自《曹判论战》

( 1 )(初读知文)翻译文中划线句。
( 2 )(再读知书)根据情景,完成对话。

长勺之战是古代有名的以弱胜强的战争, 《曹刿论战》里写战争场面太少了。

《春秋》里更少,整篇一句:“十年春,王正月,公败齐军于长勺。”《曹刿论战》略写战争,详写________ 、________ ,从中也可见《左传》的史书特点________ 。

( 3 )(联读知人)阅读下面链接材料,完成阅读任务。

材料一:

八年春,治兵于庙,礼也。

夏,师及齐师围郕。郕降于齐师。仲庆父请伐齐师。公曰:“不可。我实不德,齐师何罪?罪我之由。《夏书》曰:‘迈种德,德,乃降。’修德以待时乎!”师还。君子是以善鲁庄公。

《左传·庄公八年》

材料二:

十一年夏,宋为乘丘之役故,侵我。公御之。……

秋,宋大水。公使吊焉,曰:“淫雨,害于粢盛,若之何不吊?”对曰:“孤实不敬天降之灾又以为君忧拜命之辱。”臧文仲曰:“宋其兴乎。禹、汤罪己,其兴也勃焉,桀、纣罪人,其亡也忽焉。且列国有凶称孤,礼也。言惧而名礼,其庶乎。”既而闻之曰:“公子御说之辞也。”臧孙达曰:“是宜为君,有恤民之心。”

《左传·庄公十一年》

①用“/”标出材料二中划线句子的停顿。(限标三处)

孤 实 不 敬 天 降 之 灾 又 以 为 君 忧 拜 命 之 辱。

②选出与加下划线字用法相同的项。

Ⅰ君子是以善鲁庄公( )

A.醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

B.臣以王吏之攻宋也,为与此同类。

C.走送之,不敢稍逾约,以是人多以书假余。

D.能以径寸之木,为宫室、器皿、人物。

Ⅱ宋其兴乎( )

A.故人不独亲其亲

B.以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?

C.一狼径去,其一犬坐于前

D.苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

③曹别有“远谋”,鲁庄公是否真的“鄙”呢?结合选文及链接材料谈谈你的观点。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《瓜香不减来时路》,回答问题。

瓜香不减来时路

张猛

①田畴载绿,花木扶疏,又是一年果红瓜香。每当从卖瓜的摊前车旁走过,那缕来自大地的清香便会钻入肺腑,叫人口舌生津。那一声声熟悉的叫卖会拦住你匆匆而去的脚步,让我们循着地气向着乡土做一次深情的回眸。

②乡间8月,正是香瓜开园的时候,爷爷便带着我走上那条林长草丰的沙土公路。相距或远或近的路旁就会有一筐筐粘着泥土带着芬芳的瓜摆在绿阴下,等待那颠簸往来的汽车。

③卖瓜的都是熟稔的乡亲,看到领孙子的爷爷隔着很远便喊:“九叔,快过来吃瓜啊!”听到这令人怦然心动的声音,我便跟在爷爷身后一步步蹭过去,羞涩地接过瓜,洗也不洗就咔嚓咔嚓地大快朵颐。

④儿时乡村清贫,过秋儿买瓜的时候不多。古诗虽言“瓜田不纳履,李下不正冠”,但嘴馋胆大的孩子还是禁不住那甘甜的诱惑去偷瓜,既为了解馋,也为了寻求一份刺激。

⑤我也曾是偷瓜孩子中的一员。在骄阳似火瞌睡连连的午后,三五个小孩便鬼鬼祟祟地钻进一望无际的玉米地。我们猫着腰,拨开茂密刺人的玉米叶子,屏气凝神地摸向瓜地。到了瓜秧匍匐的开阔处,前面的孩子悄悄趴下去,老鼠一般探出头观察一番,如果不见人就要下手了,不管生瓜熟瓜,够得着的无一幸免。伙伴中有一人因总摘青瓜而得名“生瓜头”。此刻,如果不幸被发现,看瓜的一声断喝,孩子们就立刻四散而逃,跑丢鞋的时候也常有。

⑥那一次到一偏远瓜地,老瓜头许久不在,偷瓜的孩子大摇大摆地钻进瓜窝棚去吃,跑累了吃饱了之后竟然睡去了。当我们迷迷糊糊地睁开眼,看瓜的大爷已经从天而降立在我们面前,当时我们都傻了,垂头丧气等着一场狂风骤雨。没想到,他问问这个孩子是谁家的,那个孩子是谁家的,然后又塞给我们两个香喷喷的瓜:“以后馋了就来,别‘祸害’人啦!”如此骂骂咧咧地吆喝几句便打发我们回家去了。

⑦多年以后,我才真正懂得,其实无论吃瓜还是偷瓜,那其中都流淌着一股绵长悠远的乡情,编织着一段青葱美好令人怀念的故事。童年如梦,只是不知道,这样的美梦是否还在天蓝草碧瓜香弥散的乡间烂漫上演?

(选自《中国质量报》)

( 1 )文中哪两处描写了乡亲的淳朴?

( 2 )第⑥段划线词“从天而降”有什么含义?

( 3 )第⑤段画直线句子有什么表达效果?

( 4 )本文最后一段能否删掉,为什么?

( 5 )童年,那尘封在记忆中的美丽与幸福,令人难忘,请你用生动的语言描绘一幅童年画面。(50字左右)

说明文阅读理解

树轮密码

在科技考古中,树轮年代学越来越引起人们的重视。在伐木后的树桩上,常常可以看到一圈圈木质疏密、颜色深浅相间的同心圆圈,这就是树木的年轮。树轮可谓是一部承载了众多信息的科学“巨著”。

年轮可以说是树木在生长过程中记载自己年龄的一种独特方式。科研人员说,多数温带树种一年形成一个年轮,因此年轮的数目就表示树龄的多少;年轮的宽窄则与相应生长年份的气候条件密切相关。干旱年份树木生长缓慢,年轮就窄;在湿润年份年轮就宽。同一气候区域内同种树木的不同个体,在同一时期内年轮的宽窄变化规律是一致的。因此,同种树木的不同个体之间能够交叉定年。与其他定年方法相比,树轮定年是最精确的一种定年方法,可以精确到年,甚至某个季节。”

由于太阳黑子的活动周期会影响气候,气候的变化又会影响到树木的生长,从而使树木形成宽窄不同的年轮。树木年轮定年准确,时间序列长,样本量多,环境变化指示意义明确,因此被视为推测气候环境的高精度资料。我们通过不同地区的树木年轮能读解出不同的信息,比如对于干旱和半干旱的柴达木盆地来说,较宽的年轮即意味着当年较多的降水;而对于寒冷高海拔的青藏高原上的树木来说,较宽的年轮意味着当年气候的温暖。因此利用树轮这一特点建立长时间序列的年轮年表,可据此总结出过去气候演变的特征和规律。重建过去气候形态,通过所建年表中较多的高频气候变化信息和较多的低频气候变化信息就可以用来预测未来的气候了。

科研人员研究重建了青海都兰县1176年上年7月到当年6月的降水量,从古木年轮重建的降水资料可以看出,60%的降水量重建值低于1940年以来的年降水平均值,可以推测过去相对干旱年份发生频率要比现在干旱年份发生的频率高。另外,在样本51AD-375AD和426AD-475AD中,有两个很长的干旱期。吐谷浑部落的大规模迁移和这两个干旱期是基本一致的,这两个干旱期很有可能是当地农业经济转换成畜牧经济的一个环境动力。因此,树轮也储存着大量古代文化的记忆。

( 1 )划线句子运用了什么说明方法?有何作用?
( 2 )科研人员通过树轮重建过去气候形态有何意义?
( 3 )阅读全文,你从“树轮密码”中读出了哪些信息?
( 4 )下列表述不符合原文意思的一项是 ( )
A: 树轮年代学在科技考古中越来越引起人们的重视,是因为树轮在推断年代上具有高度的精确性。
B: 根据对应规律,用树木年轮的窄与宽可以推测出样本树木在生长过程中自然降水的多与少。
C: 古木的年轮是静态的,但科研人员通过古木年轮透露出的信息,可以获知古代气候变化的情况。
D: 科研人员通过对青海都兰县的古木年轮的研究,发现历史上吐谷浑部落的大规模迁徙很可能与当时干旱少雨有关。
四、写作(分值:60分)
阅读三毛的诗歌《远方》中的片段,按要求作文。
远方有多远
请你请你告诉我
到天涯到海角
算不算远
问一问你的心
只要它答应
没有地方是
到不了的
那么远

请根据你对材料的理解和感悟,写一篇不少于600字的文章。

要求:①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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