| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（ ） A: 古今中外，文学作品中的英雄形象总是熠熠生辉．《西游记》中的孙悟空乐观、聪明、勇敢，《钢铁是怎样炼成的》中的保尔执着、奋进、顽强。B: 大自然孕育了我们的生命，也给予我们人生的启示．《白杨礼赞》《囚绿记》两篇散文都抒发了作者对生命中坚强不屈的精神的赞美之情。 C: 《三峡》选自《水经注》，作者郦道元；《活板》选自《梦溪笔谈》，作者沈括．《水经注》记载了全国河流水道的情况，《梦溪笔谈》自然科学部分总结了我国古代特别是北宋时期的科学成就。 D: 《松鼠》作者法布尔和《松树金龟子》作者布丰，都是法国学者、作家．这两篇文章都充满了对自然生命的赞美之情，渗透着人文关怀。 |
| 2、 | 下列各组词语中没有错别字的一项是（ ） A: 一代天娇 温声细语 轻而易举 黎明百姓B: 红装素裹 断章取义 言行相顾 强聒不舍 C: 敬业乐群 重蹈复辙 恼羞成怒 孤军奋战 D: 弥留之际 廓然无泪 自知之明 怒不可遏 |
| 3、 | 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A: 博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，是连接过去、现在、未来的桥梁。 B: 实施分餐制可以有效拉大食客之间的距离，从而有效地阻止疾病的传播途径。 C: 这场成眉之间的羽毛球交流赛，耗时近四个小时左右，双方的对决势均力敌。 D: 由于禁毒进校园活动的持续开展，使广大中小学生充分认识到了毒品的危害。 |
| 4、 | 下列词语没有错别字的一项是（ ） A: 和蔼可亲 并行不悖 举一反三 唉声叹气 B: 撤消处分 柳暗花明 中西合璧 称心如意 C: 黯然销魂 原型毕露 惨无人道 计日程功 D: 原物必还 为虎作伥 扬常而去 一张一驰 |
| 5、 | 下列句子中没有语病的一句是（ ） A: 我校师生认真讨论和聆听了校长激动人心的学业考试动员报告。 B: 由于该县深居内陆，使它的经济发展水平位于全省倒数第二名。 C: 辩论是一种在日常生活和社会活动中经常用到的口语交际方式。 D: 大会期间，全国各地报纸、电视、网络、媒体等都参与了报道。 |
| 6、 | 下列句子中无错别字的一项是（ ） A: 他触目伤怀，自然情不能自己。 B: 四方游客纷至沓来，观赏世界各地的荷花齐聚圣莲岛中争奇斗艳。 C: 岩层的年龄为6500万年，因此可以追朔到恐龙灭绝的年代。 D: 世界，何时才能铸箭为犁，和平永驻？ |
| 7、 | 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 那些成了惊弓之鸟的部员们也算诚惶诚恐地先后把那段危险的地面通过了。 B: 同学们一个个正襟危坐 ， 谈笑风生，教室里充满着欢快的气氛。 C: 据调查：在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。 D: 丽云阿姨急忙走上前，和颜悦色地把事情的原委说了一遍。 |
| 8、 | 阅读下面语句，请重排顺序，选择合适的一项，使之语言连贯流畅。（ ） B: ①⑤④③② C: ③⑤①④② D: ③①⑤④② |
| 9、 | 下面句子没有语病的一项是（ ） A: 疫情过后各地中小学陆续复课，学校深入排查各类隐患，全力营造安全稳定的校园。 B: 中国人素有家国情怀，理解家与国的密切关系，传承爱国精神是中华儿女的必修课。 C: 线上教学是否高质有效，关键要看教师突破传统教学模式的局限，学生改进学习方法。 D: 家风建设是家事更是国事，家风不仅关系社会风气的形成，而且对个人成长影响至深。 |
| 10、 | 下列句中加下划线成语使用不恰当的一项是( ) B: .面对凤凰古城美轮美奂的旧时城楼和风雨桥，游客们无不肃然起敬。 C: 我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水 ， 他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。 D: “神舟”十号成功返回，让全球华人与有荣焉 ， 非常兴奋。 |
| 阅读下面的一首词，回答问题。 昭君怨·梅花 （宋）郑域 道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。 冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。 ( 1 )这首词的上阕写出了梅花怎样的特点？( 2 )这首词下阙主要运用了什么表现手法？请简要分析。 |
阅读文言文，完成后面题目。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 （选自《唐雎不辱使命》） ( 1 )解释下列句子中划线的词。①缚者曷为者也 ________ ②圣人非所与熙也 ________ ③寡人以五百里之地易安陵 ________ ④虽千里不敢易也 ________ ( 2 )下列句子中划线词的意义和作用相同的一组是（ ）A: 而君以五十里之地存者 过王而行B: 寡人以五百里之地易安陵 以君为长者 C: 安陵君受地于先王而守之 得无楚之水土使民善盗也 D: 仓鹰击于殿上 今民生长于齐不盗 ( 3 )将下列句子翻译成现代汉语。 ①而君逆寡人者，轻寡人与？ ②叶徒相似，其实味不同。 ③因恸绝良久。月余亦卒。 ( 4 )结合文章内容谈谈唐雎是一个怎样的人？ |
阅读下列文段，回答文后的问题。
只要信客一回村，他家里总是人头济济。多数都不是来收发信、物的，只是来看个热闹，看看各家的出门人出息如何，带来了什么稀罕物品。农民的眼光里，有羡慕，有嫉妒；比较得多了，也有轻蔑，有嘲笑。这些眼神，是中国农村对自己的冒险家们的打分。这些眼神，是千年故土对城市的探询。
终于有妇女来给信客说悄悄话：“关照他，往后带东西几次并一次，不要鸡零狗碎的。”“你给他说说，那些货色不能在上海存存？我一个女人家，来强盗来贼怎么办……”信客沉稳地点点头，他看得太多，对这一切全能理解。都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。
闯荡都市的某个谋生者突然得了一场急病死了，这样的事在那样的年月经常发生。信客在都市同乡那里听到这个消息，就会匆匆赶去，代表家属乡亲料理后事、收拾遗物。回到乡间，他就夹上一把黑伞，伞柄朝前，朝死者家里走去。乡间报死讯的人都以倒夹黑伞为标记，乡人一看就知道，又有一个人客死他乡。来到死者家里，信客满脸戚容，用一路上想了很久的委婉语气把噩耗通报。可怜的家属会号啕大哭，会猝然昏厥，他都不能离开，帮着安慰张罗。更会有一些农妇听了死讯一时性起，咬牙切齿地憎恨城市，憎恨外出，连带也憎恨信客，把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼、连声诺诺。
下午，他又要把死者遗物送去，这件事情更有危难。农村妇女会把这堆简陋的遗物当做丈夫生命的代价，几乎没有一个相信只有这一点点。红红的眼圈里射出疑惑的利剑，信客浑身不自在，真像做错了什么事一般。他只好柔声地汇报在上海处置后事的情况，农村妇女完全不知道上海社会，提出的诘问每每使他无从回答。
直到他流了几身汗，赔了许多罪，才满脸晦气地走出死者的家。他能不干这档子事吗？不能。说什么我也是同乡，能不尽一点乡情乡谊？老信客说过，这乡间不能没有信客。做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。四乡的外出谋生者，都把自己的血汗和眼泪，堆在他的肩上。
现代文阅读
盛满旧时光的槐花饭
桔猪
①我打小就馋，个高体瘦。据姥姥说，每天就是摇晃着麻杆一样的四肢，五脊六兽地四处踅摸找好吃的。偷吃过大山楂丸、酵母片，还干嚼过板蓝根、麦乳精和奶粉。当然也用两天时间偷吃过一大盆山楂酱，那个见甜食就红眼的年龄，并不感觉难以下咽。
②住平房时，姥姥家门口有棵大槐树，很粗，一人抱不住。每年春夏之交，槐树花开，清香四溢，一串串悬在枝头煞是好看。不知道是不是记忆错位，总感觉小时候家门口那棵树开出的花，比现在看到的任何一棵都茂密，香气也更充溢。
③槐树花期大概有两周，但第二周花就老了，落在地上些许。想吃槐花饭，万万不能等到第二周，用来食用的槐花和蔬菜、肉食一样，以嫩为好。两节长竹竿相接，顶端再绑个铁丝做的钩子。上房，这次不是揭瓦，是勾槐花。房顶上的人拿钩子勾，战利品放进随身的袋子里，本着不糟蹋东西的原则，下面还有个人负责捡漏。有一回我捞到上房，勾的兴起，差点掉下去，当时表面若无其事，心里忽悠一下。搁现在这要掉下来，吃货的帽子摘不掉了，为口吃，差点把命搭上。
④槐花洗干净，配以水和面粉，搅拌均匀后上笼屉蒸熟。可以拌着油盐酱醋吃，但我们家通常是蒸熟后，再炒一下。这种烹饪方法做出来的食物，在山西方言里统称为“不烂子”，我老家临汾，属晋南，则管这饭吃叫“谷蕾”。槐花谷蕾炒着吃无疑更赞，油盐酱醋葱蒜的烟火气，槐花沁人心脾的香气，辣椒花椒若有似无的小小麻辣，这诸多味道叠加在一起，成为我脑子里每年春时的惦念。好花不常开，槐花谷蕾更不常在，这样的美味一年最多也就两顿，因为家里人多，顿顿吃槐花，估计会把树薅死。
⑤这棵槐树春天开花供尝鲜,夏天还肩负遮阴蔽日。暑假时我们常在树下写作业，下跳棋。那时夏天晚上睡觉不关窗，有风吹过时，槐树叶沙沙作响。槐树不能死，可还是差点死了。有次暴雨，电闪雷鸣，狂风骤雨把槐树吹了个眼斜嘴歪。雨停了我们出去看，树颓了，树根表面薄薄的水泥地皮都开裂了，倾斜的树干差点把电线压断。后来槐树的枝桠被锯了很多，茂密巨大的树冠没了，剩下小小的几撮，连葛优都不如了。那时候起好像再没吃过槐花谷蕾。
⑥但谁能挡住山西人吃面的热情啊，土豆经常有，姥爷就隔三差五做“土豆谷蕾”。虽然土豆比槐花管饱，但它就是普通的饭，和季节无太大关系，因不稀缺，以至于提不起兴趣。少了季节性带来的独一无二，少了上房勾花的乐趣和过程，自然也享受不到那份馥郁清香。
⑦回想起来，我姥爷刀削面一绝，我姥姥则能把莜面做出花来。我比较愚笨，不大会做面食，只是小时候吃过，都是能叫上名来的。这槐花谷蕾太多年没吃，但气味却深深植入记忆。每年春天闻到槐花香，就在心里把当时遗留下来的片段和味道在心里默默复习一遍。记忆有时会骗人，也许这味食物根本没有街边的烤冷面好吃，但因为不可再现的稀缺，就更令人心心念念，平庸也能生出无数个好来。
⑧那一束束穿透槐树叶投射下的斑驳阳光，那不知疲倦的夏日蝉鸣，伴着一个瘦高女孩在午后醒来。她拂开粘在额头上的碎发和汗水，光脚走在水泥地上，猛灌下半缸子凉白开，思忖着如何偷吃掉厨房纱网罩着的半个西瓜。有时候我感觉童年好像走远了，但有时候我感觉它仿佛就住在味蕾里。（本文有删改）
( 1 )从文章回忆的内容来看，你认为“槐花饭”里盛满了哪些令作者难忘的东西？( 2 )阅读下列句子，简析加点词语的表达作用。①有次暴雨，电闪雷鸣，狂风骤雨把槐树吹了个眼斜嘴歪。
②这槐花谷蕾太多年没吃，但气味却深深植入记忆。
( 3 )文章倒数第三节写到了“土豆谷蕾”，你认为有什么作用？( 4 )文章第二段提到“不知道是不是记忆错位”，倒数第二段又提到“记忆有时会骗人”，作者为什么要反复这样说？请结合文章的主旨和你的生活体验，谈谈你的理解。请以“欣赏 的我（们）”为题写一篇文章。
要求：①请先将题目补充完整再作文；②文中不能出现真实的校名、人名；③诗歌除外，文体不限；④不少于600字。
