语文360

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2019年珠江市斗门镇初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子没有使用修辞的一项是( )
A: 海内存知已,天涯若比邻
B: 我难道就没有应该责备自己的地方吗?
C: 天上乌云密布,似乎要下雨了。
D: 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。
2、

下列各句中没有语病且句意明确的一句是( )

A: 引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命,但传播速度快,如果不想办法找到它的演变原理,病情很容易迅速蔓延,给人类健康带来巨大威胁。
B: 参加研制神舟七号飞船的全体科技工作者,在相关部门的大力支持下,在全国人民的热切关注中,经过不懈努力,神舟七号飞船终于成功发射。
C: 大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等多种工艺品,琳琅满目,美不胜收。游客们精挑细选,讨价还价,热闹极了。
D: 2008年北京奥运会开幕式,以“和”字为核心创意,既融入了中国传统文化的精髓,又彰显了奥运新理念,获得了观众的如潮好评。
3、请根据语境,为下列各句选择恰当的词语( )

①她的作品与自己的职业角色有关,笔下流淌出的 文字,渗透着睿智、哲思和温情。她所有的作品都是对生活的一种诠释、对幸福密码的破解,可以说是一位地道的“生活家”。

②纵观第二次世界大战历史,佛朗哥政府一直摇摆于两大集团之间。

③初次相遇的队友们还是有点抹不开面的 ,简单的自我介绍后,大家就闷头爬山,没有什么交流。

④我们这几个人,力量过于 ,恐怕担不起这个任务。

A: ①质朴;②随机应变;③拘束;④孤单
B: ①淳朴;②随机应变;③拘谨;④孤独
C: ①淳朴;②见风使舵;③拘束;④孤独
D: ①质朴;②风见使舵;③拘谨;④孤单
4、

结合语境,依次填入下列横线处的成语或俗语使用正确的一项是( )
每一段新征程的开启,总让人充满憧憬。从新起点继续出发的中国,如何 ① ?中华民族近代以来的“逐梦史”告诉我们,中国特色社会主义凝聚了几代中国人的艰辛探索,顺应了社会进步的时代潮流,进行着 ② 的改革创新,是实现民族复兴的人间正道。今日中国距离民族复兴梦想,依然是 ③ 。我们面临前所未有的挑战、世所罕见的困难。但我们坚信 ④ ,只要我们有信心,不为任何风险所惧,不为任何干扰所惑,勇于攻坚克难,就一定能打开中国发展新局面、开创中国道路新境界。

A: ①众人拾柴火焰高 ②与日俱增 ③四面楚歌 ④滴水穿石
B: ①众人拾柴火焰高 ②坚定不移 ③行百里者半九十 ④滴水穿石
C: ①百尺竿头,更进一步 ②坚定不移 ③行百里者半九十 ④世上无难事,只怕有心人
D: ①百尺竿头,更进一步 ②与日俱增 ③四面楚歌 ④世上无难事,只怕有心人
5、著名的元代杂剧《西厢记》取材于( )
A: 《任氏传》
B: 《莺莺传》
C: 《柳毅传》
D: 《南柯太守传》
6、下列向子中,加点成语使用不正确的一项是( )
A: 甘孜地区自然环境优美,但因为地理位置偏远,有些景区依然人迹罕至。
B: 每到夜幕降临,小吃街便人声鼎沸 , 十分热闹。
C: 他是一个计算机专家,我们初学计算机的人要虚心向他请教,不耻下问。
D: 毕业在即,现在想来,美好的小学时光犹如白驹过隙 , 转瞬即逝。
7、下列句子中划线成语使用有误的一项是( )
A: 已经过去了多年,但她在信中又提及此事,仍然耿耿于怀。
B: 调查显示,广西一所小学学生的近视患病率高到25%,这真是危言耸听。
C: 遇到复杂的问题,他总是泰然处之 , 沉着应付。
D: 袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点大相径庭。
8、下列句子中,划线成语使用不正确的一项是( )
A: 放假了,美丽的校园一片寂静,人迹罕至。
B: 春节前,菜市场一片人声鼎沸;购买年货的人很多。
C: 班主任很善于发扬每个同学的长处,大家各得其所 , 各尽所能。
D: 最近小明买了一个创新玩意,我拿在手里翻来覆去看了半天,感觉很有趣。
9、选出对下列病句修改有误的一项( )
A: 华为、小米、OPPO展示了自己的首款5G手机,这吸引了众多与会者及全球媒体。修改:在“全球媒体”后加上“的目光”。
B: 共享单车的运营管理是一场“考试”,能否通过这场考试,企业主动作为是关键。修改:删掉“能否”。
C: 《中国诗词大会》第四季落幕后,古典诗词之美与读诗之人便广泛引发网友的讨论。修改:将“广泛”放到“讨论”前。
D: 我国的森林面积已经成为全球森林资源增长最多的国家,森林覆盖率为21%左右。修改:删掉“左右”。
10、下列标点符号使用完全正确的一项是( )
A: 很多东西溢满了我的心:草木,鸟兽,云彩等……成为我内心的永恒。
B: 我看她眼眶微红,不禁担心的问:“怎么了?你。”
C: “粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。
D: 我校开展了《学习雷锋好榜样,师生创文在路上》的志愿服务活动。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。

现实

余光中

每一座昂首奔来的波浪,

都举起自己洁白的希望,

但转瞬便撞碎在狰狞的石壁,

怅然发出沉重的叹息。

但背后继续冲上的怒潮,

并不曾因此而畏缩,彷徨。

一世纪,十世纪,顽石让步了,

石上刻下了海的力量!

( 1 )给下列划线的字注音。

________

________

狰狞

怅然


( 2 )本诗描写对象是________,主要采用了________的修辞手法。
( 3 )“并不曾因此而畏缩,彷徨”中“因此”的“此”具体指代什么?
( 4 )结合全诗理解“海的力量”是一种什么样的力量。
( 5 )诗作以“现实”为题,除表现自然现象外,更具有社会意义。联系实际,你认为有什么社会现实意义?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成小题。

张咏,字复之,濮州鄄城人。太平兴国五年,郡举进士,议以咏首荐。有夙儒①张覃者未第,咏与寇准②致书郡将,荐覃为首,众许其能让。

出知益州,时李顺构乱,王继恩、上官正总兵攻讨,顿师不进。咏以言激正,勉其亲行,仍盛为供帐饯之。正由是决行深入大致克捷时寇略之际民多胁从咏移文谕以朝廷恩信,使各归田里。

初,蜀士知向学,而不乐仕宦。咏察郡人张及、李畋、张逵者皆有学行,为乡里所称;遂敦勉就举,而三人者悉登科。士由是知劝。

成平二年,夏,咏以工部侍郎出知杭州。属岁歉,民多私鬻③盐以自给。捕获犯者数百人,咏悉宽其罚而遣之。官属请曰:“不痛绳之,恐无以禁。”咏曰:“钱塘十万家,饥者八九,苟不以盐自活,一旦蜂聚为盗,则为患深矣。俟秋成,当仍旧法。”

咏与青州傅霖少同学。霖隐不仕。咏既显,求霖者三十年,不可得。至是来谒,阍吏④白傅霖请见,咏责之曰:“傅先生天下贤士,吾尚不得为友,汝何人,敢名之!”

(选自《宋史·张咏传》,有删改)

【注】①夙儒:饱学的儒士。②寇准:人名。③鬻:卖。④阍(hūn)吏:守门的小吏。

( 1 )下列句子中划线词的解释不正确的一项是( )

A: 众许其能(赞许)
B: 汝何人,敢名之(名字)
C: 俟秋成,当仍旧法(等待)
D: 有夙儒张覃者未第(科举考中)
( 2 )对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是( )

A: 正由是决行深入/大致克捷/时寇略之际/民多胁从咏/移文谕以朝廷恩信
B: 正由是决行深入/大致克捷时/寇略之际/民多胁从/咏移文谕以朝廷恩信
C: 正由是决行深入/大致克捷/时寇略之际/民多胁从/咏移文谕以朝廷恩信
D: 正由是决行深入/大致克捷时/寇略之际/民多胁从咏/移文谕以朝廷恩信
( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。

①咏既显,求霖者三十年,不可得。

②苟不以盐自活,一旦蜂聚为盗,则为患深矣。

( 4 )你发现张咏身上有哪些优秀品质?结合全文作简要分析。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文字,完成下面小题。

薯叔


①初逢薯叔,是冬日一个傍晚。


②我去接女儿下课。风呼呼吹着,梧桐叶在街面上打着旋。尽管我不停跺脚,但扫过地面的寒风依然从裤筒里灌进来。


③“怕是要落雪喽!”我回过头,循声望去,一位五十多岁的大叔,双手缩进棉衣的袖口,拉低的毛线帽盖过眉骨,坐在一个街边铺子中,旁边是一个烤红薯的炉子。


④“冷,真冷呢。”我走进铺面,站在他的炉旁,身上仿佛暖了一点。


⑤烤红薯的炉子不高,烤熟的红薯密密匝匝地放在炉面上,能嗅到一股淡淡的焦香。


⑥“等人吧?要不要来个烤红薯?”我点点头,更多的是想用红薯暖暖手。


⑦“红心的,甜着呢。”大叔没有称,直接从炉沿上取下一个热乎乎的红薯递给我,“尝尝薯叔的手艺。”


⑧“薯叔?”见我不解,他爽朗地笑起来,“这条街上都这么喊我。”


⑨我低头摩挲着红薯,感受从手心传来的暖意。不一会儿,接连来了几个主顾,薯叔忙开了。大家离开时,都回头喊一声,“薯叔,天冷,早点回去。”薯叔回一句,“路上慢点,回家趁热吃。”


⑩炉子里的炭越烧越旺,通红的火光映着薯叔消瘦的脸庞,一双戴着黢黑手套的大手,不停地翻动着炉子里的红薯。


⑪仿佛一见如故,薯叔话多了起来,竹筒倒豆子般给我聊起他的经历。他刚刚过完五十岁生日,从乡下进城已经五个年头。之所以干起这个营生,跟一段往事有关。


⑫薯叔年轻时在外地打工,有一年乘汽车回家过年,买票时却发现,藏在棉衣里的路费不翼而飞。他悻悻地走出站口,碰巧遇见一个卖红薯的外乡人。


⑬“我也不顾脸面了,就和那位大哥搭话,让他借我一程路费。”薯叔回过头笑着问我,“你猜大哥咋说的?”


⑭我话还没有出口,薯叔又接了过去。“万万没想到啊,那位大哥看我也是从农村出来卖力气的人,二话没说先招呼我吃个红薯。”薯叔说,“我一下子心里安稳了。”


⑮接下来,薯叔不仅填饱了肚子,还顺利借到了路费。


⑯第二年秋天,薯叔扛着一蛇皮袋子红薯到车站找到那位好心大哥。他说,自己不能吃昧心食,得知恩图报不是。“我拿出自家烤的土酒,在大哥家里喝得烂醉呢。”薯叔顿了顿,“打那之后,我也开始烤红薯。”


⑰半个多小时的讲述里,我知道除了在家种红薯的老伴儿,薯叔还有一双儿女。几年前,儿子考进省城一所重点大学,学费和生活费,大部分都是薯叔烤红薯挣来的。那晚我离开时,他又将一个红薯塞给我女儿。我要付钱给他,他连忙推拒:“自家种的,不值钱,让娃暖暖手吧。”走了老远,回过头,薯叔还在笑着和我招手。


⑱又见薯叔,是一年之后的年关,我下班后往家里赶,突然听到有人跟我打招呼,“小伙子,过年回老家不?”我扭过头,正是薯叔。


⑲不长时间的寒暄,我努力帮他打开一个心结。薯叔的儿子大学毕业,在城里找了份不错的工作,还处了称心的对象,想接他和老伴儿去省城过年。“怕给娃子丢脸呢,怕别人知道他有一个烤红薯的爹呢。”薯叔摇摇头,脸上的笑容倏然隐去。我一个劲宽慰薯叔,去吧,过年在一起就图个热闹,年轻人不会嫌弃这个家,更不会嫌弃您。


⑳年后的春天再见到薯叔,烤炉换作了水果摊,他正拿着保温杯喝白米粥,人瘦了一圈。老伴坐在他身旁,不停地重复着:“慢点喝,慢点喝,别呛着。”


㉑看见我,薯叔强打起精神招呼。他告诉我,过年去了省城,查出自己胃里长了个东西。我顿时心头一紧。“但是手术很成功。”看我面色凝重,薯叔补充道。拍着他的肩膀,我一时无语。大妈眼圈红了,低着头:“医生让他休息,孩子也让他休息,他就是不听。”


㉒“我要给孩子凑月供呢。他们不嫌弃我,说有我这样的爹不丢人。他们前些日子还回来陪我卖水果呢。”说到孩子,薯叔又露出了笑容。


㉓春天过后,我没有再见到薯叔;秋凉了,路过那条街,也没有看见薯叔。冬天时,我再来到薯叔的铺子,关着门,依旧没有看到那个熟悉的身影。


㉔我有薯叔的手机号码。想打过去,但手又缩了回来。跟附近的商贩打听才知道,薯叔的儿子把他接到省城去了,薯叔要抱孙子了。


㉕冬天最冷的时候,我感冒了,在诊所打点滴,百般无聊,就发了朋友圈。突然一声手机提示音,薯叔的微信头像跳动一下。“小伙子,我是薯叔,你咋感冒了,天冷多穿点。我又开始烤红薯了。你有空过来,吃几个烤红薯,暖暖身子……”


㉖我知道,那个热情的薯叔又回来了。我告诉护士,把我的点滴调快一点儿,我要去见一个老朋友,他在等着我!

( 1 )文中两次提到薯叔的“笑容”,说说他露出笑容的原因有哪些。
( 2 )“我”有薯叔的电话,想打过去,为什么“手又缩了回来”?
( 3 )文中加波浪线句子对表现薯叔这一人物形象有什么作用?
( 4 )选文中叙写“好心大哥”这一人物的内容删去好不好?为什么?
阅读下面短文,完成下列小题。

那个春天,很暖

章月珍

女儿一岁时,婆婆得了精神疾病,生活基本上能够自理,自己每天买菜做饭洗衣服,只是一到傍晚,就会出现幻觉,常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒,婆婆竟然把感冒药全部扔到了池塘里,还振振有词说那些都是毒药。说着说着,婆婆害怕地哭了。女儿在一边也哭个不停。我看着两个泪人,也忍不住哭了。

那个冬天,很冷……

女儿五岁那年,有一天她( )地对我说:“妈妈,我可不可以换掉我奶奶呀?我要让惜愉的奶奶做我的奶奶!”我说为什么呀?她说:“我的奶奶一点都不好!从来没有疼爱过我!但是惜愉的奶奶对惜愉可好了,每天来幼儿园接惜愉回家,回到家还给他做好多好吃的,冬天灌好热水袋给惜愉捂手,夏天拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。”我把女儿搂在怀里:“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶之所以没有好好疼爱你照顾你,那是因为她病了。从你出生的那天起,她注定是你一辈子的奶奶,这个谁也无法代替的。”女儿(
)地低下了头。

女儿七岁时,上小学一年级。有一天,她回家狠狠地把书包扔在桌上,( )地说:“我有这么个奶奶真是倒霉死了!害得我天天被同学们嘲笑,抬不起头来!”我问怎么了?她说:“奶奶每天去菜市场买菜,每天都经过我们学校。你说她可笑不可笑,冬天扇扇子,夏天戴个绒线帽,同学们都说她是疯婆子!”我气得把女儿的书包扔在地上,恶狠狠地说:“别人可以看不起你奶奶,可以嘲笑她,歧视她,但是你不可以!因为你是她最亲的人,你的身上流着她的血!你要想同学们尊重你奶奶,首先要做到自己尊重你奶奶!不管奶奶变成什么样子,她永远是你要去敬重的人!”女儿第一次看到我如此情绪激动,不停地说:“妈妈,我错了。”

女儿九岁那年,有一天我送她去学校。远远地看见在学校门口有三个小男孩子正将香蕉皮扔向婆婆,我刚想制止,却见女儿用力挣脱我的手,飞一般地跑过去,用小小的身体护着她奶奶,大声地喊着:“不许你们欺负我奶奶!”三个男孩愣住了,呆立在那里。我走过去,轻声对他们说:“我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天,每个人也都会有生病的时候,想想看是不是?”三个男孩愣了一会儿,默默地走到我女儿面前说:“我们再也不欺负你奶奶了。”

女儿十一岁那年,院子里开满了鲜花。她让奶奶手持一根木棍,木棍的一头系着一根漂亮的红丝线,红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问,没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢?女儿说,她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐!看着她们祖孙俩灿烂的笑容,我也笑了。

那个春天,很暖……

(选自《2015年中国精短美文精选》,有改动)

( 1 )“女儿”对“奶奶”的态度经历了一个变化的过程。请依据原文,在表格空缺处填入恰当的内容。

五岁时

________

七岁时

觉得奶奶可笑,看不起奶奶

九岁时

________

十一岁时

与奶奶一起玩游戏,爱奶奶


( 2 )在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是( )
A: 怯怯地、愤愤地、失望地
B: 失望地、愤愤地、怯怯地
C: 怯怯地、失望地、愤愤地
D: 失望地、怯怯地、愤愤地
( 3 )理解文中画线句子的含义。

①那个冬天,很冷……

②女儿说,她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐!

( 4 )文中的“我”既是儿媳,又是母亲,分别具有怎样的形象特点?请简要分析。
( 5 )“女儿”的经历给你带来哪些关于“成长”的思考,请结合原文,写出两点启示。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

对于年轻人来说,“舞台再大,自己不上台就永远是个观众”,决不能置身事外、冷眼旁观;“舞台再好,自己不参与就永远是个局外人”,决不能自甘平庸、安于现状;“能力再强,自己不行动永远是个失败者”,决不能踟蹰不前、不思进取。

这几句话引发你怎样的联想和思考请自选一个角度,写一篇600至800字的文章,可以叙写自己的经历和见闻;可以发挥想象,创作故事也可以对这个话题发表见解。

要求:1.题目自拟,文体自选(除诗歌外);2.不得抄袭、套作;3.不出现真实的校名和师生姓名。

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