语文360

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2019年枣庄市第三十九中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

对下面语段概括最恰当的一项是( )
宋代涌现了更多的竹画家。苏东坡就是一位画竹的艺术大师。他画竹气魄极大,“从地起一直至顶”,线条和笔力都很强劲。元代文人画兴起后。画竹更为盛行。四大家之一倪云林的画,大都是修竹数竿,意境萧疏,具有独特的风格。明代竹画家蜂起。王绂画竹名驰天下,邵二泉题他的《墨竹》诗说:“萧萧数竹不胜看,到此方知画竹难。谁信中书曾放笔,片时行尽楚江干”道出了他画竹的高超技艺。徐渭(字文长)创画雪竹的方法,所画极为精绝。有人评论说:“徐文长先生画雪竹,纯以明代瘦笔破笔燥笔断笔为之,绝不类竹,然后以淡墨水勾染而出,枝间叶上。罔非积雪,竹之全体,在隐约间矣。”

A: 宋元明时期竹画家蜂起,气魄极大,意境萧疏。
B: 宋元明时期竹画家蜂起,线条和笔力强劲,风格独特。
C: 宋元明时期竹画家蜂起,风格独特,技法高超。
D: 宋元明时期竹画家蜂起,意境萧疏,技艺高超。
2、下列句子顺序排列正确的一项是( )

①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家等数不清的杰出人物,他们终其一生,孜孜以求,将自己最重要的精神力量,都凝聚在自己的作品中,为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。

②凡是走进这宫殿,一件件认真观赏这精神产品的人,必然会被这光辉所映照,会在这光辉中获得光明与力量。

③读优秀的书,能使我们的精神变得广阔、深遂、博大。

④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处,是其中的每一件作品,都不是僵死的存在,而是在时间的大幕中,永不休止地散发着精神的光辉。

⑤因为优秀的书,不仅是知识的结晶,更是人类情感与思想的结晶,是人类精神的花朵与果实。

A: ③⑤①④②
B: ③⑤①②④
C: ①②④⑤③
D: ①④②③⑤
3、下列对《我爱这土地》这首诗的赏析不恰当的一项是( )
A: 诗人假设自己是一只鸟,一只用“嘶哑的喉咙歌唱”的鸟,是为了借鸟歌唱的内容更好地抒情。
B: 关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。
C: “然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。
D: “为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”,指喻体“鸟”,而不是指诗人自己。
4、

下面划线字的注音全都正确的一项是( )

A: 瞰望(kàn) 笃信(dǔ) 度德量力(duá)
B: 招徕(lái) 殷(yīn)红 锲而不舍(qiè)
C: 熟谙(ān) 毗邻(pí) 泰然处之(chù)
D: 伫立(chù) 窗扉(fēi) 心无旁骛(wù)
5、下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 王教授的演讲十分精彩,在场人士听得津津有味。
B: 看到小朋友掉进水缸里,司马光毫不犹豫地搬起石头砸缸。
C: 他站在台上窃窃自语 , 向大家介绍自己的新发现。
D: 草原的气候变幻莫测 , 一会儿烈日当空,一会儿大雨倾盆。
6、

下列词语中划线字的注音完全正确的一项是 ( )

A: 收敛(liǎn) 浸渍(zì) 虬枝(qiú) 锲而不舍(qì)
B: 徘徊(huí) 辍学(chuò) 惬意(qiè) 千里迢迢(tiáo)
C: 琐屑(xiè) 两栖(qī) 纤维(xiān) 风雪载途(zài)
D: 瑰丽(guī) 恐吓(hè) 悼念(diào) 皮开肉绽(zhàn)
7、中华诗词文化渊源流长,下列说法正确的一项是( )
A: 赋、比、兴是《诗经》中常用的表现手法,《关睢》开头的两句“关关睢鸠,在河之洲”就运用了“赋”的手法。
B: “乐府”本是汉武帝设立的音乐机构,用来训练乐工,制定乐谱和采集歌词。后来,“乐府”成为一种带有音乐性的诗体名称。
C: 律诗是近体诗的一种,通常规定每首八句,每两句成一联,计四联。习惯上称第一联为首联,第二联为颈联,第三联为颔联,第四联为尾联。
D: 词,又称“长短句”或“曲子词”,是唐代后期兴起的一种新的文学样式。词牌是词调的名称,如《山坡羊·潼关怀古》的“山坡羊”就是词牌名,“潼关怀古”是题目。
8、下列各组词语书写和划线字的读音完全正确的一项是( )
A: 蹒跚(pán) 溃退(kuì) 和睦(mù) 正襟危座(jīn)
B: 遒劲(qiú) 丘壑(hè) 黏土(lián) 深恶痛疾(wù)
C: 窒息(zhì) 秀颀(qí) 俯瞰(gǎn) 密密匝匝(zā)
D: 雕镂(lòu) 琐屑(xiè) 畸形(jī) 殚精竭虑(dān)
9、下列句子中的划线成语运用不正确的一项是( )
A: 国学泰斗季羡林先生深信开卷有益 , 生前多次在不同场合倡导青少年要广泛阅读。
B: 中国南极科考队经过锲而不舍的努力,“磨镜”十年,在南极冰穹成功布放了天文望远镜阵。
C: 对待学习,我们应该有一丝不苟的态度,对任何细小的问题都要吹毛求疵。
D: 中考在即,我不但没有紧张感,反而很平静,甚至有一种如释重负的感觉。
10、下列关于本单元文学常识的表述,正确的一项是( )
A: 莫怀戚的作品贴近生活、关注现实、注重细节,描写入情入理,可读性强。
B: 冰心是现代著名诗人、翻译家、儿童文学家。代表作有散文集《繁星》《春水》等。
C: 史铁生,中国作家、散文家。自称“职业是生病,业余在写作”。代表作有《白鹿原》《病隙碎笔》等。
D: 刘义庆组织编写了《世说新语》,主要记载汉末到西晋士大夫的言谈、逸事。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面诗歌,完成下列各题。

风
暴

普希金

你可看过岩石上的少女

穿着白衣裙,立于波涛上,

当海水在混乱的幽暗里

和岸石游戏,澎湃和轰响,

当电闪以它紫红的光线

不断地闪出了她的形象,

而海风在冲激和飞旋,

扬起了她的轻飘的云裳?

美丽的是这海,狂暴、阴郁,

闪烁的天空没一块蔚蓝;

但相信吧:岩石上的少女

比波浪、天空、风暴更美丽。

【相关链接】普希金在年轻时结交了一些后来成为“十二月党人”的朋友。虽然“十二月革命”最终遭到反动政府的残酷镇压,但他们的进步思想深深地震撼了普希金。这一时期他的作品歌颂自由、进步,反对封建农奴制,抨击暴君专制。

( 1 )诗的题目为“风暴”,自然“风暴”是诗人浓笔描摹的事物,仔细阅读,说说作者是怎样描摹“风暴”的。
( 2 )诗人是从哪几个方面来描写少女的?着力刻画了她怎样的形象?
( 3 )诗中所写风暴对表现少女有什么作用?
( 4 )诗中“风暴”和“少女”各象征着什么?表达了诗人怎样的感情?(提示:联系普希金的生活时代背景思考,普希金生活在俄国大革命时期。)
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言诗文,完成小题。

(一)

魏征,钜鹿人也。为太子洗马①。见太宗与隐太子②阴相倾夺,每劝建成早为之谋。

太宗既诛隐太子,召征责之曰:“汝离间我兄弟,何也?”众皆为之危惧。征慷慨自若,从容对曰:“皇太子若从臣言,必无今日之祸。”太宗为之敛容厚加礼异擢拜谏议大夫数引之卧内访以政术。征雅有经国之才,性又抗直,无所屈挠。太宗每与之言,未尝不悦。征亦喜逢知己之主,竭其力用。

贞观三年,累迁秘书监,参预朝政。深谋远算,多所弘益。太宗尝谓曰:“卿罪重于中钩,我任卿逾于管仲,近代君臣相得,宁有似我于卿者乎?”

(节选自《贞观政要·任贤》,有改动)

(二)

唐玄宗以韩休为门下侍郎③,同平章事④。休为人峭直,不干荣利。及为相,甚允时望。始,嵩以休恬和,谓其易制,故引之。及与共事,休守正不阿,嵩渐恶之。宋璟叹曰:“不意韩休乃能如是!”上或宫中宴乐,及后苑游猎,小有过差,辄谓左右曰:“韩休知否?”言终,谏疏已至。上常临镜,默默不乐。左右曰:“韩休为相,陛下殊瘦,何不逐之?”上叹曰:“吾貌虽瘦,天下必肥。萧嵩奏事常顺旨,既退,吾寝不安;韩休常力争,既退,吾寝乃安。吾用韩休,为社稷耳,非为身也。”

(选自《涉史随笔》)

【注】①太子洗(xiǎn)马:是太子的老师,负责辅佐太子,授课解惑,教太子政事、文理。②隐太子:唐高祖李渊长子李建成,玄武门之变后,李世民追封他为息王,谥“隐”,史称“隐太子”。③门下侍郎:官职名,为皇帝近侍。④同平章事:即同中书门下平章事,与中书、门下协商处理政务之意。

( 1 )下列句子中划线词的解释错误的一项是( )

A: 众皆为之危惧(替)
B: 深谋远算,多所弘益(好处)
C: 及为相,甚允时望(等到)
D: 为社稷耳,非为身也(身体)
( 2 )对文中画波浪线的部分断句正确的一项是( )

A: 太宗为之/敛容厚加礼异/擢拜/谏议大夫/数引之/卧内访以政术
B: 太宗为之敛容/厚加礼/异擢拜谏议大夫/数引之卧/内访以政术
C: 太宗为之敛容/厚加礼异/擢拜谏议大夫/数引之卧内/访以政术
D: 太宗为之/敛容厚加/礼异擢/拜谏议大夫/数引之/卧内访以政术
( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。

①我任卿逾于管仲,近代君臣相得,宁有似我于卿者乎?

②韩休为相,陛下殊瘦,何不逐之

( 4 )唐太宗和唐玄宗在位期间都取得了政绩,请结合两文内容,分析他们用人的相同之处。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,完成各题。

①长江三胜,滕王阁、黄鹤楼都没有了,就剩下这座岳阳楼了。

②岳阳楼最初是唐中书令张说所建,但在一般中国人的印象里,它是滕子京建的。滕子京之所以出名,是由于范仲淹的《岳阳楼记》。滕子京因为岳阳楼而不朽,而岳阳楼又因为范仲淹的一记而不朽。若无范仲淹的《岳阳楼记》,不会有那么多人知道岳阳楼,并对它向往。《岳阳楼记》通篇写得很好,而尤其为人传诵者,是“先天下之而忧,后天下之乐而乐”这两句。这位“胸中自有数万甲兵”的范老夫子的事迹大家也多不甚了了,他流传后世的,除了几首词,最突出的便是这篇《岳阳楼记》和《记》里的这两句话。这两句话哺育了很多后代人,对中国知识分子的品德的形成,产生了极其深远的影响。匹夫而为百世师,一言而为天下法,呜呼,立言的价值之重且大矣,可不慎哉!

③写这篇记的时候,范仲淹不在岳阳,他被贬在邓州,即今延安,而且听说他根本就没有到过岳阳。这真是不可思议的事。他没有到过岳阳,可是比许多久住岳阳的人看到的还要真切。岳阳的景色是想象的,但是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想却是久经考虑,出于胸臆的,真实的、深刻的。看来一篇文章最重要的是思想。有了独特的思想,才能调动想象,才能把在别处所得到的印象概括集中起来。范仲淹虽可能没有看到过洞庭湖,但是他看到过很多巨浸大泽。他是吴县人,太湖是一定看过的。我深信他对洞庭湖的描写,有些是从太湖印象中借用过来的。

④现在的岳阳楼早已不是滕子京重修的了。这座楼烧掉了几次。据《巴陵县志》载:岳阳楼在明崇祯十二年毁于火,推官陶宗孔重建。清顺治十四年又毁于火,康熙二十二年由知府李遇时、知县赵士珩捐资重建。康熙二十七年又毁于火,直到乾隆五年由总督班第集资修复。但是人们还相信这是滕子京修的那座楼。

⑤我在别处没有看见过一个像岳阳楼这样的建筑。全楼为四柱、三层、盔顶的纯木结构。主楼三层,高十五米,中间以四根楠木巨柱从地到顶承荷全楼大部分重力,再用十二根宝柱作为内围,外围绕以十二根檐柱,彼此牵制,结为整体。全楼纯用木料构成,逗缝对榫,没用一钉一铆,一块砖石。楼的结构精巧,但是看起来端庄浑厚,落落大方,没有搔首弄姿的小家气,在烟波浩淼的洞庭湖上很压得住,很有气魄。

⑥岳阳楼本身很美,尤其美的是它所占的地势。“滕王高阁临江渚”,看来和长江是有一段距离的。黄鹤楼在蛇山上,晴川历历,芳草萋萋,宜俯瞰,宜远眺,楼在江之上,江之外,江自江,楼自楼。岳阳楼刚好像直接从洞庭湖里长出来的。楼在岳阳西门之上,城门口即是洞庭湖。伏在楼外女墙上,好像洞庭湖就在脚底,丢一个石子,就能听见水响。楼与湖是一整体。没有洞庭湖,岳阳楼不成其为岳阳楼;没有岳阳楼,洞庭湖也就不成其为洞庭湖了。站在岳阳楼上,可以清清楚楚看到湖中帆船来往,渔歌互答,可以扬声与舟中人说话;同时又可远看浩浩汤汤,横无际涯,北通巫峡,南极潇湘的湖水,远近咸宜,皆可悦目。

⑦夜读《岳阳楼诗词选》。读多了,有千篇一律之感。最有气魄的还是孟浩然的那一联。刘禹锡的“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”,化大境界为小景,另辟蹊径。许棠因为《洞庭》一诗,当时号称“许洞庭”,但“四顾疑无地,中流忽有山”,只是工巧而已。写得最美的,还是屈大夫的“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。”两句话,把洞庭湖就写完了!

(文章有删改)

( 1 )从文中相关描述来看,岳阳楼之美主要体现在哪些方面?

①纯用木料构成,逗缝对榫,具有精巧的________美

②楼与湖是一整体,具有得天独厚的________美

③因范仲淹的一记而不朽,具有高度的________美

④名人登楼留下众多诗文,具有深厚的________美

( 2 )按要求填空答题。

①第③段文字中,作者说范仲淹写《岳阳楼记》是“不可思议的事”。范仲淹之所以没有到过岳阳而能写出岳阳的景色,在于他充分________,在对洞庭湖的描写中把太湖的印象借用了过来。而要做到这一点,最重要的一点是要有________。

②第⑤段文字中画线的句子运用拟人的手法描写岳阳楼,这样写有怎样的表达作用?

________

( 3 )下面对“岳阳楼值得一看”的理由做发概括,结合全文内容,判断其对错。

①介绍岳阳楼的来历,澄清一般人的错误认识。(________)

②岳阳楼结构精美,全因滕子京重修之功。(________)

③登楼可观赏洞庭湖的美景。(________)

④有丰富的人文内涵。(________)

( 4 )下面对文间的分析和鉴赏,不正确的两项是( )
A: 第④段文字中说“但是人们还相信这是滕子京修的那座楼” ,其原因就在于滕子京最先重修岳阳楼,并请范仲淹写了《岳阳楼记》。
B: 作者认为范仲淹凭想象写出岳阳的景色,而《岳阳楼记》能千古传诵,就在于“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的名句。
C: 文中提出“立言的价值之重且大”,说明文章的不朽主要在于真实、深刻的思想。给人思想的启迪、心智的开启、心清意朗的审美愉悦,这样的文章才有生命力。
D: 文中写滕王阁、黄鹤楼,并与岳阳楼作比较,目的在于衬托岳阳楼的得天独厚之美;文中引用大量的古人诗句的作用,是说明作者平日博览群书,学养深厚,写作时方能信手拈来。
E: “没有洞庭湖,岳阳楼不成其为岳阳楼;没有岳阳楼,洞庭湖也就不成其为洞庭湖了”一句说明:因为有洞庭湖的烟波浩淼,才有了岳阳楼的宏大气魄;因为有了岳阳楼丰富的人文内涵,才使洞庭湖名声大振。
阅读短文,回答问题。

要成为你自己

周国平

童年和少年是充满理想的美好时期。如果我问你们,你们将来想成为怎样的人,你们一定会给我许多漂亮的回答。譬如说,想成为拿破仑那样的伟人,爱因斯坦那样的大科学家,曹雪芹那样的文豪等等。这些回答都不坏。不过,我认为比这一切都更重要的是,首先要成为你自己。

姑且假定你特别崇拜拿破仑,成为像他那样的盖世英雄是你最大的愿望。好吧,我问你:就让你成为拿破仑,生长在他那个时代,有他那些经历,你愿意吗?你很可能会激动得喊起来:太愿意啦!我再问你:让你从身体到灵魂整个儿都变成他,你也愿意吗?这下你或许有些犹豫了,会这么想:整个儿变成了他,不就是没有我自己了吗?对了,我的朋友,正是这样。那么,你不愿意了?当然喽,因为这意味着世界上曾经有过拿破仑,这个事实没有改变,唯一的变化是你压根儿不存在了。

由此可见,对于每一个人来说,最宝贵的还是他自己。无论他多么羡慕别的什么人,如果让他彻头彻尾成为这个别人而不再是自己,谁都不肯了。

也许你会反驳我:你说的真是废话,每个人都已经是他自己了,怎么会彻头彻尾成为别人呢?不错,我只是在假设一种情形,这种情形不可能完全按照我所说的方式发生。不过,在实际生活中,类似情形却常常在以稍微不同的方式发生着。世上有许多人,你可以说他是随便什么东西,一种职业、一种身份、一个角色,或别的什么,唯独不是他自己。如果一个人总是按照别人的意见生活,没有自己的独立思考,总是为外在的事务忙碌,没有自己的内心生活,那么,说他不是他自己就一点也没有冤枉他。因为确确实实,从他的头脑到他的心灵,你在其中已经找不到丝毫真正属于他自己的东西了,他只是别人的一个影子或事务的一架机器罢了。可见,真正成为自己可不是一件容易的事。

①那么,怎样才能成为自己呢?②这是真正的难题,我承认我给不出一个答案。③我还相信,不存在一个适用于一切人的答案。④我只能说,最重要的是每个人都要真切地意识到他的“自我”的宝贵,有了这个觉悟,他就会自己去寻找属于他的答案。⑤在茫茫宇宙间,每个人都只有一次生存的机会,都是一个独一无二、不可重复的存在。⑥正像卢梭所说的,上帝把你造出来后,就把那个属于你的特定的模子打碎了。⑦名声、财产、知识等等都是身外之物,人人都可求而得之,但你对人生的独特感受是没有人能够替代的。⑧你死之后,没有人能够代替你再活一次。⑨如果你真正意识到了这一点,你就会明白,活在世上,最重要的就是活出你自己的特色和滋味来。

你的人生是否有意义,衡量的标准不是外在的成功,而是你对积极人生的独特领悟和坚守。坚持这一标准,你的自我才能闪放出个性的光华。

(选自《周国平文选》,略有删改)

( 1 )第三段中的“彻头彻尾”指的是什么?
( 2 )文章第二,三段针对________的人进行议论,提出了“对于每一个人来说,最宝贵的还是他自己”的观点;第四段针对生活中自以为成了自己的人进行分析,阐明了________的道理。
( 3 )第四段中,作者把生活中的某一种人比作“事务的一架机器”,这种人的具体表现是________。(用原文回答)
( 4 )对第五段内容理解有误的一项是( )
A: 要成为你自己,首先要真正意识到“自我”的宝贵。
B: 作者借卢梭的话证明第⑤句所表述的观点。
C: 第⑨句中的“这一点”指的是“名声、财产、知识等等都是身外之物,人人都可求而得之”。
D: “怎样才能成为自己呢”,这是一个难题,作者认为不存在一个适用于一切人的答案。
( 5 )文章最后一句说“坚持这一标准,你的自我才能闪放出个性的光华”。其中,“这一标准”指什么?你怎么理解文章最后这句话?
四、写作(分值:60分)
任选一题作文。

【作文题一】鲜花感激雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感激天空,因为天空让它飞翔;高山感激大地,因为大地让它高耸……我感激您明眸的凝视,因为它像一股暖流,永远奔流在我的心谷。

请以“那一股暖流”为题目,写一篇作文。

【作文题二】“慈母手中线,游子身上衣。”是一种美;“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”是一种美;“落红不是无情物,化作春泥更护花。”也是一种美……同学们,美无处不在,你认为最美的是什么呢?

请将题目“最美的________”补充完整后作文。

要求:①600字左右;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的校名和人名。

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