| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 听读词语，读音完全正确的一项是 （ ） A: 秀颀 讪笑 浮想联翩B: 晨曦 繁衍 温文尔雅 C: 斟酌 琐屑 耿耿于怀 D: 腼腆 拘谨 苦心孤诣 |
| 2、 | 下列各项中文学常识表述有误的一项是（ ） A: 陶渊明，东晋著名诗人，他的田园诗被誉为“中国田园诗的基石”，其中《归园田居》、《饮酒》等最具代表性。 B: 《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中，侠肝义胆、嫉恶如仇、脾气急躁却又粗中有细的鲁达给读者留下了深刻的印象。 C: 《红岩》中的刘思扬虽然是资产阶级出身，却是位真正的共产党人。 D: 《最苦与最乐》的作者梁启超，现代资产阶级改良主义者、学者。字任公，号卓如，又号饮冰室主人。 |
| 3、 | 下列语句中没有语病的一项是（ ） A: 数字化时代已经到来，无论男女老幼能否接受数字阅读，他们都应该具有基本的数字阅读素养。 B: 通过观看“春风放歌，青竹起舞”的元旦汇演，使我体会到了师生们的浓浓真情。 C: 眼下，正值甲型流感高发期，我校采取了各种有效的预防措施，防止师生不被甲流病毒。 D: 一个民族的文化能否得到复兴，取决于这个民族的优秀文化得到了很好的传承。 |
| 4、 | 下列词语中划线字注音全部正确的一项是 （ ） A: 确凿（zháo） 桑葚(shèn) 斑蝥(máo) 地窖（gào）B: 秕谷( bī) 宿儒(shù) 蝉蜕(tuì) 跻身（jī） C: 殷红(yīn) 遴选(lín) 剔透(tī) 恣情（zì） D: 摩挲(suō) 颓唐(tuí) 诅咒(zǔ) 踌躇（chú） |
| 5、 | 下列句中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 冬天没有一次关住过春天，也永远不会关住春天。所以在春天出现之前，冬天已经迫不及待地把春的气息精灵一般的散发出来，透露给你。B: 由于今天的比赛是决赛，所以异常激烈，裁判刚一吹响开赛的哨笛，双方队员就开始明争暗斗起来。 C: 一旦公民言论变得小心翼翼 ， 公民的精神气质就会萎缩，那么公民监督、公民权利基本上也就名存实亡。 D: 中国汽车业是国家经济的中流砥柱 ， 在经济发展和人民生活水平提高方面起重要作用。 |
| 6、 | 下列对文章说法有误的一项是（ ） A: 《孔乙己》一文通过孔乙己的悲惨遭遇，表现了封建社会末期下层知识分子精神和肉体受到的双重摧残，揭露了封建文化和封建教育的罪恶，更主要是揭示民众精神麻木、思想愚钝的精神状态，小说正是为揭示社会的这一病态，以引起疗救的注意。B: 《大小猫洞》通过是否开猫洞和门桥的开设以人为准还是以事为准的故事，分别告诉了我们要关注普通大众和弱势群体，即民主和共和的思想。 C: 由波兰作家伊瓦·什凯维奇所作的《草莓》一文，行文错落有致，脉络波澜起伏，内容情理相生。 D: 驳论文常见批驳方式有驳论点、驳论据、驳论证三种，《中国人失掉自信力了吗》一文采用的是驳论证的方式。 |
| 7、 | 下面是张明同学在“校园环境保护月”活动中所写的倡议书的一部分，划线句子有语病的一项是（ ） 良好的生态环境是人类生存与健康的基础，①环境优美的校园是同学们快乐成长的地方。我们是学校的主人，保护校园环境是我们的责任。当然，②校园环境是否优美，主要取决于全体同学齐心协力的付出。为了让我们拥有一个舒适的环境，③学校学生会经过实地观察、民意调查、讨论研究后，决定开展“校园环境保护月”活动。④这次活动，目的是增强同学们的环保意识和美化学校的校园环境。 A: ① B: ② C: ③ D: ④ |
| 8、 | 下列各句中划线词语使用不恰当的一项是 （ ） A: 农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。B: 广大球迷期盼的NBA季后赛终于拉开了帷幕，精彩的比赛让球迷们大饱眼福。 C: 小张望着刚刚从下水道里干活出来的环卫工人，热情的赞美道：“你们环卫工人真是出淤泥而不染啊。” D: 中国海军首批护航编队在浩瀚无垠的大海上航行124个昼夜，圆满地完成了护航任务。 |
| 9、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 经过大家的共同努力，使我们完成了制作怀旧网页的工作。B: 是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。 C: 二十一世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。 D: 在学习实践中，我们要善于运用科学的学习方法。 |
| 10、 | 下列说法有误的一项是（ ） A: 《梦回繁华》是介绍《清明上河图》这一国宝级画作的。 B: 张择端的《清明上河图》是南宋风俗画作品中最具代表性的一幅。 C: 课文中大量的四字短语，不仅概括力强，且使文章的语言典雅而富有韵味。 D: 本文对《清明上河图》介绍得条理分明、细腻具体，并且挖掘出画面背后的社会历史内涵，难能可贵。 |
课内经典文段阅读。 黄河颂(节选) 光未然 啊!黄河! 你是中华民族的摇篮! 五千年的古国文化， 从你这儿发源; 多少英雄的故事， 在你的身边扮演! 啊!黄河! 你是伟大坚强， 像一个巨人 出现在亚洲平原之上， 用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障。 啊!黄河! 你一泻万丈， 浩浩荡荡， 向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀。 ( 1 )诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气概?( 2 )歌词中反复出现的“啊!黄河!”起了什么样的作用?( 3 )你如何理解黄河是“摇篮”?又如何理解黄河是“屏障”?( 4 )如何理解黄河“向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀”?( 5 )诗人借歌颂黄河表达了什么感情? |
阅读下面文言文，回答问题。 王安石待客 王安石在相位，子妇之亲萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。酒三行，初供胡饼两枚，次供猪脔数四，顷即供饭，旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四旁．公取自食之。其人愧甚而退。 ( 1 )解释下列句中加下划线的字词。①因谒公________ ②旁置菜羹而已________ ③酒三行________ ( 2 )翻译下面的句子。果蔬皆不具．其人已心怪之。 |
（A）不必说 ，光滑的石井栏，高大的皂荚树， ；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
（B）冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉。需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
( 1 )按原文填空：不必说________ ，光滑的石井栏，高大的皂英树________。
( 2 )请用简洁语言概括B段文字的内容：写视觉的：________
写听觉的：________
写味觉的：________
( 4 )分析加点字的表达效果?轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云宵里去了。
( 5 )分析一下画线句子的作用？扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上原一条长绳，人远选地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
( 6 )作者说百草园是我的乐园，在AB两段的描述中，“乐”体现在哪里？阅读文段，完成下列小题。
绿色技术
①所谓“绿色技术”，简单地说，就是指人们能充分节约地利用自然资源，而且在生产和使用时对环境无害的一种技术。绿色技术在环境保护上的重要贡献使得绿色技术随着全球环保事业的全面兴起而逐渐成长。
②最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品。它们都贴有特殊的绿色食品标志，象征着该产品是无污染的、充满健康和活力的产品。现在国际上绿色食品的生产企业已达1．64万家，它们的产品行销全球各地。我国绿色食品行业发展也很快，目前已有203家企业开发出389种绿色食品。
③绿色技术决不能仅仅局限于食品行业，实际上大量的、更先进的绿色技术集中于高技术产业，像能源、新材料等行业。目前人类使用的能源主要是化石能源，如石油、煤、天然气，全世界能源的90%都来自于此，我国95%的能源也是化石燃料。这些化石燃料一方面储量有限，另一方面使用后排放的废气和废物量大，危害严重。因此可更新的、无污染的绿色能源就成了各国竞相研制的热点。美国科学家在非洲发现了一种能代替石油的植物——藿藿芭，这项研究为新能源的开发开创了广阔的前景。1992年，日本就研制出了以太阳能为动力的汽车，把太阳能直接转化为电能，使用时既无有害气体排出，又不发噪音。
④诚然，绿色技术仅是走可持续发展道路中的一种手段，随着科学技术的发展，人们依靠科技，还会发明和创造出更多的办法来发展经济，保护人类共同的生态环境，让绿色在地球上长驻，让我们的星球更欢快地在太空旋转。
（选文有改动）
阅读下面的文字，根据要求作文。
沉醉是一种难得的情怀，那种沉迷与陶醉，那些场景和故事，往往铭刻在记忆里：沉醉于音乐，沉醉于书法，沉醉于阅读，沉醉于风景……沉醉于各种艺术或文艺活动带给人的真、善、美中，心灵就会优雅而充实。
请根据自己的生活经历和切身体验，以“沉醉”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限； ②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。
