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2019年天津市大港区第五中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 耳畔 眼眶 羁拌 人情世故
B: 瞳仁 恬静 晦暗 叹为观止
C: 闭塞 震撼 争讼 眼花瞭乱
D: 斡璇 燎原 思慕 大庭广众
2、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )。
A: 那小女孩打扮得花枝招展 , 十分可爱,真讨人喜欢。
B: 很不习惯那样的他,明明是个性很内敛的人,忽然就变得反复絮叨起来。
C: 踏上久经诀别的故乡的土地,这位耄耋老人不禁泪水潸潸。
D: 对于中国外交部的几位发言人来说,应对外媒咄咄逼人的提问几乎是每天都必须做的功课
3、

选出下列表述有误的一项( )

A: 凡尔纳被公认为“现代科学幻想小说之父”,《海底两万里》是他三部曲的第二部。
B: 《繁星》《春水》因宣扬“爱的哲学”而著称,其清新淡雅的语言风格深受读者喜爱。
C: 法国女作家复洛蒂•勃朗特因创作小说《简•爱》而跨入世界著名文学家之列。
D: 《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集,其中既有温馨的回忆,又有理性的批判。
4、下面词语中划线字注音有两个错误的一项是( )
A: 恳求(kěn) 凛冽(lǐn) 募捐(mò) 船埠(bù) 稽首(qǐ)
B: 徘徊(huí) 棱角(líng) 耿直(gěn) 羁绊(pàn) 取缔(dì)
C: 热忱(chéng) 嫉妒(jí) 讹诈(é) 烹饪(pēng) 禅让(chán)
D: 忿恨(fèn) 果脯(pǔ) 坎坷(kē) 狭隘(yì) 教诲(huì)
5、下列各句使用修辞手法判断有误的一项是( )
A: 雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。(拟人)
B: 那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。(比喻)
C: 还可以摘到覆盆子,像小珊瑚球攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。(比喻)
D: 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。(拟人)
6、

下面语段中划线字的拼音正确的一项是( )

作为学者的闻一多先生对学问的钻研锲而不舍。他从唐诗入手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血,成了“何妨一下楼”的主人。作为民主战士的他,报着“至今热血犹殷红”的壮志,慷慨淋漓,气冲斗牛,力誓涤尽一切人间污秽,表现出大无畏的革命精神。

A: qiè yān dǒu huì
B: qiè yān dòu suì
C: qì yīn dòu huì
D: qì yīn dǒu suì
7、“名不正则言不顺”是哪家的思想?( )
A: 儒家
B: 道家
C: 法家
D: 佛家
8、

下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( )

A: 满电视都是明星玩游戏,央视的《朗读者》却别具一格 , “慢下来”用朗读做电视,真稀缺而有价值的电视文化。
B: 今年政府工作报告中短短40个字传递出丰富的房地产调控信息,彰显中央加强房地产调控的坚强决心。
C: 自然存在的山和艺术创作的山,竟分不出界线 , 融为一体。
D: 在我繁忙的工作之余,时常拿起相机,游走于城市的大街小巷,去探寻城市中的那些人迹罕至的古迹和古迹后面那些有韵味的老故事。
9、下列句子加点词语使用不正确的一项是( )
A: 城市中的绿化带本是用来美化城市道路的,现在却成了藏污纳垢的地方。
B: 这些年轻人一个个颔首低眉 , 静待大师教诲。
C: 四年前,他妻子突然离家出走,从此便杳无音信。
D: 犯了错误后,他一直殚精竭虑 , 生怕被老师批评。
10、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 真是献丑了。”小云拿自己的书法作品向长辈请教,“初学不久,技艺不精,敬请雅正。”
B: 送考仪式上校长热情致辞:“一将功成万骨枯!衷心祝愿同学们得偿所愿,中考大捷!”
C: “广播已说要放包安检,你没带耳朵啊?”车站工作人员批评直接背包过安检的小林。
D: 同学提醒我:“记得锻炼哦!”我回应她:“放心吧,我没忘,你不必多此一举。”
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读这首古诗,完成后面小题

约客

赵师秀

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

有约不来夜过半,闲敲棋子落灯花。

( 1 )诗歌的前两句写的什么季节?描写了什么样的景象?
( 2 )“闲敲棋落灯花”中的“敲”字用得好,请简述理由。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《资治通鉴》两则

《资治通鉴》两则

江左夷吾

周①奔琅琊王睿,睿以为军谘祭酒。前骑都尉谯国桓彝亦避乱过江②,见睿微弱,谓曰:“我以中州多故来此求全而单弱如此将何以济!”既而见王导,共论世事,退,谓曰:“向见管夷吾,无复忧矣!”

新亭对泣

诸名士相与登新亭③游宴,周一中坐叹曰:“风景不殊,举目有江河之异!”因相视流涕。王导愀然变色曰:“当共戮④力王室,克复神州,何至作楚囚对泣邪!”众皆收泪谢之。

【注释】①周:两晋时大臣、名士,下文的琅琊王睿指司马睿,东晋元帝。恒彝是谯国人,曾任骑都尉,两晋大臣。王导,元帝即位后任丞相。

②避乱过江:西晋灭亡,王室渡江流亡江左(今南京一带)。③新亭:故址在今南京市东南。④戮:通“勠”,并力,勉力。

( 1 )用现代汉语写出下列句中加下划线词的意思。

①见睿微弱,谓曰 ________

②因相视流涕 ________

③王导愀然变色曰 ________

④众皆收泪谢之 ________

( 2 )选出与“众皆收泪谢之”中的“之”用法相同的一项( )

A: 其邻人之父亦云(《智子疑邻》)
B: 无丝竹之乱耳(《陋室铭》)
C: 辍耕之垄上(《陈涉世家》)
D: 将军岂愿见之乎?(《隆中对》)
( 3 )用现代汉语写出文中画曲句子的意思。

风景不殊,举目有江河之异?

( 4 )给文中划横线部分断句。(用\断三处)

我 以 中 州 多 故 来 此 求 全 而 单 弱 如 此 将 和 以 济 !

( 5 )王导是个怎样的人?结合两则短文,简要分析。

( 6 )结合资治通鉴两则的相关内容,阅读陆游的《迫感往事》。联系全诗,品析划线句子所蕴含的思想感情。

迫感往事①

宋 陆游

诸公可叹善谋身,误国当时岂一秦②。

不忘夷吾出江左,新亭对泣亦无人。

【注释】①这首诗写于南宋嘉泰元年,诗人当时七十多岁。②秦:指秦桧,主张议和投降。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

“两弹元勋"的高尚品格

①研制核武器除了连续作战的疲劳和挖空心思地用脑之外,还有一个更可怕的东西,那便是放射性核辐射对人体的伤害。

②20世纪70年代末,一次偶然的事故出现了。飞机空投时降落伞没有打开,核弹从高空直接摔倒了地上。天空没有出现蘑菇云,核弹哪里去了?指挥部立即派出一百多名防化兵去寻找。他们来回奔跑在荒无人烟的戈壁滩上。邓稼先决定亲自去找,许多同志都反对。基地司令员陈彬同志出语非常感人:“老邓,你不能去,你的命比我的值钱。”邓稼先为生死与共的同志的真挚情感所打动。但他清楚地知道,放射性钚,在大自然中的半衰期是两万四千年,在人体内的半衰期是二百年,即进入体内后二百年还剩一半,这就是说,它将终生伤害着“吃剂量”(即受到辐射)的人的身体。仅仅一克重的钚就可以毒死一百万只鸽子。邓稼先心里有一句没有说出来的话:“这事我不去谁去?”

③他和二机部副部长赵敬璞同行。吉普车在大戈壁上飞跑,终于到了发生事故地区的边缘。一下车,邓稼先坚决阻拦赵副部长和司机与他同行,他急了。忘掉了对领导同志应有的尊重,大声对赵副部长喊:“你们站住!你们进去也没有用!”

④这位五十多岁的核科学家、中国核武器理论设计总负责人勇敢地向着危险区走去。终于,碎弹被他找到了,高度的责任感使他在一瞬间变成了一个傻子,他竟用双手捧起了碎弹片——这个含有剧毒的危险的放射物。他立即放心了,他们最担心的后果没有出现。他见到赵副部长的第一句话就是“平安无事”。就在这时,他意识到自己的身体一定是有事了。他主动邀请赵副部长与他合影留念。

⑤邓稼先在研制核武器的紧张工作中,从来没有主动邀请别人合影,这次他要特别留下一张纪念照,一定是内心已有了什么想法。他似乎觉察到自己寿命的期限了吧,尽管期限是模糊的,但危险是清楚的。他遭受到极为严重的放射性钚的辐射伤害,这将是他身体健康的巨大转折。这种伤害是现代医学水平无法补救的。

( 1 )研制核武器这项工作的艰辛在于________,危险在于________。

( 2 )第③段中邓稼先为什么坚决阻拦赵副部长和司机与他同行?

( 3 )为什么说邓稼先“在一瞬间变成了一个傻子”?

( 4 )邓稼先为什么主动邀请赵副部长与他合影留念?

( 5 )邓稼先的高尚品格让我们敬佩,也让我们敬佩,也让我们感慨.请谈谈你有何启示。

阅读文段,回答问题

泉

贾平凹

①我老家的门前,有棵老槐树,在一个风雨夜里,被雷击折了。家里来信说:它死得很惨,是拦腰断的,又都裂开四块,什么也不能做,劈成木柴烧了。”我听了,很是伤感。

②打我记事起,这棵老槐就在门前站着,似乎一直没见长,便是那么的粗,那么的高。我们做孩子的,是日日夜夜恋着它,在那里荡秋千,抓石子,踢毽子,快活得要死。冬天,大地上光秃秃的,老槐也变得赤裸裸的,鸟儿却来报答了它,落得满枝满梢。这时,一个鸟儿是一片树叶;一片树叶是一个鸣叫的音符,寂寞的冬天里,老槐就是一首歌。我们就听着冬天的歌,喜欢得跑出屋来,在严寒里大呼大叫。

③我不能不去看它了。一回到村口,就急切切地找那老槐,果然不见了它。进了院门,我立即就看见了那老槐,劈成粉碎片,乱七八糟地散堆在那里,白花花的刺眼,心里不禁抽搐起来。我大声责问家里人,说它那么高的身架,那么大的气魄,骤然之间,怎么就在这天地空间里消灭了呢?!如今,我幼年过去了,以老槐慰藉的回忆再也不能做了,留给我的,就是那一棵刺眼痛心的树桩了吗?!我再也硬不起心肠看这一场沧桑的残酷,蕴藏着一腔对老槐的柔情,全然化作泪水流下来了。

④夜里,我无论如何都睡不着,走了出来,又不知身要走到何处,就呆呆地坐在了树桩上。树桩筐筛般大,磨盘样圆,在月下泛着白光,可怜它没有被刨了根去。那桩四周的皮层里,又抽出了一圈儿细细的小小的嫩枝,极端地长上来,高的已经盈尺,矮的也有半寸了。

⑤小儿从屋里出来,摇摇摆摆的,终伏在我的腿上,看着我的眼,说:“爸爸,树没有了。”“没有了。”“爸爸也想槐树吗?”我突然感到孩子的可怜了。我的小儿出生后一直留在老家,在这槐树下爬大,可他的幸福、快乐霎时消失了。

⑥小儿突然说:“爸爸,我好像又听到那树叶在响,是水一样的声音呢。”水一样的声音?这是我曾听过的。可是如今,水在哪儿呢?“爸爸,水还在呢!”小儿又惊叫起来,“你瞧,这树桩不是一口泉吗?”我转过身来,向那树桩看去,啊!真是一口泉呢!那白白的木质,分明是月光下的的水影,一圈儿一圈儿的年轮,不正是泉水绽出的涟漪吗?我的小儿,多么可爱的小儿,他竟发现了泉。我要感谢他,他真有发现了新大陆的哥伦布一样的伟大!

⑦“泉!生命的泉!”我激动起来了,紧紧搂住了我的小儿,想这大千世界,竟有这么多出奇。原来一棵树便是一条竖起的河,雷电可以击折河身,却毁不了它的泉眼,它日日夜夜生动,永不枯竭。那纵横蔓延在地下的每一根每一行,该是那一条一道的水源了吧!

⑧我有些不能自已了。月光下,那嫩嫩的枝条上,绿绿的小叶绽了开来,绿的鲜鲜的,深深的:这绿的结晶,生命的精灵,莫非就是从泉里溅起的一道道水柱吗?那锯齿一般的叶峰上的露珠,莫非是水溅起时的泡沫吗?哦,一个泡沫里都有了一个小小的月亮,灿灿地,在这夜里摇曳开光辉了。“爸爸,这嫩枝儿能长大吗?”“能的。”我肯定地说。

⑨说完了,我们就再没有言语,静止地坐在树桩的泉边,谛听着在空中溅起的生命的水声。

(选自《贾平凹散文选集——喝酒》有删改)

( 1 )请认真阅读选文,在表格A、B处填写恰当的内容。

事件

作者感情

听到老槐树死的消息

A________

看到老槐树被劈成碎片

痛心

小儿发现了树桩是一口“泉”

B________


( 2 )请结合语境,从修辞角度对选文第②段画线句子进行赏析。
( 3 )读到选文第⑤段“我突然感到孩子的可怜了”一句,有人认为孩子可怜的原因是“出生后一直留在老家”,你认为这种看法正确吗?说明理由。
( 4 )你怎样理解第⑦段画线句子在文中的含义?请你联系生活实际谈谈你的看法。
四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,按要求作文。
  一个人在成长的历程中,需要的有时很多,有时很少。有的人余姚无限的鼓励、关怀,需要理解和空间;有的人泽需要一张书桌,一个上学的机会;有的人渴望成长,无惧挫折;有的人则害怕成长所要付出的代价。亲爱的同学,你认为成长最需要什么?
请以“成长,需要 ”为题,在题目的横线上填入一个合适的词语(如宽容、空间、挫折、快乐、付出代价、关爱等),写一篇不少于600字的作文。要求:立意自定;除诗歌外,文体不限;内容健康,积极向上。文中不得出现所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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