| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中划线的字，每对读音都相同的一项是（ ） A: 曾孙/曾经 晕车/晕头转向 即物起兴/兴高采烈 B: 哽咽/梗概 纯粹/鞠躬尽瘁 殚精竭虑/肆无忌惮 C: 散步/散落 要紧/要言不烦 宁缺勿滥/宁死不屈 D: 逡巡/疏浚 河堤/提纲挈领 谆谆教诲/韬光养晦 |
| 2、 | 下面语境中，用语不得体一项是（ ） 尊敬的老师： 您好！收到您惠赠给我的大作，心里十分高兴，连夜拜读，如在海滩上拾到一颗珍珠，颇有收获。您嘱咐我给您的大作写一篇书评，恨自己只有八斗之才，恐怕难以胜任。敬请原谅。 A: 惠赠 B: 拜读 C: 大作 D: 八斗之才 |
| 3、 | 下列各句理解有误的一句是（ ） A: 《最后一课》的作者是法国作家都德。B: 《阿长与仙海经》出自鲁迅的散文诗集《野草》 C: 杨绛，著名的作家．评论家、翻译家、学者，我们学过她的散文《老王》 D: 《孙权劝学》选自《资治通鉴》主要是劝勉人们要刻苦学习，不断提高自己的素质． |
| 4、 | 下列各项词语书写完全正确的一项是（ ） A: 缭绕 诡计 轻歌漫舞 嘎然而止 B: 刹那 驰聘 再劫难逃 五彩斑斓 C: 妩媚 巍峨 周而复始 草长莺飞 D: 眺望 浮燥 气息奄奄 变化多端 |
| 5、 | 下列句子中标点符号使用不规范的一项是（ ） A: “我的朋友们啊，”他说。“我——我——” B: 每次读《阿长与<山海经>》的时候，我都会被阿长那淳朴的爱所感动。 C: 做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。 D: 龙井沟村有1200人，其中80岁以上的老人有23人，在排楼乡素有“长寿村”之称。 |
| 6、 | 下列语句没有语病的一项是（ ） A: 校体操认的队员们刻苦训练，积极备战，大力发扬了不怕吃苦、顽强坚韧，终于夺得了冠军。 B: 防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。 C: 能否搞好中小学校园文化建设,是提高学生文化素养的重要途径。 D: 长沙地铁5号线计划2020年6月30日试运营，一期工程线路全长 22.5千米，共设置车站18个，列车釆用6节编组B型列车。 |
| 7、 | 下列说法错误的一项是（ ） A: 课文第二段，依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“落”四个典型情景来写四季变化之美。 B: 课文包含了禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐，其中太守之乐的境界最高。 C: “苍颜白发，颓然乎其间”，是作者被贬后政治上不得意、思想消沉的表现。 D: 课文第二、三、四段每段开头都有领起词语，引出下文，从“若夫”到“至于”到“已而”，展开了从景物到游乐到归来的一幅幅画卷。 |
| 8、 | 新年快到了，同学们纷纷利用短信、QQ或者微信给老师发去新春祝福，其中最得体的一项是（ ） A: 张哥，感谢你一学期来的教育和关怀，虽然你骂过我，但我大人不计小人过，早原谅你了，值此新春佳节之际，祝全家幸福！ B: 嗨，miss Liu，恭喜发财，红包拿来！（*^__^*）嘻嘻…… C: 尊敬的赵老师，我从一个内向、没主见的男孩，变成活泼开朗的少年，是与你的悉心教育分不开的。衷心感谢您，敬祝新年快乐！ D: 老李，请原谅这样叫你，其实我们早就这样叫你了，过年了，快乐开心哟！ |
| 9、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。B: 居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。 C: 为了防止甲型H1N1流感不在全球范围内蔓延，各国疾控部门都采取了强有力的防控措施。 D: 生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。 |
| 10、 | 下列文学常识说法不正确的一项是( ) A: 《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头，按所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类。 B: 《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，很好地展示出浓郁的陕北风情。 C: 《阿西莫夫短文两篇》选自《新疆域》，作者阿西莫夫是英国著名的科幻小说家、科普作家。 D: 《核舟记》选自清代张潮编辑的笔记小说集《虞初新志》，作者是魏学洢，明末著名文学家。 |
阅读下面的古诗，回答问题。 移家别湖上亭 (唐)戎昱 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 ( 1 )《移家别湖上亭》所写的季节是________，描写的意象有________、________、________。( 2 )这首诗抒发了作者怎样的思想情感? |
| 阅读文言文，回答问题 曹刿论战 《左传》 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战，则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣！”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣！”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” ( 1 )《左传》相传为________时期鲁国史官________（人名）所著。( 2 )解释下列句子中划线词语在文中的意思。 ①又何间焉？________ ②神弗福也________ ③小大之狱________ ④望其旗靡________ ( 3 )大敌当前，排兵布阵、调兵遣将应是国之要务。但曹刿见到鲁庄公所谈到的并不是这些问题，曹刿关注的是什么？为什么他会首先关注这一点？( 4 )对于鲁国来讲，这一仗属于自卫战，军中士气高涨，为什么鲁庄公将要击鼓进军之时曹刿却没有同意出击？ ( 5 )曹刿是长勺之战的关键人物，但鲁庄公的作用也不容忽视。如果后世君主读这段史书，能够从鲁庄公身上汲取到哪些经验？请结合文章内容分析。 |
①六月的西子湖畔，山光水色俱是一片迷蒙。
②道旁古木参天，苍翠欲滴。树下姹紫嫣红，蜂飞蝶舞，点zhuì其间。蜿yán的小径上，布满青苔，直绿到石头缝里。
③漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起了一层银灰的颜色。满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭玉立于水上，或__________________，只觉得一种蓬勃的生机，跳跃满池。
④“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”是对西湖景致的最好写照，欣赏着这幅图，心田里怎能漾满闲情逸致？
________ | zhuì | yán | ________ |
姹紫嫣红 | 点________ | 蜿________ | 潋滟 |
①逶迤 鞠躬 坍塌 苛捐杂税 别俱匠心
②胡笳 摩擦 摇曳 姿态各异 悲喜交积
________改为________；②________改为________
生命的声音
那是发生在一次煤矿透水①事件中的故事。
他被困在矿井下，四周一片漆黑。卧在一个几十米高的工作台上，两天两夜了，他的精神已经临近崩溃。
他知道自己这一次是在劫难逃了。
一个人孤零零地身处千米以下的矿井中，没有吃的，没有喝的，更没有一点声音，不说饿死，憋也会把人憋死。
他听老矿工说过，以往煤矿透水事件中死亡的人，很少是饿死或窒息死亡，大都是精神崩溃，在救援队伍还未到来之前，先绝望死去。
一般人是肉体死了，而后精神随之消失；而精神绝望的人，一般都是精神死去，而后肉体也随之死去。
他就属于后者。他放弃了，与其这样孤孤单单地熬下去，这样在孤独中无望地等待，还不如早些死了，早些解脱。
黑洞洞的煤坑里什么也没有，除了死亡的影子紧紧地跟随着他，咬噬着他的肉体、咀嚼着他的灵魂之外，什么也没有。这时，若有一点儿声音，哪怕是对他最恶毒的诅咒，不，即使是一双手打在他脸上发出的声音，也会让他欣喜若狂，从而从恍恍惚惚中醒来，重新振作起来。
但没有，一点儿也没有，连一块坷垃滚动的声音都不再有。
迷迷糊糊地，他感到光着的膀子上有点痒，下意识的用手去挠。同时，有一个声音响起，声音很小，若有若无，但在他耳中听来，却如巨雷一样惊天动地。
嗡——分明是蚊子的声音。
他悚然一惊，忙坐起来，听着这天外之音，细细的，一波三折，时断时续。一会儿离他耳朵近了，很是清楚，如二胡的尾音；一会儿又远了，像梦的影子，让他努力侧着耳朵去寻。
这大概也是一只饿极了的蚊子，已临近死亡的边缘。他暗暗地叹了一口气。
当这只蚊子再一次落在他的脖子上时，他一动不动。他清晰地感觉到这只蚊子几只长长的脚在皮肤上爬动。接着，是一只管子扎了进去，吸他的血。
他如老僧入定②一般，静静地躺在那里，一动不动。
蚊子吸饱了，飞起来了，嗡嗡地唱着。真好听。它飞向哪儿，他的头就转向哪儿。一直到它飞累了，停了下来，他也停止了寻找。他想打开矿灯去看看，可又怕惊吓了它。
这一刻，他的心宁静极了。
他知道，他还活着，他不孤单，也不感到黑暗，至少，这儿还有一个生命陪伴着他。虽然它那么小那么小，可此时，他们互相是对方的全部，包括希望，包括精神，也包括生命。
要活下去，他想，生命之间是相互关心的，尤其在患难中更是需要相濡以沫。他相信，外面的工友们一定在千方百计地设法营救自己，他们绝不会坐视不管。
他没有别的吃的，就将煤撮着一点一点往胃里咽。他听说过，有人在煤坑里就曾以吃煤救过命。
此后的五天，他就以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命。
第六天，一道亮光倾泻而下。他得救了。
当他被救出时，耳边依然听到嗡嗡的唱歌声。
他的眼睛被包着，看不见，但分明感觉到了蚊子飞走的姿势，矫健，优美，绝不拖泥带水。他想，生命是多么美好啊，正是在相互支撑相互扶持中，才显得丰富多彩而毫不孤单。
【注】①透水：指地下矿井或地下隧道等因地下水渗透过多而被淹，有时还导致矿井、隧道等塌方而堵塞通道。②入定：佛教徒的一种修行方法，闭着眼睛静坐，控制身心各种活动。
( 1 )本文标题“生命的声音”有哪几层含义？心理变化：孤独绝望→悚然一惊→________→________→百感交集
变化原因：________。
( 3 )结合文章内容推断“相濡以沫”这个成语的意思，并探究文中矿工与蚊子是如何“相濡以沫”的？作文：
下面两道作文题中，请任选一道写作。文体不限（诗歌除外），不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名，就用“小红”“小刚”来代替。
题一：以“成长路上，有你真好 ”为题写一篇文章。
题二：女作家桐华说过，青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情，是她致胜的魔杖！其实，人人都有一柄致胜的魔杖：执着、好奇、自信，亦或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨练．．．．．．同学们，什么是你致胜的魔杖呢？
请结合自身的经历与体验，以“ 是我致胜的魔杖”为题写一篇文章。
