| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句中没有语病的一项是（ ） A: 上下几千年，知名的书法家很多，但谁也不能否认，王羲之不是继往开来的宗师。B: 琴棋书画，博大精深，玄妙无穷。它在纵横线条中凝聚哲思，于黑白方圆中演绎热情。 C: 虽然好天气让百姓的菜篮子轻松了，却让不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。 D: 当你不去旅行，不去冒险，不过没试过的生活，每天只是挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，干着80岁都能做的事情，那么你要青春有什么用! |
| 2、 | 下列词语中加点的字，读音无误的一项是（ ） A: 翘首（qiào） 镌刻（juān） 杳无消息（yǎo） B: 妯娌（zhóu） 禁锢（gù） 惟妙惟肖（xiāo） C: 遒劲（jìn） 喧嚣（xiāo） 殚精竭虑（dān） D: 濒临（bīn） 炽热（chì） 锐不可当（dāng） |
| 3、 | 下列句中划线词语使用正确的一项是（ ） A: 教师节前夕，温家宝总理在北京三十五中调研座谈时指出，要使尊师重教蔚然成风 ， 让教师成为最受尊敬的职业。B: 课文中，对人物形象的分析，对文章主旨的理解，可以固执己见 ， 只要言之成理，有何不可呢？ C: 蠢蠢欲动的读者朋友，票随心动，投我所好，爱家总动员，参与就有奖，你心动了吗？ D: 好一幅“梅花闹春图”，这妙手回春之作，把人们带到了融融春光之中。 |
| 4、 | 下面各组词语中错别字最多的一项是（ ） A: 修茸 凛洌 震耸 蜂涌而至 B: 决别 羸弱 竹蔑 千均重负 C: 选聘 滞笨 缈小 鞠躬尽萃 D: 班斓 取缔 稠密 忧心冲冲 |
| 5、 | 下列词语中加下划线字的注音有错误的一项是（ ） A: 湍急（tuān） 安恬(tián) 销声匿迹(nì)B: 颓唐(tuí) 挑衅(xìn) 审时度势(duó) C: 竣工(jùn) 悖论(bó) 刚正不阿(ā） D: .阻塞(sè) 褒贬(bāo) 风靡一时(mǐ) |
| 6、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 取谛 闲暇 天涯海角 耐人寻味 B: 轮廓 亲佩 大庭广众 仙露琼浆 C: 监督 竹篾 珊珊来迟 悲天悯人 D: 笨拙 咀嚼 情有可原 忍俊不禁 |
| 7、 | 下列词语书写不完全正确的一项是（ ） A: 亲切 脚印 镇静 来临 B: 诱人 回顾 假如 从林 C: 美丽 足迹 虽然 旅人 D: 人迹 清晨 路径 欺骗 |
| 8、 | 下列句子中有通假字的一项是（ ） A: 好之者不如乐之者。 B: 七十而从心所欲，不逾矩。 C: 学而时习之，不亦说乎？ D: 人不堪其忧，回也不改其乐。 |
| 9、 | 下列加点的字注音全部正确的一项是（ ）。 A: 黄晕yùn 烘托hōng 发髻jì 花苞bāo B: 静谧mì 唱和hé 高邈miǎo 莅临lì C: 粗犷kuànɡ 看护kàn 水藻zǎo 娇媚mèi D: 酝酿liáng 干涩sè 薄雪bó 徘徊huí |
| 10、 | 划线字字义解释都正确的一项是（ ） A: 耸立 （惊动） 深渊：（深水） B: 崩塌 （倒塌） 息怒：（停止） C: 横溢 （更加） 豁然：（开阔或开通） D: 落幕 （衰败） 泄漏：（发泄） |
| 阅读下面一首词，完成小题。 南乡子·登京口北固亭有怀 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 ( 1 )下列对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）A: 这首怀古之词怀想三国时期的刘备、曹操和孙权三位英雄人物，洋溢着对英雄们的敬仰之情。 B: “不尽长江滚滚流”既是诗人眼前所见，又将大江和历史相联系，引出下阕历史人物。 C: “年少万兜鍪”运用了借代的手法，“兜鍪”是士兵作战时所戴的头盔，此处代指士兵。 D: 这首词简洁明快，层次分明，以三问三答来结构全篇，互相呼应，悲怆雄壮，意境高远。 ( 2 )任选角度，简要赏析词句“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”。 |
| 阅读下面的文段，回答问题。 诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ ( 1 )下列加点词意思相同的一项是（ ）A: 非学无以广才 是故学然后知不足 B: 将复何及 何陋之有 C: 年与时驰 感时花溅泪 D: 意与日去 吾日三省吾身 ( 2 )下列加点词用法相同的一项是（ ） A: 夫君子之行 执策而临之 B: 静以修身 以残年余力 C: 夫学须静也 逝者如斯夫 D: 淫慢则不能励精 居庙堂之高则忧其民 ( 3 )下列对文章理解有误的一项是（ ） A: 作者开篇以“君子之行”的高标准要求儿子，告诫他人生在世首先要修身养德。 B: 文章在最后殷殷叮咛：蹉跎时光，必将老大徒伤悲，于事无补，所以更应该珍惜时间学习成才，奉献社会。 C: “淫慢则不能励精，险躁则不能治性”一句从正面告诫我们为人求学都需要清静与坚持。 D: 文章短小精悍，言简意赅，句式整齐，多用对偶句，文字清新雅致，没有过分雕琢，说理平易近人 ( 4 )把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。 ①非宁静无以致远。 译文：________ ②险躁则不能治性。 译文：________ |
阅读文章，完成下列小题。
黄金星球
星新一
飞船窗外，一望无垠的宇宙密布着星群。
博士是地质学家。现在正进行着宇宙行星考察航行。
他身边的人是驾驶兼助手，也是他的夫人。
此时，通讯机收到了微弱的SOS电波。
“……SOS、SOS，我发现了黄金的行星。可是……哎呀！糟了！”
接着，电波中断了。
“快回答！”几次呼叫都没有回音。
博士说：“快查发出电波的方位，就向那个方向前进！”“查到了。可是，按规定，收到求救信号，必须首先和基地联络。”“我知道，可是，方才的通讯里不是说过什么黄金的行星吗？通报给基地就难以保密了。让我们快点行动吧。”
意见取得一致，他们确定了航线，加快了速度。
宇宙飞船笔直地滑过太空。一会儿，前方出现了一颗行星。
“用望远镜观察！”博士说。“从四处的炊烟来看，似乎有居民啊。”“有看到黄金吗？”“在草原和山坡上，尽是些发出黄色光亮的岩石。”
博士拿过望远镜观察。“是真货。太好了！”他高兴地说。
宇宙飞船降落在一片广阔草原中间。
居民们从远处向这边窥视。博士道：“喂，到外边去吧。不要忘记带好武器。如果居民靠近，就毫不留情地发射光子枪！”
在绿色的草原上，布满了大大小小奇形怪状发出金色光辉的岩石块。
博士走近一个岩石块，利用仪器进行精密检测。“确实是真金。几近纯金。”“我们发财了！”“是的。这个地方对其他人要保密。”两人手舞足蹈。“装上宇宙飞船吧！”
纯金分量很重，但两个人就像往巢里运食的蚂蚁一样，豁出命来加紧搬运。
“哎呀，危险！”博士突然喊了起来。起初还在远处窥视的几个居民正在悄悄地向这边走近。博士端起了光子枪，扣动了扳机。居民们停住了脚步。他们也有人喊着什么，但是博士再一次用光子枪恫吓的时候，就都慌忙逃开了。
“必须在天黑以前装完，说不定他们趁黑夜还要再来。”“回去先用黄金买一艘大型运货飞船，再用它来运更多的黄金。”
很快飞船里的仓库装满了。虽然还想再装一些，但是很遗憾，只好作罢了。
宇宙飞船缓缓起飞。由于黄金的重载，宇宙飞船摇摇晃晃，最终摇摆起来。
“糟了！如果不快逃出去就要爆炸了！”“等一等，先发出求救信号吧。”博士开始发信号，“SOS、SOS，发现了黄金的行星。可是……哎呀！糟了！”
红灯一亮一灭。两个人立刻跳伞逃出舱外。飞船坠落到地上，粉碎散开。
两人得救了，可是未来的计划全完了。
夫人发出惊叫：“哎呀！居民们从四面靠拢来了！”
居民向他两人逼近。
博士豁出去了，他故作笑脸地对居民搭讪着。“你好！今天天气真好啊！”
这样一说，那些居民也都寒暄致意。“欢迎！”
“你说什么？……”博士和夫人瞪圆了眼睛，“你们……懂得地球的语言，这可……”“这也没什么奇怪的，因为我们就是地球人嘛！”居民们说。“可是，这究竟是怎么回事呢……”博士急促地问。
…………
两人了解了事态真相，懊恼地抱住了头。
（选自湖南人民出版社《星新一短篇小说选》，1996年版，有删改）
( 1 )结合文意，下列选项中对于小说结尾的推测不合理的是（ ）A: 黄金星球的居民来自地球，他们跟这一对博士夫妇有一样的遭遇。①赏析下列句子中的加下划线字。
宇宙飞船笔直地滑过太空。不一会儿，在前方出现了一颗行星。
②文中划线句中写到：“他们也有人喊着什么”，居民可能会喊些什么？
( 3 )小说中两次出现的“SOS求救信号”有哪些作用？( 4 )如果飞船没有爆炸，我们几乎可以想象出博士夫妇开着更大的飞船卷土重来抢夺黄金的情景。结合本文和下面的链接材料，说说你得到的启示。【链接资料】人类发明了种种工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏——煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物质，人类为自己取得的这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?
（选自严春友《敬畏自然》）
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰“鹏之徙于南冥也，水击三千里抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
( 1 )下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
( 3 )文中大鹏这一形象有什么特点？请用自己的话简要分析。链接材料一
秋水时①至,百川灌河②；泾流之大，两涘③渚④崖之间不辩⑤牛马。于是焉河伯⑥欣然自喜，以天下之美为尽在己，顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。河伯始旋⑦其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若者。’我之谓也。”
注：①时：按时节。②河：黄河。③涘：水边。④渚：水中洲岛。⑤辩：同“辨”。⑥河伯：黄河之神。⑦旋：转，转变。
链接材料二
藐姑射①之山，有神人居焉，肌肤若冰雪，绰约如处子，不食五谷，吸风饮露；乘云气，御飞龙，而游乎四海之外。其神凝，使物不疵疠②而年谷熟。
注：①藐姑射：传说中的神山。②疵疠：疾病，病害。
阅读下面的材料，按要求写一篇文章
有一位哲人说过，一个人学会了感谢，他就成熟了。在我们的成长经历中，有很多人，很多事，都给了我们帮助、教育和启迪。
请以“感谢”为话题，自选角度，写一篇文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。
②题目自拟。
③不少于600字。
