语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2019年温州市第二实验中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面对《海底两万里》的说法不恰当的一项是( )
A: 儒勒·凡尔纳是法国著名科幻小说家,其作品中的许多科学幻想在今天已经变为现实,他因此被誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。《海底两万里》是他的代表作。
B: 《海底两万里》重点塑造的尼摩船长,既是一位博学的科学奇才,又有着刚毅、英勇、同情被压迫人民、反对殖民主义统治的英雄性格。在他身上体现了作者对科学、正义和人类平等的不懈追求。
C: 诺第留斯号潜艇是《海底两万里》中人物的最主要的活动场所。这艘潜艇是尼摩船长和同伴在一个隐蔽的荒岛上建造的,它的每个部件来自世界各地,其内部结构与鹦鹉螺相似,由许多小舱室组成。
D: 《海底两万里》中故事的“讲述者”阿龙纳斯教授,是巴黎自然博物馆的客座教授,他博古通今,心地善良,富有探究精神,出版过关于潜艇建造方面的专著,因此受到尼摩船长的格外尊重。
2、下列各项中词语书写无误的一项是( )
A: 玄虚 恣睢 孤军奋战 为民请命
B: 抽噎 潮讯 断章取意 吹毛求疵
C: 煞白 扶腋 温声细语 持之以桓
D: 萧索 睿智 维维连声 歇斯底里
3、

下列各句是分别从哪方面来描写的?选出正确的一项( )
①它(天都峰)以高和险,让游人望而生畏,仰天长叹。
②黄山松针叶短粗稠密,顶平如削,干曲枝虬,苍翠奇特。
③光明逐走了黑暗,四周的一切都变得灿烂夺目,五光十色。
④无论何种姿态,都显示出顽强的万古长青的生命力,不怕长年的风吹雨打,冰雪欺压,屹立于悬岩危石之上,昂首苍穹。

A: 神态 形态 色彩 观感
B: 观感 形态 色彩 神态
C: 形态 观感 神态 色彩
D: 色彩 神态 形态 观感
4、依次填入下面横线上的文字,全部正确的一项是( )

想要全面建成小康社会,确保完成目标任务,都需要亿万人民砥 ① 前行,在攻 ② 克难中再次展现中国力量、中国精神、中国效率,万众一心、众志成 ③ ,风雨无阻向前进。


A: ①砺 ②艰 ③城
B: ①厉 ②坚 ③成
C: ①砺 ②坚 ③城
D: ①厉 ②坚 ③城
5、选出下列加下划线成语运用不当的一项是( )
A: “解密门”事件一出,美国政府和苹果公司的矛盾,立即引起外界的普遍关注,一时众说纷纭,莫衷一是。
B: “阿尔法围棋”(Alpha-go)4:1击败韩国围棋界天王李世石,在这场举世瞩目的“人机大战”中电脑略胜一筹。
C: 在巴西里约奥运会羽毛球男子双打决赛中,中国队的傅海峰、张楠配合得天衣无缝 , 获得冠军。
D: 孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听 , 这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
6、下列文学名著的表述有误的一项是( )
A: 《水浒传》中浔阳楼吟反诗、三打祝家庄、大破连环马等故事都与宋公明有关。
B: “明天是正月初一,清早一睁开眼,第一句话就得对我说:‘阿妈,恭喜恭喜!’……”这里的“阿妈”指的是鲁迅的妈妈。
C: 李逵,绰号“黑旋风”,使两把板斧,力大如牛,为人粗中有细,爱憎分明。
D: 祥子“抱着火,烤了一阵,还哆嗦得像风雨中的叶子”,写出了卑微的底层劳动人民生存的艰辛。
7、下面句子中的标点符号,使用正确的一项是( )
A: 守岛英雄王继才的一生,是以孤岛为家,与海水为邻,和孤独为伴的一生。
B: 心灵是一方广袤的天空,它能包容世间的一切,心灵是一块皑皑的雪原,它能辉映一个缤纷的世界。
C: 基础教育目前必须攻克的难题之一,是如何对孩子的个性化特质给出科学评价?
D: “中国梦归根到底是人民的梦,”国家主席说:“必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。”
8、下列句子的主干的提取,错误的一项是( )
A: 空气和水中的酸类,腐蚀了岩石中的一部分物质。(主干:酸类腐蚀物质。)
B: 即使在海洋中,海水也在不断地冲击着岸上的石壁。(主干:海水冲击石壁。)
C: 在4月的夜间,当天气暖和得可以待在屋外时我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸣叫。(主干:我们喜欢鸣叫。)
D: 从早到晚,它们一群一群地喧闹着往收割后的玉米地飞去。(主干:它们飞去。)
9、下列词语解释有误的一组是( )
A: 训诫:告诫,教导 悬崖:高而陡的山崖
B: 嶙峋:形容人瘦削 灌木:灌溉树木
C: 目眩:眼睛昏花 啜泣:抽抽搭搭地哭
D: 纳罕:惊奇,诧异 小心翼翼:谨慎小心
10、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 通过参加志愿者活动,让许多学生都感受到了奉献的快乐。
B: “百度”、“美团”、“饿了么”,这三家外卖平台的全国日订单量大约在700万单左右。
C: 在有关部门的大力治理下,我市PM2.5指数下降了一倍多,空气质量得到明显改善。
D: 文明是一种修养,这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的,有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首词,完成小题。

一剪梅

李清照

红藕香残玉簟[diàn] ①秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。

花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

注:①玉簟(diàn)秋:精美的竹席

( 1 )词中加下划线的“才下”“却上”两词历来为人所称道,请你说说其妙处。

( 2 )同学小王读了该词后,认为此词中的“愁”是和《武陵春》中“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的那份愁完全不同的,你认为他是从词中哪些地方看出来的,请列举一下。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

三 峡
郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

( 1 )解释下面句中划线词的意思。
①自非亭午夜分 亭午:________ ②沿溯阻绝 溯:________ ③飞漱其间 飞漱:________ ④属引凄异 属引:________

( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。
①乘奔御风,不以疾也。
②清荣峻茂,良多趣味。

( 3 )三峡是大自然的鬼斧神工,是四季多变的美的典范。请你结合选文内容,仿照“示例”内容,说说三峡的美还体现在何处。(请勿抄写示例)
示例:三峡的美,美在山,美在“重岩叠嶂,隐天蔽日”的险峻。
三峡的美,美在________ ,美在________ 。

( 4 )下列两则材料都在描写水的特点,请具体分析它们在描写的角度上有什么相同之处?
材料一:或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵……。 《三峡》
材料二:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。《小石潭记》

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文段,完成后面的答题。
①那年夏天的七月,是他一生都抹不去的黑色。
②高考前一天,父亲突患重病,医院下了病危通知书。他毅然放弃了高考,还有什么能比父亲的命更重要呢?他穿梭在医院各科室之间,交钱、拿药、取化验单……
③父亲终究还是离开了人世。从此以后,再没人为他和母亲遮风挡雨了。
④办完丧事,他想,自己必须成为一棵大树,来为母亲遮风挡雨。
⑤父亲留给娘俩的,不是财产,而是债务。父亲生前举债办了一家石粉厂,谁知厂子办起来后,产品严重滞销。
⑥他和母亲商量后,关闭了厂子,变卖了设备,连同家里积攒的钱,都用来偿还了债务。但依然有八家没能还清。都是村里的乡亲,当初父亲借钱时,他们连老底儿都拿出来了,指望着父亲年底能给一些分红,可现在……
⑦几个不眠之夜后,他告诉母亲,决定休学一年,出门打工挣钱还债。母亲长久不语,泪流满面。
⑧临行前,他将自己高中的课本都装在包里。他要去的是一个叫紫川的地方。那里小煤窑比较多,村里好几个人在那里打工。那一年,他十八岁。
⑨辗转奔波之后,他站在了小煤窑前。第一次下井,他惊恐不已。巷道黢黑,周围时不时有矸石坠落的声音。采煤面上很嘈杂,有用木柱支护顸板的,有打眼放炮的,还有拉拖运煤的。队长安排他拉拖运煤,不是技术活,有力气就能干。
⑩拉拖,就是将绳子拴在用汽车外胎做成的筐上,套在肩上,用近乎爬的原始方式往外运煤。运煤巷道只有半人高,根本不能直立。
⑪近一年里,他一直在巷道里拉拖。刚开始时,困扰他的是孤独、寂寞,还有累、疼。绳子紧紧地勒在后背上,磨得脊背火辣辣的疼。但他从没想过放弃。他总在盘算着,再干几天活,谁家的债就能还上了。这个念头,让他在黑暗中看到了光亮。
⑫他慢慢适应了,后背渐渐消肿,大概已磨出茧了。他在拉拖的时候思考着高中课本上的问题,消磨漫长的时光。
⑬闲暇时间,工友们打牌喝酒。而他,捧着高中课本写写画画。晚上,别人睡了,他在被窝里用手电筒照着读书。他相信:总有一天,自己会站在大学校园里。
⑭这不是梦想。
⑮终于有一天,他真的坐在了宽敞明亮的大学教室里。打工的第二年,他还清了债务,还留有一部分结余的钱。他参加了当年的高考,被顺利录取。
⑯大学毕业后,他在这个城市安了家,把母亲接到身边,一家人其乐融融。
⑰多年后,单位组织旅游,他又到了当初打工的地方。小煤窑已不复存在,被当地政府关停,建成了旅游区。
⑱站在曾经流过汗的地方,他透过时空,看到了当年在井下匍匐拉拖的自己。
⑲他感谢那段岁月,正是当初的匍匐,才让他褪去了青涩和稚嫩,学会了真正的站立,这样的十八岁,属于真正剽悍的男人。

(摘自《解放日报》有删改)

( 1 )阅读②-⑮段,请将“他”这段经历的几个过程补充完整。
① ② ③ ④辛苦打工,坚持学习 ⑤

( 2 )阅读文段中画线句子,结合文章内容,体会作者“慢慢适应”的内容和原因有哪些?

( 3 )请结合文中有关语句具体分析,作者除用行动描写外,还通过什么描写来逐步表现人物的“剽悍”的性格的?

阅读下面的文章,完成下列小题。

满

(孙君飞)

①那时候,母亲总在家里,父亲总在家外。

②父亲就像一个熟悉的客人,前来“拜访”我们的时候,总会带着礼物。

③他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜,红白相间的猪肉块,一块撒满碎花儿的土布,一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶,轻轻摇动一下,就会发出让我口舌生津的可爱声响……

④有一次,父亲拉着满满当当的木板车过来,我一看,像是一个打了胜仗的“大王”,身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。他欣然地卸下一张桌子,说让我写字用;又搬下一条高凳子,凳子下面竟然有个小抽屉,带锁,说可以搬到学校坐,周围无数双眼睛都被它镀亮……这一刻,我无比自豪。

⑤可有时候,他也会两手空空,像打了败仗的士兵,手无寸铁。

⑥他眼睛里的火光熄灭了,叹息着,灰头灰脸,嘴唇起了白皮儿,他肯定又饥又渴,脸上什么也没少,但就是让人觉得差了什么东西。他的腰身弯如无箭可射的猎弓;疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。

⑦这一天,他做生意亏了本儿,一路风餐露宿,空空荡荡地走回来了;他个子越是高大,越显得臂怀里的空旷冷清。

⑧母亲看到他,不说话,也不笑,她的个子原本有些矮,这时候却像变得更矮。她神色平静,目光柔和,窸窸窣窣地小步快走,从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。他“咕嘟咕嘟”一饮而尽,母亲拿走碗,盛来满满一碗饭放到他面前。在我记忆里,这情景不止一次,这饭有时是面食,有时是白米盖着菜,有时竟是只有节日里才有的大块萝卜炖小块骨头,好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。当然有时母亲还会特意为他斟上一碗热热的黄酒……看他吃饱喝足、心满意足,我有些疑惑不解:母亲怎么像是在犒劳凯旋归来的将军?

⑨父亲并没有上床休息,而是无牵无挂地枯坐着,看母亲从井水中捞出洗净的衣服,拧干,一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。还有摊开的被单,母亲将其搭到绳子上,被单慢慢滴出水,水拉着被单,起初还显得紧致,慢慢地灌满了风,吸足了阳光,它们就如巨大的翅膀般,扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”,那声音灌满了我们的耳朵。那些红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊,在风中扑扇出阳光的温煦芬芳,挂满了院子。我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏,惊吓他人,最后以甜美的笑声收场。这时候,父亲的眼中似乎也有了光芒,有了奇迹,有了满足,有了激动。

⑩父亲看着看着就笑了,然后躺到床上,当一块做梦的“石头”,发出惊天动地的呼噜声。

⑪再后来,父亲放下了担子,也放下了木板车,和母亲一样,总在家里,总在庄稼地里,总想着将家填得更满些,更满些。可是屋子里总是这里还缺一个柜子,那里还少一台收音机,另外一个地方又需要一辆自行车……终于有一天,他们都说:“我们都老了,那些空着的地方,你们去填满吧……”

⑫我们会的,会把所有需要填满的地方填满,还有他们心里梦里空着的地方。

⑬但是我又懂得,在那些有他们的地方,其实一直是满满当当的,我们最需要的东西,那里一直不缺不空。

( 1 )阅读选文④-⑩段,补全下面的表格。

段落

④

⑤-⑥

⑦-⑧

⑨-⑩

主要情节

父亲拉着桌凳等

满车礼物回家

B:________

母亲用丰盛的饭食“招待”做生意亏本的父亲

父亲边看母亲晾晒衣物,边看我们玩耍,然后安然入睡

我的心理

A:________

有些难过

C:________

D:________


( 2 )选文第③段能不能删去?请简要说说你的理由。
( 3 )赏析下面的词或句子,回答括号内的问题。

①父亲并没有上床休息,而是无牵无挂地枯坐着,看母亲从井水中捞出洗净的衣服,拧干。(说说加点的“枯”字的表达效果)

②她神色平静,目光柔和,窸窸窣窣地小步快走,从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。(这个句子运用了什么描写方法?有何作用?)

( 4 )用“满”字作标题,含义十分丰富,请仿照例子,再指出其它的含义。

①“满”指父亲从外面带回来的丰富物品

②“满”指________;

③“满”指________

四、写作(分值:60分)
阅读下面材料,根据要求作文。

“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨,“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤,“先忧后乐”是文人读懂时代的担当,万有引力是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文,一草一木,一人一事,都需要用慧眼去阅读,用心灵去感悟。

请以“读懂”为话题,写一篇文章。

要求:①题目自拟,文体自选。②可以记叙经历,抒写感受,也可以发表议论。③不少于600字,若写诗歌,不少于15行。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1