语文360

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2019年东莞市塘厦初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

找出下列句子成语使用正确的一项( )

A: 对于老师提出的几条建议,大家都随声附和。
B: 他们兄妹的感情好的不得了,简直是形影不离。
C: 妈妈对生病的奶奶照顾得很周到,简直是爱护备至。
D: 他平时刻苦努力,这次取得好成绩是自以为是的事。
2、下面句子标点符号使用有误的一项是( )
A: 刚走到校门口,我就看见一幅写着“向闻一多先生学习”的巨大标语。
B: 我们朗诵着《说和做——记闻一多先生言行片段》,怎能不激起心中的豪迈之情,将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?
C: 给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。
D: 挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士。
3、

下列关于文学名著的表述,有错误的一项是( )

A: 《西游记》中铁扇公主之所以不借芭蕉扇给孙悟空,是因为孙悟空收服了牛魔王,她怀恨在心。
B: 在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为“武圣”,这位英雄是关云长。
C: 《童年》中对阿廖沙影响最大的人是外祖母,她经常给阿廖沙讲一些怜悯弱者、歌颂光明的民间故事。
D: 《水浒》是一部反抗封建暴政的英雄传奇,塑造了一群豪侠仗义的英雄形象。
4、选出下列课外名著和文学常识的说法不正确的一项( )
A: 《月夜忆舍弟》作者杜甫,字子美,晚号少陵野老,唐代著名的现实主义诗人。有“诗圣”之称。
B: 《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者刘禹锡,字孟德,唐代诗人。
C: 《童年》是俄国作家高尔基的自传三部曲之一,小说主要讲述了小主人公阿廖沙在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。
D: 《水浒传》我国第一部歌颂农民起义的章回体小说。以北宋末年的农民起义为历史背景。小说反应了官逼民反的主题。
5、

下列划线的词语使用有误的一项是( )

A: 军乐团奏响《检阅进行曲》,万众瞩目的阅兵分列式开始了。
B: 舆论的力量就像排山倒海一般,令人无法抵挡。
C: 中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当 , 被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
D: 一位市民收到中奖短信,喜冲冲跑去银行汇钱,却在见到银行前一道防诈骗横幅后如梦初醒。
6、

下列词语中加下划线字的注音完全正确的一项是(  )


A: 卓越(zhuó)   奇幻(huàn)   引颈(jìnɡ)
B: 裹藏(ɡuǒ) 悄然(qiāo) 骸骨(hái)
C: 叹服(tàn) 潜行(qián) 躯壳(ké)
D: 猛犸(mǎ) 皱纹(zhòu) 腐朽(fǔ)
7、下列加点字的注音,完全正确的一项是( )
A: 修葺(qì) 恪守(kè) 怏怏不乐(yàng)
B: 矗立(zhù) 拮据(jié) 戛然而止(jiá)
C: 干涸(hé) 哺育(fǔ) 强聒不舍(guō)
D: 桑梓(zǐ) 愧怍(zuò) 锐不可当(dàng)
8、下列词语中加点字注音全对的一项是( )
A: 分外(fèn) 游弋(yè) 解剖(pāo) 强聒不舍(guō)
B: 嘶哑(sī) 喉咙(lóng) 瞥见(piē) 矫揉造作(jiǎo)
C: 教诲(huǐ) 恪守(kè) 冠冕(guān) 扭捏作态(niǔ)
D: 矗立(zhù) 勃发(bó) 箴言(jiàn) 自吹自擂(1éi)
9、

在下面与段中,依次填入关联词语最恰当的一项是( )

分藏于大陆和台湾的元代名画《富春山居图》首次在台湾“合璧”展出。这幅描绘富春江两岸秀丽景色的画作, 年代久远, 画作的墨迹已有些暗淡, 丝毫掩盖不住它内在的神韵。

A: 因为 所以 但是
B: 不仅 而且 但是
C: 尽管 但是 所以
D: 由于 而且 所以
10、

依次填入句中横线处的词语恰当的一项是( )
⑴一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山____起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
⑵古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上____
着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
⑶天空的云朵在晚霞的映射下, ,幽悠的明艳着自己的美丽。

A: 明朗 盖 光彩夺目
B: 朗润 卧 五彩缤纷
C: 明朗 积 五彩缤纷
D: 朗润 铺 光彩夺目
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读古诗,完成下面小题。

商山早行

温庭筠

晨起动征铎①,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。

槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦②,凫雁满回塘。

(注释)①动征铎:驿站里响起了铃铎声,催促旅宿的客人动身上路。铎:大铃铛。②杜陵梦:诗人曾居长安杜陵,因此梦回杜陵。

( 1 )下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是( )
A: 这是一首五言律诗,韵脚为“乡、霜、墙、塘”,押“anɡ”韵。
B: 首联表现早行的典型情景,“悲”字表明客人们离家渐远、前途未卜的悲凉心情。
C: 颈联虚实结合,其中“槲叶落山路”实写刚上路的景色,“枳花明驿墙”一句因为天已黑,诗人想象枳树白花照亮驿墙,于是摸黑出行。
D: 尾联“因思杜陵梦,凫雁满回塘”和《天净沙秋思》中的“夕阳西下,断肠人在天涯”有异曲同工之妙,都抒发了游子在外的孤寂之情、思乡之情。
( 2 )诗的颔联“鸡声茅店月,人迹板桥霜”描绘了一幅怎样的画面?请你发挥联想和想象,用自己的语言描绘出来。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
文言文阅读

(甲)治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝。

昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。

(《治水必躬亲》)

(乙)海瑞,字汝贤,琼山人。举乡试,署南平教谕,迁淳安知县。布袍脱粟,令老仆艺蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰:“昨闻海令为母寿,市肉二斤矣。”时世宗享国日久,不亲朝,深居西苑,专意斋醮。廷臣自杨最、杨爵得罪后,无敢言时政者。四十五年二月,瑞独上疏。帝得疏,大怒,抵之地,顾左右曰:“趣执之,无使得遁!”宦官黄锦在侧曰:“此人素有痴名。闻其上疏时,自知触忤当死,市一棺诀妻子,待罪于朝,僮仆亦奔散无留者,是不遁也。”帝默然。少顷复取读之,日再三,为感动太息。

(节选自《明史.海瑞传》)

( 1 )下列句子中加下划线的词意思相同的一项是( )
A: 必如是而后事可举也/举大计亦死
B: 远嫌而避怨/远望若有光
C: 顾左右曰/顾野有麦场
D: 此人素有痴名/素湍绿潭,回清倒影
( 2 )下列句子中加下划线字的用法和意义与例句相同的一项是( )

例句:帝得疏,大怒,抵之地

A: 往来于荒村野水之间
B: 趣执之 , 无使得遁
C: 治水之法,既不可执一
D: 少顷复取读之
( 3 )下列对(甲)(乙)两段选文的理解与分析,不正确的一项是( )
A: (甲)文海瑞治水必躬亲,因为只有这样才能了解实情,才能得到百姓的支持。
B: (乙)文海瑞迁淳安知县时,为政清廉,洁身自爱,平时穿布袍,吃粗粮糙米,让老仆人种菜自给自足。听说他为老母亲祝寿,才买了二斤肉。
C: (乙)文明世宗在位久了,不理政务而修斋醮,无人敢言,海瑞独自上疏。皇帝读了奏章,十分愤怒,把奏章扔在地上,对左右下了命令,最终把他逮了起来。
D: (甲)文海瑞是一个躬亲治水、不畏艰辛、为民着想、清正廉洁、以身作则、严律下属的人。
( 4 )把两文中画线的句子翻译成现代汉语。

①非相度不得其情,非咨询不穷其致。

②闻其上疏时,自知触忤当死,市一棺诀妻子,待罪于朝。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读文章,回答问题

父爱陷阱

①那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗,使他无法适应。他拼命挣扎,拼命呼喊父亲,但是这一切都是徒劳的。他清楚,不久前,父亲出猎时,耳朵受了伤,一直没康复。他所有的呼喊,父亲可能真的听不到。

②可是,他居然看见井口边,父亲正在伸头探望。他喜出望外,挥动双手,大声地喊着:“爹,我在这儿!爹,我在这儿!”父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗,父亲看了一会儿,没发现他,就转身离开了。那一刻,他急得哭了。

③他沿着井壁走了一周,没发现任何能攀援的地方,要想离开陷阱,凭他的能力,几乎是不可能的。他绝望地坐在地上,等待救援。时间一分一秒地过去,他期待着父亲能早点再找到这里,并能发现他。

④井下昏暗潮湿,坐在井底,他感到了阵阵寒意。更糟糕的是,他感觉肚子前所未有地饥饿。父亲一时找不到他,可能回村里喊救兵了。他意识到,即使父亲能以最快的速度赶回来,也需要两天的时间,那么,他能坚持两天吗?而他现在唯一能做的,只有耐心地等待。

⑤周边非常安静,他知道,夜幕开始降临了。忽然,他听到一阵窸窸窣窣的声音,好像是井边的草丛在响,可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象,即使是一只常见的獾子,跟他同时窝在一个陷阱内,后果也难以接受。更何况在森林里,危险的动物不计其数。

⑥他提起警觉,掏出那把猎刀,作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了——动物可能转个方向离开了。他松了一口气,再次坐到地上。

⑦没多久,困意向他袭来,他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起,他重新提高了警惕。他意识到,在井内比在任何地方都危险,他没有退路,他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久,他又松懈了,只有听到井口的声音,他才又振作起来。

⑧夜深了,他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来,那么,他将永远被困在井内。对于他来说,等待或许才是最危险的。想到这里,他再次站起来,沿着井壁寻找出路。他发现,井壁其实都是些松软的泥土,他掏出猎刀,在井壁上挖出阶梯,挖一步,向上爬一步。他相信,只要他能坚持住,不久就可以爬出陷阱。

⑨他终于成功了!当他爬到井口时,黎明的霞光正照射过来,明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气,一屁股坐在草地上。

⑩突然,他一跃而起,好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲!父亲竟然就站在一棵大树后面,静静地看着他,身边的草丛凌乱不堪。那一刻,他几乎气晕了——父亲竟然一直守在井口,任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。

⑪父亲满脸憔悴,看到他,显得非常兴奋,赶忙跑过来拥抱他。

⑫他一把将父亲推开,气急败坏地说:“我没有你这个见死不救的父亲!”

⑬父亲伸出的手僵住了,愣了愣,显得很愧疚。父亲说:“对不起。”

⑭他说,“你知道我在井里多么期盼着你来救我;而你,竟然就一直守在井口看着我痛苦。”

⑮父亲说:“我知道你掉入陷阱,但是,我也知道,凭你的能力,能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软,只要有把猎刀就能顺利爬出来,而你身上就有一把猎刀。整个晚上,我守在井口,一步不敢离开,因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你,我不得不用脚踩草丛,制造声音。幸运的是,昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道,你习惯了等待救助,但是,更多的情况下,你等不到救援,你必须学会自救!这便是我挖这口陷阱的初衷。”

⑯他的双眼湿润了,他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里,说:“爹,对不起!”父亲拥抱着他,开心地笑了。

⑰那年,他才十三岁,却一夜间成熟得像个老猎人。

(选自《父爱故事》,有删改)

( 1 )“他”掉进陷阱后,在什么情况下才采取自救措施?说明他的性格存在什么弱点?
( 2 )“他”从陷阱中成功自救后,在对待父亲的情感和态度上经历了哪两个阶段?
( 3 )父亲看到儿子以后,“显得非常兴奋,赶忙跑过来拥抱他”,为什么?
( 4 )请从前文找出两处与⒂段画线句子相照应的句子。
( 5 )本文以“父爱陷阱”为标题有什么含义?

课外阅读。

最美人瑞瞄[注]这样走来

①早在做同事之前,在东四头条的社科院宿舍大院,我和杨绛先生就做过邻居,按“翰林院”(中国社会科学院)不成文的规矩,作为小字辈的我,要按其本名,尊称她“季康先生”。

②初见时,季康先生年过半百。精瘦娇小,举止文静轻柔,但整个人极有精神,特别是两道遒劲高挑而又急骤下折的弯眉,显示出一种坚毅刚强的性格。她的衣着从来都整齐利索,即使在家不意碰见来访者敲门的时候。她始终保持着西洋妇女那种特定的“尊重自己,也尊重别人”的习惯。

③在公共场合,季康先生从来都是低姿态的,她脸上总是挂着一丝谦逊的微笑。她总是把自己的语言压缩到最少。

④在我见到的大家名流中,钱、杨二位先生要算是最为平实,甚至最为谦逊的两位,季康先生虽然有时穿得雍容华贵,神情态度却平和得像邻里阿姨。

⑤但这个看似低调谦恭的阿姨,也有吃了熊心豹子胆的时侯,且这个时候出现得无比不合时宜。“文革”之初,他们被造反派揪出来,挂了牌子押上批斗会。可杨季康对“天兵天将”的推推揉揉公然进行了反抗,而且怒目而视。要知道,不少老战士都没有一个敢于如此维护自己被践踏了的尊严的。

⑥“文革”后期,钱、杨二位先生尚未获得平反,有家回不了,四处流转。但对于这群甚至未能为他们说句公道话的晚辈,他们以极高的涵养、舍蓄内敛且从不显于言辞的方式予以理解、宽容和无私帮助。

⑦有一次,我家因额外开支经济上一时告急,杨先生得知后主动支援了我们几百元钱。以后每月都资助我二十元人民币。后来我还获知,研究所里每月不落地从先生那里得到接济的竟有十多个像我们这样的年轻人,且持续了好几年。经历了人生的磨难,却能如此悲悯,如此退让,如此宽厚慈祥,如此菩萨心肠。这是我在“翰林院”所见到的唯一一例。

⑧先生施恩于后辈,大部分无法用金钱计算。20世纪80年代初,我访法归来写的两本书准备出版,因考虑到之前有前辈权威的横眉冷对,我特地在前言中恭敬写明“抛砖引玉”。当然,敬赠给钱、杨二位先生,抱的心态自然不同。很快,杨先生回信了,还是一贯的低调谦恭与幽默:“假如你抛出一块小砖,肯定会引来大堆的砖头瓦片,但是珠玉在前,砖就不敢出来了……天气酷热,多多保重……杨绎 八月十三日 钟书同候。”

⑨先生过百岁大寿时,深知先生君子之道的我,自然不敢上门叨扰。当电话里听到老太太爽朗清晰的声音时,我仿佛又回到了三十年前的那个夏天,依然如喝了冰水那样舒心畅快——只是多少也有几分伤感,因为不可能有“钟书同候”了。

(选文有改动)

【注】人瑞,常指百岁以上德高望重的人。

( 1 )请用简洁的语言概括第⑤段的主要内容。

( 2 )赏析第②段中的画线句子。

( 3 )从第⑧段杨先生的回信中,可以看出她对后辈抱有什么感情?联系全文,说说“我”对杨先生怀有什么感情?

四、写作(分值:60分)

阅读下面的材料,根据要求作文。

生命之中,总有令人难以忘怀、久久回味的那一刻,也许是你摆脱烦恼的欣慰之后,也许是你收获意外的惊喜之后,也许是你顿悟亲情的温暖之后……

请以“那一刻,我 ”为题作文。

要求:①把文题补充完整;②内容具体,情感真实;③文体不限,诗歌除外;④不少于600字。

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