| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列哪个不是作家鲁迅笔下的人物？（ ） A: 孔乙己 B: 华老栓 C: 小福子 D: 阿Q |
| 2、 | 下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（ ） A: 仁爱是儒家文化的核心观念。孟子有言：“仁者爱人”“爱人者，人恒爱之”。 B: 中国桥、中国车、中国路、中国港；墨子“传信”、北斗“组网”、超算“发威”、“天眼”探空……，新变化新成就值得浓墨重彩地宣扬。 C: 现在的孩子在听什么音乐？是《小苹果》《最炫民族风》，还是《雪绒花》《孤独的牧羊人》，以及贝多芬和莫扎特的作品呢？ D: 没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。 |
| 3、 | 下列词语书写有误的一项是（ ） A: 嘶哑 熏黑 憔悴 干瘪 B: 舵手 沸腾 疲惫 慰籍 C: 旌旗 镶嵌 笑涡 富饶 D: 驱逐 隧洞 喉咙 坟墓 |
| 4、 | 选择正确的翻译（ ） 盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。 A: 大概是他们追念先帝的特别待遇，想报答在陛下身上啊。B: 大概是他们追念先帝的特别待遇，想要在陛下身上来报答。 C: 大概是他们追念先帝的特别厚待，想要在陛下身上来报答。 |
| 5、 | “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自（ ） A: 游山西村 B: 乡村四月 C: 天净沙·秋思 D: 已亥杂诗 |
| 6、 | 下列选项中字形全部正确的一项是（ ） A: 禁固 蓬蒿 根深地固 出而反尔B: 昆鹏 咫尺 相形见绌 草菅人命 C: 譬喻 奥秘 暗然失色 莫衷一事 D: 宽恕 馈赠 顾名思义 人情练达 |
| 7、 | 下列语句中，没有语病的一项是（ ） A: 2020年春季由于受到“疫情”影响的原因暂不能按时开学，各地中小学纷纷采取钉钉网络授课的形式，使学生们延课不延学。 B: 2月 6日被老舅上传到快手的抗疫战歌《出征》，几天来迅速获得超 300 万次以上的播放和数万点赞。 C: 疫情下的两会存在特殊性，很多记者不能进入现场，他们将通过 5G 网络进行线上方式的“云直播”。 D: 在先进人物事迹报告会上，几个单位先进人物的事迹报告虽然没有什么豪言壮语，却让与会人员为之动容。 |
| 8、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 联袂 烦燥 度假村 泾渭分明 人情世故 B: 曙光 简练 明信片 苦心孤诣 判若两人 C: 缜密 部署 顶梁柱 险象迭生 谈笑风声 D: 惩戒 慰藉 城皇庙 甘拜下风 目不暇接 |
| 9、 | 对课文《人生》内容理解有误的一项是（ ） A: 作者把人生比作高塔，生动贴切，揭示了人生的总体特征。B: 在广阔的领域开拓进取的人占有欲强，渴望征服，喜欢权力，但他们精力充沛，头脑活跃，热爱生活，顽强勇敢。 C: 挖掘坑道的人是指那些技术工人，发明家，像爱迪生等。 D: 文章写了三大人群，主要是为了赞美那种顽强勇敢、刻苦耐劳的精神品质。 |
| 10、 | 下列解说有误的一项是（ ） A: 鸣 河 刃 龟解说：这四个字的造字方法分别是会意、形声、指事、象形。 B: 一个搞人口普查的青年问一位不识字的老太太：“您今年贵庚？您的配偶还在吗？”解说：这句话表述不得体。 C: 幸福扬州 超凡脱俗 锻炼身体 陶冶性情解说：这四个短语结构各不相同。 D: 作为作家与出版人的许知远的“偏见”或许是一种与当下快餐文化极不合拍的深入思考。解说：“‘偏见’是思考”是这个句子的主干。 |
| 阅读下面两首诗，回答问题。 邯郸冬至夜思家 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说著远行人。 九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ( 1 )“邯郸冬至夜思家”中“冬至”是“________”（指干支历法中表示季节变迁的二十四个特定节令）之一，“九月九日忆山东兄弟”中“九月九日”是________节。( 2 )两首诗的后两句都没有从自身写起，而是运用了想象，分别从哪个词语看得出来？ ( 3 )“抱膝灯前影伴身”表达了诗人怎样的感情？ |
| 阅读文言文，回答问题。 秀才何岳，号畏斋。尝夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。次旱携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋日：“拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？”其人感谢而去。又尝教书于宦官家，宦官有事入京，哥一箱于畏斋，中有数百金，日：“俟他日来取。“去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也。因托以寄去。夫畏斋一穷秀才也，拾金而还，暂犹可勉寄金数年略不动心此其过人也远矣。 ( 1 )下列各组句子中，划线的词语用法相同的一项是（ ）A: 其人感谢而去/公然抱茅入竹去 B: 又尝教书于宦官家/寄一箱于畏斋 C: 问其银数与封识皆合/相逢何必曾相识 D: 此其过人也远矣/过故人庄 ( 2 )用三条“/”给文中画线的句子断句。 暂犹可勉寄金数年略不动心此其过人也远矣 ( 3 )请用一个成语来概括选文的故事情节，并从何岳的言行方面来评价此人。 |
①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”
②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。
③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！
④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现……
⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！
⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”
⑦泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……
( 1 )请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。“雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。”
( 3 )文中第④段能否删去，为什么？链接材料：我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”（莫怀戚《散步》）
本文第⑥段与链接材料中都有对孩子的描写，请说说在描写方法上有什么异同点，刻画的人物性格有什么共同点。
爱的尊严
王永光
①将近“五一”小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个取钱、存钱、转账的，忙得我头都要大了。这天快中午的时候，一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来，一个20多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝道：“排队，叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思，民工兄弟不好意思地冲我笑笑：“我们一起的。”
②他把银行卡递进来说：“取点零花儿。”我一下子就急了：“取小额到外面自动取款机上去取！”他一脸难为情地说：“我们就在这里取吧，排了半天队了。”
③“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。
④可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天！我服了。”没奈何，我只好把银行卡接了过来，没好气地说：“取多少？”
⑤民工兄弟说：“看看里面还有多少钱。”
⑥在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了……
⑦怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说：“还有37元6角——”我故意把声音拉得很长，大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。
⑧只见民工兄弟脸一红：“那……那就取30吧。”
⑨我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。
⑩这时中午替班的来了，我交了班以后，匆忙去了街对面的一家面馆，因为我早就饿坏了。
⑪可是我走进店里，却发现那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水……
⑫女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁。民工兄弟见我走了进来，一下子红了脸，向里面转了一下头，大概是因为刚才在银行里的窘态，有些害羞。
⑬我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说：“来一小碗担担面，打包带走。”在等面的几分钟里，我听见民工兄弟低声对女人说：“吃吧，你吃点吧！不为自个儿，也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我，我不该把攒的钱借给刘三儿，可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢，你叫我说个啥？本以为过年老板还能给咱发两千，谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗饭，咱就回家，搭大志的货车走……”
⑭我的心一下子提了起来，脸也跟着一下子红了，后悔不明真相的自己刚才真不该那么对他。
⑮我拿了面，塞给老板娘15元钱，小声对她说：“再给西边最北头那张桌子上碗面，我结账！我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。
⑯我不想当面说清，是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人，是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之地施舍，而是必须替他好好维护他那份虽然艰难、但却高贵的爱的尊严，也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人，让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去……
( 1 )请从人物描写的角度，分析文章中画线句子的表达效果。①“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。
②我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。
( 2 )结合语境，说说第⑫段中“女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁”的原因。作文:
电视，成为我们了解世界的窗口；网络，给了我们无限的空间；短信，传递着人间的温情……科学技术给我们的生活带来了日新月异的变化。
请以“ 改变了我的生活”为题作文，
要求：①将题目补充完整，所填词语要与科学技术有关。②体裁不限，字数500以上。
