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2019年成都市中和中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

朗读节奏停顿标志完全正确的一句是()

A: 望长城/内外,惟余/莽莽。
B: 江山如此/多娇,引无数/英雄竞折腰。
C: 已是/悬崖百丈冰,犹有/花枝俏。
D: 待到山花/烂漫时,她在丛中/笑。
2、

写出下列各句所运用的说明方法有误的是( )

A: 世界上最具特色的城市绿色围墙建筑首推巴西的"植物墙"。(举例子  )
B: 该市人口虽然从战后的50万猛增到150万人,人均绿地面积却从0.5平方米增加到54平方米。 ( 列数字 )
C: 所谓"绿色围墙",就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥"砌墙"。 ( 作诠释 )
D: 突尼斯的哈拉特植物园栽培成片的龙牙树,精心修剪成244平方米大的"运动场";绿色场地上龙牙树高仅60厘米,横生的枝杈抱成一团,剪平时如枕木横陈,绿叶片片,形如草质台地。 ( 打比方 列数字 )
3、下列选项中没有错别字的一组是( )
A: 酝酿 茏罩 花枝招展 呼朋引伴
B: 镶嵌 湛蓝 以往情深 清澈见底
C: 响晴 空灵 返老孩童 宽敞明亮
D: 缘份 恩泽 波光粼粼 春燕啄泥
4、依次填入下列横线上的句子,顺序最恰当的一项是( )

山水是自然最生动、最完美的体现。_______

①智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。

②那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者;

③仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心;

④那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者。


A: ①②③④
B: ①③②④
C: ②④③①
D: ③①④②
5、下列句子顺序排列最恰当的一项是( )

①竹,柔韧清秀,刚健挺拔,最宜入诗入画。

②竹如谦谦君子,它有兰的优雅,松的高洁,深受古代文人的青睐。

③那成片的竹林,风过如丝弦裂帛,雨来如琴瑟和鸣,那就是一首抒情诗,一幅水墨画。

④“虚心有致,高风亮节”是文人雅士对竹的评价,“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”则是活脱脱的人格写照了。

⑤郑板桥一生爱画竹,自有个中缘由;苏东坡“宁可食无肉,不可居无竹”,也不仅仅是情趣使然。

A: ④⑤②①③
B: ①③②⑤④
C: ①②③⑤④
D: ①③④②⑤
6、下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A: 说起中国古代神话,你能想到的是开天辟地的创世大神盘古?还是“炼五色石以补苍天”的大母神女娲?
B: 喷泉之所以漂亮,是因为有了压力,水滴之所以穿石,是因为有了目标。没有压力和目标的生活,不可能精彩。
C: 近来,根据严歌苓同名小说改编的电影《芳华》引发观众热议。谈起原著,严歌苓称《芳华》是她“最诚实的一本书。”
D: 美好生活是我们的追求,这“美”是什么?看到河北塞罕坝林场的建设者们,有一个最强烈的感受:大写的人,才最美!
7、下列句子不属判断句式的一项是( )
A: 陈胜者,阳城人也,字涉。
B: 吾闻二世少子也,不当立。
C: 扶苏以数谏故,上使外将兵。
D: 当立者乃公子扶苏。
8、下列病句修改不正确的一项是( )
A: 临近考试,为了让自己浮躁的心沉静下来,我总喜欢在皎洁的月光下,仰望满天繁星。(把“满天繁星”改为“苍穹”)
B: 在这次学校举办的“五四”文艺晚会上,同学们表演的节目大多以舞蹈为主,充分展示了他们青春的风采。(把“大多”删去)
C: 我们之所以要阅读优秀的文学作品的原因,是因为阅读优秀的文学作品可以增长知识、提高修养、丰富情感。(把“的原因”删去)
D: 予人玫瑰,不仅今天手留余香,但是明天也有可能得到别人回赠一个玫瑰园。(把“不仅……但是……”改为“虽然……但是……”)
9、下列横线上应填的词语,最恰当的一项是( )

①中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们________。

②谁如果要________我们的园林,苏州园林就不该错过。

③他再三________茶房,甚是仔细。

④赵州桥________在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。

A: 怀疑 欣赏 嘱咐 雄跨
B: 怀疑 欣赏 叮嘱 横跨
C: 疑惑 鉴赏 嘱咐 横跨
D: 疑惑 鉴赏 叮嘱 雄跨
10、

对下面一句话的谓语和宾语判断正确的一项是( )

他用惊奇的目光张望着陌生而美丽的世界。

A: 用 目光
B: 张望着 世界
C: 惊奇 世界
D: 用 世界
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首诗,完成习题。
秋夜
朱淑真
夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。
铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。
注释:烛花即灯花。古人认为灯花是一种喜事的预兆,有杜甫诗句为证:“灯花何太喜,酒绿正相亲”(《独酌成诗》)。

( 1 )试赏析“铺床凉满梧桐月”一句中“凉”字的妙处。

( 2 )本诗表现了诗人怎样的情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

郑牢谏山云
山云出镇①广西,有郑牢者,老隶②也,性直敢言。公谓之曰:“世谓为将者不患贪,我亦可贪否?”牢曰:“公初诣广西,如一新洁白袍,有一沾污,如白袍点墨不可洗也。”公又曰:“人云土夷③馈送,却之则疑且忿,奈何?”牢曰:“居官黩货 ④,则朝廷有重法。公不畏朝廷,反畏蛮子⑤。”公笑而纳之。山云镇广西逾十年,廉操始终不渝。固不由牢,牢亦可尚也。
【注释】 ①出镇:到外地镇守。 ②隶:差役。 ③土夷:土著人。 ④黩(dú)货:贪污受贿。 ⑤蛮子:旧时对南方少数民族的贬称。

( 1 )解释下列句子中划线的词语。
①公初诣广西 ________ ②则朝廷有重法 ________ ③公笑而纳之________

( 2 )下列句子中划线的“之”与例句中的“之”意思和用法相同一项是
例:却之则疑且忿 之:代词,代馈送的物品。

A: 宋何罪之有
B: 环而攻之而不胜
C: 安知我不知鱼之乐
D: 吾妻之美我者
( 3 )用现代汉语写出下面兔子的意思。
世谓为将者不患贪。

( 4 )本文郑牢进谏山云和邹忌劝说齐王纳谏的方式有何不同,试做分析。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

《走一步,再走一步》
①暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
②“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
③“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
④我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
⑤“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
⑥这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
⑦我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
⑧我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。

( 1 )第①段划线句子采用了什么描写方法?其作用是什么?

( 2 )在朗读课文时,有的同学把“‘我下不去!’我哭着说”读成了“‘我不下去!’我哭着说”,请说说这两个句子有什么区别,原句有什么表达效果。

( 3 )最后一段说“感到前途茫茫而灰心丧气”,又说“直到抵达我所要到的地方”,既然要到的地方“很明确”,为什么又说“前途茫茫”呢?

( 4 )作者小时候在那座小悬崖上所学到的“经验”对他今后的人生产生了怎样的影响?他的经验给你带来哪些有益的启迪?

阅读下列文段,完成下面小题。

①最妙的是下点小雪呀。②看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。③山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。④山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。⑤等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

(《济南的冬天》)

( 1 )下列对第 ②句中划横线一句的本体、喻体表述,正确的一项是( )
A: 本体是白花,喻体是日本看护妇。
B: 本体是树尖上顶的白雪,喻体是日本看护妇。
C: 本体是树尖上顶的白雪,喻体是白花。
D: 本体是顶着白雪的树的样子,喻体是日本看护妇。
( 2 )下列对文段理解及分析,不正确的一项是( )
A: “最妙的是下点小雪呀”总引下文,表现了作者对济南的喜爱之情。
B: 文中多次使用色彩的词语,使丰富的色彩相互映照,体现了济南冬天的秀美。
C: 选文按空间顺序,从上到下层次分明地描写了山上、山尖、山坡、山腰的景物。
D: “济南是受不住大雪的”,流露出作者对济南冬天的一丝遗憾。
四、写作(分值:60分)

题目: 我们的故事
要求:
①结合个人生活经历,写一篇不少于600字的文章;
②叙述具体,感情真挚,语言通;
③字迹工整,卷面整洁(若达到此项要求,评卷时可奖励2分);
④作文中不要出现真实的校名、班号及姓名。

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