语文360

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2019年河北省唐山市第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列有关名著的表述不恰当的一项是( )

A: 《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇小说。
B: 《西游记》描写了一个奇幻的神话世界,作品中塑造的孙悟空号称美猴王和齐天大圣,他桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、幽默,深深赢得了人们的喜爱。
C: 《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
D: 《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马(慧骃)国等地的经历。
2、

下列词语中,至少有两个错别字的一项是( )

A: 荒谬 深宵 厉尽心血 迥乎不同
B: 暇疵 抱歉 鞠躬尽萃 契而不舍
C: 滞笨 烦燥 妇孺皆知 家喻户晓
D: 摇篮 恒古 目不窥园 气冲斗牛
3、下列句子排序正确的一项是( )

①每天的空闲时间,哪怕只有五分钟,十分钟,我也要找一本书来读上几段。

②我爱读书,比小孩子爱吃糖果更甚。

③如果碰到一本好书,那就会通宵达旦地读下去。

④总之,这种读书的嗜好,是我从小养成的习惯。

⑤每天临睡之前,不论这一天是多么疲倦,多么累,我也总要读上一小时的书。


A: ①⑤④③②
B: ②①⑤④③
C: ①⑤②④③
D: ②①⑤③④
4、

下面句子没有使用修辞方法的一项是( )

A: 回望兰亭,难忘残园雨锁,难忘清波泛舟,难忘竹林漫步……
B: 这条百年老街在初夏的阳光中,愈发显现出一种历史的沧桑感。
C: 林子里很多地方还积着厚厚的雪,高山杜鹃花却等不及,径自开了起来。
D: 每到冬季,流动的飞瀑凝固成一根根冰柱,仿佛一把巨大的竖琴,奏出美妙的乐章。
5、阅读,可借用诗文名句进行批注。对下面这段话的批注,最恰当的一项是( )

可是在过大雪山时,这些衣衫单薄、气血不旺的南方战士不习慣于高原气候,冻死不少。更难的是爬炮铜岗,他们可以说是自己铺出一条路出来,一路砍伐长竹,在齐胸深的泥淖上铺出一条曲折的路来。

(选自《红星照耀中国》)


A: 烈十暮年,壮心不已。
B: 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
C: 岂不罹凝寒?松柏有本性。
D: 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
6、下列句子没有语病的一项是( )
A: 在科学家邓稼先的一生中,无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。
B: 学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,保障每个孩子健康成长。
C: 国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的海上丝路文物。
D: 海燕队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。
7、

下列填入语段横线处最恰当的一项是( )
它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,

A: 竟然可以释放出那么奇伟磅礴的能量?
B: 居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量?
C: 竟然可以释放出那么奇伟磅礴的能量。
D: 居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!
8、

下列加下划线字注音全部正确的一项是( )

A: 寒噤(jìn) 箱箧(qiè) 藩篱(pān) 惟妙惟肖(xiào)
B: 诘责(jié) 锃亮(zèng) 稽首(qǐ) 颔首低眉(hàn)
C: 妖娆(ráo) 佝偻(lóu) 恣睢(zī) 拈轻怕重(niān)
D: 阔绰(chuò) 荫庇(yìn) 恻隐(chè) 吹毛求疵(cī)
9、下列句中加下划线成语使用不恰当的一项是()
A: 墙上挂满了名人字画,其实他什么也不懂,不过是附庸风雅罢了。
B: 整个科研过程,李工程师都没有参与,最后却鸠占鹊巢 , 把功劳据为己有。
C: 这个同学只读了这篇文章的一部分就概括出了文章的主题,这种断章取义的能力赢得了听课老师的称赞。
D: 在中秋晚会上,动听的音乐与曼妙的舞姿相得益彰。
10、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 朋友询问林军妹妹的状况,林军说:“舍妹尚待字闺中。”
B: 李明和分别一年多的小学同学杨光见面时说:“久仰久仰。”
C: 明天是张红生日,好友赵莉对她说:“明天我一定莅临你家当面祝贺。”
D: 老人写信对儿子说:“要珍惜豆蔻年华,发奋学习,以后才能有所作为。”
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的诗歌,按要求回答问题

与夏十二登岳阳楼①

李白

楼观岳阳尽,川迥②洞庭开。

雁引愁心去,山衔好月来。

云间连下榻③,天上接行杯④。

醉后凉风起,吹人舞袖回⑤.

【注释】下榻:指留宿处。行杯:浮杯,流觞。回:回荡,摆动

( 1 )诗中第二联“雁引愁心去,山衔好月来”,最妙的当属“引”和“衔”二字,请从修辞手法的角度作简要的分析。

( 2 )请结合诗意简要分析诗中的第二联“云间连下榻,天上接行杯”运用的表现手法和表达作用。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《幼时记趣》 ,回答相关问题。
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视,以虫草为林,,以土砾凸者为丘,凸者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也,舌一吐,而二虫尽为所吞,余年幼,方出神,不觉呀然惊恐,神定,捉蛤蟆,,驱之别院。

( 1 )解释句中加线的词。
①明察秋毫 ②项为之强

( 2 )选出下列“之”的用法与其他三个不同的一项 ( )

A: 故时有物外之趣
B: 何不试之足
C: 从其所契者入水求之
D: 观之正浓
( 3 )请用“/”正确划分下列句子的朗读停顿。(停顿两处)
则或千或百果然鹤也。

( 4 )翻译下列句子。
①夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。

②舌一吐而二虫尽为所吞。

( 5 )一位哲人说:“童年的趣,是梦中的真。”请结合本文说说,看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然?这对你有什么启示?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

在异域书写勇士传奇

——“天剑”突击队参加约旦“勇士竞赛”国际特种兵比武侧记

群雄逐鹿,“天剑”出鞘。当地时间4月30日至5月4日,第九届“勇士竞赛”国际特种兵比武在约旦阿卜杜拉国王特战训练中心举行,来自约旦、黎巴嫩、美国、中国等17个国家的32支队伍展开激烈角逐。最终,武警河北省总队“天剑”突击队勇夺3个单项冠军、1个单项亚军、1个单项季军,并将最具分量的总冠军奖杯收入囊中。

“死亡奔跑”,这个比赛课目仿佛永远没有终点,14有的只是一个又一个障碍、一次又一次的绝望。行百里者半九十。未知的路线,望不到的终点,有多少人试图放弃。这场比赛拼的不仅仅是体能,更是永不服输的战斗意志。

队员们负重三十多斤,扛着“伤员”在山地间奔袭。依次通过高网墙、Z字形壕沟、陡坡等诸多障碍,使用各类长短枪支对靶位进行有效射击,每失误一次,最终时间要增加相应的比例。“死亡奔跑”的最后800米是最艰难的,一组组极度疲惫的队员共同扛着“伤员”踉踉跄跄跑向终点。

忽然赛场上传来一阵惊呼与喝彩。只见远处一个不算魁梧的身影独自背负着“伤员”,在怒吼声中飞奔向终点,他就是“天剑”突击队员何格。为了节省时间,何格竟在体能严重透支的状态下以这样的方式通过终点。

比赛课目“无路可逃”要求特战队员对“人质”进行营救。在成功解救“人质”后,还要对其进行战场救护——输液,用的还是明显不同于国内规格的针头和针管。

队友侯旭波好不容易将针头扎入“人质”秦宏峰的血管,可就在回血后准备输液时,不慎扯到针管又把针头拔了出来,鲜血立即喷射出来,染红了秦宏峰的右臂。侯旭波的手在颤抖,时间一分一秒过去。“扎!”秦宏峰大喝道,“没时间了,赶紧扎!”侯旭波望了秦宏峰一眼,咽了一口吐沫,再次小心翼翼地将针头扎入。

“对于特战队员来讲,伤痕也是一枚勋章。”随后的比赛中,秦宏峰带伤作战,和队友一起出色完成比赛任务。终点处,看着秦宏峰夹着手臂奔跑的背影,领队张华的眼角湿润了。

“我们拼的不仅仅是体能和技能,同样包括智能和心理。‘国王的挑战’多次使用完全陌生枪支,这也是一场心理战。”比赛最后一天,队长李闯这样给队员们打气。

“国王的挑战”被誉为特种兵比武“皇冠上的明珠”,32支参赛队中只有前16名有资格参赛,其单课目成绩更是享有3倍积分。虽然此时“天剑”以大比分优势稳居第一,但仍不敢掉以轻心。

该课目中,队员不仅要攀爬70度以上的山崖,还要在达到体能极限状态下潜水穿过涵洞。途中,队员需多次使用各式陌生枪支进行精准射击。

最后一组射击目标为2个风车靶,每个风车靶上5个目标,每射击一个目标,风车靶会失衡旋转。由于之前陌生枪支射击耽误了时间,后面的队伍眼看就要追上来。千钧一发!这时有队员建议马上集体齐射以节约时间。“宁可多打一分钟,绝不仓促射击,冒险脱靶。”队长李闯果断决策。队员们深吸一口气,迅速调整好心态逐个射击,10发全部命中,命中率远远高于其他参赛队,稳稳占据头名位置。

拿下总冠军,为国征战的“天剑”突击队首次“出鞘”就力压群雄,在异域大展雄风,写就了一段勇士传奇。

( 1 )本文记叙了中国武警“天剑”突击队哪几个课目的竞赛?
( 2 )品析下列句子中划线词的含义。

①“死亡奔跑”的最后800米是最艰难的,一组组极度疲惫的队员共同扛着“伤员”踉踉跄跄跑向终点。

②“国王的挑战”被誉为特种兵比武“皇冠上的明珠”。

( 3 )“对于特战队员来讲,伤痕也是一枚勋章。”你怎样理解这句话?
( 4 )请从内容和结构两方面分析最后一段的作用。
阅读《人类能在地球上生活多久》,答题

人类能在地球上生活多久(节选)

①人类能在地球上生活多久?这既涉及可持续发展战略,涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源,也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。

②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论,太阳将持续而稳定地向地球提供光和热,地球绕太阳旋转的平均半径,将长期维持不变,至多只有极小的摆动,这一过程将至少还持续40亿年。过了40亿年后,太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星,最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。

③太阳对地球的影响实在是太巨大了,“只要太阳吼一吼,地球立即抖一抖”。至于人类,却承受不了地球的任何抖动!不过,太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的,因为在4000万年的年代里,所消耗的能量还不到太阳总量的1%!所以,研究人类在地球上持续生存和发展的问题,至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标!

④但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身。如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话,那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展,就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。与此同时,近400年来所消耗的地球上的资源,也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量!如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去,试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌?

⑤地球上的资源可分为两类:一类是可再生资源,另一类是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源,但这在数量上毕竟是有限度的。所以,人类的生存和发展的问题,归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。

⑥其实,4000万年只是一个保守的说法,太阳的光和热,完全可能持续更长一些时间,即使太阳系内出现某些反常事件,如小行星撞击地球,但也不太可能在4000万年内发生,而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹,使小行星改变航道;所以,地球上的居民,至少在相当长的一个时期内,是大可不必“杞人无事忧天倾”的!

⑦但是,真正值得忧虑的,是人,是人能否控制人类自身!

( 1 )本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题,一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热,另一方面是________。
( 2 )第③段中,作者说,“太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的”。他这样说的根据是什么?
( 3 )第④段中,作者说,“但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身”。“来自人类自身”的威胁指什么?
( 4 )第四段主要运用了________、________的说明方法,作用是________
( 5 )说说文章第二段“这一过程将至少还持续40亿年”中“至少”能否删去?为什么?
( 6 )读本文后,你学到了哪些知识?请列出两条。
四、写作(分值:60分)

写作。

青春是最美丽的。我们正步入五彩斑斓、充满活力的青春花季。每一次新的发现,每一次新的感悟,每一次新的经历,都会在我们内心荡起层层涟漪。回顾自己成长的过程,曾经拥有的喜怒哀乐,酸甜苦辣,都是那么的美妙。那童稚的欢笑,那青春的浪漫,那甜甜的梦和美好的向往,还有那伤心的哭泣和不尽的懊恼,仿佛在眼前浮现。这些人、事、情、理积淀在我们记忆深处,却又是那样的刻骨铭心。心中的冲动时常敦促我们用真实的笔调记下成长的印迹,抒写青春的律动
请以“青春”为话题,写一篇文章。

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