语文360

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2019年武汉市台北路学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( )
A: 这件案子扑朔迷离 , 让警方无从下手。
B: 他的进步很快,成绩从80分上升到95分,我不禁要对他刮目相看了。
C: 对方来势汹汹,咄咄逼人 , 我们可别先乱了阵脚。
D: 中国可以“强硬”,据理力争维护国家的核心利益的根源在于今天中国已是“吴下阿蒙”。
2、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
B: 通过近两年的艰苦建设,使盐城人民享受到了BRT公交的便捷舒适。
C: 眼下,花样迭出的新款手机已不再是单纯的通信工具,而成为人们日常生活的贴身伴侣,用来彰显个人品位。
D: 小李发现老王正在和他的战友谈话。
3、划线字注音都正确的是( )
A: 揣(chuǎi)摩 惴惴(zhùi) 湍急(tuān)
B: 香菱(líng) 凌(líng)云 棱角(líng)
C: 塞(sài)上 山寨(zhài) 关塞(sài)
D: 墟(xū)里 嘘(xū)寒 欷歔(xú)
4、下列关于《红星照耀中国》的叙述不正确的是 ( )
A: “在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”这里的“大迁移”指的是红军长征。
B: 这是一部具有新闻报道性的作品,及时是他畅销不衰的首要和基本因素。
C: 该书以作者陕北之行的经历为线索,切实报道共产党人的生活和精神。
D: 此书充满激情的政论,忠于客观事实,具有“事实胜于雄辩”的威力。
5、下列各句中,划线词语使用恰当的一项是( )
A: 我的令尊大人已经七十多岁了,他每天坚持去跳广场舞,身体棒棒的。
B: 翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。
C: 这里黛玉喝了两口稀粥,仍歪在床上,不想日未落时天就变了,淅淅沥沥下起雨来。
D: 我想拆散一家人,分成两路,各行其是 , 终不愿意。
6、下列有关说法正确的一项是( )。
A: 排比就是把结构相同或相似、内容密切相关的三个或三个以上的短语或句子排列起来,各项之间是并列关系,所以不必注意各项之间的排列顺序。
B: 闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。句中划线的词“仿佛”、“已经”、“满”都是副词。
C: 毛泽东评价藏克家是“拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服”的人。
D: 《最后一课》以普法战争为背景,通过都德在“最后一课”中的见闻和感受表现了韩麦尔等法国人民在国土沦丧时的悲愤心情和强烈的爱国主义精神。
7、下列句子中划线的成语使用错误的一项是( )
A: 南岳山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工 , 今人赞叹不已。
B: 5月1日,东洲公园全新开放,从岛上纵目四望,长提拂柳,碧波荡漾,美不胜收。
C: “朗读者”播出后好评如潮,董卿精美的语言和睿智的思想,让很多观众受益匪浅。
D: 我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求的伟大理想。
8、下列各组成语的结构不完全同类的一项是( )
A: 天圆地方 人杰地灵 鸟语花香 月明星稀
B: 慈眉善目 蕙质兰心 高风亮节 良师益友
C: 八面玲珑 三心二意 四通八达 千方百计
D: 古今中外 喜怒哀乐 琴棋书画 江河湖海
9、下列各句划线的词语,使用不恰当的一项是( )
A: 在国家的重点打造下,珠海横琴将在五年后媲美上海浦东新区。
B: 美英法联军以发生化学武器袭击为借口对叙利亚发动空袭,其真正目的在于攫取石油资源。
C: 为了建造世界最大口径的射电望远镜,首席科学家南仁东与团队海誓山盟 , 信心十足,攻克难题,最终成功建成“中国天眼”。
D: 望着守卫边疆的战士,我不禁感叹“哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行”真是理至易明。
10、下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )

商务印书馆创始人张元济先生有一句简单而朴素的话:“天下第一件好事还是读书。”

①从个人角度而言,腹有诗书气自华。

②从国家层面来说,倡导全民阅读提升整个民族的素质。

③历史证明,全世界一步步从野蛮走向文明,无不是建立在知识的积累之上。

④的确,读书可以明理,阅读铸就灵魂。


A: ①④②③
B: ③①②④
C: ④①②③
D: ④②③①
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首诗,回答问题。

新柳

杨万里

柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。

未必柳条能蘸水,水中柳影引他长.

( 1 )诗中的“新柳”有什么特点?

( 2 )“水中柳影引他长”中的“引”字有什么妙处?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。

( 1 )解释下列划线的词语。

①其两膝相比者________ ②佛印绝类弥勒________

③神情与苏黄不属________ ④诎右臂支船________

( 2 )翻译下列句子

中峨冠而多髯者为东坡。

三、现代文阅读(分值:30分)

散文阅读,回答相关问题
绿
①我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了。
②梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布,梅雨瀑最低。走到山边,便听见花花花花的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了。
③我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布;坐在亭边,不必仰头,便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山,像半个环儿拥着;人如在井底了。
④这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着;岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺;不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角;瀑流经过时,作急剧的撞击,便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花。晶莹而多芒;远望去,像一朵朵小小的白梅。微雨似的纷纷落着。据说,这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花,格外确切些。轻风起来时,点点随风飘散,那更是杨花了。——这时偶然有几点送入我们温暖的怀里,便倏的钻了进去,再也寻它不着。
⑤梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。
⑥瀑布在襟袖之间;但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀!仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她;但这是怎样一个妄想呀。——站在水边,望到那面,居然觉着有些远呢!这平铺着,厚积着的绿,着实可爱。她松松地皱缬着,像少妇拖着的裙幅;她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩,令人想着所曾触过的最嫩的皮肤;她又不杂些儿尘渣,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色——但你却看不透她!
⑦我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”,丛叠着无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的也太暗了。可爱的,我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的,故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润呀。——那醉人的绿呀!我若能裁你以为带,我将赠给那轻盈的舞女;她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹;她必明眸善睐了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍着你,抚摩着你,如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口,便是吻着她了。我送你一个名字,我从此叫你“女儿绿”,好么?
⑧我第二次到仙岩的时候,我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。(节选自朱自清《温州的踪迹》,分段略有调整。)

( 1 )请说出文中在观察景物时用到了听觉、触觉的例句(各举一句)。

( 2 )第⑥段中,明明“瀑布在襟袖之间”,近在眼前,作者为什么说“但我的心中已没有瀑布了”?

( 3 )试概括出梅雨潭的绿的特点。

( 4 )有评论家说,朱自清在此文中表现了一种独特的女性美,请结合具体语句作分析。

阅读下面的文章,回答问题

金色花

①偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠,月季,文竹……开始还能记着浇水、松土,但到底很难始终不渝。我这才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事情。

②只有仙人掌活下来了。

③无论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄着阳光和空气。

④可这并未给我带来欢欣。它既不美,也不雅。我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的却总是那么倔强呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。对于它的存在,我却不再关心。

⑤许久后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我都忍不住大笑起来。

⑥不是么,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只看那绿色的掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸。我越看越觉得它丑……

⑦我真不知道,它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍,这可怕的东西!

⑧我的养花历史就此告一段落,自然是没有养出一朵花来。谁想夏天一到,竟发生了奇迹。

⑨久雨后的清晨,推开阳台门,淡青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗?是雨水折射的太阳吗?我定睛一看,什么,是花?

⑩是的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花。金黄色,十二片绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……

这是我看过的最美的花!

此刻,仙人掌骄傲地高擎着。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花,它不能不倾注全部心血。

我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。

可以想象,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强。在沙漠吞噬掉无数娇美花卉之后,我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花。

它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花,它的不甘泯灭的美,令弱者也令强者肃然起敬。

美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。

( 1 )根据④~⑦段内容,分别概括出开花前的“仙人掌”和“海棠、月季、文竹”一类花草的特点。

①开花前仙人掌的特点:________。

②海棠、月季、文竹一类花草的特点:________。

( 2 )根据③~ 段内容,概括出作者对仙人掌的感情所经历的四种变化。

________→________→________→________

( 3 )作者在第 段中写道:“我面对这皱纹满面的仙人掌和它美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。”请根据③~ 段内容回答下面两个问题。

①是什么原因使作者“竟酸楚地流下了眼泪”?

②作者为什么说自己“浅薄庸俗”?

( 4 )本文是一篇托物言志的散文,作者通过对“金色花”的描写,要揭示怎样的一个道理 ?(用文中的语句回答)
四、写作(分值:60分)
作文题目:我们班的那些事;写一篇不少于600字的文章。
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