语文360

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2019年太原市育英中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列选项中注音全对的一项( )
A: 泄(xiè)气 荻(dí)港 芜(wú)湖
B: 要塞(sài) 督(dū)战 锐不可当(dàng)
C: 业已(yǐ) 溃(kuì)退 摧枯拉朽(xiù)
2、下列句子中的“/”表示朗读时的停顿,其中读法不正确的一项是( )
A: 先帝/不以臣卑鄙(《出师表》)
B: 朝廷/之臣莫不畏王(《邹忌讽齐王纳谏》)
C: 余/强饮三大白而别(《湖心亭看雪》)
D: 醉翁之意/不在酒(《醉翁亭记》)
3、下列句子中有错别字的一项是( )
A: 他独自徘徊在静谧的街道上,心绪翻滚:谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽?
B: 我往下看,感到阵阵晕眩;一般无名的力量好像正在逼迫我掉下去,我感觉天旋地转。
C: 朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去?你的心怦怦直跳,唯恐意外发生。
D: 把成功归功于团队,常怀感恩之心。在朱有勇看来,他所取得的成绩,除了是他自己几十年坚持的信念,是学农爱农、潜心研究的结果,更是天时、地利、人和等因素的体现。
4、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 郁郁寡欢 鹤立鸡群 鸢飞戾天
B: 藏污纳垢 粗制烂造 觥筹交错
C: 正禁危坐 神密莫测 墙倾楫摧
D: 黯然失色 麻木不人 飞沙走烁
5、下面文段中划线词的解释有错误的一项是( )

乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。

A: 丹:用丹砂
B: 罾:鱼网
C: 固:本来
D: 怪:认为……怪异
6、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 真正高贵的人,是那些能够超越自我,始终带着情感前行。
B: 能否真正保护好著作权,关键在于全面树立公众的著作权保护意识。
C: 徐州市民都在努力为建设一个和谐、文明的城市而奋斗。
D: 这次月考,全班同学普遍语文成绩提高了。
7、下列划线的字注音有误的一项是( )
A: 雾霭(ǎi) 缄默(jiān)
B: 曲线(qū) 狩猎(shǒu)
C: 香蒲(pú) 沼泽(zhǎo)
D: 雉鸡(zhì) 黑鹂(lí)
8、

依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是( )

①引发悲剧事件的暴力拆迁,是对公民尊严的毁灭性打击,那些被强拆的主人公 缺失了财产权利, 丢掉了尊严。

②《五星红旗迎风飘扬》是 中国“两弹一星”研制过程的主旋律电视连续剧,“两弹元勋”们对理想的执着追求和无私奉献精神深深地打动了观众。

③福岛核电站的放射性污染已危害到当地海洋生物的生存,如不加以有效控制,最终受到危害的是人类。因为整个食物链 ,而人类则处在食物链的最高端。

A: ①不是…而是 ②反应 ③环环相扣
B: ①与其说…不如说 ②反应 ③盘根错节
C: ①与其说…不如说 ②反映 ③环环相扣
D: ①不是…而是 ②反映 ③盘根错节
9、

译字有误的是( )。

A: 尝驾黄鹤返憩于此 憩:休息
B: 四闼霞敞 闼:门
C: 非显者刺 刺:报名帖
D: 坐窥井邑 窥:窥视
10、下列评价所指的文学家,排列顺序正确的一项是( )

①冷眼观炎凉,儒林外史讽丑恶;热衷求功名,范进中举变疯癫。

②惊闻殒星,中国何人领呐喊;深情怀旧,朝花夕拾忆往昔。

③高邮戏剧家魂牵端午的鸭蛋,沙家浜阿庆嫂智斗刁德一。

④变色龙媚上欺下见风使舵,套中人因循守旧畏首畏尾。

A: 吴承恩 鲁迅 茹志鹃 契诃夫
B: 吴敬梓 艾青 茹志鹃 马克•吐温
C: 吴承恩 艾青 汪曾祺 马克•吐温
D: 吴敬梓 鲁迅 汪曾祺 契诃夫
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面一首唐诗,完成小题
从军行
杨炯
烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。

( 1 )请简要概括这首诗的主要内容。

( 2 )“雪暗凋旗画,风多杂鼓声”从哪两个方面描绘了激烈悲壮的战争场面。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成小题。

陈遗至孝。母好食铛①底焦饭,遗作郡主簿,恒装一囊,每煮食,辄贮收焦饭,归以遗母。后值孙恩掠郡,郡守袁山松即日②出征。时遗已聚敛③得数斗焦饭未及归家遂携而从军。与孙恩战,败,军人溃散,遁入山泽,无以为粮,有饥馁④而死者。遗独以焦饭得活,时人以为至孝之报也。

(选自《世说新语·德行》)

【注】①铛:锅。②即日:当天,当日。③敛:积攒。④馁:饥饿。

( 1 )解释下列句子中划线字的词语。

①陈遗至孝 至:________

②遗作郡主簿 作:________

③后值孙恩掠郡 值:________

④辄贮收焦饭 辄:________

( 2 )用“/”给下面的句子断句。(标两处)

时遗已聚敛得数斗焦饭未及归家遂携而从军

( 3 )把下列句子翻译成现代汉语。

每煮食,辄贮收焦饭,归以遗母。

( 4 )读了这个故事后,你得到了哪些启示?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成下列小题。

乡野豆子

①在过去,覆盖乡野的是玉米和红薯,因为它们高产,能够在一年四季里不断充实人们干瘪的胃囊。而种豆子,就成为一种奢侈。后来,豆子才大片出现在田野里,成为田野丰富的点缀,成为美好日子的旗幡。黄豆、赤豆、绿豆,在田野的风里摇曳生姿,把秋季渲染得丰富多彩。

②豆科作物一贯深明礼仪,它们在自己的季节里,托着饱满沉实的豆荚,面对劳动的付出者,丢弃私藏的意图,做出拱手相让的姿势。排排的豆荚在阳光的亲吻中丰满,在秋风的轻抚中干燥。收获之后,在场地里集结的豆荚们,经历一场棍棒的击打,噼里啪啦响作一团,这是它们对农民最高的礼仪!

③母亲擎起簸箕一颠一颠,豆壳轻舞飞扬,壮烈地飘散而去。小心地翻拣掉那些遗留的碎屑,于是各种豆子发出黄、赤、绿的油光,滚圆的身体裸露在母亲欣喜的目光里。乡野日子就像打开了绚丽的彩页,内容就不一样起来。

④黄豆是油料作物,我的父亲会背半袋黄豆,走到镇上去轧油。那些金黄金黄的颗粒,经历压榨的痛苦,挤出生命中美好的部分,滋润乡间的生活,让生活脱离干枯涩滞,变得有滋有味、活色生香起来。

⑤最奢侈的莫过于炸油果。每逢年节的前一天,母亲倒出清冽的豆油,放在火炉上加热。弄好的面团擀、轧、切,制成各种形状,然后下油锅。一缕缕幸福的炊烟,弥漫在村庄上空。在我们热切的期盼中,焦脆的油果新鲜出锅,供我们一一解馋,我们吃得满手淌油,齿颊留香。

⑥绿豆满身碧绿,呈现出生命的原色,通常用来做滋润胃肠的茶饮。一锅清水放入通体晶莹的绿豆,文火熬起来。初始,豆子在锅里沙沙作响,似刀枪剑戟上砍下杀。久了,方才天下定矣,安分下来。待至豆烂,茶汤褐绿莹润,清香怡人。绿豆茶饮宛若法器,能降温祛燥,平息心底火气。

⑦提一罐子给下地做活的父亲,清清亮亮的绿豆茶,里面沉着蓝天白云、影影绰绰的树杈鸟雀。父亲正困乏,焦渴难耐。他停顿下来,两手抱着罐子,挺身仰脖,咕嘟咕嘟,肺腑之间茶流汹涌。半晌,“哐当”一声,罐子落地。于是,气韵开始平息。力量,一寸一寸又恢复至体内来了。

⑧赤豆呢,往往带着母亲的味道。母亲手巧,是能把苦涩生活拧出甜味的人。在闲散冬日的某个清晨,我们姐弟都冷得缩着脖。母亲抱来一捆干柴说,来,烧锅。锅里的水沸腾着,里面煮的是赤豆,几个时辰煮到软烂,加些柿皮、甘薯,搅拌成什锦馅料。以发酵好的面团包上馅料,就做成了豆包。乡下的豆包,颇像乡下人的性子,皮薄馅足,内心实在。

⑨母亲每次总是要蒸出两笼屉的豆包来,一笼留给我们吃,另一笼作为礼物走亲戚。圆鼓鼓的冷豆包切成四瓣来,露出新鲜的馅料,忍不住舌下生津、喉头律动。香甜软糯,食之熨帖,欲罢不能。我们都是娴雅慢品,生怕这幸福去得太快了。之后,我们姐弟要挎着篮子走过乡野坎坷,把一份殷切的心意,传递给远方的亲戚。

⑩乡野豆子,串起一把幸福之门的钥匙,瞬间打开了光阴的通道,让单调的生活变得多彩陆离起来。多年以后,豆子仍沉淀在我的记忆中,膨胀发酵,绵延着一种生命的原香,挥之不尽。

( 1 )文章第③段作者为什么说“乡野日子就像打开了绚丽的彩页,内容就不一样起来”?试根据下文内容概括。
( 2 )按要求赏析下列语句。

①排排的豆荚在阳光的亲吻中丰满,在秋风的轻抚中干燥。(从修辞手法赏析)

②他停顿下来,两手抱着罐子,挺身仰脖,咕嘟咕嘟,肺腑之间茶流汹涌。(赏析加下划线词的表达效果)

( 3 )试分析文末“生命的原香”的内涵。
( 4 )请联系文章的内容,结合自身的生活实际,谈谈阅读后的启示。
阅读短文,回答问题。

传说以前有一位印第安酋长,惯于用比赛来考验部落中的年轻士兵。有一次,他选出四位杰出的青年,对他们说:“我要你们爬山去,爬到自己气力的极点,然后从山上取来一样东西作为物证。”

翌日清晨,四位强壮的印第安青年同时出发上山。半天过后,第一位归来了,手握针枞一枝,显示他爬到的高度。第二位带回一小枝松木。过不久,第三位抱着一种生长于高山的灌木来报到。

踏着皎洁的月光,第四位终于踉跄而归。他显然筋疲力竭。

“你带什么来?爬到多高?”酋长问道。

“我到达的地方,没有针枞,也没有松木可供遮荫,没有沿路的花儿可以驱逐长途跋涉的疲劳,只有石头、山雪和荒野。我的脚受伤而皮破,浑身疲惫不堪,我又最晚回来,但是——”年轻的战士双眼发亮起来,“我见到了大海!”

( 1 )文中记叙的是四位杰出青年接受印第安酋长考验的故事。________(详、略)写的是第________位青年爬山回来的情况;这样写对表现文章中心有什么作用________?
( 2 )能表明四位青年爬山回来时间的词语依次是________。(用文中词语回答)
( 3 )能准确理解文中画横线语句含义的是下列哪一项?选择答案,将它的字母写在括号内。( )
A: 为爬山时所受的磨难而伤心,双眼充满泪花,眼睛显得很亮。
B: 为用尽全力取得胜利而喜悦。
C: 为见到大海感到惊奇不已。
D: 对大自然的景色奇丽壮美感慨万千。
( 4 )文中划线词“皎洁”去掉好不好?为什么?简要回答。
四、写作(分值:60分)
请以“是您感动了我”为题写一篇作文。

要求:1)写一篇文体规范的记叙文,注意人称的使用,写出真情实感。2)不得抄袭,不得套作,不少于600字。3)行文中不得出现真实的地名、校名、人名。

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