语文360

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2019年成都市大弯中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各句表达得体的一项是( )
A: 请愚兄别拿着比我高的成绩,还跟敝人说没有考好啊!
B: 家父常教育我,不能决定太阳几点升起,但可以决定自己几点起床。
C: 我至今还惠存着您送我的“翰墨书香,家国天下”这幅书法作品。
D: 我认真读过您的拙作,对您在文章中的一些高见十分佩服。
2、汉字积累―下列字形和划线字注音全部正确的一项是( )
A: 隘口(ài) 与日具增 孤僻(bì) 兴致勃勃
B: 砚台(yàn) 韬光养晦 热忱(chén) 不言而谕
C: 忌讳(huì) 笑容可掬 鄙薄(bǐ) 煞有介事
D: 称职(chēn) 安之若素 许诺(nuò) 顶礼膜拜
3、请选出下列句子中没有语病的一项是( )
A: 随着我市水质量的明显增加,全市上下居民治水的信心更加果断了。
B: 随着共享单车的广泛使用,怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。
C: 来自中国、加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本。
D: 在深圳国际会展中心建成后,将成为世界上最大的会展中心。
4、

下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是( )

A: 看了媒体发布的收视率报告,我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。
B: 人生,只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是成长。
C: 大诗人苏轼曾说过:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”
D: 应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考。
5、下列句子中没有语病、语意明确的一项是
A: 随着城市建设的强力推进,如今,柳州不仅是工业大城市、文化大城市,而且是广西的一张名片。
B: 勤俭节约教育要从青少年抓起,从小引导他们树立崇尚节约的观念,养成良好的节约。
C: 为了庆祝五四青年节,李丽建议举办读书交流会,杨玲建议进行演讲比赛。我同意他的建议。
D: 《八桂大歌》以炫丽的舞台艺术深深打动了所有观众的目光,多彩的画面和优美的唱腔让观众听得入迷。
6、

下面与“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是(  )

A: 四围的山把这山谷包围得像一口井。
B: 这里的人们非常好客,火一般热情。
C: 像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。
D: 天气炎热,那张乒乓球桌子也在睡觉。
7、下列词语中,每对加下划线字的读音都相同的一项是( )
A: 折本/折扣 桑梓/孜孜不倦
B: 诓骗/游逛 中伤/空中楼阁
C: 坍塌/糟蹋 玄虚/面面相觑
D: 调停/调和 反省/不省人事
8、下列句子中划线字注音全都正确的一项是( )
A: 雪冠(guān) 冠军(guàn) 冠心病(guān) 张冠李戴(guān)
B: 劳累(lèi) 累赘(léi) 成年累月(lěi) 果实累累(lěi)
C: 湖泊(pō) 停泊(bó) 梁山泊(bó) 淡泊明志(bó)
D: 闲暇(xiá) 假期(jià) 白璧微瑕(jiá) 遐思冥想(xiá)
9、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A: 粗犷(guǎng) 贮蓄(chù) 要塞(sài) 咄咄逼人(duō)
B: 庇护(pì) 掺和(huo) 棱镜(léng) 神采奕奕(yì)
C: 称职(chèn) 狡黠(xiá) 哺乳(bǔ) 畏罪潜逃(qiǎn)
D: 胆怯(qiè) 丰腴(yú) 悄然(qiǎo) 参差不齐(cēn)
10、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 皮帐篷 油光可鉴 重蹈复辙 鸿鹄之志
B: 眯缝眼 三顾茅庐 藏污纳垢 歇斯底里
C: 探测仪 毫不妥协 深恶痛疾 暗然失色
D: 俯卧撑 意趣昂然 强聒不舍 冥思遐想
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读诗歌,回答问题。

邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,还应说著远行人。

( 1 )“还应说著远行人”中“远行人”指谁?

( 2 )这首诗表达出诗人当时怎样的情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题

食喻

国朝尚书刘南垣公①,告老家居。有直指使②者,以饮食苛求属吏③,郡县患之。公曰:“此吾门生,当开谕之。”

俟其来款④之,曰:“老夫欲设席,恐妨公务,特留此一饭。但老妻他往,无人治具,家常饭,能对食乎?”直指以师命,不敢辞。

自朝过午,饭尚未出,直指饥甚。比食至,惟脱粟饭、豆腐一器而已。各食三碗,直指觉过饱。

少顷,佳肴美耘,罗列盈前,不能下箸⑤.公强之,对曰:“已饱甚,不能也。”公笑曰:“可见饮馔原无精粗,饥时易为食,饱时难为味,时使然耳!”

直指谕其训,后不敢以盘飧⑥责人。

【注释】①刘南垣公:指曾任明朝尚书的刘麟。②直指使:官职名。③属吏:部下。④款:款待。⑤箸:筷子。⑥飧(sūn):本指晚饭,这里指饭食。

( 1 )解释下列句子中划线词语的含义。

①俟其来款之

俟:

________

②无人治具

治具:

________

③自朝过午

朝:

________

④直指谕其训

谕:

________


( 2 )下列对文章理解不正确的一项是( )

A: 刘南垣公曾在朝中担任尚书,后告老还乡,当他听说自己的一个学生做官以后常因饭菜不合口味而责难部下时,他就出面开导,让其知错而改。
B: 直指使食甘餍肥、挑剔饮食是因为他没有挨过饿,刘南垣公让他饿了一个上午,才拿出粗食给他吃,他照样吃得很香甜。
C: 本文人物描写非常精彩,运用语言、动作、神态、心理等手法,寥寥几笔就将刘南垣公的老成持重、直指使的年少轻狂刻画得栩栩如生。
D: 这篇文章启示我们,从来没有吃过苦的年轻人,应该有意识地把自己放在艰苦的环境里锻炼,这样有利于提升自己的道德素养。
( 3 )把下面的句子翻译成现代汉语。

①以饮食苛求属吏,郡县患之。

②饥时易为食,饱时难为味,时使然耳!

( 4 )请用简洁的语言说说刘麟教育学生的过程及结果,并对他的教育方法进行评价。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

回忆我的父亲

①对儿时的我来说,父亲是个严肃而遥远的人。在印象中,父亲言语不多,也不爱逗孩子们笑。所以,在我们的感觉中,母亲的爱像太阳,温暖、无私而透明,父亲的爱则像月亮,冷静、理性而朦胧。

②虽然来台湾多年,但是父亲一直不变的,是那满口的乡音。因此,我们的家庭有一个奇怪的现象,就是孩子们跟爸爸讲四川话,跟妈妈和兄弟姐妹讲普通话。所以,一直到现在,我依然可以讲出很多四川话。听到川音,还觉得分外熟悉亲切。

③我曾经一度以为父亲并不爱我。他很少表达他的感受,当我逐渐成年的时候,发现他也有他的“爱的语言”。比如他经常趁出门散步的时候,叫我一起出门上学,这样,我们就可以一起走一小段路,这几乎是我们唯一的独处时间。现在想想,父亲总是把这种爱隐藏在沉默的行动里,以至于太阳的光芒总是使月亮的光辉失色。

④但是父亲总是说到做到,对孩子们的承诺从未食言。有一次,父亲突发奇想给我出了一道他自认为非常难的数学题,他觉得我肯定答不出来,说如果我做出来,他马上把他的派克金笔送给我。我还清楚地记得那是一道摆火柴的数学题,需要用六根火柴摆出四个同样大的三角形,没想到年幼的我三下五除二,不到两分钟就摆好了。父亲“喜出望外”,立即把派克金笔交到我的手里,要知道,那时候,派克金笔是连大人也少有的贵重物品。

⑤父亲虽然沉默寡言,但是内心一直藏着对中国的大爱,这是我后来才了解到的,他当年为官一场,却又厌恶官场作风,到台湾之后,一直致力于写作。

⑥父亲最宠爱五姐。他过世以后,五姐非常悲痛,专门写文章追忆他。她说,“爸爸来台湾,祖母留在大陆,是他一生最大的遗憾。”从小,爸爸教她的第一首诗是“清明时节雨纷纷”。小时候过年的对联,爸爸就写“时时勤秣马,年年望还乡”。

⑦父亲的中国情结像一条无声的溪流,注入了我的价值观。不知不觉中,当我的人生需要做一些选择时,这些理念影响了我。而这些都是我成年以后逐渐理解的。在父亲的书房里,父亲一直珍藏着钱穆先生赠送给他的书法,上面的字苍劲而从容:

⑧有容德乃大,无求品自高。

⑨我知道,这是父亲一生的写照。

( 1 )文段回忆了与父亲有关的哪四件事?
( 2 )从文中我们可以看出,作者给我们展示了一位怎样的父亲?
( 3 )联系文中多次提到“父亲沉默寡言”,说说文中画线句中“太阳的光芒总是使月亮的光辉失色。”与前文哪句话相照应?
( 4 )古往今来,人们歌颂母亲的诗句很多,如“慈母手中线,游子身上衣”,可是歌颂父爱的却很少。请你依据本文表现出的伟大而厚重的父爱,在例句后面写一个连贯的歌颂父爱的句子。

例:父爱如大海,让我领略了它的浩瀚与深邃;

阅读下列文章,完成小题。

一日的春光

冰心

①去年冬末,我给一位远方的朋友写信,曾说我要尽量的吞咽今年北平的春天。

②今年北平的春天来的特别的晚,而且在还不知春在哪里的时候,抬头忽见黄尘中绿叶成阴,柳絮乱飞,才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后,春还未曾露面,已悄悄的远引了。

③天下事都是如此——

④去年冬天是特别地冷,也显得特别地长。每天夜里,灯下孤坐,听着扑窗怒号的朔风,小楼震动,觉得身上心里都没有一丝暖气。一冬来,一切的快乐、活泼、力量和生命,似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地安慰自己说:“等着罢,冬天来了,春天还能很远么?”

⑤然而这狂风、大雪,冬天的行列,排得意外地长,似乎没有完尽的时候。有一天看见湖上冰软了,我的心顿然欢喜,说:“春天来了!”当天夜里,北风又卷起漫天匝地的黄沙,忿怒的扑着我的窗户,把我心中的春意又吹得四散。有一天看见柳梢嫩黄了,那天的下午,又不住地下着不成雪的冷雨,黄昏时节,严冬的衣服,又披上了身。

⑥九十天看看过尽——我不信了春天!

⑦几位朋友说:“到大觉寺看杏花去罢。”虽然我的心中始终未曾得到春的消息,却也跟着大家去了。到了管家岭,扑面的风尘里,几百棵杏树枝头,一望已尽是残花败蕊;转到了大工,向阳的山谷之中,还有几株盛开的红杏,然而盛开中气力已尽,不是那满树浓红、花蕊相间的情态了。

⑧我想,“春去了就去了罢!”归途中心里倒也坦然,这坦然中是三分悼惜,七分憎嫌,总之,我不信了春天。

⑨四月三十日的下午,有位朋友约我到挂甲屯吴家花园看海棠,“且喜天气晴明”——现在回想起来,那天是九十春光中惟一的春天——海棠花又是我所深爱的,就欣然地答应了。

⑩东坡恨海棠无香,我却以为若是香得不妙,宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅,夏天还有玉簪,秋天还有菊花,栽后都很后悔。因为这些花香,都使我头痛,不能折来养在屋里。所以有香的花中,我只爱兰花、桂花、香豆花和玫瑰,无香的花中,海棠要算我最喜欢的了。

⑾海棠是浅浅的红,红得“乐而不淫”,淡淡的白,白得“哀而不伤”,又有满树的绿叶掩映着,秾纤适中,像一个天真、健美、欢悦的少女,同是造物者最得意的作品。

⑿斜阳里,我正对着那几树繁花坐下。

⒀春在眼前了!

⒁这四棵海棠在怀馨堂前,北边的那两棵较大,高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的天,淡淡的半圆的月,遥俯树梢。这四棵树上,有千千万万玲珑娇艳的花朵,乱烘烘的在繁枝上挤着开……

⒂看见过幼稚园放学没有?从小小的门里,挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐、活泼、力量、生命;这一大群跳着涌着的分散在极大的周围,在生的季候里做成了永远的春天!

⒃那在海棠枝上卖力的春,使我当时有同样的感觉。

⒄一春来对于春的憎嫌,这时都消失了。喜悦地仰首,眼前是烂漫的春,骄奢的春,光艳的春——似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾,百就千拦,只为的是今日在此树枝头,快意恣情的一放!

⒅看得恰到好处,便辞谢了主人回来。这春天吞咽得口有余香!过了三四天,又有友人来约同去,我却回绝了。今年到处寻春,总是太晚,我知道那时若去,已是“落红万点愁如海”,春来萧索如斯,大不必去惹那如海的愁绪。

⒆虽然九十天中,只有一日的春光,而对于春天,似乎已得了酬报,不再怨恨憎嫌了。只是满意之余,还觉得有些遗憾,如同小孩子打架后相寻,大家忍不住回嗔作喜,却又不肯即时言归于好,只背着脸,低着头,撅着嘴说:“早知道你又来哄我找我,当初又何必把我冰在那里呢?”

( 1 )“我要尽力地吞咽今年北平的春天”,这里的“吞咽”的含义是什么?作者说这句话,表达了什么样的感情?
( 2 )“我不信了春天”,作者为什么反复这样说?这样的写法有什么好处?
( 3 )“海棠花又是我所深爱的”,请简要概括作者深爱海棠的原因。
( 4 )结合原文,回答下面的问题。

①作者长时间地盼春寻春,为什么最后却对“只有一日的春光”深感满意?

②作者在“满意之余,还觉得有些遗憾”,这里的“遗憾”指的是什么?

四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求写作。

当我们走近名川大山时,壮观的景致、雄奇的风光很有看头;当我们迈入博物馆时,珍贵的文物、厚重的历史很有看头;当我们欣赏中外名著时,跌宕的情节、深邃的思想很有看头;当我们参加运动会时,激情的瞬间、青春的活力很有看头……

要求:请以“很有看头”为题目,写一篇文章。文体不限(诗歌除外),600字以上。文中不能出现真实校名、人名。

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