语文360

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2019年天津市南开实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面语段中划线字的拼音正确的一项是( )

在九年级语文学习之旅中,我们领略了北国妖娆而又气势恢宏的风光;听到了五行缺土的少年闰土讲述的无穷无尽的稀奇事;看到了生活拮据而模仿贵族吃牡蛎的虚荣爱财的菲利普夫妇;见证了唐雎不畏强暴,冒死与狡黠残暴的秦王抗争的过程……

A: náo xíng jù xiá
B: náo háng jū jié
C: ráo háng jù jié
D: ráo xíng jū xiá
2、下列关于文学作品内容及常识的表述,不正确的一项是( )
A: 新闻特写是以描写为主要表现手段,截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节,作形象化的再现与放大的一种新闻体裁。课文《“飞天”凌空》是一篇新闻特写。
B: 《回忆我的母亲》选自《朱德选集》,作者朱德,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。
C: 《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》,作者是茨威格,他是英国著名小说家、传记作家。
D: 《与朱元思书》节选自《吴均集校注》。作者吴均,字叔庠,南朝梁文学家。
3、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 遵义的观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿,都被深深地折服了。
B: 100年前爆发的辛亥革命,开启了中国进步的闸门。
C: 保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。
D: 许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品:衣服、球鞋、手帕、衬衫、拖鞋等。
4、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 狮航JH610失事后,许多中国游客纷纷取消去印尼旅游的预约。(在“失事”后面加“的消息传来”)
B: 广东卓越的自然环境和一如既往的生态保护,孕育了“英德红茶”“岭头单丛茶”“石古坪乌龙茶”等茶的自然品质。(将“卓越”改为“优越”)
C: 智能设备本来应该是现代社会辅助学习的最佳工具,但在实践中却由于使用不当的原因而造成了学习障碍。(删去“的原因”)
D: 经过三年的使用,隧道相继出现了顶部渗漏、路面坑陷和横沟盖板松动。(在句末加“的问题”)
5、下列句子没有语病的一项是( )
A: “一带一路”倡议,举世瞩目,影响深远,实现它是中华民族兴衰的关键。
B: 我县积极实施“校园足球计划”,大力培养了青少年足球运动的水平。
C: 《北京古城墙保护条例》将对古城墙的依法保护和科学管理发挥重要的作用。
D: 由于对志愿者精神理解不深,使得部分志愿者还不能主动投入到全国文明城市创建活动中。
6、

下列句子中没有通假字的一句是 (  )

A: 困于心衡于虑
B: 寡助之至,亲戚畔之
C: 行拂乱其所为
D: 入则无法家拂士
7、

依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是( )
①诗有 的语言,有美妙的意境,你喜欢诗吗?
②贫穷的年代里,理想是 。
③第一次出门,妈妈 我:“要注意安全,别丢三落四。”
④新天龙商厦建成了,二月十八日,举行了 的开业仪式。

A: 简洁 富裕 叮嘱 隆重
B: 凝练 温饱 叮嘱 隆重
C: 简单 温饱 嘱咐 庄重
D: 简明 繁荣 告诉 庄重
8、下列句子没有语病的一项是( )
A: 汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝,怎不让人扼腕叹息?
B: 通过我市举办的“名师好课”系列送教活动,促进了全市城乡教育的均衡发展。
C: “川剧进校园”的成效并不显著,原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。
D: 实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步培养青少年足球运动水平。
9、下列句子朗读停顿不正确的一项是( )
A: 今/天下三分,益州/疲弊。
B: 盖/追先帝之殊遇,欲/报之于陛下电。
C: 若/有作奸犯科及/为忠善者,宜付/有司论其刑赏。
D: 志虑/忠纯,是以/先帝简拔/以遗陛下。
10、下列各句中,表达得体的一项是( )
A: 你的文稿,我认真看了,对其中不妥当的几处,我给予了斧正。
B: 拙作奉上,自己总觉得惶恐不安,望哂笑之余,不吝赐教。
C: 咱们分别时你送我的礼物,我一直惠存着。
D: 大作已拜读,唯几处有疑,特致函垂询。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
古诗词赏析。

晚春

韩愈

草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

( 1 )请说出“百般红紫斗芳菲”中“斗”运用的修辞方法,并简析其妙处。
( 2 )请发挥想象,用自己的话描绘“漫天作雪飞”的情景。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读《咏雪》,回答下列问题。

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

( 1 )给下列划线字注音。

________

________

________

________

差可拟

谢道韫

柳絮

谢太傅


( 2 )解释下列划线词语。

①俄而________

②差可拟________

③未若________

④因风________

( 3 )把下列句子翻译成现代汉语。

①白雪纷纷何所似?

②未若柳絮因风起。

( 4 )《咏雪》中谢太傅一家生活和乐,从哪些词语中可看出?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面一篇文章,完成下题。

故乡红叶(凸凹)

香山的红叶,我是赏过的。第一次赏香山红叶,我正上着一所专业院校,适逢红叶盛季,满山皆红遍,同伴便惊叹不迭。

但我只感到亲切,并没有难抑的惊奇。因为我觉得,故乡的秋天,也是红叶满山、流丹溢彩的;而且,山脉绵亘,红到极远遥的地方,比香山来得有气魄。只因为香山离市区近些,且是一个著名的公园,命运便很阔达了。

故乡的山峦,植被是极丰富的:黄栌满坡,柘丛盈岗,楸树峰耸,檀木沟伏……夏时山色蓊郁,入秋,则渐渐变化起来,先是淡黄,而后是斑驳,最终是红得一统了,满山满野就一如火烧。

但这时却是故乡的农忙时节﹣

庄稼的桔秆被村人铡碎了,厚厚地铺到猪厩中去,再取山上的表土覆盖,以期在来年沤①出一些好肥料来。所以,未上冻前,村人的第一宗要事,便是背土垫圈。而后,有余力的,要在地堰的边上,砍一珠垛的干柴杂草,烧一堆一堆的草木灰。撒上草木灰的土地,蔓菁憋得大,土豆长得足,谷穗也结得沉。

此时,山上的红叶正红得烂漫呢。人们哪顾得多看几眼呢。所以,山里人并未想到,那一丛丛的红叶,便是一团团的激情、一首首的诗,自己正声于美境与福地,正可以坐享一番。红就让其兀自红去吧,我们还有正经的营生干不完多,他们想。那时,我并没有一丝悲哀,因为身在其中,与村人的感觉相同。

真正醒悟了,感到有些惆怅了,是看到城里人,居然要爬那么远的路径,到香山专程赏红叶之后。于是,我怀着这么一种情绪,待人们去香山赏红叶的时候,我便回到故乡去,探抚那故乡的红叶。它们被漠视和遗忘得太久了!

我爬到屋后的山上:高远的天,衬以峻拔的山形,那凌风的红叶,簌簌地,便让人极感动。但激动的心,很快就黯然了﹣

沉默的父亲,正在地堰的边上埋头打柴草,他要多烧几堆木灰啊。于是,观赏红叶的这一份闲雅,就显得多么不合时宜,显得多么奢侈,兀然就生出一丝羞耻,便踅②到父亲的身边,想给他打个下手。

父亲很懂我的心思,笑笑,“去赏你的景吧。”

见我仍迟迟不动,父亲说:“有什么不好意思的呢,你高兴赏景就赏景,我高兴做活就做活,不都图个自在么?!”

我知道,要父亲理头干他喜欢干的活,比要他赏红叶更使他心安与欢悦,这是情理中的事,不关乎我的勤与懒。但我终究不忍在劳作的父亲身边,作赏景的清客,便同他一起干下去了。

这是第一次回故乡赏红叶的情景。

第二年秋深,想到故乡那满山的绚丽,仍有热热的归心。但父亲在地堰上弯曲的身影从脑底晃出的时候,归心就有了几分迟疑,心中就有了一种惆怅。

最后,还是回去了。因为:红叶岁岁依旧,而父亲却要一天天衰老;父亲已经辜负(甲)了红叶,儿女还要辜负(乙)父亲么?!

回到故乡,父亲很高兴,抱出一坛雄自酿③:“崽呀,知道你要回来,爹特意给你留着呢。”我的眼窝便不由得濡湿了。

从此,每到秋深,我皆毫不迟疑地回故乡去。

每次,我们低头砍着柴草,却都把红叶搁置于一边。但只要我们抬起头来,山上的红叶,便很执著地红到我们的眼眸中来﹣

红叶没有怨艾,只有默默的守望和多情的注视,一如山里的人们。

(本文有改动)

【注】①沤(òu):长时间地浸泡,使起变化。②踅( xué ):中途折回。③雄自酿:一种自家酿造的酒。

( 1 )本文记述了作者多次回乡前的心理及回乡的原因,请阅读相关语段,分别概括作者几次回乡的心理及回乡的原因。

( 2 )阅读文中画线语段,结合文章内容,说说甲、乙两处“辜负”的内容和蕴含的情感。

最后,还是回去了。因为:红叶岁岁依旧,而父亲却要气天天衰老;父亲已经辜负(甲)了红叶,儿女还要辜负(乙)父亲么?!

( 3 )本文以“故乡红叶”为题,为什么在文章开头要写“香山红叶”?

( 4 )阅读全文,分析“故乡红叶”在文中的象征意义以及在结构上的作用。

( 5 )请结合具体内容分析文中“父亲”的形象。

现代文阅读

坚定是生命的黄金

韩 青

①这个世界上,有很多人在随声附和,走着别人的路,重复着别人的生活,一言以蔽之,他们缺少自己的思考,更缺少人之为人的那份坚定。没有坚定,人就会随便更改方向,而一个随便更改方向的人,随时可能走上一条错误的道路甚至不归路。

②坚定,就是我们心灵的长城,有了它,我们就不怕外来的一切干扰。《五灯会元》中记载了这样一件事。法常和尚是大师马祖道一的徒弟,学成后就在大梅山长住了下来,并在那里开始了传法生涯。马祖道一听说后,就叫自己的一位学僧前去问法常:“你在马祖那里学习,都悟到了些什么啊?”他回答道:“‘即心是佛’,所以,我就来这里讲解佛法了。”学僧说:“可是,最近大师讲‘非心非佛’。”他听了,微微一笑,说:“这老汉还在迷惑扰乱人。他说他的,我讲我的就是了。”学僧回去一一报告给大师,大师听了,拊掌大声称赞说:“大梅山的梅子熟了啊。”意思是说,法常已经真正悟道了。正是坚定,使他赢得了成长、声誉,否则,他就会沦落为一个没有主见的人,结局定是平庸、恶俗。

③当然,做人不能盲目地坚定,有些没有把握的事,就不要随意判断其发生的可能性。《容斋随笔》中就提到这样一件事。当年,隋文帝进攻陈朝,大军已经来到江边,而陈朝的都官尚书孔范对陈后主说:“长江是天然屏障,自古以来分隔南北方,今天敌军难道能够飞渡吗?臣常忧虑自己的官职太卑微,一旦敌军渡江,臣一定能立功当上太尉。”陈后主认为他说得正确,结果也就没有严加防范,结果兵败亡国,孔范也流落到偏远地方。孔范的错误,就在于脱离事实,自以为是,盲目坚定。可见,对没有把提的事情,不要随意判断,轻易下结论。盲目的坚定,只能害人害己。

④_____,在该坚定的事情上,必须坚定。当年,林肯竞选总统时,几个朋友从某个会场给他发来电报,告诉他当总统还差两票,但只要他在当选总统后能给他们两个人在国会中谋个位置,那么票数即可领满。他回答道:“这不是交易,我绝不许可。”如果没有这样的坚定,他也不会成为一个受人敬仰的总统,他的名字也不会在美国历史上熠熠生辉。

⑤如果在该坚定的事上,不能做到坚定,那么这样的人就会变得不再完整。也许有人会说,管他完整不完整,只要自己的利益不受损失就行了。这种利益至上的人,十有八九是一些名利之徒,在他们的世界里,根本没有什么真理,如果有,那也是关乎利益的东西。说实话,这样随意改变自己做人的原则、底线的人,他们早已游离在真、善、美的世界之外,甚至已经游离在人的意义之外,算不上真正意义上的人,这样的人,自然没有什么境界了。

⑥著名作家张炜说:“写作是一种心灵之业,要始终听从内心的指引,更是追求真理的一种方式。”坚定也是这样,源于心灵,听从心灵,更是对真理和世间美好的捍卫。有了这样的坚定,不管是怎样的私心杂念还是五彩缤纷的诱惑,都不能改变它,因为有它当关,万夫莫开。

⑦由此可见,坚定就是生命的黄金,有了它,我们的生命会变得更美好,更高贵,也更有价值和意义。

(选文有删改)

( 1 )下列对标题的理解不符合作者原意的一项是( )
A: 战国时期的屈原,能够在浑浊的世道中不随波逐流,“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”是其人格和行为的真实写照。
B: 《我最好的老师》中的怀特森老师曾说:“每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力。”
C: 文天祥被俘后,抵制各种诱惑,在《正气歌》中写下“是气所磅薄,凛烈万古存。当其贯日月,生死安足论”的句子,以表明心志。
D: “冰冻三尺,非一日之寒”。王羲之自幼酷爱书法,坚持刻苦研习,正如他自己所说:“务斯道,废寝忘餐。”最终成为一代书法大家。
( 2 )下列选项填入文中空缺处最恰当的一项是( )
A: 坚定,需要独立的人格
B: 坚定,需要坚持不懈
C: 坚定,需要勇往直前
D: 坚定,需要乐观的精神
( 3 )文章第⑥段谈到“坚定也是这样,源于心灵,听从心灵”。请根据此段内容,就“坚定与心灵”这个话题,用下面句式作简要论述。要求观点明确,思路清晰,论证合理。

坚定源于心灵,最重要的是它放下了私心杂念,而不是斤斤计较。坚定听从心灵,就要抛开五彩缤纷的诱惑。

( 4 )下面是《中国志气》中与黄金有关的句子。请比较本文与该句在写作内容和表达意图上有何不同。

男儿膝下有黄金,只跪苍天和娘亲!--《中国志气》

四、写作(分值:60分)

任选一题作文:
(1)总会有一本书、一篇文、一首诗、一支歌、一件事、一句话深深地留在你的记忆里。它或许掀动过你的情感,或许改变过你的观念,甚至可能影响了你的人生状态。那书,那文,那诗,那歌,那事,那话,就是你的经典。影响人类的,是人类的经典;影响个人的,是个人的经典。个人的经典,是个人的心灵珍藏,总是打上了鲜明的个性的烙印,折射出个人的体验、感悟、发现、经历和性情。
请以“我的经典,我心灵的珍藏”为题写一篇作文。

要求:①写作内容可谈你最喜欢的一本书、一篇文、一首诗、一支歌、一件事、一句话对你的影响,也可写你对它的评论,还可写与其有关的故事等等。所谈对象,可以是大家公认的经典,也可以是“你自己”认定的经典;②文体不限;③不少于600字。
(2) 阅读下面的文字,按要求作文。
初中学生正处于人生的花季。在这个花季,有许多事情值得我们感谢:感谢父母对我们的养育之恩;感谢师长对我们的谆谆教诲;感谢同学朋友给予我们的关心帮助;感谢生活教给我们许多做人的道理;感谢社会、感谢祖国……
请以“感谢”为话题写一篇600字左右的文章。

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