| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子语言表达得体的一项是（ ） A: “真是献丑了。”小云拿自己的书法作品向长辈请教，“初学不久，技艺不精，敬请雅正” B: 送考仪式上校长热情致辞：“一将功成万骨枯！衷心祝愿同学们得偿所愿，中考大捷！” C: “广播已说要放包安检，你没带耳朵啊？”车站工作人员批评直接背包过安检的小林。 D: 同学提醒我：“记得坚持锻炼哦！”我回应她：“放心吧，我没忘，你不必多此一举。” |
| 2、 | 选出下列加横线字注音完全正确的一项（ ）。 B: 沉吟( yín ) 商酌( zhuó) 腻烦( fán ) 根深蒂固( dì ) C: 栈桥( jiàn ) 修身( xiū ) 辐射( fú ) 媚上欺下( mèi ) D: 怡悦( yuè ) 窒息( zhì ) 玄虚( xuán ) 顶礼膜拜( mé ) |
| 3、 | 选出下列句子中加线词解释不正确的一项（ ） A: 京中有善口技（擅长） 满坐寂然（同“座”）B: 中间力拉崩倒之声（中间） 妇抚儿乳（喂奶） C: 不能名其一处（说出） 两股战战（大腿） D: 宾客意少舒（心情） 几欲先走（跑） |
| 4、 | 下列句子中，没有病句的一项是（ ） A: 随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂，让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。B: 中国体育健儿正在积极备战2016年奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。 C: 读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。 D: “中国成语大会”节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。 |
| 5、 | 下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（ ） A: 我们学过的小说中有不少性格鲜明的少年形象，如鲁迅《故乡》中的少年闰土、曹文轩《孤独之旅》中的杜小康和林海音《爸爸的花儿落了》中的英子等。 B: 法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠，《我的叔叔于勒》就选自其小说集《羊脂球》，其代表作品还有《项链》《巴黎圣母院》等。 C: 谦称是表示自谦的称呼，如：卑职、愚、不才、鄙人等。 D: 古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。 |
| 6、 | 下列字形有误的一项是（ ） A: 鄙薄 装饰 缴租 闪烁 B: 莫不关心 热忱 俱集 哀思 C: 庸碌 纯粹 点缀 蹒跚 D: 空寂 贫贱 狭隘 拘谨 |
| 7、 | 下列句子的没有语病一项是（ ） A: 今天在语文课堂上我们大家都做得很好，值得表扬。 B: 初一年级的男学生体重大多在约五十公斤左右。 C: 先生读书入神的时候，与我们是很相宜的。 D: 经过三年努力学习，使他对自己能考上理想的高中充满信心。 |
| 8、 | 下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ） A: 谮（jiàn）害 扶掖 强聒（guō）不舍 好高鹜远 B: 田圃（pǔ） 襁褓 味同嚼（jiáo）蜡 鞠躬尽瘁 C: 腼腆（diǎn） 诓骗 面面相觑（qù） 尽态极妍 D: 恣睢（suī） 抽噎 锲（qì）而不舍 险象叠生 |
| 9、 | 下列各句中，划线的词语使用不恰当的一项是（ ） A: 鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。B: 那就是用他自己的办法，引经据典地来驳他。 C: 论证这道题，实在是对小孩子好奇心的一种挑逗，阿尔伯特跃跃欲试了。 D: 当时的贝利是巴西家喻户晓的大家都熟悉的人物。 |
| 10、 | 下列句子的排列顺序，最恰当的一项是（ ） ①修建一所房屋或者布置一个花园，要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景，就得画关于这所房屋这个花园的图。 ②编纂关于动物植物的书籍，要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的结构，就得画种种动物植物的图。 ③读者看了，明白了，住在外地的朋友看了，知道了，就完成了它的功能。 ④这类的图，绘画的动机都在实用。 ⑤咱们画图，有时候为的是实用。 A: ④①②③⑤B: ⑤②①④③ C: ④③⑤①② D: ⑤④③①② |
阅读下面这首诗，回答问题。 |
| 阅读《邹忌讽齐王纳谏》片段，回答小题。 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。巨之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 ( 1 )下面对选文中划线词语的解释，不正确的一项是（ ）A: 臣之妻私臣私：偏爱 B: 群臣吏民能面刺寡人之过者刺：指责 C: 闻寡人之耳者闻：使……听到 D: 时时而间进间：间接 ( 2 )下面句子中的“于”字解释为“在”的一项是（ ） A: 皆以美于徐公 B: 四境之内莫不有求于王 C: 能谤讥于市朝 D: 皆朝于齐 ( 3 )下面这个句子朗读时停顿正确的一项是（ ） A: 今齐地方／千里，百二十城 B: 今齐地／方千里，百二十城 C: 今齐／地方／千里，百二十／城 D: 今／齐地方／千里，百／二十城 ( 4 )下面对选文的分析不准确的一项是（ ） A: 第一节文字写邹忌以切身经历设喻，讽谏齐王除蔽纳谏。 B: 第二节文字写齐王纳谏的态度和措施，以及纳谏后取得的巨大成效。 C: “王之蔽甚矣”中的“蔽”指齐王受到“私王”“畏王”“有求于王”者的蒙蔽。 D: 邹忌敢于直言进谏，这是齐国能“战胜于朝廷”的根本原因。 |
谁是赢家
（英）克里斯·罗斯
四名评委已经在电视台的一个密室里坐了两个小时。谁将赢得本届“环球音乐奖”的四个重要奖项，评委们必须达成一致。这四个重要奖项是：最佳专辑、最佳歌曲、最佳新乐队和终身成就奖。电视台的演播大厅里，几百人正在等候结果。电视直播将在半个小时后开始。
但是两个钟头过去了，评委们仍然没有决定一个奖项。
这四名评委分别是：音乐评论家弗洛斯、唱片公司老板威尔、上一届最佳歌曲奖获得者丹泽斯以及一名叫史纳斯的音乐发烧友。史纳斯是音乐杂志《新音乐周刊》的一名读者，他在《新音乐周刊》举办的“赢取环球音乐奖评委资格”的比赛中击败所有对手，获得了评委资格。
“好了，伙计们，我们必须做出决定了。”弗洛斯说道，“不能再等下去了。‘最佳专辑’——我提名格里拉斯乐队的首张专辑。他们富有磁性的声音和灵动的歌词使他们成为当今最好的乐队。”
“我同意，”威尔说道，但他们都太年轻——我们可以把‘最佳新乐队’授予他们。嗯……我们可以把‘最佳专辑’授予詹妮·沃勒。她的专辑《如巧克力般润滑》是一张极佳的爵士乐专辑。”
“听说这张专辑已经卖出了一百万张。”丹泽斯说道。
“没错！”威尔说道。
“那我不能同意你的提议。”丹泽斯说道，“既然她的专辑已经卖出一百万张，那么她就不需要这个奖了。‘最佳专辑’应该给米西·奎恩。她的专辑《女生可以批评》创造了近年来说唱音乐最好的销售纪录。”
“嗯……这确实是一个令人印象深刻的纪录。”弗洛斯说道，“但我认为这张专辑只有一首歌不错。呃……是什么来着？对了——《嘿！你！听着！》，就这首。”
“那么，我们可以授予她‘最佳歌曲’奖。”丹泽斯说。
“好了，现在就差一个奖项了。”弗洛斯兴奋地说道，“终身成就奖授予谁呢？请记住，这是一个非常重要的奖项。它是对一个对流行音乐作出了杰出的贡献的歌手的承认。”
“我认为本人应该获得这个奖项。”丹泽斯推荐了自己。
但没有人听他的。
“史纳斯，你觉得呢？”弗洛斯问史纳斯。
史纳斯没有作声。作为“环球音乐奖”的一名评委，一开始他很兴奋，但现在他很失望。史纳斯知道弗洛斯想让格里拉斯乐队赢得奖项，是因为他“发掘”了格里拉斯乐队，当格里拉斯乐队变得非常出名时，他也能赚取更多的荣誉。威尔想让詹妮·沃勒获得奖项，因为詹妮·沃勒的唱片是由她的唱片公司发行的，如果詹妮·沃勒获奖，她的唱片就会卖得更火。而丹泽斯提名米西·奎恩，因为米西·奎恩是他的女朋友。史纳斯之所以感到失望，是因为他现在知道“环球音乐奖”其实是一场潜规则下的闹剧。
“看，时间到了。”弗洛斯说道，“我们就这么决定：詹妮·沃勒，最佳专辑奖；米西·奎恩，最佳歌曲奖；格里拉斯乐队，最佳新乐队奖。而终身成就奖……好吧，史纳斯，我们把这个决定权交给你。但请你记住这三个人：迪伦·罗伯茨，代表了一代人的声音；丹泽斯·迈克尔森，非常非常有钱；X5乐队的诺布是世界和平使者，他还是联合国秘书长的朋友。你自己选择吧。”
评委们走出密室，来到了电视台演播大厅的舞台上。当他们走到舞台中央时，几百台相机闪起了亮光。史纳斯感到非常害怕。他知道，世界各地数百万人正在收看这个节目。
评委们假装打开信封。
“获奖者是……”他们同时说。停顿了一会儿，评委读出了他们商定的名字。顿时，大厅里爆发出了雷鸣般的掌声。
然后，轮到史纳斯宣布最后一个奖项，今晚最重要的奖项——终身成就奖。
史纳斯紧张地站到麦克风前。
“晚上好！”他说道。他打开一个信封，信封里放着一张纸。实际上纸上什么也没写。史纳斯继续说道：“嗯……获奖者是……”他停了下来。大厅里的声音也完全停了下来。
“获奖者是……你们！”
大厅里更安静了。好一会儿，有几个人说道：“什么？”
“没错！”史纳斯继续说道，感到更自信了。“是你们！”他直接看着电视台的摄像机说，“全世界所有听音乐、写音乐和爱音乐的人。你们是最重要的人！”
大厅里响起了惊讶的声音。史纳斯看到迪伦·罗伯茨、丹泽斯·迈克尔森和诺布离开了大厅。
史纳斯继续说道：“如果没有人听或者买音乐，今晚这里就不会有获奖者。这就是你们是获奖者的原因！”
有人欢呼，鼓掌。有人骂道：“疯子！”
但今晚，史纳斯知道，他也是赢家。
①（威尔）嗯……我们可以把‘最佳专辑’授予詹妮·沃勒。
②（史纳斯）嗯……获奖者是……
( 3 )巧设伏笔是这篇小说的特点之一。请借助“小贴士”内容，从文中举一例子加以简析。
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阅读《汤姆的午餐》一文，回答小题。
汤姆的午餐
在加利福尼亚州某中学有一个班，学生顽劣异常。
刚从大学毕业的露茜主动请缨，担任这个班的班主任。校长问她：“你知道你正在要求的是什么吗？迄今为止，还没有一位老师能够管得住这个班的学生呢！”露茜注视着校长，坚定地说：“如果您同意的话，我愿意接受这个挑战。”
第二天早上，露茜就站在了这个班的学生面前。她说：“淘气包们，从今天起我就是你们的班主任了。我知道，想让你们每个人都很优秀，仅靠我一个人的力量是办不到的，我必须依靠你们的帮助！”
坐在最后一排的是一个又高又壮的男孩，同学们都叫他“大个子汤姆”。他听露茜老师说到这里，就低声对他的同桌说：“嘻嘻，我不需要别人的帮助，就能把小个子汤米揍扁。”
露茜老师笑了笑，说：“不过，我将允许你们自己制定班规，并将你们的创意写在黑板上。”学生们很兴奋，不一会儿，就在黑板上列出了10条班规。然后，露茜老师就“若违反这些班规该如何处治”向学生们征询意见。汤姆站起来说：“如果谁违反了班规，他就应该脱掉衣服，让您在他的后背上打10木板！”早已习惯了恶作剧的学生们自然是一呼百应。
在接下来的两三天里，一切都很平静。但是到了第四天中午，汤姆却在教室里暴怒了，原因是他的午餐竟然被人偷吃了！此事涉嫌“偷窃”，露茜老师立刻就此事展开了调查。事情很快便水落石出：是小个子汤米偷吃了。汤米也承认确实是他拿走了汤姆的午餐。于是，露茜老师就问他：“你知道你会受到什么样的惩罚吗？”汤米眼含泪花，点了点头。
汤米这几天穿的是一件厚厚的外衣，他向露茜老师乞求说：“我有错，我愿意接受惩罚，但是，请不要让我脱掉外套。”还没等露茜老师开口，汤姆就气势汹汹地命令道：“你必须脱掉你的外套！”没办法，小家伙开始动手解他身上穿的那件旧外套的扣子。当他脱下外套的时候，露茜老师看见他没有穿衬衫。更糟糕的是，她看见那件外套里面隐藏的竟然是一个极其虚弱和干瘦的躯体。
露茜老师问汤米为什么不穿件衬衫。小个子汤米回答：“我爸爸死了，我们家非常穷。我只有一件衬衫，可妈妈今天把它洗了。”
露茜老师站在讲台上，看着这个脊骨和肋骨都从皮肤底下凸出来的后背，她实在不忍心将那根硬硬的木板打在这样一个后背上。但是，她知道她必须执行对他的惩罚，否则，孩子们今后将不会再去遵守那些班规。因此，她狠了狠心，扬起了手中的木板。
就在这时，原本气急败坏的汤姆再次从座位上站了起来，他问老师：“班规里有没有说别人不能替犯错者挨打？”露茜老师想了一想，说：“没有。”
汤姆说：“那好，我愿意替汤米接受惩罚。”说着，他脱掉了外衣，冲老师弯下腰来。
“你有没有搞错？他吃了你的午餐啊！”“嗯，我知道，可他实在太弱小了……”大个子汤姆轻声说。
露茜老师心里百味杂陈，但她还是打在了那个结实的后背上。一下，二下……教室里寂静得只能听到木板发出的“叭、叭”声。尽管露茜老师竭力控制着自己打下去的力气，但打到第五下的时候，那根旧木板突然从中间断成两截。
露茜老师再也忍不住了，把脸埋进她的手掌心里哭了。哭着哭着，她听到教室里一阵骚乱，抬起头，她发现所有学生都在用手抹眼泪，而且她的面前竟然多了几个脱掉了上衣的后背！
“你们都是好样的！”露茜老师显然被眼前的一幕感动了，“从今天这件事上我发现，我们班的每一个同学都是优秀的，我们的班级也很快会进入优秀之列！”全班同学都含着热泪鼓起掌来。
（作者：李荷卿，有删改）
作文（一）题目：我结识了新同学
作文（二）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。
一年夏天，干旱威胁着小镇上所有农作物的生命。在一个炎热干燥的星期天，镇里的牧师告诉来教堂做礼拜的群众：“除了祈求下雨外，没有任何办法能救我们。现在大家都回家祈祷，下个周末回教堂做礼拜时，做好感谢上天为我们普降甘霖的准备”。
所有的人都按牧师说的做了。周末他们来到教堂。牧师一看到他们就大怒：“今天我们都不能做礼拜了。你们根本就不相信今天会下雨！”
“我们相信。”人们回答。“那你们带的伞在哪里？”
很多人心中都有自己的梦想，但他却不为梦想的实现做任何准备，更不用说为之奋斗了。
要求：①要自由，有创意地表达出真情实感。②除诗歌外，其它文体不限。③不少于600字。④文字和标点书写要规范、整洁、美观。⑤文中不得出现考生本人姓名以及学校名。
