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2019年东莞市石排中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、对诗歌《卖炭翁》理解赏析正确的一项是( )
A: 白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐朝的李白、杜甫一样都是著名诗人。
B: 这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。从诗人自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。
C: 全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。
D: “卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。
2、下列对有关文学常识和文化常识分析错误一项的是( )
A: 戏曲是戏剧的一种,在时间和空间上比话剧、歌剧有较大的自由,《变脸》就是戏曲,而川剧“变脸”,原指戏曲中的情绪变化妆,后来指一种瞬间多次变换脸部妆容的特技表演。
B: 古时住宅旁常栽桑树、梓树,后人就用桑梓指家乡。《范进中举》中张乡绅称与范进“同在桑梓”的意思就是说他与范进是家乡人。
C: 法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠,《我的叔叔于勒》就选自其小说集《羊脂球》,其代表作品还有《项链》《巴黎圣母院》《九三年》等
D: 儒家学派的经典著作《论语》是语录体散文,《左传》《战国策》《史记》分别是编年体、国别体、纪传体史书,《水浒传》《红楼梦》都是章回体长篇小说。
3、

给下面加线的字注音,全对的一项( )。

①磬口( ) ②粉奁( ) ③凛冽( )( )

④朔方( ) ⑤褪尽( ) ⑥单瓣梅花( )

A: ①qìng②lián③lǐn liè④shuò⑤tuì⑥bàn
B: ①qìng②lián③lǐn liè④shuò⑤tùi⑥bàn 
C: ①xīn②lián③lǐn liè④shuò⑤tuì⑥bàn
D: ①qìng②lián③lǐn liè④shùo⑤tuì⑥bàn
4、

生活处处有语文。某同学搜集的语文素材,有一则与括号中注明的地点不相符,其序号是( )

A: 虽然毫末技艺,却是顶上功夫(理发店)
B: 双飞燕燕燕双飞,合欢花花花合欢(婚房)
C: 运动奏响生命,锻炼点燃激情(教室)
D: 藏古今学术,聚天地精华(书店)
5、

下列句子中划线词语运用错误的一项是( )

A: 春天如期而至的时候,新化下团村被美艳的桃花打扮得花枝招展 , 她张开臂膀欢迎八方游客
B: 今年在博鳌亚洲论坛培兰桥注册中心,领取媒体证件和年会资料的中外媒体记者络绎不绝
C: 七月流火的盛夏,没有一丝凉风,闷热难当,然而运动场上却是一派火热的场景,运动员们练得热火朝天
D: 央视主持人董卿在《中国诗词大会第二季》节目中,所表现出的知书达理与温文尔雅令观众们对其刮目相看
6、

对下面文段中加线词的解释有错误的一项是( )
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

A: 或:或许。
B: 食:同“饲”喂养。
C: 且:犹,尚且 。
D: 等:等同,一样。
7、下列各句中,没有语病的一项是( )
A: 这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体,人们面对这类形象时会引起深深的思索。
B: 具有自动化生产,智能识别和系统操控等功能的工业机器人,正成为国内不少装备制造提高生产效率,解决人力成本上涨的利器。
C: 在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代,能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。
D: 随着个人计算机的广泛应用,互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪潮。
8、下列划线成语运用正确的一项是( )
A: 为了看日出,徒步登山队队员趁着夜色早早爬上泰山山顶。他们登峰造极的精神真让人钦佩。
B: 五星花园四周的建筑鳞次栉比 , 在夜晚灯光的映衬下,尽显城市别样风情。
C: 作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰 , 使案情扑朔迷离,增大了侦破的难度。
D: 留守学生普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题,许多外出务工家长却不以为然。
9、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 通过这次语文综合性学习活动,使同学们开阔了视野,得到了锻炼。
B: 为迎接“读书月”活动,学校领导研究并听取了各班开展活动的意见。
C: 八月的呼伦贝尔大草原是一年中最美好的季节,每到这个时节就会有大批的中外游客前来旅游观光。
D: 这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上。
10、

下列选项中对课文理解不当的一项是(  )

A: 《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的是理想的境界。
B: 《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。
C: 《行道树》中的“行道树”形象象征默默无私奉献者的形象。
D: 《论语》是记录孔子言行的一部书,是儒家经典著作之一。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读诗歌,回答问题

菩萨蛮①

李清照

风柔日薄春犹早,夹衫乍著心情好。睡起觉微寒,梅花鬓上残。

故乡何处是?忘了除非醉。沉水②卧时烧,香消酒未消。

【注】①这首词写于词人晚年流落浙江绍兴、金华期闽。②沉水:沉香的别称,是一种名贵的熏香。

( 1 )请对“睡起觉微寒”中“微寒”一词作简要赏析。

( 2 )“香消酒未消”一句表达了词人哪些情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文段,完成下列小题。

魏武征袁本初①,治装,余有数十斛②竹片,咸长数寸,众云并不堪用,正令烧除。太祖思所以用之,谓可为竹椑楯③,而未显其言。驰使问主簿杨德祖。应声答之与帝同心。众伏其辩悟④。

(选自《世说新语》)

(注释)①袁本初:袁绍,字本初,汉末汝南汝阳(今河南商水县)人。②斛:量器名,也是容量单位,一斛本为十斗,后来改为五斗。③竹椑楯:用竹子做成的椭圆形盾牌。④辩悟:言语流畅,思维敏捷。

( 1 )用“/”给下面的文字断句。(只画一处)

应 声 答 之 与 帝 同 心

( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。

谓可为竹椑楯,而未显其言。

( 3 )众人认为没用、即将烧掉的竹片,主簿杨德祖却认为可以做成________。由此看出杨德祖具有________的品质。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读议论文《让雷锋精神在我们的时代发扬光大》,完成下列各题。

让雷锋精神在我们的时代发扬光大

瞿方业

学雷锋,树新风。这是多年来人们耳熟能详的一句话。每年的三月,社会都会举办各种纪念活动,宣传雷锋精神。但是,年轻一代对于雷锋精神所蕴含的价值还是缺乏深刻的认识和体会。许多人的理解停留于“学雷锋做好事”这一层次。的确,雷锋生前做好事无数,无私奉献做好事也是其精神的内核之一,但这并非雷锋精神的全部。只有搞清楚雷锋精神的内涵,才能更好地追随这位先行者的脚步,与他的崇高精神无限地接近。

雷锋的精神内涵非常丰富,包括无私奉献精神、“钉子精神”、“螺丝钉精神”、勤俭节约、艰苦奋斗等等。无私奉献,就是愿意尽可能地服务他人,方便他人。常说的“学雷锋做好事”,正是其无私奉献精神的生动诠释;“钉子精神”,就是要像钉子一样刻苦学习和钻研业务,尽量挤出时间学习,补己之不足;“螺丝钉”精神就是愿意在平凡岗位上踏实工作,刻苦钻研,像一颗螺丝钉一样,干一行爱一行。

完善的市场经济,一方面要求人们通过市场为自身的聪明才智寻找出路,获取财富,实现自我,另一方面,还要通过道德情操,克服市场制度本身的天然性不足,让财富和才智运用到更加高尚的目的,这样的市场制度才更加完善,更加有益于人的生存,更利于社会的发展。在当下的市场经济条件下,雷锋精神仍然具有非常深刻的内涵,对于社会仍然具有很大的启发性意义,完全应当成为人们道德情操的组成部分。

雷锋精神并没有走远,他和时代所需要的精神有着很大的贴近性和接近性,雷锋式的人物在当下的时代仍然需要,而且无论过去还是现在,在我们的身边都并不少见。雷锋身上体现的无私奉献精神,在这些人身上都得到了生动的体现,只是需要更加努力地发扬光大。今天学习雷锋精神,就是结合时代的特点,让他身上的一些美好品质争相为大众所效仿。

无私奉献,就是要求每一个人在发展自己的同时,内心要有他人,要能够力所能及地帮助他人,这正是现代慈善的真义所在,那些援建希望小学的人,帮助贫困学生的人,那些看到他人受难就伸出援助之手的人,都是在为人民服务,都是在无私奉献,因此,雷锋精神在当下的时代,完全就是热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人的代名词。

还有干一行爱一行的螺丝钉精神,勤奋好学的钉子精神,对每个人来讲也同样适用。干一行,爱一行,就不会做对不起他人的事,就不会做问题食品、三聚氰胺牛奶,就会用良知来做事,诚实守信,就会像爱护自己的生命一样来爱护行业的发展,让自己所从事的行业得到良性发展。干一行爱一行,就会恪尽职责,执法者公正执法,监督者勇于监督,守法者尊法守法,让社会上的邪恶之事没有容身之所。

这些事情,平凡而具体,就在你我的身边和手边,每一个人都能够做到,也应当做到,只要像雷锋那样敬业,那样有一种认真劲儿,具有对他人的爱心,许多事情都可以做到尽善尽美,社会就会在这种精神的照耀下,更加美好。让雷锋精神在这个时代发扬光大!

(选文略有改动)

( 1 )选文阐述的主要观点是什么?
( 2 )从论证思路上看,选文第②段有什么作用?
( 3 )认真阅读第③段,说说这段主要使用的论证方法及作用。
( 4 )请为第⑤段补写一则事实论据,使论证更加充分。
( 5 )雷锋精神的内涵除“无私奉献精神”“螺丝钉精神”“钉子精神”外,还有很多。下面摘自《雷锋日记》的话,也体现了雷锋精神,请谈谈你的理解。

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

阅读下面文章,完成下列小题。

民工父亲的幸福

李良旭

①刚搬入新居的一天,外面响起一阵敲门声。从猫眼里往外看:一个陌生人。他的头发蓬乱,脸上的灰尘和着汗水,眼里露出一种焦灼和茫然。我警惕地将门打开一条缝,问道:“你找谁?”只见那人的脸一下子涨得通红。他从口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皱巴巴的香烟递过来,用一种近似乞求的语气说:“师傅,我是在您住的这片小区干活的民工,我想请您帮个忙,不知您能不能同意?”

②“什么事?你说吧。”我推开他递过来的香烟,一脸狐疑地看着他。

③见我态度和缓,他一激动脸涨得更红了,语速急促地说道:“是这样的,我的儿子马上就要放寒假了,他就要从老家到城里来看我了。孩子说,他想亲眼看看自己的父亲在城里盖的漂亮房子。我想,孩子来了后,我能带他到您家看看吗?房子盖了许多,可我从来不知城里人住在里面的情况,我很难对孩子说清楚。”这位民工一口气把话说完,然后,一脸企盼地望着我。

④我恍然大悟。原来,这位民工父亲是为了让乡下的孩子亲眼目睹自己在城里的“杰作”,真是一个心细的父亲!我点头答应了。

⑤他见我爽快地答应了,激动地说:“谢谢!谢谢!您可真是个大好人啊!我问了好几家,人家一听我要带孩子来看看他们家,有的一句话也不说就将门关上了,有的说我脑子有问题,还有的跟踪我,以为我是坏人,一直看着我走进民工棚……今天,我可遇到大好人了啊!”这位民工的脸上满是喜悦,眼神里也荡漾出一种快乐。

⑥几天后,他果然带着一个小男孩来到我家。那男孩十三四岁的样子,皮肤黝黑,身体结实,还有一双很亮的眼睛。见到我,小男孩有一种怯生生的神情。

⑦父子俩套上我递过来的鞋套,小心翼翼地迈着步子。也许是第一次踩木地板,他们的步子迈得格外的轻缓。我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起,两人的目光中有一种扭捏的拘谨。做父亲的好像在努力显示出一种老练和成熟,只见他边弯下腰,边对儿子讲道:“叔叔家住的这套房子就是爸爸所在的建筑公司盖的。当时盖这栋楼房时,我负责砌墙,你别小看了这砌墙的活,必须做到心细、手细、眼细,不能有丝毫的偏差。你看,这面墙上原来还留有一个洞口,为的就是运送砖块、水泥方便,待房屋建好后,再将这洞口堵上。哦,对了,我的中级技工考试也通过了,现在我也是有文凭的建筑工人了。”

⑧他竭力地想向孩子描绘出自己在城里打拼时的细节,让儿子感受到自己在城里工作的情景。儿子听了,不停地望着他的父亲,眼睛里流露出一种自豪和骄傲的神色,同时他又用另一只手握了握父亲的手,父亲的腰板瞬间直了许多。

⑨没想到,在我看来一件简单、普通的事,只不过让这对父子进了我的新房看了看,竟让这位民工父亲这么激动。就这一下子,我感到我和这位民工父亲心的距离拉近了许多。周遭氤氲着一种温暖。

⑩父子俩互相搀扶着下楼,只听到孩子对他父亲说:“爸爸,您真了不起,盖出这么好的房子,城里人住得真舒服,如果我们在城里也能住上您盖的这么好的房子就好了。”儿子的语气里有种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头,说道:“傻孩子,这怎么可能呢?不要乱想了。你只要在家里把书念好了,帮爷爷、奶奶多干点活就行了。”

⑪孩子仰起稚气的脸,掷地有声地说道:“ 。”

( 1 )通读全文,说说民工父亲的“幸福”指什么?
( 2 )文中的“我”对民工父亲的态度经历了哪三个阶段的变化?
( 3 )联系上下文,揣摩下面句子,探究括号中的问题。

“我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起……同时他又用另一只手握了握父亲的手……”(文中父子的两次握手,意味有什么不同?)

( 4 )民工父亲是一个怎样的人?请结合文中具体内容简要分析。
( 5 )结合上文,展开合理的想象,将第⑪段孩子要说的话续写出来。(30字以内)孩子仰起稚气的脸,掷地有声地说道:“________”。
四、写作(分值:60分)

一句话、一个眼神可能改变一个人,一本书、一幅画甚至是一片树叶也能改变一个人。生活中我们常常会遇到这样的人、事、物,因为他们(它们)的影响,我们获得成长。请以“是你改变了我”为题目,写一篇文章。

要求:①要有真情实感,不得抄袭;②除诗歌外文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。

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