| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中加横线的字,每对读音完全相同的一项是( ) A: 遗骸/惊骇 旨意/苦心孤诣 前仆后继/赴汤蹈火B: 模式/模拟 诟病/藏污纳垢 忧心忡忡/气冲斗牛 C: 折本/折扣 谦逊/名落孙山 目不暇接/白玉微瑕 D: 收讫/迄今 亵渎/广袤无垠 不言而喻/不可逾越 |
| 2、 | 下列词语中加下划线字的读音完全正确的一组是( ) A: 苗圃(pǔ) 溃退(kuì) 迸发(bìng) 山崩地裂(bēng)B: 簇新(cù) 胆怯(qiè) 惧惮(dàn) 惴惴不安(zhuì) C: 炽痛(chì) 干涸(hé) 胚芽(pī) 鳞次栉比(zhì) D: 哺育(bǔ) 浣妆(huàn) 溺爱(nì) 重蹈覆辙(zé) |
| 3、 | 下列句子中划线词语运用错误的一项是( ) A: 节日的新化,车水马龙,热闹非凡,真是理想的世外桃源。B: 南京大屠杀劫后余生者向来访的日本青年揭露日本法西斯的罪行。 C: 他如此麻木不仁地对待老病缠身的母亲,简直禽兽不如。 D: 本以为他的劝告会起到安慰作用,没想到竟弄巧成拙 , 她哭得更厉害了。 |
| 4、 | 下列关于文学文化常识表述有误的一项是( ) A: 《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗,这首诗歌以热烈的颂歌形式塑造了黄河的形象,并表达了中华儿女向它学习的决心。 B: 《土地的誓言》是现代作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九一八”事变十周年的一篇散文,抒发了作者对沦亡国土的思念之情。 C: 《最后一课》是一篇短篇小说,作者是德国著名作家都德。 D: 《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌,塑造了替父从军的花木兰的英雄形象。 |
| 5、 | 下列句子中,加下划线 的词语使用恰当的一项是( ) A: 宽甸河口的上万株桃树,妖娆多姿,栩栩如生。B: 为了让学生中考能取得更好的成绩,老师们处心积虑为他们作辅导。 C: 今年的春节联欢晚会上,他的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘。 D: 2013年“感动中国”颁奖晚会传递的正能量,将激励全社会人心向善,见贤思齐。 |
| 6、 | 下列划线字注音完全正确的一项是( ) A: 裨(bì)益 浩淼(miăo) 雕镂(lù) 美不胜(shèn)收B: 迸 (bèng )溅 静谧(mì) 积攒(zuăn) 茅塞(sè)顿开 C: 履(lǚ )历 撺掇(duō) 绚(xuàn)丽 锲(qiè)而不舍 D: 黄晕(yún) 卷帙(zhì) 提(tī)防 孜(zhī)孜不倦 |
| 7、 | 下列句子中,划线的成语使用不恰当的一项是( ) A: 几乎所有的造假者都是这样,随便找几间房子,拉几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒了出来。 B: 李白的“白发三千丈”这句诗大胆地运用夸张和想象的手法,把郁积在诗人胸中的“愁”描摹得淋漓尽致。 C: 在这场抗击“非典”的战役中,广大医务工作者始终战斗在最前战,他们中的感人事迹不胜枚举。 D: 看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状,我们无不感到义愤填膺 , 恨不得立即将犯罪分子绳之以法。 |
| 8、 | 下列句子中,标点符号使用有误的一项是( ) A: 榆林很古,一下车就感觉到了。出站的地方就是残缺的城墙,一条旧街上,坐落着三种不同样式的古楼,人与车在楼下穿行。B: 宋代词人秦观的“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村”,是从隋场帝扬广的诗句“寒鸦万点,流水绕孤村”中化用来的。 C: 花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏,菜种得好,嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实,却可以食用。 D: 现在的天文学,不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律,还要研究星星里头的变化,研究宇宙的演化。 |
| 9、 | 依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) 城市可以诗意地栖居,城市也有乡愁。乡愁是一种对过去的无名的疼惜。______________。 ①更别说那些中世纪以前的建筑以及无数承载历史、以人名或事件命名的道路与广场。 ②比如,巴黎的惊世之美,就在于它穷尽时空之维。 ③在这里,即使是一座其貌不扬的普通民宅,也难免有两三百年的历史。 ④它向世界开放,容纳各种文化;它跨越千年,为历史保留现场。 A: ①③②④B: ②④③① C: ③④②① D: ④③①② |
| 10、 | 下列文学文化常识有误的一项是( ) A: 朱自清,字佩弦。中国近代散文家、诗人学者、民主战士。 B: 《从百草园到三味书屋》的作者是鲁迅,原名周树人,文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《朝花夕拾》《野草》。 C: 蒲松龄,清代文学家,著有小说集《聊斋志异》,世称他为“聊斋先生”。“聊斋”是蒲松龄的书房名。 D: 安徒生,丹麦作家,代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。 |
阅读下面文章,回答问题。 也许 ——葬歌 闻一多 也许你真是哭得太累, 也许,也许你要睡一睡, 那么叫夜鹰不要咳嗽, 蛙不要号,蝙蝠不要飞。 不许阳光(a)你的眼帘, 不许清风(b)上你的眉。 无论谁都不能惊醒你, 撑一(c)松荫庇护你睡。 也许你听这蚯蚓翻泥, 听这小草的根须吸水, 也许你听这般的音乐, 比那咒骂的人声更美。 那么你先把眼皮闭紧, 我就让你睡,我让你睡。 我把黄土轻轻盖着你, 我叫纸钱缓缓地飞。 ( 1 )第2节(a)(b)(c)三处各有一个词,依次填入后,恰当的一项是( )A: 照 飘 树B: 弄 吹 片 C: 拨 刷 伞 D: 射 掠 团 ( 2 )这首诗是作者为长女立瑛三岁时夭折而作。表达的思想感情贴切的一项是( )A: 表现父亲对死去的女儿无比疼爱怜惜,内心极度哀伤的感情。 B: 通过对女儿的哀悼,表达了诗人对现实社会“咒骂的人声”强烈的不满。 C: 表现父亲为死去的女儿衷心祈祷,希望她能在地下安息。 D: 通过对女儿的哀悼,表达了诗人希望过一种安宁平静生活的强烈愿望。 ( 3 )这首诗中写出了夜鹰、蝙蝠、阳光、清风、松荫、蚯蚓、小草、黄土、纸钱等事物及有关的动作或声音,这样写的目的是( )A: 通过具体形象,象征社会的环境。 B: 通过具体形象,进行生动的比拟。 C: 通过具体形象,烘托真实的意境。 D: 通过具体形象,展开丰富的想象。 |
阅读训练 童寄者,郴州荛牧儿也。行牧且荛,二豪贼劫持,反接,布囊其口,去逾四十里,之虚所卖之。寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状。贼易之,对饮酒,醉。一人去为市;一人卧,植刃道上。童微伺其睡,以缚背刃,力上下,得绝;因取刃杀之。 逃未及远,市者还,得童,大骇,将杀童。遽曰:“为两郎僮,孰若为一郎僮耶?彼不我恩也;郎诚见完与恩,无所不可。”市者良久计曰:“与其杀是僮,孰若卖之?与其卖而分,孰若吾得专焉?幸而杀彼,甚善!”即藏其尸,持童抵主人所,愈束缚牢甚。夜半,童自转,以缚即炉火烧绝之,虽疮手勿惮;复取刃杀市者。因大号。一虚皆惊。童曰:“我区氏儿也,不当为僮。贼二人得我,我幸皆杀之矣。愿以闻于官。” 虚吏白州。州白大府。大府召视儿,幼愿耳。刺史颜证奇之,留为小吏,不肯。与衣裳,吏护还之乡。 乡之行劫缚者,侧目莫敢过其门,皆曰:“是儿少秦武阳二岁,而讨杀二豪,岂可近耶?” ( 1 )解释下列加线词的意思。布囊其口________之虚所卖之________贼易之________ ( 2 )翻译句子①童寄者,郴州荛牧儿也。 ②便诣庙中坐,怀剑将犬。 |
关于新型冠状病毒的主题阅读
(材料一)
认识新冠
新冠肺炎是由新型冠状病毒感染后引起的疾病。现已将该病纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病,并采取甲类传染病的预防、控制措施。新型冠状病毒(nCoV)是一种先前尚未在人类中发现的新型冠状病毒,WHO最新命名为2019-nCoV。
一 主要症状
感染新型冠状病毒的患者以发热、乏力、干咳为主要表现,鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见。大约半数患者会在一周后出现呼吸困难,少部分患者可快速发展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。部分重症及危重症患者,病程中可能是中低热,甚至无明显发热。尤其应引起注意的是,部分患者发病时症状轻微,没有发热。大多数者预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。值得注意的是,武汉当地医院已发现多个“不典型”病例。患者不是以呼吸病症状前来看病的,他们有的出现腹泻等消化道症状,有的心慌、头疼、患结膜炎,甚至仅有轻度四肢或腰背部肌肉酸痛。这类“非典型”患者会是隐性传染源,需要第一时间加以鉴别诊断,尽早隔离。
二 播途径
通常病毒传播主要有3种传播方式。一是飞沫传播:通过咳嗽、打喷嚏、说话等产生的飞沫进入易感黏膜表面。二是接触传播:在接触感染者接触过的东西后触碰自己的嘴、鼻子或眼睛导致病毒传播。三是空气传播:病原体能在长时间远距离散播后仍具有传染性。对于新型冠状病毒,以上3种传播途径的隔离防护措施都要做好。
三 易感人群
各个年龄段的人都可能被感染,但儿童感染相对较低,被感染的主要是成年人,其中老年人和体弱多病的人似乎更容易被感染。从目前的情况看,72%的感染者是超过40岁的人群,男性感染者占64%,40%的感染者本身还有其他疾病,比如糖尿病、高血压等。
(材料二)
预防方法
到底应该如何预防感染冠病毒,北京市疾控中心建议如下:
一 加强个人防护
1 避免前往人群密集的公共场所。避免接触发热呼吸道感染病人,如需接触时要佩戴口罩。
2 勤洗手。尤其在手被呼吸道分泌物污时,触摸过公共设施后,照顾发热呼吸道感染或呕吐腹泻病人后,探访医院后,处理被污染的物品以及接触动物、动物饲料或动物粪便后。
3 不要随地吐痰,打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。
4 加强锻炼,规律作息,保持室内空气流通。
二 避免接触野生禽畜
1 避免接触禽畜、野生动物及其排泄物和分泌物,避免购买活禽和野生动物。
2 避免前往动物农场和屠宰场、活禽动物交易市场或摊位、野生动物栖息地等场所。必须前往时要做防护,尤其是职业暴露人群。
3 避免食用野生动物。不要食用已经患病的动物及其制品;要从正规渠道购买冰鲜禽肉,食用禽肉蛋奶时要充分煮熟;处理生鲜制品时,器具要生熟分开并及时清洗,避免交叉污染。
三 杜绝带病上班、聚会
如有发烧、咳嗽等呼吸道感染的症状,居家休息,减少外出和旅行,天气良好时居室多通风,接触他人请佩戴口罩。要避免带病上班、上课及聚会。
四 及时就医
从武汉等地外出旅行归来,如出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状,应根据病情就近选择医院发热门诊,并戴上口罩就诊,同时告知医生类似病人或动物接触史、旅行史等。
(材料三)
专家答疑(节选)
问:据说新型冠状病毒感染的肺炎比SARS温和,是真的吗?
单广良:当前,新型冠状病毒感染正处于流行期,人们对新型冠状病毒的来源、传染性、感染的传播途径和诊疗方法等,尚处于逐渐发现和不断认识阶段。仅根据目前观察到的表面现象,简单地将新型冠状病毒2019nCoV与SARS从致死的危害、传染力和传播速度作比较,还缺乏临床上系统的、可比的数据支持和充分的流行病学证据。目前我国正处于新型冠状病毒感染防控的紧要关头,有关“新型冠状病毒比SARS病毒温和”的说法,有可能会令人误解,甚至削弱公众对预防的重视程度,更可怕的是,还可能造成部分人产生松懈和侥幸心理。
问:市面上口罩种类这么多,哪种可以用来防新型冠状病毒?
曹彬:目前市面上的口罩有以下几种:一是纱布口罩,此类口罩面部密合性差,防毒效率低,不能作为医用个人防护用品使用。二是聚酯纤维口罩,普遍既没有飞沫隔离的作用,也起不到阻挡雾霾的效果。三是一次性医用口罩,种类较多,如一次性医用口罩、一次性医用外科口罩,用于医疗机构工作人员的一般防护,或在有创操作过程中的飞沫隔离。公众注意在选择时,要选择含有过滤层的医用口罩,才能达到挡液体、过滤颗粒等效果,尤其推荐使用一次性医用外科口罩。四是医用防护口罩、N95口罩,这类口罩能阻止经空气传播的直径≤5微米感染因子或近距离<1米接触经飞沫传播的疾病,能过滤≥95%的非油性颗粒,具体包括N95、KN95、DS2D等型号可以选择。但要注意,医用防护口罩佩戴方式很重要,若佩戴错误会影响过滤效果。
问:呼吸道病毒传播时,是否只有N95口罩才管用?
曹彬:以流感这种人群普遍易感的传染性疾病为例,2019年3月,《美国医学协会杂志》发表了文章,证实在门诊医护人员中,N95与医用外科口在预防流感方面没有显著差异。患流感的儿童如果正确使用口罩,其家庭成员被诊断出这种疾病的可能性降低了80%,而使用的口罩类型之间的差异是微不足道的。甲型流感病毒与新型冠状病毒都属于可经飞沫传播的RNA病毒,我们可遵循美国疾病预防控制中心的推荐,即在离患者6英尺(约1.83米)以内的地方戴上口罩,将口罩的带子固定在鼻子、嘴巴和下巴上。尽量不要再碰口罩,直到你取下它;如果你得了呼吸道传染病,在接近别人之前要戴上口罩;如果你需要去看医生,戴上口罩,以保护候诊室的其他人;如果呼吸道传染病在社区蔓延,或者你有很高的并发症风险,可以考虑在拥挤的环境中戴口罩。戴完口罩后,把口罩扔掉,然后洗手;永远不要重复使用口罩。
可见,与其使用高级别口罩,不如选用普通医用口罩,并严格遵循佩戴规则。佩戴过后的口罩不要随意丢弃,以防引起再次污染。应折叠好,扔到标有“医疗废物”的医院垃圾箱,或者封闭处理的有害垃圾箱。此外,折叠完口罩记得洗手,因为折叠的过程同样也可能接触到污染物。
( 1 )下列关于“新型冠状病毒”的理解,准确的一项是( )________ | fù | jiè |
诘问 | 翻来________去 | 慰________ |
段落 | 内容概括 |
②~④ | 事件①:父亲抱怨受到固话的骚扰,却不同意断了它 |
⑥~⑦ | 事件②:父亲没等到我新婚夜的电话,认为我受了委屈 |
⑧~⑨ | 事件③:________ |
⑩~⑥ | 事件④:________ |
⑩ | 事件⑤:________ |
⑥~⑩ | 事件⑥:________ |
我觉得他有点矫情 , 又忽然有些感动。
①矫情:________
②感动:________
一向快言快语的父亲听了,慢慢地说:“空气好,吃得好是重要,但最重要的,还是要心情好……我这几天都在家。如果你烦了闷了,就找我老头子说说话。”
( 5 )结合全文,分析文章最后一段在结构和内容方面的作用。我们常说人生百味。随着我们年龄的增长,我们所听到、看到、遇到、想到的,慢慢都会积累成一种味道。
鲜嫩可口是美食的味道,絮叨爱抚是妈妈的味道,睿智哲思是书籍的味道,清新和谐是自然的味道,酸甜苦辣是生活的味道,厚重沧桑是历史的味道……只要你细细品味,用心感悟,人间真味尽在其中。
请以“味道”为话题,写一篇文章。
要求:(1)选择你最擅长的文体(诗歌除外);(2)文字不得少于600字;(3)文中不要出现真实的姓名和校名,如果需要,请用“xxx xxx”代替。
