| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句中的划线词语运用不恰当的一项是( ) A: 我俩最后一次见面的光景 , 我还记得很清楚。 B: 暴雨过后,窗外一片狼藉。 C: 小明上学迟到了,遭到班主任的批评,真是祸不单行。 D: 旅人思家久立,见鸟儿归巢,更触目伤怀。 |
| 2、 | 下列各句中划线的成语使用恰当的一句是( ) A: 如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。 B: 巧夺天工的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。 C: 他出狱后,仍不思悔改,和一个盗车犯同心同德 , 半年之内偷了三辆车。 D: 他的作文想象丰富,表达流畅,老师十分赞赏,称他的文章如天马行空 , 很有特点 |
| 3、 | 下列各组词语中,加下划线字的读音全都正确的一组是( ) A: 元勋( xūn) 挚友(zhì) 渲染( xuān) 哗众取宠(huá) B: 气魄(pò) 折本(shé) 潮汐(xī) 锲而不舍(qiè) C: 缄默(jiān) 濒临(bīng) 砂砾(Iì) 间不容发(fā) D: 麾下(mí) 驾驭(yù) 哺育(fǔ) 摩肩接踵(zhǒng) |
| 4、 | 下列各句中标点符号使用不正确的一项是( ) A: 有些家长只知道给孩子钱,却不知道怎样教孩子合理地花钱。 B: 学校就像一个温馨的家,让我们感到安全、亲切、温暖、快乐。 C: “为什么这儿有一棵树呢?”一个孩子喊道:“而且是这么老这么大的树。” D: 不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳! |
| 5、 | 下列句子中,划线的成语使用恰当的一项是( )。 A: 培训以后,他思路开阔,大不同于以往,真当另眼相看。 B: 美国对别国的人权问题说三道四,横加指责,而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。 C: 目前,我们有很多问题亟待解决,首当其冲要解决产品质量问题。 D: 为了逃避公安机关的打击,这个贩黄窝点曾两次停业,待风声一过又东山再起。 |
| 6、 | 选出下列词语书写全对的一项 ( ) A: 狼籍 水波粼粼 锋芒必露 鳞次栉比B: 旁骛 充耳不闻 翻来覆去 莫衷一是 C: 媲美 姗姗来迟 锐不可挡 张皇失措 D: 蓦然 荒草凄凄 一视同仁 一反即往 |
| 7、 | 下列划线字的注音,有误的一项是( ) B: 氛围(fēn) 寒噤(jìn) 吮吸(shǔn) 拾级而上(shè) C: 伫立(zhù) 倔强(jué) 寂寥(liáo) 鄙夷不屑(xiè) D: 悖论(bèi) 诘责(jié) 俨然(yǎn) 骇人听闻(hài) |
| 8、 | 下列各项中加线字字音全部正确的一项是( ) A: 蜷曲(quán) 谮害(zèn) 亘古(gèng) 强聒不舍(qiǎng)B: 攲斜(qī) 时辰(chen) 铁锹(qiū) 混为一谈(hùn) C: 气氛(fèn) 顷刻(qīng) 犷野(guǎng) 忧心忡忡(chōng) D: 烘托(hōng) 抽搐(chù) 憎恨(zēng) 廓然无累(lěi) |
| 9、 | 下列选项字形全对的一项是( ) A: 蓑衣 屋檐 箫瑟 迫不急待 B: 嘹亮 哄托 发髻 感概万分 C: 决别 萌发 娇媚 翻来复去 D: 淡雅 分歧 天涯 花枝招展 |
| 10、 | 对下面文段中划线词的解释有错误的一项是( ) B: 感:被……感动 C: 厝:座 D: 阴:水之南 |
| 阅读《渔家傲·秋思》,回答问题。 ( 1 )全词用语精练传神。试举例分析。 ( 2 )谈谈你对“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”的理解。 ( 3 )结句“人不寐,将军白发征夫泪”表达了词人怎样的思想情感? ( 4 )从写景的角度赏析“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭”。 |
阅读文言文,回答问题 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 (节选自《醉翁亭记》) ( 1 )解释文中划线的词。①其西南诸峰 ________ ②有亭翼然临于泉上者 ________ ③名之者谁 ________ ( 2 )用现代汉语翻译文中画直线的句子。( 3 )从选文看,醉翁“醉”的原因有哪些?(用自己的话回答) |
绿叶•情义
①当爷爷开始品冲泡了四遍的陈年龙井,来吊丧的宾客也已渐渐散尽。妈妈紧紧地牵着我的手,与这一片生我养我的土地作别。我微微地苦笑,原来并没有永远的故乡,我们永远都是过客。
②处理完奶奶的丧事,爷爷也不再坚守这一方留下了无数记忆的土地,顺从地跟随着我们来到城里。然而,走在鹅卵石铺就的小路上,我无数次看见了爷爷的回眸,那深沉的眷恋与无以言表的无奈,最终都化为一滴浑浊的泪水,慢慢地倒流进心底。
③别了,我听见这两个字。
④在城里的爷爷,依旧每日早起。这在习惯了夜生活而对早晨阳光不屑一顾的城市,多少显得有一些另类。然而,爷爷并不在乎那些异样的目光,依旧每日穿着洗得发白的蓝色旧工作服,穿梭在社区的各个角落。他在楼前被废弃的土地开垦出一片花田,撒下各种奇奇怪怪的种子,每日伺弄,神情严肃地仿佛在完成一项神圣的使命。
⑤只有我知道爷爷的孤独。因为我也有着这样孤独。我怀念故乡的老屋。那每日清晨婉转的莺啼,那木制楼梯凄婉的吱吖,那透过碧绿的竹林洒落的细细碎碎的阳光,那让人无法忘怀的带着淡淡清香的泥土气息。
⑥在这一片钢筋混凝土中,我已无法找到那样淳朴与纯粹的笑脸,我看见爷爷每次想要挥起的手都在冷漠的擦肩而过中无奈的放下,我总有一种想哭的冲动。
⑦当年的爷爷是一片意气风发的绿叶,他可以暂时离开他的根,去远方飘荡,寻找属于他的风景,然而如今,这一片绿叶已然悄悄凋零,他需要回去,与故乡永远地厮守在一起。
⑧那是爷爷的八十大寿,亲戚朋友们借此都聚在一起,我眼神流转,却寻不见爷爷的身影。悄悄起身出了宴会大厅,我看见爷爷徘徊在角落的窗前。我过去,握住了爷爷的手。爷爷动动嘴唇,说:“我想回家。”仿佛是一个寻求家的庇护的孩童。
⑨“好,我们一起回家。”我从爷爷身上看到了自己的影子,每个人都是一片绿叶,不管飘到多远,都已被那一方土地打下了深刻的烙印,是的,这是每一片绿叶无奈而又甜蜜的宿命。
⑩那么,就让我们带着对根的情意打拼,然后在日落之前,牵着手,回家。
( 1 )第⑨段说:“是的,这是每一片绿叶无奈而又甜蜜的宿命。”你怎样理解句中的“无奈而又甜蜜”?阅读下文,回答相关问题。
瞬息与永恒的舞蹈
张抗抗
①那盆昙花养了整整六年,仍是一点动静没有。年复一年,它无声无息地蛰伏着,除了枝条日甚一日的蓬勃,别无吐蕾开花的迹象。怜它好歹是个生命,不忍丢弃,只好把它请到阳台上去,找一个遮光避风的角落安置了,只在给别的盆花浇水时,捎带着用剩水敷衍它一下。心里早已断了盼它开花的念想,饥一餐饱一顿地,任其自生自灭。
②一个夏天的傍晚。我再次走上阳台,去给冬青浇水,然后弯下腰为冬青掰下了一片黄叶。忽然有一团鹅黄色的绒球,从冬青根部的墙角边钻出来,闪入了我的视线。我几乎被那团鸡蛋大小的绒球吓了一大跳:那不是绒球,而是一枝花苞——昙花的花苞,千真万确。
③昙花入室,大概是下午六点左右。它就放在房间中央的茶几上,天色一点点暗下来。那一枝鹅黄色的花苞渐渐变得明亮。晚七点多钟的时候,它忽然颤栗了一下,颤栗得那么强烈,以至于整盆花树都震动起来。就在那个瞬间里,闭合的花苞无声地裂开了一个圆形的缺口,喷吐出一股浓郁的香气,四散溅溢。它的花蕊是金黄色的,沾满了细密的颗粒,每一粒花粉都在传递着温馨呢喃的低语。那橄榄形的花苞渐渐变得蓬松而圆融,原先紧紧裹挟着花瓣的丝丝淡黄色的针状须茎,如同刺猬的毛发一根根耸立起来,然后慢慢向后仰去。在昙花整个开启的过程中,它们就像一把白色小伞的一根根精巧刚劲的伞骨,用尽了千百个日夜积蓄的气力,牵引着、支撑着那把小伞渐渐地舒张开来。
④现在它终于完完全全绽开了,它更像一位美妙绝伦的白衣少女,赤着脚从云中翩然而至。从音乐奏响的那一刻起,“她”便欣喜地抖开了素洁的衣裙,开始那一场舒缓而优雅的舞蹈。“她”知道这是自己多年来一直期盼的一次公开演出,只许成功,不能失败,虽然是初次登台,但是她的每一个动作都娴熟完美,昙花于千年岁月中修炼的道行,已给“她”注入了一个优秀舞者的遗传基因,使得“她”婀娜轻柔的舞姿带有一种动人心魄的绝美。
⑤这一场动人心弦的舞蹈,持续了两个多小时。“她”悄然无声地一边舞着,一边用自己身体内多年存储的精华,尽情演绎着生命的辉煌,挥洒着成功的芳香。
⑥盛开的昙花就那么静静地悬在枝头,像一帧被定格的胶片。
⑦但昙花的舞蹈并未就此结束。“她”忽然又颤动了一下,张开的手臂,渐渐向心口合抱;“她”用修长的指尖梳理着金发般的须毛,又将白色的裙衫一片片收拢;然后垂下“她”白皙的脖颈,向泥土缓缓地匍匐下去。
⑧“她”平静而庄严地做完这全套动作,大约用了三个小时——那是舞蹈的尾声中最后复位的表演。昙花的开放是舞蹈,闭合自然也是舞蹈。片片花瓣根根须毛,从张开到闭合,每一个动作都一丝不苟。“她”用轻盈舒缓的舞姿最后一次阐释艺术和生命的真谛。
⑨我很久很久地凝望着它,满怀歉意地观赏着昙花从帷幕拉开、尽情绽放到舞台定格的全部过程。“昙花一现”那个带有贬义的古老词语,在这个偶然的夏夜里变成一种正在逝去的遥远回声,给予我新的启示。
⑩那个傍晚的阳台,那一场绝美的舞蹈中,我是唯一幸运的陪伴者。想起我多年来对昙花的冷落和敷衍,愧恨之情油然而生。此后,我将用清水和阳光守候那绿色的舞台,等待它明年再度巡回。 (选自《世纪经典散文》,有删改)
要求:①立意正确,中心突出,内容具体、完整,表达真情实感。②语言通顺,结构完整;书写规范、工整,卷面整洁,正确使用标点符号,字数不少于400字。③文中出现的地名、校名、人名,一律用“XX”代替,否则扣分。
