| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中划线字，读音全都正确的一组是（ ） A: 酝酿（niàng） 侍弄（sì） 棱镜（léng） 咄咄逼人（duó） B: 分歧（qí） 嗔怪（zhēn） 虐待（nuè） 混为一谈（hùn） C: 绽开（zhàn） 干涸（hé） 称职（chèn） 哄堂大笑（hōng） D: 狭隘（yì） 确凿（záo） 惩戒（chěng） 杞人忧天（qǐ） |
| 2、 | 下列各组句子中，划线词的意思和用法相同的一项是（ ） A: 其妻献疑曰 其如土石何 B: 且焉置土石 有子存焉 C: 以残年余力 以君之力 D: 年且九十 且焉置土石 |
| 3、 | 下面语法知识判断正确的一项是（ ） A: “山间的夜风吹得人凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。句中“山间”“凉风”“梨花”“我们”等词都是名词。 B: “我在家”“我在家学习”“我在学习”三句中“在”的词性分别是动词、介词、副词。 C: “驿路梨花”、“孙权劝学”、“最苦与最乐”、“逢入京使”依次是偏正短语、主谓短语、并列短语、后补短语。 D: “当我返回地球观看这段录像时，我激动得说不出话来”这句话的主干是：我说不出话来。 |
| 4、 | 以下是疫情期间某社区的“温馨提醒”，其中有语病的一句是( ) （A）居民要切实增强自我防护防范，（B）避免到人员流动性大或密集的公共场所，避免聚集风险，确保身体健康；（C）尽量减少与外人接触、聚集，从即日起尽量不要离开郴州，（D）特别是不要去疫情中、高风险地区。 A: A B: B C: C D: D |
| 5、 | 下列句子中划线成语使用错误的一项是（ ） A: 我们感谢他光临做客，惋惜他即将离去，两种情感都溢于言表 ， 这实在是一次完美的送别了。B: 一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”，这不是危言耸听。 C: 伟大的革命先驱孙中山先生的雕像，端坐平视，神态安详，栩栩如生。 D: 几十年来，作者多次想把心里话向这位知心朋友倾诉，可是都失之交臂。 |
| 6、 | 下列句子中有语病的一项是（ ） A: 教育家所要创造的是真善美的活人。 B: 倘若活人之塑像是由于集体的创造，而不是个人的创造，那么这成功失败也是属于集体而不是仅仅属于个人。 C: 陶行知之所以发出创造宣言的原因，是很多人缺乏创造精神，以种种理由推脱，说自己不能创造。 D: 通过学习《创造宣言》，我们树立了“处处”“天天”“人人”皆可创造的理念。 |
| 7、 | 下面这段话中，划线字注音完全正确的一组是（ ） 阳台的边缘①（yún），城市正退潮②（cáo），打着惬意的盹③（dǔn）．日子是织布机上的布，一片片滑下，又一片片接上。日子也如蝶④（diē），不时地从墙上飘落，幻化成粉，弥⑤（mī）漫在每一个鲜嫩⑥（rēn）而生动的角⑦（jiǎo）落，又绽放出一簇簇⑧（cuò）多彩的花。 B: ③⑤⑧ C: ③④⑦ D: ④⑥⑦ |
| 8、 | 下列诗句中没有使用拟人修辞方法的一项是（ ） A: 大地的诗歌从来不会死亡 B: 河水悄悄流入梦乡，／幽暗的松林失去喧响。 C: 夜来临，四下一片静，只听得溪水轻轻地歌唱 D: 明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。 |
| 9、 | 下面对《黄鹤楼》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ） 黃鹤楼 昔人已乘黃鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 A: 这首诗前两联，均是先写神话传说，再写眼前景物的格局，虚中有实，抚今追昔，写出诗人对世事变化难以预料的感慨；以神话传说起笔，则增添了黄鹤楼的神异色彩，大大丰富了诗歌的内容。 B: 这首诗前两联连用三个“黄鹤”，读来却没有啰唆之感，只因为诗意一气贯通，顺势而下，尤其二、三句两个“黄鹤”顶针连锁，一气呵成，读来毫无滞碍感。 C: 颈联转写登楼所见的阴雨天气，诗人也从现实中又回到怀古之思中来。这一联所写为登高所见，境界阔大，色彩灰暗。 D: 尾联以抒情作结。这一联由景生情，形象鲜明，诗人凭栏远望，故乡却为暮霭所隔，望不可见而生无限愁思的形象仿佛可见。 |
| 10、 | 下列各句中不是复句的一项是（ ） A: 明月几时有？把酒问青天。 B: 余孥一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。 C: 起坐而喧哗者，众宾欢也。 D: 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 |
| 阅读下文，回答问题 画眉鸟 百啭千声随意移，山花红紫树高低。 始知锁向金笼听，不及林间自在啼。 ( 1 )“高低”二字与诗中的哪个词语相照应？( 2 )这首诗运用什么手法，表现了诗人怎样的思想感情？ |
| 阅读下面的文段，回答问题。 扬州清明 [明]张岱① 扬州清明日，城中男女毕出，家家展墓②。虽家有数墓，日必展之，故轻车骏马，箫鼓画船，转折再三，不辞往复。自钞关南门、古渡桥、天宁寺、平山堂一带，靓妆藻野，袨服③缛④川。 是日，四方流离及徽商西贾，曲中名妓，一切好事之徒，无不咸集。（A）长塘丰草，走马放鹰；高阜⑤平冈，斗鸡蹴鞠；茂林清樾，劈阮⑥弹筝。日暮霞生，车马纷沓。（B）宦门淑秀，车幕尽开，婢媵⑦倦归，山花斜插。余所见者，惟西湖春，秦淮夏，虎邱秋，差足比拟。然彼皆团簇一块，如画家横披⑧，此独鱼贯雁比，舒长且三十里焉，则画家之手卷矣。 南宋张择端作《清明上河图》，追摹汴京景物，有西方美人⑨之思，而余目盱盱⑩，能无梦想？ （节选自《陶庵梦忆》，有删减） 【注释】①张岱：明清之际文学家，出身仕宦家庭，明亡后隐居，潜心著述，著有《陶庵梦忆》等。②展墓：扫墓。③袨（xuàn）服：华美的衣服。④缛（rù）：繁密的彩饰，这里作动词用，解释为“像繁密的彩饰一样布满”。⑤高阜（fù）：高山。⑥阮（ruǎn）：一种弦乐器。⑦媵（yìng）：指随嫁的婢女。⑧横披：横幅。⑨西方美人：出自《诗经》“云谁之思，西方美人”，表达出对圣明君主的企盼，对故国的思念。⑩盱（xū）：瞪大眼睛直视。 ( 1 )借助以下方法和例句，完成表格。
( 2 )本文向读者展现了一幅鲜活的“清明扬州图”，请展开想象，从（A）（B）中任选一句，描述画面。 ( 3 )对于扬州清明之景，作者如何评价？请结合下句加点字，进行分析。 余所见者，惟西湖春，秦淮夏，虎邱秋，差足比拟。然彼皆团簇一块，如画家横披⑧ ， 此独鱼贯雁比，舒长且三十里焉，则画家之手卷矣。 ( 4 )文末，作者为什么会“余母盱盱”，他在“梦想”些什么？联系文章，结合注释和《湖心亭看雪》加以分析。 |
阅读《孔乙己》选段，完成后面问题。
中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天地靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐地仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
……
③后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧!”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
⑤这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
( 1 )母亲开始愿意散步吗？哪个字表明不愿意散步？你能结合内容谈谈该词语的表达效果吗？针对中国男孩子越来越娘，谢霆锋说：我觉得男生也该找回，男生该有的荷尔蒙。中华民族伟大复兴的中国梦必须在一代代青年的接力奋斗中才会变为现实。少年强则国家强，少年娘则国家娘。
对此，你有什么看法？请自拟题目，写一篇议论性文章。
提示：①深入思考，确定自己的观点，然后用简洁的语言明确地表达出来。②围绕观点展开论述，注意选取适当的材料支持自己的观点。③也可以仿照阅读文章《有意义才有分量》的结构思路、议论方法来写，力争做到有理有据。
要求：①不少于500字；②不得套作、抄袭；③不得透露个人信息。
