语文360

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2019年秦皇岛市山海关第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A: 妖娆 一拍即和 整装待发 变本加利
B: 羸弱 引经据典 自作主张 关怀备至
C: 屏幛 骇人听闻 进退唯谷 鬼鬼祟祟
D: 惩诫 墨守成规 锋芒毕露 断章取义
2、下列句子中划线成语使用有误的一项是( )
A: 虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍 , 终会拥抱大海。
B: 二战中法西斯恶贯满盈,家喻户晓
C: 纵然马革裹尸,魂归狼烟 , 这是豪壮的选择。
D: 奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露
3、下列词语书写全对的一项是( )
A: 躁热 愚钝 催枯拉朽 锐不可挡
B: 禁锢 私熟 白首起家 油光可鉴
C: 缀学 宛如 正襟危座 筋疲力尽
D: 荧光 滞留 诚惶诚恐 为富不仁
4、下列各组词语书写无误的一项是( )
A: 拯救 折皱 沐浴 钹声 扒崛
B: 隐蔽 迟缓 车辙 坚韧 摔伤
C: 跳蚤 摇荡 玄挂 庞大 轧扁
D: 镇静 翘起 脆弱 泥桨 遗弃
5、

根据语境和所给字义,在下列句子横线处选填汉字,有误的一项是( )

A: 近年,虎的生存环境受到严重破坏,野外生存仅有数千只。虎成为濒临绝种的珍_______(惜、稀)动物,我国已将虎列为国家一级保护动物。“惜”有“爱惜”的意思,“稀”有“稀有、稀少”的意思,横线处应填“稀”。
B: 骗子通常会用各种花招蒙______(蔽、弊)我们,我们一定要增强防范意识,提高能力。“蔽”有“遮盖、挡住”的意思,“弊”有“害处、毛病”的意思,横线处应填“弊”。
C: 我丢在出租车上的手机,被司机师傅送了回来,它终于完_____(壁、璧)归赵了。真是感谢司机师傅啊!“壁”有“墙”的意思,“璧”有“中间有孔的玉器”的意思,横线处应填“璧”。
D: 此时,一向温和的她不知为何一下子声色 (俱、具)厉起来,把在场的人都吓坏了。倶有全、都的意思,具有工具散文意思,划线处应填”倶“。
6、

和例句运用的修辞方法相同的一项是 ( )
例句:早高峰时,地铁里挤得连根针也插不下。

A: 山那边的山啊,铁青着脸,给我的幻想打了一个零分!
B: 他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”
C: 在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊!
D: 母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
7、下列句子中的标点符号,使用完全正确的一项是( )
A: “没有,”他生气地说:“我一点病也没有,只是那个混账东西在我睡觉的时候,把我裤子上的扣子全咬掉了。”
B: 在“世界读书日”来临之际,光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》的主题读书活动。
C: 给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。
D: 文成公主与松赞干布的故事,至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。
8、

下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )

①从而使“痛苦指数”下降,“幸福指数”上升

②这种条理性和有序性正是内心满足感的主要来源

③守时让一切都变得有条理起来,使生活有序起来

④而守时可以减缓甚至消除因时间不确定带来的焦虑

⑤现代人普遍患有“时间焦虑症”

A: ②③⑤④①
B: ③②⑤④①
C: ③②①⑤
D: ③⑤②④①
9、下列划线词的解释有误的一项是( )
A: 清荣峻茂(茂盛) 晓雾将歇(消散)
B: 欣然起行(出行) 东皋薄暮(将近)
C: 幽绝久远(极远) 任意东西(向东向西)
D: 互相轩邈(高) 良多趣味(很,甚)
10、下列句子中成语使用不恰当的一项是( )
A: 中国山水画不在乎让观赏者身临其境地进入其中,更讲求山水画的意境,而意境的产生依赖于对事物的深入认识。
B: 苏州园林的设计讲究因地制宜 , 自出心裁,强调随地形、地势变化而变化,要有自己的创造和地域特色。
C: 《傅雷家书》是一部充满着浓浓父爱的苦心孤诣 , 呕心沥血的教子篇,也是一部最好的艺术学徒修养读物。
D: 这是达卡多拉游泳场,吕伟充满自信,神采奕奕 , 沉静自若地走上十米高台,从容不迫地准备开始她完美的凌空一跳。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读龚自珍的《己亥杂诗》,完成问题。
己亥杂诗(龚自珍)
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。

( 1 )下面对诗歌理解不正确的一项是( )
A: 诗中“吟鞭东指即天涯”中的“吟鞭”指诗人的马鞭。
B: 头两句抒发作者辞官离京时的无限感慨,表现了诗人抛弃离愁后的兴奋心情。
C: 诗人以“落红”暗喻自己是具有爱国情怀的志士。
D: “化作春泥更护花”一句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱护和奉献。
( 2 )试分析首句写“白日斜”的作用。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言文,回答题目。
包拯字希仁,庐州合肥人也。……知天长县,有盗割人牛舌者,主来诉。拯曰:“第①归,杀而鬻②之。”寻复有来告私杀牛者,拯曰:“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。
徙知端州,迁殿中丞。端土产砚,前守缘贡,率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数,岁满不持一砚归。
召权知开封府,迁右司郎中。拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女,亦知其名,呼曰“包待制”。京师为之语曰:“关节不到,有阎罗包老。”旧制,凡诉讼不得径造庭下。拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。
拯性峭直,恶吏苛刻,务敦厚,虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也。与人不苟合,不伪辞色悦人,平居无私书,故人、亲党皆绝之。虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰:“后世子孙仕宦,有犯赃者,不得放归本家,死不得葬大茔③中。不从吾志,非吾子若孙也。”(节选自《宋史•包拯传》)
【注释】①第:只管。②鬻:(yù)卖。③茔:(yíng)墓地。

( 1 )用斜线(/)给下面句子标出朗读停顿。
拯命制者才足贡数

( 2 )解释下列句中划线字词。
复有来告私杀牛者( ) ②率取数十倍以权贵 ( )
③凡诉讼不得径庭下( ) ④使得至前曲直 ( )

( 3 )用现代汉语翻译下列句子。
①拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。
②与人不苟合,不伪辞色悦人。

( 4 )民间把包拯称为“包青天”,你认为老百姓这样称呼他的原因是什么?请结合原文简要分析作答。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《牡丹的拒绝》,完成下列各题

牡丹的拒绝(有删改)

张抗抗

①牡丹绚丽娇艳,雍容华贵。这是早被世人所确定、所公认了的美,不惧怕争议和挑战。

②有多少人没有欣赏过牡丹呢?但仰慕者、好奇者,却偏偏要翻山涉水,从天南海北不约而同地涌进洛阳城。这风习由来已久,欧阳修曾有诗云:洛阳地脉花最重,牡丹尤为天下奇。

③传说中的牡丹,是被武则天一怒之下逐出京城,贬去洛阳的,却不料洛阳的水土最亲合,传奇的身世与最美的容颜使洛阳牡丹名躁天下。于是洛阳人种牡丹蔚然成风,渐盛于唐,极盛于宋;绝佳品种,独出此地。每年阳历四月中旬春色融融的日子,街巷园林千株万株牡丹竞放,花团锦簇香云缭绕﹣﹣好一座五彩缤纷的牡丹城。所以看牡丹是一定要到洛阳的,没有看过洛阳的牡丹就不算看过牡丹。

④这一年已是洛阳的第九届“牡丹节”。这一年的春却来得迟迟,连日浓云阴雨,四月的洛阳城冷风嗖嗖。街上挤满了从很远很远的地方赶来的看花人。看花人踩着年年应准的花期而至。明明是梧桐发叶,柳枝滴翠,桃花梨花姹紫嫣红,海棠更已落英缤纷﹣﹣可洛阳人说春尚不曾到来;看花人说,牡丹城好安静。枝繁叶茂的满园绿色,却仅有零零落落的几处浅红、几点粉白。一丛丛半人高的牡丹植株之上,昂然挺起千头万头硕大饱满的牡丹花苞,个个形同仙桃,却是朱唇紧闭,洁齿轻咬,薄薄的花瓣层层相裹,透出一副傲慢的冷色,绝无开花的意思。偌大的一个牡丹王国,竟然是一片黯淡萧瑟的灰绿……一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄着它,它却木然呆立,无动于衷。

⑤于是看花人说这个洛阳牡丹真是徒有虚名;于是洛阳人摇头说其实洛阳牡丹从末如今年这样失约,这个春实在太冷,寒流接着寒流怎么能怪牡丹?当年武则天皇帝令百花连夜速发以待她明朝游玩上苑,百花慑于皇威纷纷开放,惟独牡丹不从,宁可发配洛阳。如今怎么就能让牡丹轻易改了性子?

⑥牡丹为自己营造了神秘与完美﹣﹣恰恰在没有牡丹的日子里,你探访了窥视了牡丹的个性。

⑦曾经目睹了一次牡丹的落花,相信所有的人都会为之感动:一阵轻风徐来,娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落,铺散一地绚丽的花瓣。那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只被奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去。牡丹没有花谢话败之时,要么烁于枝头,要么归于泥土,它跨越萎顿和衰老,由青春而死亡,由美丽而消遁。它虽美却不吝惜生命,即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味。

⑧所以在这阴冷的四月里,奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒,牡丹依然安之若素。它不苟且不俯就不妥协不媚俗,它遵循自己的花期自己的规律,它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。我想,人们不会因牡丹的拒绝而拒绝牡丹的美。牡丹之美,惊世骇俗。

⑨于是你在无言的遗憾中感悟到,富贵与高贵只是一字之差。同人一样,花儿也是有灵性、有品位之高低的。品位这东西,为气为魂为筋骨为神韵,只可意会。你叹服牡丹卓尔不群之姿,方知“品位”是多么容易被世人忽略或漠视的美。

( 1 )“牡丹的拒绝”显示出牡丹具有怎样的个性?

( 2 )文章第⑨段中“富贵”和“高贵”分别写出了牡丹哪方面的特质?

①富贵:________

②高贵:________

( 3 )下面句子主要使用了哪种修辞手法,作者写此句的意图是什么?

一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄着它,它却木然呆立,无动于衷。

( 4 )作者写牡丹之超凡脱俗意在写人的品性,请就“‘品位’是多么容易被世人忽略或漠视的美”这句话,结合生活实际谈谈你对做人品位的理解。

( 5 )“牡丹”的个性被作者称颂,其实,不同的花被不同的人欣赏。请从荷花、菊花和梅花三种花中选择你钟爱的一种,引用诗、词、文中的名句,用优美的语言揭示其内在的精神品格。(40﹣50字)

现代文阅读转身
①一转身,那个动人的身影就不见了。在人海里,想再次打捞到她,再次与她相遇,哪怕匆匆一瞬,都是不可能了。
②在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方,我曾经有这种感受:转身,就是永别。
③那一次我在北京火车站等车。在拥挤的人流里,我不小心踩了右边的年轻人。我正准备道歉或接受责备,却看见转过来一张文雅谦和的脸,他说:“对不起,我挡着你了。”我被感动了,竟然只顾欣赏这张善良、有教养的脸,只顾欣赏这江南的表情,水的表情,却忘了对他说声谢谢,把诚挚的心情告诉他。当我忽然记起,正要张口表达,人潮猛然涌了过来,一转身,我已找不到他,只看见攒动的人头,闪动的各色衣服……
④还记得那年春天,我一人在秦岭深处行走,山路两旁开满野花:灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花……路下面的小河,清澈如镜,温柔如绸,淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。四周的群山,一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。闻着花香,听着水声,看着山色,我恍然似已进古代,入了那“拈花微笑”的仙境。正在此时,迎面走来一位小女孩,她头上插了几朵野花,手里拿着一束菖蒲,好看的脸上满是羞涩,浑身洋溢着纯真的自然气息。但我不便过分地注意她,我怕她受到惊吓。于是我停下来,给她让路,然后静静地看她远去,欣赏着她的背影,却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子,匆匆的一瞥里只看到“好看”的朦胧感觉。也许,或者是一定的,我这一生只有这一次和她相遇了,只有这一次,在她还是小女孩的时候,我突然感到十分的失落和惆怅。怎么办呢?我想多看她一眼,看仔细些。我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩。这也许是她一生里最生动的瞬间,我记起了泰戈尔的诗句:“你不知道你是多么美丽,你像花一样盲目。”我情不自禁地转过身来,沿着小女孩走的方向走着,走到山路转弯的地方,出现了个三岔路口。我已经无法知道小女孩走进了那一条路径。就那么一转身,她消失在命运的路径,也许就是我此生永远都不能踏上的路径……
⑤冬天,已经很冷了,西伯利亚寒流远道而来,遭遇袭击的当然是穷人,最可怜的是乞丐。乞丐不多,但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。在南大街路口,我看见一位衣服褴褛的中年乞丐。我急忙赶回家,拿上我去年穿过的那件防寒服给他。可是来到南大街,已看不见他,于是我在东大街找他,又在北大街找他,都没有找到。最后我来到丁字路口,还是没有找到他,却遇到了一个老年乞丐,一转身,苦难转换了方向,交换了背影,但苦难的身份没有改变,都是苦难。于是我把防寒的衣服披在了这位贫苦的老人身上,希望他下降的体温能稍稍回升,希望降温的人性能稍稍回升。我由此想到,亚洲的穷人,非洲的穷人,全世界的穷人,想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影,一转身,他们到那里去了?而文明,你能否追上去,轻轻拉起那褴褛的衣襟,或者握着那空空的手,仔细看看他们的眼睛?他们到那里去了,一转身?
⑥一转身,车窗外的河流已经不知去向;一转身,门前的那只鸟不见踪影;一转身,天上的那座虹桥已经悄然消失;一转身,水里的鱼已经没入深渊;一转身,父亲已经走远,新垒的坟上,墓草青青……等一等,等一等,能否再转回来?
( 1 )请用简洁的语言概括文中叙写的三件事。
( 2 )你怎样理解第③段加点词“江南的表情,水的表情”在文中的含义是
( 3 )第④段划线句采用了什么的修辞手法,请说出其表达效果是
( 4 )下列对文章理解错误的一项是 ( )
A: 第②段强调“转身”经常会发生,在文章结构上具有总起的作用。
B: 第④段把秦岭女孩比作野花,生动形象地体现了她的纯朴与美丽。
C: 第⑤段“文明大街”表明尽管还有乞丐,但社会文明化程度已很高。
D: 第⑥段再次勾画各种事情的“转身”画面,抒发了作者深沉的感概。
四、写作(分值:60分)

作文:

以“带着微笑出发”为题目写一篇文章。

要求:①除诗歌外文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名。

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