语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2019年山海关第三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中没有通假字的一项是( )

A: 属予作文以记之。
B: 政通人和,百废具兴。
C: 祇辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间。
D: 蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
2、

下面句中划线词语使用正确的一项是( )

A: 他操作计算机非常熟练,已经达到了为所欲为的程度。
B: 王老先生不论怎样忙,每逢节假日总要和儿孙们团聚,以享天伦之乐
C: 在新形势下,我们更应该不断学习,见异思迁 , 积极进取。
D: 他的文章语言讲究句式的错落,长短句抑扬顿挫 , 增强了文章的表达效果。
3、下列句子中划线字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是( )
A: 在幕景不停变换,彩灯交相照射之下,音乐时而高亢,时而婉约,那高难度的动作,不仅令人眼花缭乱,更让观众(qiào)首而望、(bǐng)息敛声、惊心动魄。
B: 正值北风(lǐng)冽之时,梅树婷婷玉立、蓬(péng)勃勃,开满了密密层层的花朵,繁花从树枝开到树梢,不留一点儿空隙,竟是这样饱满,这般豪放和烂漫,带着狂野和自信。
C: 孤山碧波环绕,山间花木繁茂,好鸟相鸣,嘤(yīng)成韵。孤山景色早在唐宋已闻名暇迩,如唐朝诗人白居易便有“孤山寺北(jiǎ)亭西,水面初平云脚低”的佳句。
D: 在即将亲眼见到大活人之前,他们对自己所想象的这位文学泰斗形象(hàn)首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到诚(huáng)诚恐的地步。
4、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 《舌尖上的中国》是中央电视台播出的关于中华美食文化的一部纪录片。
B: 近日,团市委、市教育局决定在全市中学开办“与人生对话——我的中国梦”主题教育实践活动。
C: “魅力无锡”的打造,必须注重文化内涵和品牌建设,注重城市灵魂的塑造。
D: 遭受挫折不仅可以积累经验,而且使人得到升华,但是我们更应该正视挫折。
5、

下列划线的词意思完全相同一项是( )

A: 加冠 /宋成列
B: 慕圣贤之道/杀数人,胡虏
C: 足肤皲裂不知/久乃和
D: 获有所闻/ 士不尽饮
6、王欣近期对句子的用法进行了系统的学习,并利用所学对以下几个句子进行了分析,下列分析有错误的一项是( )
A: 欢乐 欢畅 欢快 欢欣 解说:这几个词语的感情色彩完全一致。
B: 昆明冬无严寒,夏无酷暑,真是个四季如春的城市。 解说:句中的“严寒”和“酷暑”是一组反义词。
C: 有人建议,一旦遇到雾霾天气,可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。 解说:这个句子没有语病。
D: 酒楼门口,不再有被囚于笼中的珍禽;集市摊头,不再有被高声叫卖的青蛙。 解说:这句话中的标点符号运用正确。
7、划线字字义解释不正确的一项是( )
A: 取 汲:从下往上打水怀古伤今 怀:追念
B: 不言而 喻:明白而不舍 锲:雕刻
C: 格物致知 知:获得知识吹毛求 疵:毛病
D: 不求解 甚:超过开有益 卷:书本
8、

下列选项排序正确的是( )

我不去想是否能够成功,_______,便只顾风雨兼程;我不去想能否赢得爱情,_______,就勇敢地吐露真诚;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,_______,留给世界的只能是背影;我不去想未来是平坦还是泥泞,_______,一切,都在意料之中。

①只要热爱生命 ②既然目标是地平线 ③既然钟情于玫瑰 ④既然选择了远方

A: ④③②①
B: ②③④①
C: ②④③①
D: ④①②③
9、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 心无旁骛 妄自菲薄 苦心孤诣 相得益彰
B: 名副其实 不可明状 消声匿迹 义愤填膺
C: 契而不舍 克尽职守 雾气弥漫 相辅相成
D: 中流坻柱 顶礼膜拜 万恶不赦 眼花瞭乱
10、下列词语没有错别字的一项是( )
A: 污秽 真谛 流水账 阿谀奉承 别出心载
B: 踉跄 贮藏 添加剂 珠联壁合 通宵达旦
C: 帐篷 荒谬 拗口令 瑕不掩瑜 沁人心脾
D: 粗犷 修葺 岔路口 心无旁鹜 觥筹交错
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,回答问题。

天净沙·春

(元)白朴

春山暖日和风,

阑干楼阁帘栊

杨柳秋千院中。

啼莺舞燕,

小桥流水飞红

【注】①帘栊:竹帘与窗户,或窗户上的竹帘。②飞红:落花。

( 1 )画线句展示了一幅________、________的美丽画面。
( 2 )马致远的《天净沙·秋思》中有“小桥流水人家”之句,它和“小桥流水飞红”所表达的情感有什么不同?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答以下各题:

秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

(节选自《唐雎不辱使命》)

( 1 )解释文中划线的词。

①秦王不________

②安陵君因使唐雎使于秦。________

③故不错也。________

( 2 )用现代汉语翻译文中画线的句子。

( 3 )同样是拒绝秦王的易地要求,安陵君语气________ , 而唐雎语气________

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

礼 物
在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累;珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活,以补贴家用。生活是清贫的,但他们是相爱的一对。
冬天的一个傍晚,小两口正在吃晚饭,突然响起了敲门声。珍妮打开门,门外站着一个冻僵了似的老头,手里提着一个菜篮。“夫人,我今天刚搬到这里,就住在对街。您需要一些菜吗?”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上,神情有些a(黯然)了。“要啊,”珍妮微笑着递过几个便士,“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又有了几分激动:“谢谢您了。”
关上门,珍妮轻轻地对丈夫说:“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。”
第二天,小镇下了很大的雪。傍晚的时候,珍妮提着一罐热汤,踏过厚厚的积雪,敲开了对街的房门。
两家很快结成了好邻居。每天傍晚,当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时,珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。
圣诞节快来时,珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣:“他穿得太单薄了,这么大的年纪每天出去挨冻,怎么受得了。”约翰点头默许了。
珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮,针脚密密的。平安夜那天,珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰,插在放棉衣的纸袋里,趁着老人出门购菜,放到了他家门口。A
两小时后,约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声,珍妮一边说着圣诞快乐一边快乐地打开门,然而,这回老人却没有提着菜篮子。
“嗨,珍妮,”老人b(兴奋)地微微摇晃着身子,“圣诞快乐!平时总是受你们的帮助,今天我终于可以送你们礼物了,”说着老人从身后拿出一个大纸袋,“不知哪个好心人送在我家门口的,是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了,送给约翰穿吧,他上夜班用得着。还有,”老人c(略带羞涩)地把一枝玫瑰递到珍妮面前,“这个给你。也是插在这纸袋里的,我淋了些水,它美得像你一样。”BC

( 1 ) 文中的礼物具体指什么?围绕这一“礼物”讲了一个怎样的故事?请用简洁的语言叙述。

( 2 )“娇艳的玫瑰上,一闪一闪的,是晶莹的水滴。”这句话是从文中抽取出来的,它应归于A、B、C处的哪一处?为什么?

( 3 )文中A、B、C三处加括号的词语,选择一处并做赏析。回答下面问题。

( 4 )俗话说“赠人玫瑰,手留余香。”请你结合本文说说你对这句话的理解。

阅读下文,完成小题。

燕子

席慕蓉

初中的时候,学会了那一首《送别》的歌,常常爱唱:“长亭外,古道边,芳草碧连天……”有一天下午,父亲忽然叫住我,要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我,觉得很兴奋,赶快好好地唱了起来:“长亭外,古道边……”

刚开了头,就被父亲打断了,他问我:“怎么是长亭外?怎么不是长城外呢?我一直以为是长城外啊!”

我把音乐课本拿出来,想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看,他只是很懊丧地对我说:“好可惜!我一直以为是长城外,以为写的是我们老家,所以第一次听这首歌时就特别感动,并且一直没有忘记,想不到这么多年竟然听错了,好可惜!”

父亲一连说了两个“好可惜”,然后就走开了,留我一个人站在空空的屋子里,不知道如何是好。

前几年刚搬到石门乡间的时候,我还怀着凯儿。听医生的嘱咐,一个人常常在田野间散步。那个时候,山上还种满了相思树,苍苍翠翠的,走在里面,可以听到各式各样的小鸟的鸣声。田里面也总是绿意盎然,好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。

我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的,在田边的电线杆上,在细细的电线上,它安静地站在那里,黑色的羽毛,像剪刀一样的双尾。

“燕子!”我心中像触电一样地呆住了。可不是吗?这不就是燕子吗?这不就是我从来没有见过的燕子吗?这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗?

在南国的温热的阳光里,我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了:

“燕子啊!燕子啊!你是我温柔可爱的小小燕子啊……”

在以后的好几年里,我都会常常看到这种相同的小鸟,有的时候,我是牵着慈儿,有的时候,我是抱着凯儿。每一次,我都会兴奋地指给孩子看:“快看!宝贝快看!那就是燕子,那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊!”

怀中的凯儿正咿呀学语,香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝,风好柔,我抱着我的孩子,站在南国的阡陌上,注视着那一只黑色的安静的小鸟,心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤

一直到了去年的夏天,因为一个部门的邀请,我和几位画家朋友一起,到南部的一个公园去写生,在一本报道附近天然资源的书里,我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛,一样的剪状的双尾。然而,在图片下的解释和说明里,却写着它的名字是“乌秋”。

在那个时候,我的周围有好多的朋友,我却在忽然之间觉得非常孤单。在我的朋友里,有好多位是在这方面很有研究心得的专家,我只要提出我的问题,一定马上可以得到解答。可是,我在那个时候唯一的反应,却只是把那本书静静地合上,然后静静地走了。

在那一刹那,我忽然体会出多年前的那一个下午父亲失望的心情了。其实,不必向别人提出问题,我自己心里已经明白了自己的错误。但是,我想,虽然有的时候,在人生的道路上,我们是应该面对所有的真相,可是,有的时候,我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误,于人无害,与世无争,却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。

我实在是舍不得我心中的那一只小小的燕子啊!

( 1 )通观全文,本文写了哪些“美丽的错误”?为什么说这些错误是“美丽的”?

( 2 )本文标题是“燕子”,但一开始却写了一件有关歌曲《送别》的往事,这样写有什么作用?请简要作答。

( 3 )阅读文章,回答下面的问题。

①解释文中划线词语的含义。

②从修辞手法的角度赏析文中画线句子的表达效果。

( 4 )作者认为我们有时候应该“面对所有的真相”,但有时候也可以“保有一些小小的美丽的错误”。你是怎样认为的?请简要谈谈。

四、写作(分值:60分)
你有没有幢憬过未来的生活呢?你觉得,十年后的你是什么样子的呢?在做什么?又有怎样的精神面貌呢?请以《十年后的我》为题,发挥想象,写一篇作文。不少于500字。
免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1