语文360

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2019年嘉善县大云镇中心学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中划线字的注音有误的一项是( )
A: 砒霜(pī) 一径(jìng) 蓼溆(xù ) 戗金(qiāng)
B: 筵席(yàn) 发怔(zhèng) 调停(tiáo) 嘱咐(zhǔ)
C: 岔气(chà) 麈尾(zhǔ) 预备(yù) 纨绔(wán)
D: 腮腺(sāi) 锃亮(zèng) 银箸(zhù) 陶瓷(táo)
2、

对下面的句子所使用的修辞方法,判断正确的一项是( )
①苔痕上阶绿,草色入帘青。
②予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
③苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。
④我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。

A: ①对偶 ②排比 ③ 拟人④反语
B: ①排比 ②夸张 ③拟人 ④比喻
C: ①排比 ②对偶 ③ 反问④反语
D: ①夸张 ②对偶 ③反问 ④排比
3、下列文学常识说法有误的一项是( )
A: 《阿长与〈山海经〉》是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆,表达了作者对她的怀念。文章选自小说集《呐喊》。
B: 《台阶》一文把“台阶”作为线索,来反映父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦代价。
C: 《驿路梨花》以梨花为喻,在寻找小茅屋主人的过程中,讴歌了年青一代的优秀品质。“驿路梨花处处开”一语双关,主要为了歌颂雷锋精神到处发扬光大。
D: 《最苦与最乐》作者是梁启超,号饮冰室主人,中国近代思想家,戊戌变法领袖之一。
4、对病句的修改不正确的一项是( )
A: 新时代的教育应该培养学生思考、观察、创造的能力。把“思考”与“观察”交换位置
B: 响应上级号召,某社区决定加快创建文明社区的规模与速度。将“规模与”删去
C: 这些深受学生喜爱的班级活动,使学生的主人翁意识得到了培养。把“培养”改为“增强”
D: 随着秦兵马俑在沉寂24年后的再一次发掘,引起国内外媒体的关注。在“关注”前,添加“广泛”
5、

下列句子划线词语使用不正确的一项是( )

A: 在困难面前,只要坚持不懈、永不放弃,一定会柳暗花明 , 获得成功。
B: 遇到困难不要怕,我定会鼎力相助。
C: 现在,日月光华,周道如砥 , 已无人知道有过这么一棵树。
D: 要是开了这一个恶例,以后谁都可以借口有例可援。
6、下列划线字的注音全部正确的一项是( )
A: 昳(yì)丽 玉帛(bó) 小信未孚(fú)
B: 崩殂(cú) 间(jiān)进 咨诹(zōu)善道
C: 期(qī)年 舂(chōng)谷 望其旗靡(mǐ)
D: 夙(sù)夜 行(xíng)阵 陟罚臧否(pǐ)
7、

下列句子加横线词语使用错误的一项是( )

A: 从此以后,以这种不求甚解的方式,我学会了许多词。
B: 全班同学洗耳恭听“王几何”老师的高论。
C: 我和万芳是形影不离的好朋友。
D: 经过全班同学的热烈讨论,我们自作主张地决定去秋游。
8、

下列划线字的注音全都正确的一项是( )

A: 诘责( jié ) 彷徨 ( fáng ) 千里迢迢( tiáo )
B: 锃亮 ( zènɡ ) 解剖( pō ) 哄堂大笑 ( hōnɡ)
C: 稽首( qǐ ) 炽(chì)热 广袤无垠( mào )
D: 污秽 ( suì ) 小憩( qì ) 藏污纳垢( ɡòu )
9、

根据语境和所给字义,在下列句子横线处选填汉字,有误的一项是( )

A: 烦(脑、恼)是一种情绪,它和快乐一样,伴随我们成长。“脑”有“脑筋”的意思,“恼”有“心里不痛快”的意思,横线处应填“恼”。
B: 父亲的教(悔、诲)是我健康成长的基石,我会铭记于心。“悔”有“懊悔”的意思,“诲”有“诱导”的意思,横线处应填“诲”。
C: 在烈日之下,园中的花儿耷拉着脑袋,一副无精打(采、彩)的样子。“采”有“精神、神色”的意思,“彩”有“花样、精彩的成分”的意思,横线处应填“采”。
D: 伪劣药品造成的后果(害、骇)人听闻,药品市场必须整顿。
10、下列对诗作赏析有误的一项是( )

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!


A: 词一开头,便展现出一幅瑰奇雄伟的海天一色图卷。船摇帆舞,星河欲转,既富于生活的真实感,也具有梦境的虚幻性,虚虚实实,为全篇奠定了基调。
B: 词人在梦中飞上了天空,见到了天帝,天帝询问她的去向。“转”“舞”将人在风浪中的感受逼真地传递给了读者。
C: “路长”“日暮”写出词人晚年孤独无依的痛苦感受,“学诗谩有惊人句”流露出词人对现实的强烈不满。
D: 此词将梦幻与生活、历史与现实融为一体,极具浓厚的想象色彩,充分显示了词人性情中浪漫温婉的一面。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首唐诗,完成后面小题

渡荆门送别

李白

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

( 1 )下面对这首诗的理解赏析,不正确的一项是( )
A: 这首五律是李白赠别家乡之作,诗题点明内容“送别”,并交代了家人送别的地点。
B: 首联侧重叙事,写自己从遥远的蜀地乘船来到荆门,这里属于古代的“楚国”。
C: 颔联从舟行者的角度写沿岸及江面景色的变化,境界开阔,给人以豁然开朗之感。
D: 颈联写夜景,上联以水中月影如镜侧面表现江面的平静,下联写云彩变幻,想象奇特。
( 2 )请分析尾联是如何抒发作者的思乡之情的。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成题目。
有王溥者,桂林人。洪武末为广东参政,亦以廉名。其弟自家来省,属吏①与同舟,赠以布袍。溥命还之,曰:“一衣虽微,不可不慎,此污行辱身之渐也。”粮运由海道多漂没,溥至庾岭,相度形势,命有司②凿石填堑,修治桥梁,易以车运。民甚便之。居官数年,笥无重衣,庖无兼馔③。以诬逮下诏狱,僚属馈赆④皆不受,曰:“吾岂以患难易其心哉!”事白得归,卒。
【注释】①属吏:一起共事的官吏。②有司:专门管理某项事物的官员。③笥:古代盛饭或放衣物的方形竹器。庖:厨房的古称。④馈赆:赠送给远行的人的礼物。

( 1 )对下列语句中划线词语的解释不正确的一项是( )

A: 亦以廉名名:闻名
B: 溥命还之还:归还。
C: 易以车运易:更换
D: 民甚便之便:便利
( 2 )下列句中划线的“以”与例句中的“以”的用法相同的一项是( )

A: 赠以布包
B: 易以车运
C: 以诬下诏狱
D: 以伤先帝之明
( 3 )下面表述中不能说明王溥清廉的一项是( )

A: 要他的弟弟归还属官所赠的布礼袍。
B: 命有司开凿岩石,填平沟埑,筑路修桥,粮食改用车运。
C: 任官数年,衣无重彩,食无兼味。
D: 蒙受诬陷被捕后,谢绝僚属所赠路费与物品。
( 4 )将上面文言文中画线的句子的翻译成现代汉语。
①溥命还之,曰:“一衣虽微,不可不慎,此污行辱身之渐也。”
②吾岂以患难易其心哉!

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成下列小题。

剃头大师

秦文君

我姑妈和姑父的儿子叫小沙,他天生没用,怕鬼怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。

小沙每次都是让姑父押进剃头店的,而且,姑父会执一把木尺在一旁监督,否则,小沙准会夺门而出。

店里的剃头师都不欢迎小沙这样的顺客,因为谁给他剃头他就骂谁“害人精”,还用看仇人一样的目光怒视对方。

总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好,听不清小沙的抗议,而且,他有把磨得锃亮的剃刀,那刀快得像是可以杀很多人,所以小沙只得规规矩矩地由老师傅摆布。

最痛苦的是,老利头师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一些头发不放,让小沙吃足苦头。这还不算老师傅眼神差了,总把碎头发落在小沙脖子里,痒得小沙吃吃笑。想想,这一会痛一会痒,受刑一样。

最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给“害人精”。

署假里,小沙的头发又长得很长了,他怕再去理发店受折磨,央求我替他剪头发,并答应成功后付我五块钱。

其实,他不给钱我也也愿意帮忙,因为从来没有人肯把脑袋交给我随便来剃,凭这一点,我一连在他肩上拍了三十下,表示:有你的,老弟够意思。

小沙坐在凳子上,看我找出剪刀,他有些慌了手脚,说:“别剪破耳朵,你得发誓!”

虽然以前我没学过这行,可我好像有剃头的天分。我把姑父的大睡衣给他围上,再摆出剃头师傅那抱萝筐样的架势,嚓嚓两剪刀,剪下来一堆头发。

“喝!”小沙高兴了,“你真把头发剪下来了,还一点不疼!

这我感觉自己真的成了天才的剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,比那老剃头师傅还潇洒。这儿一剪刀,那儿一剪刀,只一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满黑毛发。

渐渐地,我就发现自己闯祸了,这样随意地剪,头发长长短短,这里翘起,那儿却短得只剩下一厘米。

“哎呀!”我叫起来,“坏了!”

小沙连忙摸了摸自己的耳朵,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世上再也没有比他更优秀的顾客了。

我拔掉了他几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,露出头皮来。一眼望去,他整个脑袋上坑坑注注,像癞痢头一样:耳朵边剪得小心,却像层层梯田。

我想稳住小沙,告诉他这是最时髦的发式,可他一照镜子,大叫一声,像见了鬼一样。

当然,我没拿到五块钱。这不算倒霉,最倒霉的是小沙父子:小沙被迫去剃头店,剃了一个和电灯泡一样亮的光头:姑父呢,那件睡衣上的头发怎么除也除不净,洗了两遍之后,他每天夜里仍要爬起来两到三次,捉跳蚤样找身上的碎头发。

(选自《课外阅读》2018年第10期)

( 1 )梳理文章情节,填写下面空格。

________——“我”给小沙剃头,却剃成了“癞痢头”—________

( 2 )“剃头大师”指的是文中的哪个人?为什么要称他为“剃头大师”?
( 3 )“我”为什么觉得世上再没有比小沙“更优秀的顾客”?
( 4 )本文语言读谐幽默,充满童真童趣。请从下面句子中任选一句,品味其表达效果。

①我一连在他肩上拍了三十下,表示:有你的,老弟,够意思。

②耳朵边剪得小心,却像层层梯田。

阅读下面文段,完成小题。

使你发胖的绝不是马铃薯

①在相当长的时间里,人们都认为土豆是容易导致发胖的食品。其实,体重增加的最根本原因是人体摄入的热量超过了消耗的热量,土豆则是一种非常理想的控制体重的食物。

②人们之所以把土豆划入发胖食品的行列,是认为土豆淀粉含量太高。其实,土豆的淀粉含量并不高,只有20%左右。为人体提供能量的最经济、最直接的来源是碳水化合物。对于想减肥的人来说,食物中50%~60%的热量应来自碳水化合物,而其中大部分应该为复合碳水化合物,即含有大量的膳食纤维、维生素和矿物质的碳水化合物。土豆富含膳食纤维、维生素和矿物质,是减肥者的理想食物。

③土豆不仅是低热量食物,而且脂肪含量极低,几乎可以忽略不计,是所有充饥食物中含量最少的,这对控制日常饮食中脂肪总量的摄入非常有益;而且,土豆的含水量很高,每百克高达78.6克,配合膳食纤维,食后令人产生饱腹感,可以避免摄入过量,这是控制体重的关键要素。数字最说明问题,100克的蛋糕可产生能量437千卡,而100克土豆只产生能量77千卡。

④另外必须强调的是,科学研究已经证实,土豆淀粉中有1/4是抗性淀粉,这种淀粉能提高饱腹感。同为主粮,土豆的饱腹感指数为323,即使时下备受推崇的全麦产品也只有151。

⑤抗性淀粉,又叫难消化淀粉,这种淀粉较其他淀粉难降解,在体内消化缓慢,吸收和进入血液也较缓慢。抗性淀粉具有可溶性食用纤维的功能,食后可增加排便量,减少便秘,同时也会增加胆固醇和甘油三酯的排出量,从而起到减肥作用。抗性淀粉也叫抗酶解淀粉,可抵抗酶的分解,使葡萄糖在体内缓慢释放,具有较低的胰岛素反应,可控制血糖平衡,减少饥饿感,从而控制食量。

⑥需要特别注意的是,只有不加油的土豆才能充分发挥土豆高饱腹感的效果。换句话说,如果土豆使人发胖,那只有一个途径一一当土豆与油脂相遇。土豆是非常容易吸收油脂的,如果用油炒食或炸食土豆,就会使土豆中的淀粉凝固在体内,再加上植物油或动物油的效力,很容易促人发胖。美国新泽西州立大学汉斯·费希尔博士曾这样说:“放心大胆地吃吧,使你发胖的绝不是马铃薯,而是油脂、乳酪、甜食和冰淇淋。”

⑦所以,吃土豆最好煮食、蒸食、炖食、烤食,这样土豆纤维中所含的淀粉粒子就被分解而不会渗入人体。如果在烹调土豆时加入了油脂,一定要削减其他富含脂肪的食品,以保证一日当中的总脂肪不会超标。

(摘自《百科知识》有删改)

( 1 )文章采用了什么说明顺序?
( 2 )第二段“其实,土豆的淀粉含量并不高,只有20%左右”,该句中的加点词语能否删去,为什么?
( 3 )第③段划线句子运用了哪些说明方法,有什么作用?
( 4 )结合本文请你解释,为什么说马铃薯不是容易导致发胖的食品?班里很多同学经常去吃快餐店的薯条,却大部分发胖,请给出可能的原因。
四、写作(分值:60分)

作文。

生活中,有很多触动我们心灵的力量:日月交辉,草长莺飞,蓓蕾初绽;父母的深情,老师的教诲,同学的关爱;一句话,一首歌,一本书……都可能在刹那间触动我们的心灵。
多少古代圣贤、多少时代精英、多少平民百姓,他们的一言一行、深邃思想、高尚人格给我们的心灵带来莫大的震撼与鼓舞。这种触动心灵的力量是无形的。它可以改变一个人、一个国家,甚至整个世界。
请以“触动心灵的力量”为话题,写一篇文章。
要求:①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名

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