语文360

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2019年浙江省余姚实验学校中学部中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面哪个剧种被称为“中国百戏之师”?( )
A: 京剧
B: 黄梅戏
C: 昆曲
D: 越剧
2、

下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )

A: 号召(zhào) 瑰丽(guī) 雕镂(lóu) 叱咤风云(chà)
B: 笨拙(zhuō) 毋宁(wú) 心弦(xián) 高低屈曲(qū)
C: 蛮横(hèng) 遨游(ào) 暂时(zàn) 挑拨离间(jiān)
D: 灼痛(zhuó) 哺育(pǔ) 匀称(chèng) 屏息以待(bǐng)
3、下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是( )
A: 这鬼天气,淅淅沥沥的雨还停不停?
B: 同学们,一年之计在于春。我们正当青春年少,要珍惜这大好时光,努力学习吧!
C: 各地应该重视人才,让人才迸发出创新的活力,让人才各得其所 , 尽展其长。
D: 春天来了,小芳和哥哥小明都打扮得花枝招展的,跟着爸爸妈妈去郊游。
4、请选出下列句子中没有语病的一句( )。
A: 经过主任再三解释,才使他的怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。
B: 他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。
C: 同学们对自己能在期末考试中取得好成绩充满了信心。
D: 在寒假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。
5、下列诗文中,与“达则兼济天下,穷则独善其身”句式相同的一项是( )
A: 树林阴翳,鸣声上下。
B: 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
C: 阴风怒号,浊浪排空。
D: 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
6、在下面句子横线处填写关联词语都正确的一项是( )

三峡工程完工以后,______可以使航道单向年通过能力提高到5 000万吨,______可以使万吨级船队溯流而上直达重庆,______为西南腹地经济的发展提供了条件。

A: 因为 所以 而且
B: 既 所以 从而
C: 因为 又 而且
D: 既 又 从而
7、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )
A: 凛冽(lǐn) 俯瞰(kàn) 吞噬(chì) 风餐露宿(lù)
B: 储存(chǔ) 舷窗(xuán) 凸现(tū) 五脏六腑(fǔ)
C: 毋宁(wú) 概率(lǜ) 合拢(lóng) 屏息凝神(pǐng)
D: 羸弱(léi) 孱头(càn) 迟钝(dùn) 心有灵犀(xī)
8、下列词语中划线字注音有错的一项是( )

我们要用实际行动贯彻落实十九大精神,要A心无旁骛(wù)投入到新的改革征程中,每个人都要B恪尽职守(kè),不能袖手旁观,更不能媚上欺下,尽管有个别国家对我国的敌视根深蒂固,一天到晚C强聒不舍(guō),我们仍然要用D锲(qì)而不舍的精神,苦干、实干,实现中华民族伟大复兴!

A: 心无旁骛(wù)
B: 恪尽职守(kè)
C: 强聒不舍(guō)
D: 锲(qì)而不舍
9、下列词语中,划线字的注音和字形完全正确的一项是( )
A: 虔(qián)信 荫庇(bì) 自知之名(míng)
B: 托辞(cí) 蓦(mù)然 中流砥(dǐ)柱
C: 告罄(qìng) 刹(chà)那 断章取(qǔ)义
D: 感概(kǎi) 孱(chán)弱 面面相觑(qù)
10、下列关于《骆驼祥子》的表述,不正确的一项是( )
A: 祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车,他先后买了三辆车,最终因为各种原因都失去了。
B: 刘四爷变卖了人和车厂的车外出享福,虎妞继承车厂的计划落空,只好向二强子买了一辆旧车给祥子拉。虎妞难产死后祥子只好卖车安葬虎妞。
C: 当祥子遇见了忙碌一生却依然穷困潦倒的“老马”后,他对前途感到了失望,但最终使他彻底走向堕落的却是得知了小福子的死讯。
D: 《骆驼祥子》通过祥子由老实、健壮、坚韧变得麻木、潦倒、自暴自弃的经历,折射出不让好人有出路的社会现实。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首诗,完成小题。
丰乐亭游春
[宋]欧阳修
红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。
游人不管春将老,来往亭前踏落花。
【注释】丰乐亭:在今安徽省滁州市,是仁宗庆历六年欧阳修被贬滁州时修建,写有名文《丰乐亭记》。长郊:广阔的郊野。春将老:春将暮,春天快要结束。

( 1 )请你展开联想和想象,用生动的语言描绘诗的前两句展现的画面。

( 2 )诗歌三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面古诗文,完成下列小题。

游沙湖

苏轼

黄州东南三十里为沙湖,亦口螺蛳店。予将买田其间,因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋,遂往求疗。安时虽聋,而颖悟绝人。以纸画字书不数字辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”

疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少①洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松闻沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西!休将白发唱黄鸡②。”

是日,剧饮而归。

注释:①王逸少:即东晋著名书法家王羲之。②唱黄鸡:黄鸡每晨能报晓,故用以喻指时光流逝,更催人老。

( 1 )下列加点字意思不同的一项是( )
A: 寺在蕲水郭门外二里许    自富阳至桐庐一百许里
B: 相与步于中庭        与之同游清泉寺
C: 安时虽聋          虽乘奔御风
D: 任意东西          溪水西流。
( 2 )用“/”给文章划线句断句(断2处)

以纸画宇书不数字辄深了人意

( 3 )翻译句子。

闻麻桥人庞安常善医而聋,遂往求疗。

( 4 )从 ________ 、________词中发现,本文写于________(季节)。
( 5 )从表达方式赏析文末《洗溪沙》一词的精妙之处,体会作者的感情变化。
( 6 )《记承天寺夜游》中,苏轼有“闲人”的自称,本文中有“异人”的戏言,两者的含义应如何理解?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

我在第三棵树下等你

①记得中考那年,学校要求上晚自习,爸爸每天9点就到学校门口来接我。我到家他会给我加餐,有次他问我吃什么,我说要吃手擀面,我去洗漱的时候,他已经把一碗面条摆在我面前。我接过汤碗时,没想到那么热,手一抖,碗落地上了,他有点生气。我手正疼得难过,气恼地喊:“我又不是故意的!”然后一下把筷子拍在桌上,气呼呼地回了房间。

②第二天我放学,看见他在校门口等着我,我趁着夜色,混在同学中走过去。虽然走进胡同时,黑暗和恐惧使我的心怦怦乱跳,可我还是想让他着急,让他知道我多么重要。果然,我到家没多久,他急匆匆跑回来,我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈:“女儿回来没?”妈妈说:“回来一会儿了,你怎么还没接着?”他如释重负地说:“人太多了,没看清。”

③后来,顺着门缝飘进一张字条:“爸爸今晚在第三棵树下等你。”连个道歉也没有,倒像是约会,我把字条扔在桌子上。放学了,我缩在人群中,看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边,正死死地盯着校门口看,我一低头,又走了过去。快到路口的时候,我回头望望,他还在那儿身躯前探,我想他一定是在努力辨认自己的女儿。

④人流在减少,他依然一动不动地往前看。终于学生都走完了,只剩几个老师稀稀拉拉地走出来。爸爸赶上前去,跟他们说着什么,然后又迅速地往这边跑来,他在昏暗的路灯下追上了我,喘着粗气,隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。他跟在我身后,一边走一边说:“你一个女孩子,自己走夜路,出了事儿可怎么办?”我自顾自地走,心里却不以为然。

⑤再大一点,我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离,看人家父女拉着手走在路上,其乐融融,无话不谈,我与他却从没有过。直到上高中,我和爸爸都拧着,我要学文科,他要我学理科。我们就这样同在一个屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩。

⑥毕业了,果然如爸爸所言,我的专业遇冷。妈妈打电话让我回家,说爸爸给我联系好了工作。他为了我的工作甚至坐了两夜火车!

⑦爸爸的爱伤害了我的自尊,可我找不到拒绝的理由。因为他挑落我内心的遮羞布,让我那么自卑地蜷在角落里忧伤地感受他高大的父爱。

⑧好在他有妈妈陪伴,我可以堂而皇之继续躲藏。有一天妈妈给我打电话,说爸爸一天没回来。我急忙到他常去的地方找,给亲戚打电话,从我哆嗦的语音、颤抖的双腿,我终于明白我多么害怕失去他。

⑨一夜未睡,第二天要报警时,他回来了,我问他去了哪里。他却有些懵懂,想了想说迷路了,在公共汽车站待了一晚。带他去医院检查,医生悄悄告诉我们这是帕金森综合症的早期反应。

⑩他变得时而明白时而糊涂。面对他的病,我觉得自己的倔强和自尊一文不值。其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙,也没有不可逾越的鸿沟,只是一缕风,在彼此的爱中无足轻重的风。我难过但也感到幸运,相对那些失去后痛哭流涕的人,毕竟我还有机会挽回。就像一幅画,从那第三棵树开始涂回去,涂上更缤纷的颜色。

( 1 )请用简洁的语言概括文章的主旨。
( 2 )第④段中画线语句主要运用了什么描写方法?有何作用?
( 3 )阅读全文,品析下面的语句。

①分析第②段句子“他如释重负地说……”中划线词语的表达效果。

②从“其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙,也没有不可逾越的鸿沟,只是一缕风,在彼此的爱中无足轻重的风。”一句中,你读懂了什么?

( 4 )揣摩最后一句,结合全文,从内容和结构上分析其在全文中的作用。
( 5 )阅读本文之后,你获得了怎样的人生感悟?在你成长的历程里,你是否也有类似的经历,请联系实际,谈谈你所理解的父母(亲人)的爱。
阅读下面文字,完成下列小题。

地球可以装下多少人

龙学锋

近日,美国人口资料局推出了2016年世界人口数据表。该机构预测:到2053年,世界人口总数将达到100亿。展望未来,地球对人类的支持会不会在某个时候达到极限?人类数量为何增长越来越快?地球的承载能力到底有多少呢?我们能否一直有足够的食物和水资源,让每个人都开心健康地生活?答案肯定是不能。

人类是如何增长到72亿的?

美国自然历史博物馆发布的一段视频描述了人类数量的增长过程。10万年前,地球上的人口数量还不到100万,而人类一直到近代才开始迅猛增长。人类用了将近20万年时间,才达到10亿人口数量。随后随着农业的发展,人口增长开始加速。到公元1世纪,地球上的人口数量约为1.7亿。但不久之后,现代科技和医学迅速发展,加上工业革命的到来,人口数量开始飙升。仅仅过了200年,如今地球上的人口数量已经超过72亿。

人类100亿,地球将变得像坟墓?

许多专家认为,一旦人类的总数达到90亿到100亿左右,地球的状况将开始变得像坟墓。哈佛大学的杰出社会生物学家爱德华·威尔森在其《生命的未来》一书中说:“生物圈的限制是固定的。”除了有限的水资源,地球能够生产出的食物总量也是有限的。即使人类以最高效的方式生活,即所有的谷物全部供人类食用,而非低效地将部分谷物分给牲畜,之后再转化成食物能源——地球能够养活的人也是有限的。如果每个人都同意变为素食主义者,饲养少数或完全不饲养牲畜,现有14亿公顷的耕地也仅能供养100亿人,但实际上,这14亿公顷的耕地不可能养活100亿人口,因为相当一部分人不愿意只吃素菜。因此,威尔森认为,从粮食的角度出发,地球养活的人数不可能达到100亿。

人类已经透支了地球资源

随着世界人口数量增长,人类面临的资源困境会越来越严峻,诸多问题需要人类去认真面对。

当前,地球水资源总量约为138.6亿立方米,其中97.47%是不能直接利用的咸水。在占比不多的淡水资源中,现有技术条件下能够利用起来的只有0.34%。淡水资源分布还具有地区性、时间性差异。全世界60%的地区面临供水不足,40多个国家闹“水荒”。世界粮食组织预测,随着人口增加,人均占有水量相对减少24%。同时,污水排放量相应增加,将加剧可用水污染和供水不足问题。

随着人口迅猛增长和现代工业发展,人类对能源的需求急剧增加。按照现在的产量生产及消耗下去,目前所探明的石油、天然气储量仅可维持80年左右,储量最多的煤也仅能供应二三百年。此外,地球上的非能源矿产资源也是非常有限的。此前的一项统计显示,静态储量将在50年内枯竭的有锰、锌、锡、汞、硫、金刚石、石棉、石墨、重晶石、滑石等。

除了“供给”枯竭危险外,地球生态系统的“净化”能力也在急剧弱化。监测显示,1992年到2013年,虽有42个国家的年均碳排放量在下降,但全世界人类年均碳排放总量增加了60%,达到980亿吨。由于森林被毁等因素,地球的自净能力已经无法承载日益增多的二氧化碳。科学模型显示,温室气体的累积,将导致地球温度在本世纪内上升2℃。这将对粮食产量、水资源分配等带来一系列影响,最终不可避免削弱地球的人口承载力。

(选自《百科知识》2017年底1期,有删改)

链接一:理论上地球能承载多少人?

突破百亿人口,是不是地球最大的承载量呢?对这一问题,学术界大体存在三种态度:一是最大容量说,如果用已知的先进方法耕作全部适于生产栽培的土地,那么地球足以养活五六百亿人。二是最小容量说,一些生态学家以人类能得到的植物能量为基础,认为地球所能养活的合理人口为75亿左右。三是中等容量说,世界耕地可供养的最大人口数量约102亿。(摘自网络,有删改)

链接二:科学进步是人口增长的主要原因

回顾科学技术百年走过的历程,科技发明确确实实助长了人口增长。一方面,医学科学取得一系列重大突破和进展,在短短100年里完成了医学史上95%以上的发明和发现,使导致人口大量死亡的疾病得到有效抑制。在1940年,因感染而死的人,占所有死亡人数的25%;今天因感染而死的人,比率还不到3%。另一方面,营养学和卫生学的进展使人类找到改善营养、增强体质的有效途径。特别是婴儿、孕妇和产妇死亡率显著下降。(摘自网络,有删改)

链接三:有关地球资源状况的报告

全球最权威的独立环保机构——世界自然保护基金会(WWF)发表了迄今为止最详尽的有关地球资源状况的报告。该报告预测,由于目前人类对自然资源的利用超出其更新能力的20%,如果各国政府再不进行干预,2030年后人类的整体生活水平将会下降。报告指出,由于人类的过度消耗,在过去的30年间人类的经济活动使得地球上的生物种类减少了35%,其中淡水生物减少50%,海洋生物种类减少35%,森林物种减少15%。报告估计,如果按照目前消耗自然资源的速度和全球人口增长速度测算,未来人类对自然资源的“透支”程度将以每年20%的速度不断增加。这意味着,到2050年,人类所要消耗的资源将是地球生物潜力的1.8至2.2倍,换句话说,到那时,可能需要两个地球才能满足人类对于自然资源的需求。(摘自网络,有删改)

( 1 )阅读上述材料,下列说法符合文意的一项是( )
A: 美国自然历史博物馆预测:到2053年世界人口总数将达到100亿。
B: 随着人口增加,污水排放量相应增加,将加剧可用水污染和供水不足问题。
C: 到2050年,需要两个地球才能满足未来人类对于自然资源的“透支”需求。
D: 将在50年内枯竭的非能源矿产有锰、锌、锡、汞、硫、石棉、石油、石墨等。
( 2 )对材料中“有关人类快速增长原因”内容的理解,不正确的一项是( )
A: 农业的发展和工业革命的到来,人口数量开始飙升。
B: 医学科学取得重大突破和进展,使导致人口大量死亡的疾病得到有效抑制。
C: 有足够的食物和水资源、开心健康地生活,导致了人类数量增长越来越快。
D: 营养学和卫生学的进展改善人的健康状况,婴儿、孕妇和产妇死亡率显著下降。
( 3 )专家对“地球能承载多少人”的看法和分析,不正确的一项是( )
A: 如果每个人都同意变为素食主义者,14亿公顷的耕地也仅能供养100亿人。
B: 如果地球上水资源和生产的粮食总量是有限的,那么能够养活的人也是有限的。
C: 如果用已知先进方法耕作适于生产栽培的土地,那么地球足以养活五六百亿人。
D: 地球温度在本世纪内上升2℃,将会影响粮食产量、水资源分配,削弱地球的人口承载力。
( 4 )下列句子运用了什么说明方法?请分析其表达效果。

哈佛大学的杰出社会生物学家爱德华·威尔森在其《生命的未来》一书中说:“生物圈的限制是固定的。”。

( 5 )从以上材料中可以看出人类面临的资源困境有哪些?请你提出摆脱困境的两个措施。
四、写作(分值:60分)
请从以下两题中任选一题,写一篇不少于600字的作文,除诗歌外,文体不限。

(一)时间永不停息,周而复始;江河永不停息,一路奔流;脚步永不停息,勇往直前……

请以“步履不停”为题,写一篇作文。

(二)“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我们心中,同样有属于自己的一面风帆:或许是我们童年的梦想、现在的追求;或许是我们正在享受的亲情、友情、关爱;或许是我们心中铭刻的快乐、勇敢、自信;或许是我们坚守的努力、奋斗、超越……扬起风帆,你就会跨越“沧海”,到达理想的彼岸。

请将题目“扬起 的风帆”补充完整,然后作文。

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